阅览室工作计划

时间:2022-08-14 14:42:25 工作计划 我要投稿

阅览室工作计划集锦八篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的阅览室工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅览室工作计划集锦八篇

阅览室工作计划 篇1

  一、指导思想。

  图书管理员应树立‘‘以人为本’的管理理念,确立‘‘主动服务’为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、主要目标任务。

  在新的一学期中,必须加强学校图书馆里工作,切实做好图书管理,热情为师生服务,进一步提高工作效率,充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,对图书进行科学管理,提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与知识教育活动,培养学生收集、管理资料信息能力和终身学习能力,学生德智体美等全面发展。开拓创新,读书活动力求特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  三、具体工作安排。

  1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,第二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。

  2、安排好各年级学生借还书,每班每周不少于1次借书学生借书。

  3、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。

  4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。

  5、整理堆积寒假的报刊杂志,方便老师更好的查阅。

  6、课内阅读3—6年级每周一节,课外阅读每天放学后对学生开放。

  7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。

阅览室工作计划 篇2

  学校阅览室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。为了充分发挥阅览室资料在学校的作用,切实做好一切为了教育教学服务的工作,更好地充分完善阅览室管理,特制订本学期工作计划:

  一、指导思想:

  管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对阅览室工作的新要求,进一步提高对学校阅览室重要性的认识,充分发挥阅览室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使阅览室的管理工作进一步科学化、规范化。

  二、工作目标:

  进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。

  三、具体工作:

  (一)、加快建设,提高标准

  1、加强阅览室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习各类业务书籍,确保阅览室工作人员业务素质的不断提高。

  2、进一步提高管理效率和使用效率;图书管理要更新完善设施,保证使用中万无一失。

  (二)、规范管理,认真服务

  采取多种形式对教师开展阅览、宣传推荐工作。管理员负责阅览室的日常工作,各类期刊、杂志等的分类、编目、管理,负责阅览室的管理工作,负责课本和教育资料、报刊杂志的征订。

  (三)、加强指导,开展活动

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,充分发挥阅览室的教育指导功能,加强教育指导。

  (四)、加强研究,科研管理

  在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

阅览室工作计划 篇3

  为了充分发挥阅览室资料在学校的作用,切实做好一切为了教育 教学服务的工作,更好地充分完善阅览室管理,特制定本学期工作计 划:

  一、 热爱本职工作

  树立全心全意为教学服务的思想,完善阅览制度,认真学习和掌 握阅览管理专业的基本知识和技能,做到工作认真,业务熟练。在原 有阅览制度的基础上,加强杂志促还,避免丢损,保证库存的杂志总 量。

  二、 分类整理杂志

  按照新的书类标准分类整理书籍,以便师生的咨询和查找,利于 检索。

  三、 认真做好书籍管理

  1、 爱护杂志,及时清理折页、脱页和污损,尽量延长杂志年限。 加强管理,做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作,保证室内清洁创造一个良好的存放环境。

  2、 加强岗位责任心,只要对教学工作有益的决不怕麻烦,有一个好态度,争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

  3、 在阅览管理上加强自身修养,认真学习专业知识,虚心向有经验的教师请教,争取把阅览管理工作做到更好。

阅览室工作计划 篇4

  一、热爱本职工作树立全心全意为教学服务的思想,完善阅览制度,认真学习和掌握阅览管理专业的基本知识和技能,做到工作认真,业务熟练。在原有阅览制度的基础上,加强杂志促还,避免丢损,保证库存的杂志总量。

  二、分类整理杂志按照新的书类标准分类整理书籍,以便师生的咨询和查找,利于检索。

  三、认真做好书籍管理

  1、

  2、爱护杂志,及时清理折页、脱页和污损,尽量延长杂志年限。加强管理,做好杂志的防盗、防蛀、防潮、防尘工作,保证室

  内清洁创造一个良好的存放环境。

  3、加强岗位责任心,只要对教学工作有益的决不怕麻烦,有一个好态度,争做一个让教师和学生心目中满意的阅览室管理员。

  4、在阅览管理上加强自身修养,认真学习专业知识,虚心向有经验的教师请教,争取把阅览管理工作做到更好。

阅览室工作计划 篇5

  图书阅览室为学生摄取更多更丰富的课外知识,提高阅读能力,陶冶情操,为教师丰富自己的专业知识,提高教师的业务水平,提供了一个广阔的空间,开辟了一个绿色通道。为了更好的发挥阅览室的职能作用,力争做好本学期的工作,特制定本学期的工作计划如下:

  一、指导思想:

  阅览室管理员应树立“以人这本”的管理理念,确立“主动为人服务”的宗旨,遵循阅览室的工作规律,加强阅览室的理论学习、报刊的管理及读者服务等工作。

  二、主要目标。

  (一)对阅览室进行科学管理,提高报刊利用率。

  (二)开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  (三)新书、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作,及时更换报刊、杂志,不断充实更新阅览内容。

  (四)做好师生借阅刊物的记录、归还的统计记录。

  (五)安排好教师和学生的阅览时间,让教师和学生都满意。

  (六)做好向阅览室学生管理员的新书、好书的推荐工作。

  (七)做好向教师推荐杂志、教学参考资料工作。

  (八)做好借阅杂志,资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。

  (九)做好全学年的`报刊、杂志合订本的保管工作。认真耐心负责地做好教师与学生报刊、杂志的增订工作。做好全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。

  (十)做好学校各项工作检查迎检工作。

  (十一)积极地参加学校的各项集体活动,如政治学习、业务学习等,并且认真的做好笔记。

  (十二)做好室内卫生清扫工作,让师生有一个良好的阅览环境。

  (十三)做好下学期各类刊物的订阅工作。

  (十四)期末结束前要求全校师生归还所借报刊。

  (十五)总结本学期工作。

  本学期,我将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好阅览室工作,努力使阅览室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

阅览室工作计划 篇6

  新的学期、新的开始,为了做好工作,作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平,更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作,加强图书室的管理和建设,发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效,为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用,使图书阅览室在素质教育中发挥更大的作用。

  一、指导思想:

  以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师、学生提供快捷、周到的服务,真正发挥图书阅览室在实施“新基础教育”的功能。

  二、工作目标:

  1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

  2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

  3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

  4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  5.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提

  供一切便利,并做好借阅的记录。

  6.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

  7.加强自身进修学习,充实自我。

  三、工作重点:

  1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  四、具体措施:

  1.强化制度规范管理。要进一步规范借还制度;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

  3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野:通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

  4.掌握读者心理,提供优质服务。小学生年龄一般是从

  七岁到十二岁,正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。(当然,这范围也不是孤立的,有时也相互渗透。)孩子们不满足于课堂上所学知识,需要到图书馆寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书,就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

  五、具体工作按排:

  九月:

  1、清理图书,上架。

  2、做好图书室的清洁工作。

  3、发放图书到班级。

  4、发放所有图书相关表册。

  5、做好图书室日常工作记录。

  十月:

  1、总结上月工作。

  2、修补图书,保持图书角柜的清洁。

  3、检查班级图书阅览登记。

  4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。

  十一月:

  1、班级更换图书。

  2、开展“好书换着看”活动。 十二月:

  1、做好工作总结

  2、收集图书相关资料。

  3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

阅览室工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以打造“书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

  二、工作目标:

  1.积极配合学校各项活动,做好服务工作

  2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。

  3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。

  4.加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。

  6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。

  7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。

  8.加强自身进修学习,充实自我。

  三、工作重点:

  1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。

  2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

  四、具体措施:

  1还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。

  2.组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。

  3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为师生、为教育教学服务。

  五、主要安排:

  12月份

  1

  2.召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。

  3.整理报刊。

  1--3月份

  1.新书编目。

  2.召开一次管理员会议。总结上月工作。

  3.新书编目。

  4.做好新书宣传。

  5.召开一次管理员会议。

  4--5月份

  1.举行一次图书知识讲座。

  2.新书编目。

  3.将图书进行排架,上架。

  4.召开一次管理员会议。

  5.新书宣传。

  6月份

  1.总结本学期工作。

  2.全校师生归还所借图书。

  3.制定下学期的工作计划。

  4.收回出借的各类报刊杂志,进行装订。

  本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

阅览室工作计划 篇8

  阅读是搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学生养成广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,多读书,读好书,好读书,读整本的书的习惯。为学生终身发展奠定深厚的人文知识基础,提高学生的综合素质。真正体验到:我读书,我快乐!响应国家、省市区的号召,结合学校安排,开展“亲近经典,弘扬中华经典文化”活动。

  一、热爱本职工作

  树立全心全意为教学服务的思想,完善阅览制度,认真学习和掌握阅览管理专业的基本知识和技能,做到工作认真,业务熟练。在原有阅览制度的基础上,加强杂志促还,避免丢损,保证库存的杂志总量。

  二、工作要点

  1、加强阅读指导,培养学生的道德情操

  (1)阅读有关国情、科技、文化、思想道德等书籍,深化他们爱国主义情感。

  (2)引导他们阅读先进个人事迹、革命先辈和名人的故事集,使他们明确做人的方向,具有爱国爱家爱人民的高尚情操。

  2、开展实践活动

  学生参与管理,当小馆员,开展国书管理实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。每班选择一个学生管理班级图书,保持图书清洁并作好借阅登记。

  3、海量阅读提升教育质量

  海量阅读是素质教育的重要内容,阅览室是海量阅读的主阵地。这块阵地在提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。

  4、日常工作

  (1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。

  (2)随时做好破损书刊的修补工作。

  (3)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。

  三、分学段阅读目标

  1、小学低段

  (1)阅读浅显的童话、寓言、故事。

  (2)诵读儿歌、童谣、绕口令。

  (3)养成良好的阅读习惯。

  2、小学中高段

  (1)阅读人物传记、文学著作、儿童报刊。

  (2)能够背诵优秀诗文。

  四、具体工作安排

  1、清理图书并上架登记。

  2、做好图书室的清洁工作,保持图书和书柜的清洁。

  3、做好图书室日常工作记录。

  4、更换、发放图书、表册到班级,检查班级图书阅览登记。

  5、班级开展“好书换着看”活动。

  6、收集图书相关资料。

  7、修补图书,做好本期图书丢失和损坏赔偿登记。

  8、结合“经典诵读”,以《三字经》《弟子规》等主要内容,开展读书活动。

  9、做好工作总结。

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