当前位置：范文网>实用文档>工作计划>教务工作计划

教务工作计划

时间：2024-08-04 00:05:31 工作计划我要投稿

有关教务工作计划4篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的教务工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。

有关教务工作计划4篇

教务工作计划篇1

　　为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：

　　一、工作目标

　　1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。

　　2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。

　　3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。

　　4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。

　　5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。

　　6、量化对教师的考评细则。

　　从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。

　　7、规范教学管理流程。

　　二、主要措施

　　1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。

　　(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)

　　2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。

　　(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。

　　(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。

　　(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。

　　(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。

　　(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的'购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。

　　3、大力加强专业建设。

　　(1)加强专业师资队伍建设。

　　要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。

　　(2)加强专业课程改革。

　　要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。

　　(3)强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。

　　今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。

　　4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。

　　(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。

　　(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。

　　(3)加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。

　　(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。

　　(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。

　　5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。

　　6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。

　　(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。

　　(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。

　　(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。

　　(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。

　　7、其他工作

　　(1)部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。

　　(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。

　　(3)配合教育处、团委做好校园文化建设工作。

　　(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。

　　(5)做好学校安排的其它工作。

教务工作计划篇2

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校“争创四星、跻身三强、打造九品”的十三五目标，弘扬“爱我达明，二次创业”的精神，落实“高中打造精品，高中再上台阶，学校提升品位，师生和谐发展”的具体办学目标，推进素质教育，实施课程改革，立足课堂主阵地，坚持校本教科研，在校长室的领导下，积极工作，创新工作，为学校的发展作贡献。

　　二、工作目标

　　1、抓教学常规，加大教学流程的监控，促管理走向精细化；

　　2、抓教师发展，加大教学活动的安排，促教师个体快速成长；

　　3、抓校本教研，加大教学研究的力度，促课改实践产生效能；

　　三、工作措施

　　——在教学常规中，以教学“五认真”为抓手，以精细化管理为要求，在“求真”、“务实”上狠下功夫。

　　严守教学“五认真”。一是每位教师必须树立责任意识，要对学生的发展负责，对学校的发展负责，对自己的发展负责，因而工作中就必须把好教学的各个环节，不能打丝毫的折扣；二是每位教师必须树立质量意识，质量是生命线，质量要上去，因而工作中就必须有高标准，高要求，不能降低标准，放松要求；三是每位教师必须树立竞争意识，进位争先光荣，落伍退后耻辱，因而工作中就必须严守教学中的规范要求，不能有丝毫的懈怠。

　　严格执行课堂常规，要求做到的，坚决做好；严令禁止的，坚决不做；坚持正确的教学原则，一切教学行为都以学生的发展为前提；讲究课堂教学艺术，努力营造平等、民主融洽的教学氛围，创设启迪思维、激发学生兴趣的教学情境。

　　认真做好课堂教学的研究。所有教师都应把研究的精神投放到课堂教学中，关注课堂，关注教学，关注学生。所有教师都应致力于营造和谐、融洽的课堂气氛、让课堂教学最优化，让课堂成为学生最大的期待。

　　在完成各项工作的流程中，要求：课任老师把好知识迁移关，备课组把好教学研究关，教研组把好学科竞赛关，年级组把好教学管理关，教务处把好教学反馈关。

　　本部门将加大督查的力度，采用定期普查和随机抽查的形式，力促上述措施落到实处。

　　——在教师发展中，以适应新课改为突破口，以敬业爱生，德教双馨为主攻方向，开展以促进教师成长为目的的各项活动。

　　本学期的拟定在全校范围内开展两次活动。

　　第一个是：“命题竞赛”活动

　　该项活动设定两个子项活动：一是试卷评价，即就一份试卷的知识覆盖，能力要求，分数权重等方面作出自己的评价，写成书面材料，以此衡量教师评价试卷的能力；二是命制试卷，即给定范围，在规定时间内制作一份试卷，先在教研组内进行初评，而后由学校组织专家进行复评，评出各个奖项，这项活动的目的在于引导教师关注教学评价，关注试题的研究，关注教学活动的实效，进而提高教师评价试卷、命制试卷的能力。这项活动的时间定在三月份进行。

　　第二个是“公开课展示”活动。

　　当年“公开课展示”活动的人选设定为准备审报高一级职称，审报“学科带头人”、“教学能手”的教师。学校将组织听课，作出评定，排出名次，作为审报工作的必备材料。在审报工作中如遇名额限制，则按从高分到低分依序排定。这项活动的目的在于引导教师关注课堂，关注课改，关注自身能力的提高，我们设想将“公开课展示”作为学校每年四月份必须开展的活动。让它成为一个窗口展示优秀教师的风采；让它成为一个平台，提供锻炼队伍的机会，从而打造一流教师队伍，推动教师个体的快速成长。

　　上述两项活动的具体细则将另行通知。

　　——在校本教研中，以课堂教学为主阵地，以培养学生创新精神和实践能力为目的，开展以提高教育质量为归宿的教科研活动。

　　继续深入学习兄弟学校实施课堂教学的经验。首先深入学习，领会其精神实质，领会其操作要点；其次根据校情，学情加以实验；第三在实验中加以改进完善。

　　继续深入开展好各级课题的.研究，已开题的课题应按照计划有序进行，准备结题的课题应进一步总结，按期结题。

　　继续开展好教研组内听评课活动。各教研组应坚持已有的好的做法，杜绝流于形式走过场等不实之风。教研组应根据本学科的特点，开展好组内的各项特色活动，为提高学科质量做一些实实在在的事情。

　　加大对高三考试学科的研究。研究考纲，研究高考中出现的新情况，发挥团队作用，人人献计献策，为完成学校下达的高考指标而奋力拼搏。为学校有更大的发展作出我们应有的贡献。

　　四、主要工作安排

　　2月份

　　开学各项准备工作

　　教研组长、备课组长会议

　　审核并公示符合高水平运动员资格的考生名单

　　随机抽查各备课组老师“教学五认真”情况

　　3月份

　　命题竞赛

　　高考体检

　　高二信息技术考试、高三信息技术补考

　　高三英语口语测试

　　4月份

　　公开课展示活动

　　高三体育高水平运动员考试、中考体育加试报名

　　高三体育专业统考

　　高二学业水平测试，高三学业水平补考

　　高中信息技术考试续考

　　上报高三各类信息表

　　期中考试

　　5月份

　　高二地理、生物学业水平考试

　　部分年级教学工作视导

　　“教学五认真”普查

　　6月份

　　高考

　　高考填报志愿、军事类院校军检、面试报名

　　期末考试

　　7月份

　　学期各项结束工作

　　各类资料整理归档

教务工作计划篇3

　　根据**市教育局教研工作的部署、及**中心学校教务工作的要求，结合我校实际本学期教务工作将在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的基础上，坚持课堂教学要"面向全体学生"，为学生的可持续发展服务，课堂教学向着"上水平、显特色、有创新"的目标迈进，学校教务工作计划。我们要吸取上学期工作中的教训，打造高效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划如下：

　　一、主要工作

　　(一)加强教研活动，打造高效课堂

　　本学期我们把观课、议课活动定在9月下旬开始每周三，上午两节为语文，下午两节数学，下午放学后议课。从五年级开始，依次进行。一学期每位老师的课听两次，其中不包括中心学校举行的活动。中间穿插集体备课，鼓励提倡听推门课、研讨课。同时结合继续教育的要求，开展好"命好题"的研究，利用教研活动时间加强研究学习。

　　(二)抓实艺体卫，强健体与魄。

　　艺术教育和体育卫生工作是小学教育教学的重要组成部分，它关系到学生终身发展的需要。要根据学生的发展需要，研究切实可行的`活动方案，成立兴趣小组。让每一个学生都找到适合自己生长的土地。真正地培养"有后劲儿"的学生。

　　音乐：针对传统节日，举办歌咏比赛、晚会等活动。

　　体育：认真开展体育活动，对所教年组的学生及班主任认真指导：做到班级有特点，学生有绝活，年组有特色，课间有活力。让每学生都快乐地参与到课间活动中，增强学生的体质，丰富学生的课间生活；不同年级的学生对体育文化有不同的了解。

　　美术：每个学生对美术作品都有一定的欣赏能力。每个年级的作品都有自己的特色。定期举行不同年级不同类型的作品展。

　　卫生：1、抓好常见病和传染病的预控工作，一日一消毒，一日三通风，一日一登记，一日一汇报；

　　2、进行心理健康和生命教育问卷调查，使学生懂得珍爱生命。

　　(三)以读书为快乐，营造书香校园

　　本学期书香校园活动，在发扬上学期优良传统的基础上，要抓好学生知识积累和教师运用两条主线。在抓学生积累的工作中，要体现年级读书特色；在完成读书计划的基础上，查教师读书质量。

　　(四)制定管理制度，重塑黄小形象；

　　1、每周填写一次教育教学监控评价板。让每一位教师都能看到的成长与不足。

　　2、教师的作业、教案、教学反思做到一月一查，一月一公示。

　　3、制定切实可行的质量监督管理制度，向课堂教学要成绩。各年级数学、语文及格率达80%；已经达标的看巩固率。优秀率50%，已经达标的看提高率。

　　(五)研培相结合，能力加方法

　　许多教师都能展示一节比较成功的研讨课，但是班级考试成绩却不理想，甚至是落后，主要原因是缺少辅导学生的方法。本学期的培训，我们就应该从短板入手，从教师的需要。从理论上学方法，从他人那学经验，从课堂上练能力。例如关于单元复习课，分类复习课的方式方法，课堂练习题的设计等方面的技巧都需要我们探讨、学习、提高。把校本培训做得扎实有效。观看名师讲座碟片，激发斗志，激励广大教师迅速成长；让名优教师介绍经验，以点带面，使全体教师共同进步。

　　二、主要措施

　　1、群策群力制定有效的管理制度；

　　2、通过观课、议课教研活动提高教学力；

　　3、月查、月考等管理措施，监控教学质量；

　　4、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。打造高效课堂。

　　5、通过随堂听课，领导约课，教师邀课等听课形式，促进教师迅速提高。

　　本学期教研工作安排：

　　九月

　　1、各教研组上交教研计划和个人工作计划，及时装订成册。

　　2、语数各四节教研课，有评议记录。

　　3、对教师进行信息技术培训。

　　4、举行歌咏比赛。

　　5、庆祝"教师节"。

　　6、出两期校园报

　　7、查作业教案，进行单元小验收。

　　8、检查集体备课及读书活动。

　　十月

　　1、语数各四节教研课，有评议记录。

　　2、庆"十一"活动。

　　3、出两期校园报。

　　4、查作业教案，进行单元小验收。

　　5、诗歌朗诵比赛。

　　6、信息技术培训。

　　7、检查集体备课及读书活动。

　　8、学生硬笔书法比赛。

　　十一月

　　1、期中测查。对教学质量及时监控。

　　2、出两期校园报。查教学反思、教案、作业。

　　3、信息教师培训；

　　4、语数各四节教研课，有评议记录。

　　5、检查集体备课及读书活动。

　　6、安全教育课展示评比。

　　7、期中测试反馈。

　　十二月

　　1、语数各三节复习展示课；

　　2、举行美术作品展

　　3、查作业，查反思，查教案。

　　4、出两期校园报，

　　5、开展约课，邀课活动，对薄弱班级进行帮扶。

　　6、对任课教师进行问卷评比。

　　7、信息教师培训。

　　8、班主任经验交流。

　　9、校园之星评选

　　一月

　　1、收工作总结，收教案。

　　2、绩效考核。

　　3、质量分析，学校工作总结。

　　**市**中心小学教务处

　　20xx年9月

教务工作计划篇4

　　一、指导思想

　　新学期，教务处将根据学校开学工作会议精神，进一步抓实教学常规，落实过程监控，加强教学研讨，注重学科建设，推进素质教育，提升教学质量，促进我校教育教学工作再上新台阶。

　　二、工作目标

　　1、狠抓教学常规，强化教学过程监控，使教学管理更规范、更科学、更有效；

　　2、根据素质教育5+2工程的相关要求，推进“一线三阶”课堂教学模式，建设自主课堂；

　　3、重视体艺教育和社会实践，积极开展社团活动和课外实践活动，促进学生全面发展；

　　4、提升教务管理水平，创新工作方法，更好地为广大师生服务。

　　三、主要工作

　　（一）严格过程管理，狠抓教学常规

　　教务处将进一步对所有教师“备课、上课、作业设计及批改、课后辅导”等教学常规环节进行严格的过程性管理，继续认真执行点课、巡课制度，发现存在问题及时公布并督促相关人员整改到位。积极鼓励教师利用网络和微博、微信、qq等各种移动平台进行教学资料搜集和教学信息交流，进行集体备课、议课，远程授课，课后辅导答疑。

　　在教学常规管理中，引导教师科学、全面地认识到作业在学生提高综合素质方面的重要性，鼓励教师集体研究、精心设计、认真批改、认真讲评、二次批改、面批面改。在课后辅导上，强调校内课后辅导和社区辅导站辅导相结合，充分发扬我校教师的无私奉献精神，把培优补差工作抓实、抓细，对在作业和辅导方面业绩突出的教师予以充分肯定和支持，树立正面典型，引导其余同志不断前进，真正让每一个学生取得长足的进步，凸显我校“让每一片叶子都闪亮”的办学理念。

　　（二）强化一线三阶，建设自主课堂

　　本学期，教务处将根据泰州市素质教育“5+2”工程的`具体要求，强化我校特有的“一线三阶”课堂教学模式，建设自主课堂。引导各备课组紧紧围绕“科学设计学案”、“引领学生自主感知”、“促进师生互动生成”、“开展高效拓展应用”等教学环节进行组内研讨和实践，并将研讨成果形成教学反思，不断提高课堂教学效益，促进学生主动学习、合作学习、探究学习。

　　同时我们将开展形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师评优课、新上岗教师汇报课、中老年教师传经课、外请名师引领课等，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。

　　（三）注重体艺特色、坚持知行统一

　　本学期，教务处将引导体艺学科组继续在认真完成教学工作的基础上，扎实开展阳光体育运动、大课间体育活动和传统体育项目进校园等活动；广泛开展各类体艺术社团和校园朗诵节、艺术节、文化节等活动。

　　在实践活动方面，我们将充分利用校内外资源，开齐开好各类实验课，搞好图书漂流活动；发挥新城社区、溱湖湿地等实践基地作用，让学生走进社会，融入大自然，提高实践能力。

　　（四）提高服务意识，创新工作方法

　　教务处在新学期将进一步认真完成课务安排、学籍管理、招生、考务、质量分析考评等日常工作，不断提高为全体师生服务的意识。同时我们将开拓工作思路，研究新的工作方法，充分利用网络和移动智能终端等新平台进行工作上的创新。

　　四、具体安排

　　九月：

　　1、制定各项计划，召开教研组长、备课组长会议，布置本学期工作；

　　2、开展点课、巡课工作；

　　3、完成学额统计上报工作；

　　4、建立学困生、贫困生、留守学生、残疾学生建档；