体育工作计划

时间:2021-12-07 10:00:21 工作计划 我要投稿

关于体育工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的体育工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于体育工作计划四篇

体育工作计划 篇1

  尊敬的系领导:

  在上个月的工作中,艺术设计系体育部在各级领导的指导帮助下,顺利完成了上个月的工作,各方面取得了良好的成绩,同时也发现了许多不足。为树立艺术设计系的良好形象,扩大系体育部乃至艺术设计系的影响。同时为了更好的为同学服务,我们艺术设计系体育部对十二月份的工作做了详细具体的计划。计划如下:

  一. 完善管理制度

  1. 严格要求本部成员。

  生活方面:以身作则,努力提高个人素质和个人修养,不得有违规违纪现象,养成良好的生活习惯,杜绝抽烟、喝酒现象。

  工作方面:积极向上,尽职尽责,踏实认真,勤奋高效。

  学习方面:锐意进取,力争上游,课余时间能够充分高效利用,成绩一定要名列班级前茅。不得因为工作原因旷课、耽误学习。

  2. 建立考评制度

  活动考勤:平时院系组织的各种活动,成员如无特殊情况一定准时到场,届时严格考勤,考勤情况将作为本部成员调整的一个依据。

  值班考勤:每天安排一名部员利用课余时间在学生会办公室值班,对当天体育部工作出现的情况和各班对体育活动的问题进行统计和回答。积累工作经验,以便于今后工作的开展。

  评定要求:1.能够及时认真的完成部长交给的任务。

  2.完成任务效果必须达到或超过预期目标。

  3.工作方法要得当,工作态度要得体。

  4.各方面都要起到模范带头作用,卫生、纪律方面严格要求自己,不得出现任何违规违纪现象。

  二.日常事务的管理及安排

  1. 早操检查:

  早操检查时部内人员一定要提前5分钟到场。6:30开始准时查操。

  在查操工作中分两组进行,一组查迟到,一组查班级人数。实行责任制,将各个班级负责到人,对于跑操中出现的问题早发现早解决,工作要完成的干净漂亮、迅速彻底、准确无误。

  2. 活动保障:

  1)每次的活动都安排专人负责联系,其他人协助搞好后勤服。

  2)院里的比赛要确保队员及时到场,比赛期间,全程负责,跟 踪服务,做好联系。做好啦啦队的组织,保证积极向上的现场气氛。比赛中出现问题,及时反映给部长。

  3. 工作交流:

  1)加强与院系各部门的联系,协调好与各部门间的关系。

  2)每次体育部工作会议时,集体讨论工作中存在的不足和问题,做到早发现早改正。始终保持前进方向的准确无误。

  4. 十二月工作计划:

  1)举办乒乓球比赛。

  2)举办篮球比赛

  3) 举办拔河比赛

  4)举办象棋和跳棋友谊赛。

  做好各类队员的选拔工作,对于平时各种体育活动中比较优秀的同学进行登记。提前准备,做好队员的训练工作,为队员在比赛中取得优秀成绩提供保证。

  为加强班集体的凝聚力,促进友谊,使全系同学都团结起来,我部将鼓励各级、各班自发组织各种有益的体育活动,组织者向体育部提出书面申请,并上交活动计划,经审核无误后,在无安全隐患的前提下即可施行。我部将派出服务保障组进行组织协调。

  在工作中,希望各级领导不吝赐教,对我部工作出现的`失误和 不足给予批评指正。体育部将全心的投入到工作中去,带动全系同学的热情,把我们体育部的工作开展的更好更成功。

  

体育工作计划 篇2

  为贯彻《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》和《江苏省学生体质健康促进条例》的精神为指导,深入贯彻实施(20xx版)《义务教育体育与健康课程标准》,,提高体育课堂教学质量,全面提高学生身体健康标准,特制订本学期我校体育工作计划。

  一、工作目标

  1.体育组期初制定教研组计划,抓好教研组常规管理,认真开展好体育组教研活动.

  2.体育教学严格执行课时计划。体育课必须以室外身体活动课为根本,努力提高课堂教学能力。体育教师要上好每一堂体育课,在课中利用体育学科的目标多指向性,全面提高学生各方面能力与素质。

  3.抓好校田径队与足球队的业余训练。做好校女子足球队新一届队员的选拔,并做到有组织、有计划地开展训练活动。抓好校田径队训练,准备备战九月底武进区中小学秋季田径运动会。

  4.加大大课间活动、广播操等体育常规活动管理力度,做好体质健康标准测试及上报工作。开展围绕体质健康标准测试项目的单项比赛。积极配合做好阳光体育长跑活动,开展好校冬季三项练习,鼓励学生积极地投入到体育锻炼中来。同时确保学生的活动安全,尽量避免伤害事故的发生。

  二、阶段工作具体计划如下(以月份为单位):

  九月份:

  1、制订好各年级教学计划,并进行教研组集体备课。

  2、抓紧田径运动队的业余训练,迎接九月下旬武进区中小学秋季田径运动会。

  3、学习国家学生体质健康标准(20xx年修订),设计围绕体质健康标准项目各班单项比赛方案。

  十月份:

  1、规范体育课堂常规教学。

  2、做好学生体质健康标准测试数据统计并按时上报。

  3、正常开展好业余足球训练。

  4、举行第一轮体质健康标准测试项目单项赛。

  5、启动冬季阳光体育长跑活动。

  十一月份:

  1、继续规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。

  2、抓好足球、排球队的业余训练工作。

  3、重点关注学生大课间活动质量,规范学生行进队伍的整齐划一。

  4、举行第二轮体质健康标准测试项目单项赛。

  5、筹备校冬季三项比赛。

  十二月份:

  1、规范体育课堂常规教学,严格落实课程计划。

  2、抓好“百日冬锻”活动,增强学生体质、磨练学生意志。

  3、联合校工会,开展我校教职工趣味运动会,通过广大教师的踊跃参与,促友谊、增健康。

  4、开展冬季三项比赛。

  一月份:

  1、做好学生体育成绩的评定工作。

  2、做好各项体育台帐资料的归档,以及体育器材的登记管理工作。

体育工作计划 篇3

  一、指导思想:

  为贯彻学校培训活动精神,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨,根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师,在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

  二、带教受训老师一名:

  应红心男体育副校长

  三、带教时间:xxxx年10月10日——10月25

  四、带教内容:

  1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议;

  2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;

  3、教科研论文或案例的探讨或撰写;

  4、课余活动及运动队建设的探讨;

  5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

  五、带教任务和目标:

  1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念,努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》,新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础;

  2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情,通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高,并在学校层面进行录像课展示。

  六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间:

  第8周星期一下午第1节课老校区操场

  七、具体听课安排:

  姓名日期节次班级内容地点

  王佩芳10/12周五第2节九(2、8)女蹲踞式起跑老校区操场南侧

  李伟10/12周五第3节九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧

  于敏10/12周五第4节六(4、7)女各种方式的跳老校区操场北侧

  陆翔10/15周一第5节六(4、7)男羽毛球发球羽毛球馆

  邬腾项10/16周二第4节八(1、3)男软式排球老校区操场

  迟立秋10/16周二第6节七(1、8)男篮球运球新校区篮球场

  金卫青10/17周三第2节七(6、14)女篮球老校区篮球场

  倪晓军10/17周三第5节七(10、15)女投掷老校区操场

  吴敏10/17周三第6节六(10、13)女各种方式的投掷老校区操场

  奚静芬10/18周四第3节八(5、11)女软式排球老校区操场

  一、整体目标

  坚持我校“十二字”教育模式,全面贯彻和落实学校工作报告精神;进一步创新教育教学,和谐幼小衔接,重视习惯养成,夯实母语基础,强化英语特色,突出教学中心,精心打造部门双语文化品牌;团结紧张,严肃活泼,自醒自觉,高质高效,以优异的成绩,向十周年校庆献厚礼。

  二、工作理念

  1、坚持情商第一,寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助学生养成好的习惯。

  2、坚持阅读第一,快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大识字量,在阅读中激发学习兴趣,在阅读中奠定人生基础。

  3、坚持英语第一,学用结合。大量输入,交际输出;渗透文化,自然习得。

  4、坚持潜能第一,注重后劲。尊重儿童天性;赏识每一个孩子;开发右脑资源;让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。

  5、坚持教师第一,敲打锤炼。自醒的教师最自觉,自觉的教师最强大。真心爱学生,真才教学生,真知感染学生。

  三、常规工作

  1、进一步完善课程改革:基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。

  一是抓好国家基础课程,打稳根基。学习课程标准,坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式:研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达;探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学,在交流中学,在发现中学。

  二是巩固校本能力课程,强化技能。语文——上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演说课)、语电课和中国传统文化课。英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学——上好电脑速算课,增加思维训练课。上好六门综合能力课,指导教师要选好题,备好课,提高教学质量;配合专业教师上好钢琴课和游泳课,要求学生提前到达课堂,保证准时开课;教师不随意扣留学生,保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。

  三是坚持个性特长课程,开发潜能。上好科普课,于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题,充分利用课余时间,注重过程研究,做好过程记录,做好答辩展示,第三周准时开课。建立语数英培优班,并纳入个性课管理。培优班做到“有赛必参,有奖必得”,并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视,精选内容,吸引学生。

  四是坚持德育综合主题活动课程,学会做人。继续开展以“孝心献父母”为主题的德育活动:一活动内容要做细、做小、做实在,有些内容不随意更改,直到成习惯;二活动影响要做大、做强、做深远,不让一个学生掉队,调动每一个家长的积极性为我们服务,直到学生“气质与众不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流,邀请家长参与“孝心小标兵”评选,编辑《孝心献父母专集》,举行“献孝心”展示课,结合孝心活动实行家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中,学会孝敬父母,关爱他人,感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。

  2、进一步研究上下衔接:英语衔接、汉语衔接、生活衔接

  第一是初小与幼儿园的衔接。

  英语衔接:初小部“不能停”,还需要“助跑”,否则前功尽弃。我们多年的实践,总结了一条经验教训:孩子从大班升上小学一年级,英语还需要强化,还需要入骨、入髓、入心。

  汉语衔接:初小部“不能缓”,更需要“强化”,否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色,在汉语教学上作出了一定牺牲,这可以理解。但作为初小部,必须充分认识到自己所承担的汉语启蒙教学的重责,必须坚定“母语基础”不动摇。目前,小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际发展需要,还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰巨。

  生活衔接:初小部“不能同”,需要“扶放结合”。英语幼儿园“保”字突出,到了小学,我们需要变“保”为“扶”、为“放”,重视培养学生自我管理的能力。

体育工作计划 篇4

  《小学体育工作计划通用3篇范文》适用于社会的承诺书,坚持“以人为本”的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注小学体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业发展。继续推进体育课程开发与教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育教学评价和学生综合素质评价的研究。切实把服务于教师,服务于学校的理念落实到实处。

  一、工作思路:

  根据学校工作安排,进一步规范小学体育教学常规,面向每一个学生的发展,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。

  二、主要工作:

  1、组织好每周的教研活动,充分发挥师徒结对作用,提高组内研究实效,增加做课听课评课次数。

  2、认真上好两操将体育课与体育活动相结合,提高学生的身体素质,控制学生肥胖率。认真组织全校大课间活动,确保每个学生每天一小时课外活动时间。

  3、抓好校田径队、健美操队、篮球队、跳绳队训练工作,积极参加市级区级学区级各类比赛。

  4、做好器材室和器材的管理。

  5、配合校外培训做好日常教学工作,组织好夏、冬令营顺利开展。

  三、具体工作安排:

  二月份:

  1、制订体育工作计划、各运动队训练计划和教学进度。

  2、各训练队选拔和训练工作,积极备战各项比赛。

  3、纠正广播操动作,提高质量。

  三月份:

  1、专题培训与研讨。

  2、明确项目任务,统筹好各教材进度,熟悉单元设计,准备实施。

  3、梳理所有制定的单元计划;领取各自同年级的单元计划45个准备实践。

  4、组内教学研究课。

  四月份:

  1、进一步学习课程标准,做好校本教研。

  2、青年教师培养教学设计研讨。

  3、开展全校性体育竞赛活动,丰富学生课余生活。

  4、组织参加各级各项市区级竞赛。

  五月份:

  1、以教学创新为主题,做一次组内研究讨论活动。

  2、青年教师培养教学设计研讨。

  3、组织一次校内学生体育活动。

  六月份:

  1、上好夏季体育课,做一次组内教学研究活动。

  2、田径队成绩测试,运动员定项定比赛目标。

  3、体育考核工作结束,做好质量分析。

  七月份:

  1、做好期末学生评价工作。

  2、组内总结和下学期体育工作计划。

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