工作方案

时间:2021-09-13 12:59:58 工作方案 我要投稿

精选工作方案范文汇编九篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的工作方案9篇,希望能够帮助到大家。

精选工作方案范文汇编九篇

工作方案 篇1

各村(居)、企事业单位:

  为加强农村道路交通安全管理工作,全面深化“平安畅通镇”创建活动,进一步提高全镇居民的交通安全意识,有效预防和减少道路交通事故,努力在全镇营造良好的道路交通安全环境。经研究,决定在全镇组织开展一次交通安全法律法规宣传教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  以构建和谐社会重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,充分发挥机关、企业事业单位、社会团体以及其他组织在道路交通安全宣传教育工作中的职能作用,进一步深化全民道路交通安全法制宣传教育,切实增强交通参与人的交通安全意识,最大限度地预防道路交通事故的发生,为全镇经济社会发展和构建和谐社会创造良好的道路交通环境。

  二、组织领导

  为加强对全镇道路交通安全法律法规宣传工作的组织领导,我镇将成立由镇党委副书记、政法书记金其荣任组长,镇党委员、政法委员朱强、天凝派出所、交警天凝中队、镇司法所负责人任副组长,镇新居民管理所、工办、团委、村建站、文化站等部门负责人为成员的道路交通安全法律法规宣传工作领导小组。领导小组下设办公室在交警天凝中队,由交警天凝中队中队长张少华兼任办公室主任,办公室主要负责宣传活动的组织实施、信息收集反馈和协调等工作。

  三、工作步骤与内容

  宣传工作分为三个阶段:第一阶段(12月1日至12月31日),即交通安全宣传月;第二阶段(1月1日至1月中旬),强化宣传阶段;第三阶段(1月下旬)为总结表彰阶段。

  (一)第一阶段:交通安全宣传月(12月1日至12月31日)

  主要内容和目标:在镇党委政府的统一领导下,动员社会各方力量,开展群众性的道路交通安全法律法规宣传月活动,形成强大的宣传声势,使全镇机动车驾驶人、中小学生和主要公路沿线农民、企事业单位员工以及广大交通参与者接受一次交通法律和交通安全知识教育。主要措施:

  1、开展一次主题为“守法才能安全”的道路交通安全集中宣传活动。各村(居)、企事业单位要充分采用宣传栏、黑板报等形式向群众宣传交通安全知识。交警中队、新居所、文化站、司法所、村建站、团委、工办等部门要密切配合,组织机关干部、群众和交通参与者,在镇区主干道路、农村公路沿线村、车站、公共广场等群众聚散地,通过设立交通法规宣传站,展出交通安全展板,悬挂交通安全宣传横幅,张贴宣传画,发放宣传资料等形式开展宣传教育活动,使全镇驾驶员、中小学生、城镇居民和公路沿线群众受到教育。

  2、开展一次主题为“交通安全手拉手”集中宣传活动。交警中队民警、新居所工作人员要携带交通安全读本、交通安全展板、宣传资料等,采取进企业、进农村、进学校等方式,讲解典型案例,宣传交通安全常识,开展维护交通秩序活动。

  3、开展一次主题为“安全才能回家”集中宣传活动。交警中队将制作安全驾驶和非机动车安全出行提示牌,在50人以上企业停车棚进行悬挂,使员工时刻接受安全知识教育,安全出行。

  4、开展一次交通安全创建活动。在全镇范围内开展交通安全先进单位、优秀交通安全管理干部、优秀机动车驾驶员争创活动。

  (二)第二阶段:强化教育阶段(1月1日至1月中旬)

  主要内容和目标:在第一阶段宣传月活动的基础上,深化、细化宣传教育,重点对象是运输企业、有车单位领导、安全管理人员和机动车管理员、中小学生、公路沿线村民等。各有关部门要通力合作,丰富宣传形式,加大宣传力度,巩固扩大第一阶段宣传效果。主要措施:

  1、抓好元旦、春节安全出行宣传。两节期间,交警中队要加大宣传力度,通过交通安全宣传车、道路交通安全图片展板、发放宣传资料等形式,向广大群众宣传安全出行知识,保障节日安全。

  2、指导有车单位建立完善道路交通安全教育机制。宣传领导小组办公室要组织力量,深入重点企业、重点单位,检查、督促宣传情况,帮助机关、团体、企事业单位建章立制,把交通安全的内容落实到厂规、店规、校纪和各项安全管理工作之中,做好单位内部日常的交通安全教育。

  3、建立和完善宣传阵地。全镇所有村(居)、企事业单位都要建立宣传栏,悬挂宣传标语,营造良好的宣传氛围。

  4、组织开展一次交通安全知识竞赛活动。要紧紧依托镇报宣传交通安全知识,在全镇居民中开展一次交通安全知识竞赛,进一步巩固宣传成果。

  (三)第三阶段:总结表彰阶段(1月下旬)

  领导小组办公室对此次宣传活动进行总结,报镇领导小组。镇领导小组对全镇宣传活动进行评比,对宣传活动中涌现出的先进运输企业、单位、个人进行表彰。

  四、工作要求

  (一)提高认识,加强领导。各部门要充分认识宣传道路交通安全法律法规对于提高全民的交通法制和交通安全意识,维护良好的交通环境和社会稳定,促进社会主义精神文明建设的重要意义,切实加强领导,制定措施,狠抓工作落实,认真做好宣传工作。

  (二)认真组织,精心实施。此次宣传工作涉及部门多,社会面广,要在镇党委政府的统一领导下,充分发挥各有关职能部门及工、青、妇等群众组织的作用,形成政府牵头、部门齐抓共管、社会各界广泛支持、人民群众共同参与的良好局面。各有关部门要印制一批宣传资料,组织培训一批青年志愿者,制作一批交通安全图片,办好一份简报,组织好一批活动,为做好宣传工作提供形式多样的载体。要举办交通安全展览和知识竞赛,播放交通安全教育片和有代表性的交通事故案例,并利用手机、网站发布交通安全信息开展普法宣传。要充分发挥部门、行业和单位积极主动参与等作用,通过自建的交通安全宣传阵地,开展自我宣传,自我教育,使交通管理法制宣传教育深入人心。

  (三)加强信息上报工作。各部门要加强信息沟通,对宣传工作中出现的典型及成功经验要及时上报镇领导小组办公室。镇领导小组办公室要及时、准确收集整理有关信息,以促进宣传工作的深入开展。

工作方案 篇2

  根据《关于印发xx市学校安全工作“党政同责、一岗双责”规定>的通知》(晋教执〔xx〕21号)要求,为进一步落实学校的安全管理主体责任,强化“一岗双责”,切实抓好校园的安全管理工作,完善管理机制和框架,建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格,遏制和防范安全事故的发生,经研究,决定建立学校安全“网格化”管理工作机制,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观统领全局,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全面覆盖”的网格化管理模式,推动我校安全管理工作再上新台阶。

  二、工作目标

  通过开展“网格化”管理工作,进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任,包点全面排查治理事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,建立学校安全隐患排查治理机制,有效防范事故的发生,确保学校和师生安全,促使学校安全工作实现“四个转变”:

  1.由少数人抓向合力抓安全转变。改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、分管安全工作的领导和保卫组负责,安全管理人员疲于奔命,且效果欠佳的状况,明确和细化全员责任,全面落实“一岗双责”,各司其职,实现安全工作齐抓共管。

  2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”的工作方针,实行排查工作以网格为主,由专人负责,“横向到边、纵向到底”,隐患排查重心下移、关口前移,提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面。

  3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理,全员是指全体教育局机关人员都要参与学校的安全管理工作,进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类突发事件的应急处置办法,全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法,使安全工作实现精细化。

  4.从运动式向常态化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵,呈现出临时性、应付性和间断性的状态,实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化,将工作的着力点转移到日常工作上来,把功夫下在平时。

  三、管理内容

  (一)学校安全管理和教育机制的建设情况

  1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识。

  2.安全规章制度。设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况;学校全面的安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况;隐患排查整改、安全监督检查情况等。

  3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、安全主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况;落实安全责任书有关要求的情况。

  4.应急管理。建立专(兼)职应急救援队伍情况;应急救援设备配备及维护情况;应急救援预案制定、演练备案情况。

  5.事故报告处理和责任追究。事故报告制度建立情况;事故当中的快速处理情况;已发生的事故按照“四不放过”的原则要求,认真吸取事故教训,对有关责任人的责任追究和落实整改情况。

  6.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况;学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况;开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况;法制副校长或法制辅导员的聘用情况;组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况;学校与家长齐抓共管安全教育情况。

  (二)学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

  1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况;学生宿舍管理制度落实情况。

  2.饮食卫生与流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。

  3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况;学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况。运动场、体育馆、实验室、宿舍等重要场所存在安全隐患情况;电梯、锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况。

  4.校园周边安全。校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况。

  5.自然灾害预防。学校对台风、暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况;对可能受到自然灾害引发的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况;气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时,有否建立和落实相应的应急避险机制。

  6.集体活动安全。学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的组织方案,并采取相应的安全措施。大型集体外出活动要报上级主管部门备案。

  (三)学校突发事件应急处置

  所包点学校发生突发事件,对应的工作人员应在第一时间赶赴处理,及时将相关信息向局分管领导汇报,并积极协调相关处置工作。

  四、工作要求

  1.精心组织,务求实放。认真开展工作,一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管,每个网格责任人每月至少到该年段、该处室检查一次,并认真填写学校安全隐患排查表(填写后交由教导处),切实做到网格到底、责任到人,务求实效。

  2.健全机制,加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制,“网格化”管理工作领导小组将定期组织网格化管理督查活动,形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制,推动安全管理网格化管理的规范运行。安全隐患的整治。在督查中发现的安全隐患,学校能自查自纠的,立即进行整改。属学校能力范围之外,由挂钩责任人报送给执法检查股汇总,由执法检查股协调相关部门整治。

  3.严格责任,明确奖惩。将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师,加强督查指导,层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。

  4.注重实效,快速反应。围绕提高处置效率这一环节,明确责任分工,增强责任意识,强化效能监管,切实解决推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况。

  5.善于总结,不断提高。网格化管理是一种新型的管理模式,没有太多的经验可借鉴。每一位网格化管理的参与者都要通过自身的不断实践、思考、总结,不断的改进和创新工作方法,以与时俱进的工作精神,把安全网格化管理工作落到实处。

  附件:1.xx市xx中心小学安全“网格化”管理工作领导小组

  2. xx市xx中心小学护导师轮值表

  3.xx市xx中心小学校园网格化安全管理责任时间分解表

  4.xx市xx中心小学校园网格化安全管理的责任区域分解表

  xx市xx中心小学

  xx年4月20日

工作方案 篇3

  一、指导思想

  根据县上5月19日在村召开的县“走基层”暨精准扶贫工作推进会会议精神,切实做好精准扶贫“回头看”工作。

  二、工作目标

  对扶贫建档立卡工作中存在的问题进行全面整改,时间要求是在6月15日对前期精准扶贫建档立卡中存在的问题(程序问题、农户信息错漏问题、该进未进贫困户问题、不该进而进农户问题)进行更正,并建立好兜底扶贫台账(孤儿、五保、无劳动力、无明白人)及死亡销户台账。同时要对干部驻村帮扶存在的问题,扶贫项目建设存在的问题进行整改。

  三、基本原则

  (一)村为主体,分级负责

  镇成立“走基层”暨精准扶贫“回头看”工作领导组,以各村为主体,按照领导联村、部门驻村、干部驻村原则分级负责,有序开展精准扶贫回头看各项工作。

  (二)公开、公平、公正、公认

  要确保公平、公正、公开、透明,确保无上访。

  四、精准扶贫“回头看”工作整改内容及措施

  第一部分,建档立卡方面

  一、程序问题包括三个方面的内容:

  1、组上未召开评议会,

  2、村上未召开评议会、

  3、未在村组公示。

  方法:要求按程序重新操作。对已进入系统的但不该进系统农户,采取自行脱贫;对该进未进农户进行建立档案登记造册,采取其它民政、冬今款等方式进行扶持。

  二、农户信息问题包括:

  1、农户信息错误,

  2、农户信息不完善。

  方法:以镇下发各村贫困户登记表为参考,通过实地走访对各农户信息进行逐项核实更正。

  三、几套台账建立(兜底扶贫台账、死亡销户台账、该进未进台账、不该进而进入系统台账)

  方法:对各建档立卡农户信息进行核对,分别建立相应台帐。

  第二部分,干部驻村帮扶方面

  1、进一步丰富帮扶内容(产业、贷款、民政、捐赠、修路等等;)。

  2、帮扶规划与到户计划(制定三年解贫)。

  3、切实抓好入户帮扶工作。

  第三部分扶贫项目建设工作

  6月10日前,20xx年精准扶贫项目到户项目全部完成,各驻村工作队完成初步验收,并报镇经发办。

  五、工作要求

  1、进一步认清开展好走基层和扶贫工作形势和背景;

  2、理清楚走基层和精准扶贫的关系;

  3、明确走基层和精准扶贫的目标和重点;

  4、加强对走基层和精准扶贫的组织领导。

工作方案 篇4

  为全面深入贯彻区委四届十七次全委(扩大)会议精神和中共市区委《关于实施“1583”扶贫攻坚战略确保全面建成小康社会的决定》精神,按照“五个一批”扶贫计划,充分发挥生态养殖业扶贫的基础作用,大力发展生态养殖业,带动群众增收致富,全面完成我区扶贫攻坚的各项目标任务,特制定本方案。

  一、对象范围

  生态养殖业扶贫对象为:全区适宜于生态养殖业发展乡镇的贫困村,重点是山脉、山脉的贫困村和丘陵地带的插花贫困村中扶持有养殖基础和意愿的农户发展生态养殖。位于中心城区规划区,饮用水源保护地,主流域两岸500米范围内的贫困村不列入生态养殖业扶贫对象。生态养殖业减贫2488人。按产业划分为:生态肉羊养殖业减贫988人;生态林地鸡减贫300人;适度规模生猪养殖减贫1200人。

  二、目标与进度

  按照“三年奋战攻坚、一年巩固提升”的要求,确保20xx至20xx年三年扶贫2488人。

  20xx年扶持贫困农户发展适度规模的肉羊生态养殖场77个,生态林地鸡养殖户75户,适度规模的生猪养殖户340户,实现生态养殖业减贫1138人。

  20xx年扶持贫困农户发展适度规模的肉羊生态养殖场50个,生态林地鸡养殖户75户,适度规模的生猪养殖户260户,实现生态养殖业减贫870人。

  20xx年扶持贫困农户发展适度规模的肉羊生态养殖场120个,实现生态养殖业减贫480人。

  三、工作措施

  (一)扶持对象精准

  生态肉羊养殖基地扶贫项目选择的扶贫对象为天然牧草资源丰富,农作物秸秆等农业副产物丰富的,有肉羊养殖基础的长丘山的盘鳌乡、秦家、万胜、多悦、广济5个乡镇实施。

  生态林地鸡扶贫项目选择生态林地鸡养殖基础好、林地资源丰富、专业合作社带动能力强的乡镇实施。

  适度规模生猪养殖扶贫项目选择生猪养殖基础好的长丘山、丘陵地带的乡镇实施。

  各扶贫项目实施乡镇应按本规划下达的目标任务聚焦贫困户,对扶贫对象实施精细化识别,动态化管理,做到任务清、责任清。

  (二)扶贫项目精准

  区畜牧兽医局组织精兵强将编制《生态肉羊养殖基地扶贫项目实施方案》,争取省财政现代农业发展肉羊项目资金1650万元,按照资金渠道不变、资金用途不变、民办公助的原则全部投入生态肉羊养殖基地扶贫项目的项目建设。

  区畜牧兽医局在可自由安排的项目资金中安排225万元,按照民办公助的原则,全部投入生态林地鸡扶贫项目和适度规模生猪养殖扶贫项目建设,其中:20xx年125万元,20xx年100万元。

  (三)资金使用精准

  各扶贫项目实施乡镇按本规划制定的补助标准和额度将扶贫项目补助资金准确投放到扶贫对象,确保扶贫资金的精准使用。

  (四)扶贫措施精准

  各乡镇在实施生态养殖业扶贫项目的产业扶贫攻坚战中,要因人困地施策,产业发展扶持到村到户,致富能力的提升到村到户。

  (五)脱贫成效精准

  生态养殖业扶贫项目以扶贫成效精准为目标,扶持一户,巩固一户,确保受扶持的贫困群众年人均收入达到脱贫标准。

  四、扶持政策

  (一)生态肉羊养殖基地扶贫项目

  在盘鳌、广济、万胜、秦家、多悦扶持贫困农户发展年出栏肉羊150只的适度规模生态肉羊养殖场247个,每户新建标准化圈舍180平米,高床144平方米,运动场192平方米,堆肥池15立方米,补助6.564万元。项目共计新建标准化圈舍44460平方米,高床35568平方米,运动场47424平方米,堆肥池3705立方米。项目总投资3705万元。其中:财政补助资金1621.308万元。

  (二)生态林地鸡扶贫项目

  在柳圣等适宜于林地鸡发展的贫困村扶持具有养殖场地和基本设施的150户贫困户从事林地鸡养殖。每户引进林地鸡200只,共计引进林地鸡3万只。每户补助引种资金1200元,投入品补助1800元。按民办公助的原则精准投放财政补助资金45万元,其中:引种补助18万元,投入品补助27万元。

  (三)适度规模生猪养殖扶贫项目

  在金花、土地、三苏、万胜等适宜于生猪发展的乡镇扶持具有养殖场地和基本设施的600户贫困户从事适度规模的生猪养殖,每户引进二杂母猪1头,共计引进二杂母猪600头。每户补助引种资金1500元,投入品补助1500元。按民办公助的原则精准投放财政补助资金180万元,其中:引种补助90万元,投入品补助资金90万元。

  (四)扶贫资金的申请和拨付

  生态肉羊养殖扶贫项目扶贫资金的申请和拨付按照省财政厅批复的《区现代农业生产发展肉羊项目实施方案》规定执行。生态林地鸡扶贫项目、适度规模生猪养殖扶贫项目扶贫资金的申请和拨付程序为:由本方案下达畜牧扶贫任务的乡镇人民政府落实有林地鸡和生猪养殖基础和意愿的贫困户名单,并根据贫困户的具体情况确定引种数量,经贫困村第一书记签字确认,乡镇人民政府审核同意后,报区畜牧扶贫领导小组批准后执行。对有支付能力的`贫困户,补助资金实行先行后补、先购后补、凭票报账,采取“一卡通”的方式直接拨付;对无支付能力的贫困户,由贫困户自行确定供种供料企业,赊购种猪、饲料,出具委托书,由区财政局将补助资金直接拨付给供种供料企业。

  五、保障措施

  (一)强化组织领导

  成立生态养殖业扶贫领导小组,由畜牧兽医局局长任组长,畜牧兽医局班子成员任副组长,局机关各站、股、室、所、中心主要负责人为成员组成,负责制定生态养殖业扶贫规划,落实生态养殖业扶贫资金,下达生态养殖业扶贫目标任务,协调解决生态养殖业扶贫工作中的重大问题。领导小组下设办公室,办公室设在区畜牧站,由畜牧站站长任办公室主任,负责制定生态养殖业扶贫目标任务的考核办法,对生态养殖业扶贫各年度目标任务的完成情况进行考核。

  (二)加强技术指导

  成立生态肉羊扶贫项目、生态林地鸡扶贫项目、适度规模生猪养殖扶贫项目3个专家组。3个专家组组长分别由三名业务副局长担任,成员由四个业务站所负责人和技术骨干组成。专家组的职责:一是对所负责的扶贫项目的扶贫对象开展畜禽标准化健康养殖、重大动物疾病预防控、饲料投入品的规范使用等关键技术进行培训。二是指导乡镇扶贫联系人员和贫困村制定条理清楚、内容简洁、务实管用的产业发展计划。三是指导生态养殖业规划的乡镇申报减贫资金。

  (三)逐步建立生态养殖业精准扶贫的长效机制

  本规划设计的生态林地鸡扶贫项目、适度规模生猪养殖扶贫项目的扶贫对象普遍存在缺资金、缺技术、缺市场的现状,扶贫项目启动实施后,扶贫对象通过滚动发展,积累达到一定规模后,为确保扶贫对象长效增收,同步迈入小康,积极引导贫困群众与温氏、正大、万家好等龙头企业对接,发展生猪、林地肉鸡、肉兔等产业,签订合作协议,破解贫困群众在资金、技术、市场上的短板,确保实现贫困群众的长效增收。

  (四)建立市场化的防灾机制

  为提高适度规模生猪扶贫项目扶贫对象抵御自然灾害和应对重特大意外事故的能力,引导和鼓励扶贫对象参与政策性生猪保险,通过市场化的防灾机制确保扶贫对象的灾后重建能力。

工作方案 篇5

  (一)领导重视,精心组织。

  分管领导很重视这次粮食直补核查工作,开专题会议研究具体工作方法。召集村三支干部、各联村干部、农技站人员、财政所负责人同志进行了工作安排部署,确保能切实解决好长久存在的粮食直补问题,保障广大农民的切身利益。

  (二)广泛宣传,全面自查。

  根据工作安排,乡镇先把各村领取粮食直补情况向各村汇报,并对工作开展进行部署。将发放名册交予各村,由村上分配工作到各社,让领取了粮食直补款的农户签字确认,并对自己的户主、身份证、卡号、面积、金额等信息进行确认,如有问题及时汇报给乡镇负责同志,这样就可以发现骗取国家资金的现象。乡同志及时做好记录,工作后期集中解决农户反映问题。

  (三)加强督查,工作到位。

  为了确保粮食直补核查不走形式,农技站人员、财政所负责人、联村干部村也多次下村监督核查工作。核查方法:一是召开座谈会,听取该村对本次核查工作情况,及本村粮食直补工作落实情况汇报;二是走访群众,了解对该村粮食直补对象是否严格按照政策执行,是否存在骗取直补款的情况,接受群众举报;三是对存在问题农户情况进行登记,积极联系相关人员解决其问题。确保了此次核查工作的落实,解决部分农民惑。

  (四)强化监督,保证质量。

  核查工作农户签字确认后,核查结果在各村公示栏公布,有问题的农户可以直接打举报电话,这次核查工作可以说是一次全程阳光操作的过程,在村级基层涉及面也比较广泛,取得了广大群众的积极参与。通过采取这样阳光透明、群众参与的工作方式,群众满意度明显提高,也为今后的工作打下很好的群众基础。

工作方案 篇6

  根据我县小学教师队伍的现状,培养青年教师工作迫在眉捷。在摸清青年教师学科、岗位、人数等情况的基础上,我们将组建由学科带头人、教坛新秀、教研员等优秀教师组成的培养团队,采取集中培训、结对子辅导、搭台展示、考核评选等方法对青年教师进行指导与培养,努力打造一支事业心强、责任感强,业务能力强的青年教师队伍。

  一、组织机构

  二、培养途径

  ㈠学习的平台

  读书学习是提高文化内涵不可或缺的重要途径。青年教师要想在专业上得到发展,必须认真读书学习。一读与教学有着直接关系的教育类报刊和名师课堂实录与分析;二读教育类专著,如苏霍姆林斯基、杜威、陶行知、叶圣陶等中外教育专家的著作,提升教育理论素养;三读关于建构主义和多元智能理论,教育学、心理学、管理学这类著作;四读一些人文类的著作,如文学类、哲学类等社科著作,从中受到人文的熏陶,体会人性的光辉,提升人文素养。读书的要求是:每位培养对象每学期应读一本教育专著,订阅两种以上的教育报刊,并做好6000字以上的读书笔记,由所在学校教务处或教研室负责考核。县学科指导组将适时举办培养对象读书交流等活动。

  ㈡实践平台

  做教师,最多的就是课堂教学实践。教师专业成长的第一步是把书教好,成为一名让学生喜欢的教师,做到:让学生喜欢自己任教的学科、让学生喜欢自己的课堂、让学生喜欢自己的为人。这就要研究课堂教学实践。每位培养对象除了积极参加所在学校举行的公开课研究活动外,每学期还须授过关课、汇报课各两节(月均一节);并随时接受学科指导组平时的随堂听课。

  要上有质量的课,这就需要磨课。磨课的整个研究过程,以课例为载体,从理论学习,到课例设计,再到行为反思。这种形式是学校培养年轻教师专业成长的重要路径。根据上级教育业务主管部门的临时教研需要,被推荐的培养对象还需进行几轮备课、上课,同学科组的老师参与研究,最后打造出一堂较精彩的课,参加各级各类竞赛或打擂活动。

  ㈢研究平台

  新课程提出“教师是研究者,课堂是研究室”这一概念,既然教师具备研究者的身份,就应该充分利用课堂这个研究平台,积极参加以下几类研究活动:

  1、备课组研究活动。固定时间,固定地点,备课组内的老师集中对所用教材的某一单元或者一课例进行深入分析和研究,商定教学的三维目标、重点和难点、教学的方法、程序等。一是集体备课,由组长主持,大家发言讨论,最后形成教学预案的备课活动模式。二是“一人主备,众人参与”形式,即某位教师承担一篇课文教学。先由其独立备课、说课、示范上课,然后组内教师研讨、修改、形成教学预案的形式。

  2、学科组研究活动。一般来说,学科组采取专题研究的形式,针对本学科教学的某一方面重点展开研讨,议题集中于如何落实上。学科组开展研讨时,及时发现问题、讨论解决问题。

  3、课题研究科研活动。课题研究是将教研与科研有机融合的教研活动形式,是以平时教学过程遇到的问题作为研究对象,制定研究计划,在预定时间内围绕同一专题反复研究,探寻教学对策,解决问题。其做法是:(1)选择课题;(2)各个教研组围绕课题搜集材料,选择、整理材料;(3)自主申报,确定课题组成员;(4)建立研究制度;(5)每学期开展一场课题阶段研究成果展示,达到以点带面,促进优秀经验的推广和辐射的目的;(6)时机成熟,立即申请课题结题验收。每位培养对象至少应承担或参与一个相关学科的课题研究,并做到“研”有计划,抓落实、善总结、显特色。以达到课研目的求实,措施落实;课研过程扎实,资料翔实;课研态度平实,讲求实效的目标。

  4、自主研究活动。这就是基于个人基础上的教育研究。包括教育叙事、案例分析研究、教学反思等多种形式,方式自由,形式活泼。每位培养对象本身一要用心,及时捕捉教育生活中的思维火花,勤于反思探究;二是有恒心,坚持不懈才能发现规律性的东西。加以总结,最终形成成果。

  5、竞赛活动。各级教育主管部门开展的教育教学竞赛活动,是检验青年教师综合素质、教育教学水平和能力的平台。今后,参加县市以上竞赛活动的对象,评选县市级以上的教坛新秀、学科带头人等,将从培养对象中择优推荐产生,积极为青年教师的专业发展创造条件,力促青年教师尽快成长。

  以上培养对象参加的研究活动由所在学校教务处或教研室负责考核。

  ㈣ 交流平台

  1、教师论坛。由学科指导组、所在学校教务处或教研室牵头,分学科组进行,提前定出每期论坛主题。话题可以是课改中的热门话题、焦点问题,也可以是教师实际教学中遇到的某个具体问题。每位培养对象应积极参与论坛活动,活动前提前自学,查找资料,做好发言准备;活动时在“圆桌论坛”民主交流或以“嘉宾访谈”的形式,既做观众,并踊跃发言;还可围绕同一话题,轮番上台讲演。

  2、网络媒体。网络越来越深入到人们的生活角落,借助网络交流和学习已经是一种趋势。每位培养对象根据要求,一是建立自己的教育博客,记录自己每天的教育足迹,收获教育思想成果;二是参加教育博客联盟,互相灌水、潜水交流学习;三是浏览所推荐的一些名家博客和知名教育网站论坛。

  3、学术报刊。借助于学术报刊进行交流学习,是一种较高层次的交流活动,是教师专业化发展走向快车道的标志,有很多名师就是从写文章这样的平台上走出来,走进公众的视野,从此有了更为广阔的舞台。对此培养团体将给予培养对象积极的支持和帮助,积极搭建平台,提供必要的指导和服务,如邀请一些专家学者指导写作、推荐订阅杂志、提供教育类报刊邮箱地址、邀请杂志编辑来辅导投稿常识、设立论文发表等科研奖等,鼓励教师往更高层次发展。每位培养对象每学期须撰写2500字以上的典型案例、总结论文各一篇。

  三、工作职责

  1、指导成员

  学科指导组是由学科带头人、教坛新秀、教研员等优秀教师组成的培养团队,应树立大局思想,增强服务意识,讲求奉献精神。积极参加本次县小学指导与培养80后青年教师的工作,服从领导小组的工作安排,认真细致地指导和培养本学科的培养对象,为打造一支事业心强、责任感强,业务能力强的青年教师队伍而努力。

  2、培养对象

  本次安排培养的青年教师,是在摸清青年教师学科、岗位、人数等情况的基础上,按本人是否愿意接受培养团体哪些方面内容指导的具体意愿,统筹计划安排的。培养对象应踊跃参与本次县小学指导与培养青年教师的工作,服从指导小组的工作安排,勤于学习,主动实践,善于反思,认真总结,为使自己早日成为名师而不懈努力。

工作方案 篇7

  一、整治目标

  按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,坚持“企业自查是基础、政府督查是关键、消除隐患是核心、遏制事故是目标”的原则,开展一次彻底的大检查行动。重点检查企业的安全生产情况,打击各类非法违法违规生产经营建设行为,切实规范市场秩序,堵塞漏洞,消除隐患。

  二、整治内容

  (一)对成品油零售企业的整治

  1、加强对成品油企业的检查力度。主要检查安全责任制度是否落实,安全措施是否到位,应急预案是否演练,以及各种经营证照是否有效,经营是否合法依规,灌装油品零售是否严格按照有关规定执行操作等。尤其是位于城乡结合部和农村的加油站检查,督促企业严格按照安全生产责任制和各项规章制度要求,排除事故隐患,规范经营操作。同时严厉打击非法违法成品油经营行为。

  2、加强成品油企业安全整治工作。对整改中发现安全隐患的及时发出整改通知书,并督促企业限期内整改到位,拍照留档上报。

  3、加强安全培训及典型宣传。做好企业的安全生产培训,选择安全工作做到较好的成品油企业作为典型,组织其他成品油零售企业前去观摩学习。联合安监、消防等部门做好安全消防知识的培训工作,组织成品油零售企业进行现场安全示范演练等活动。

  (二)协助做好对危险化学品从业单位的检查

  1、危险化学品生产环节。协助安监局、质监局检查企业落实安全设施“三同时”及安全生产许可证取证审查时不符合项和企业内外部间距不符合规范要求的整改情况;涉及重点监管的危险化工工艺的安全联锁和自动化改造情况;设备维护保养、检维修作业、生产装置正常开停车和紧急停车及重点危险工艺、重点监管危险化学品等规章制度、操作规程的制定和执行情况;重点监管的危险化学品特别是光气、液氯、液氨、硫化氢等有毒有害易燃易爆危险化学品,重大危险源的安全管理情况;完成提升危险化学品领域本质安全专项行动任务情况;重大危险源监控情况,储罐安全监控检测情况(液位、压力、温度报警和可燃气体泄漏报警);作业现场安全监督检查,严格执行直接作业安全标准,有效防范直接作业环节事故情况。

  2、危险化学品使用环节。使用危险化学品从事生产并达到危险化学品使用量的数量标准的化工企业,是否具备颁发安全使用许可证条件。使用危险化学品进行试验的科研院所及各类学校、医院实验室的危险化学品安全管理情况以及废弃处置情况。

  三、组织领导

  为了加强对专项整治行动的组织领导,我局成立了以局主要领导为组长,分管领导为副组长的整治行动领导小组,成员由办公室、贸发科、生技科,企管科等等人员组成,具体负责整治行动的组织实施和协调工作。

  四、检查时间

  20xx年7月1日至20xx年9月31日

  五、检查方式

  (一)自查阶段(20xx年7月-8月)

  企业要全面开展自查自纠,细化方案,明确具体检查内容和责任。对照大检查内容以及相关法律法规规章、规程规范和技术标准,对本企业安全生产工作的每个部位、每个环节进行细致彻底、全方位的检查。对排查出的隐患、问题,要制表一一列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。排查情况、整改方案和整改结果要经本单位主要负责人、实际控制人签字后,在单位内部公布,接受职工群众监督,并及时上报当地安监局和经贸局。

  (二)复查阶段(20xx年8月-9月)

  在企业自查的基础上,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求开展专项整治,并认真配合安监部门开展联合监督检查。

  (三)总结阶段(20xx年9月20日-25日)

  做好专项整治的总结归纳工作并做好上报工作。

  六、工作要求

  (一)强化监督管理。在成品油市场行业监督管理过程中,要把企业的安全生产工作作为行业监管的一项重要内容,发现事故隐患及时限期整改,整改不合格的,上报省市撤销其成品油经营资格,确保成品油流通环节全程安全。在受理成品油零售经营许可和对企业进行成品油经营资格的年度检查中,把安全生产监督管理部门的安全验收和安全管理情况列为是否受理行政许可申报和初审是否合格的重要依据。

  (二)落实隐患整改。以更加“严细实”的作风,以对隐患和问题“零容忍”的态度,严格执法,狠抓落实,切实做到不留死角、不留盲区、不走过场。对查出的每一起隐患和问题,要现场提出处理意见,责令立即整改;不能立即整改的,要制定并落实防范措施,限期整改,跟踪落实。同时,要坚持边检查边整改,以检查促整改,把预防、查办与引导转化结合起来。对检查中发现有问题的企业,实施分类处理。对符合条件但未办理相关许可审批手续的经营企业,指导其及时申请办理相关手续;对不具备经营条件且难以整改到位或拒不办理行政许可的企业,依法予以上报省市申请撤销许可。

  (三)构建长效机制。会同工商、质监、公安、安监等部门建立打击非法经营行为的联动机制,对违法违规的企业要及时记录、重点监控,落实与相关执法部门抄告制度,健全长效监管机制。同时,要把重点整治行动中形成的好经验、好做法、及时总结提炼固化。

  (四)营造良好氛围。利用各种媒体开展法律法规宣传教育,曝光一批典型案例;落实举报制度,公布举报电话,及时受理和依法处理申诉举报,对群众反映的案件线索,高度重视,认真研究,及时查处。

  (五)及时报送情况。各成品油经营企业,危险化学品生产经营工业企业将自查自纠以及整改情况在8月15号前上报县经济贸易局。

工作方案 篇8

  为认真落实上级关于中小企业服务体系建设工作部署,更好地服务于幸福建设和县域经济发展,按照政府引导、市场主导、规范服务、分步实施的原则,整合社会服务资源,为中小微企业和广大创业人士提供便捷、高效、规范的综合性服务,促进我县中小微型企业持续健康发展。

  一、指导思想

  采取统一管理,分类指导办法通过充实完善服务网络,健全服务评价与激励机制,不断提升服务的质量与效益,培育示范和服务品牌,引导带动服务资源,为中小企业科学、健康发展提供支撑服务。

  二、工作目标

  以三年时间基本建立包括产品推介、法律法规、网络建设、信息服务、融资担保、管理咨询培训、商务文化、财税代理、资产评估、人力资源等服务平台,逐步形成服务功能齐全、服务完善、特色鲜明、运营规范、方便快捷,能基本满足中小微企业发展需求的服务体系,着力培育一批中小微企业欢迎的服务机构、专业化服务队伍和优质服务产品,使之成为中小企业管理部门的得力助手,中小企业社会化服务的龙头。

  三、中小企业服务中心工作职责

  1、制定中小微企业服务体系建设规划、计划;

  2、协调入驻机构与相关部门,积极推进构建为中小微企业服务的产品推介、法律法规、网络建设、融资担保、管理咨询,创业培训、商务文化、资产评估、财税代理、人力资源等多方面、多层次的社会化服务体系;

  3、建立与完善政府与企业、企业与企业、银企保对接沟通机制,建立健全中小企业服务平台;

  4、承办主管部门交办的其他事项。

  四、工作要求

  1、根据《关于促进中小企业服务平台建设的指导意见》充实和完善服务平台,面向产业、贴近企业、集聚资源、集成服务,促进小型微型企业创新发展。

  2、中心加强服务能力建设,健全服务规范不断开发特色服务产品,为中小型微型企业提供质优价惠的服务。

  3、要树立对外统一形象,内部分工协作,形成定期磋商,协同议事机制,加强各机构的合作交流,提高分工协作水平。

  五、工作任务与措施

  鼓励中心机构通过组织带动优质专业服务资源,创新特色服务、拓展服务领域、扩大服务规模、降低服务成本、实现可持续发展。同时加大政策扶持,通过服务奖励和服务补贴等方式鼓励中心服务机构为中小企业提供优质服务,加大对小型微型企业公共服务的支持,推动我县民营经济又好又快发展。

  (一)中心有计划有组织地,安排所有内设机构入工业园、进企业开展送服务、送管理活动,同时宣传中心的业务,一年至少开展二次集中“送服务、送管理”活动。

  (二)民营企业产品推介中心:有计划组织本县的名优产品推介发布会一年最少二次,组织本土优质产品参加国内外产品展销会、博览会等,不断提高本地产品的知名度和产品销售率。

  (三)资产评估、财税代理,为更好地服务民营企业特别是小型微型企业开展财税活动,新增的财税代理企业,代理费用中优惠20%-50%,以减轻企业的财务支出,促进县民营企业健康发展。

  (四)资讯网:为加强网络信息服务机构要有针对性开展送服务到企业,为民营企业解决网络建设。对新拓展网络建设的收费给予20%-50%的优惠,减轻企业负担。同时不断拓展机构业务,一年中,至少有两次创新的服务活动。并将相关开展活动的资料、图片上传到创业服务股。

  (五)法律咨询。每年至少开展二次以上的法律宣传,送服务上门活动,同时维护企业和职工的合法权益,为企业提供免费咨询,对涉诉代理收费部分给予20%-50%的优惠。

  (六)教育培训管理机构。有组织有计划开展创业培训和人力资源培训活动,创新培训模式,同时对企业开展技术质量认证活动,送服务送管理活动。对新开展活动的所收费用给予20%优惠。

  (七)新商务。创新服务项目,大力推广电子商务、企业品牌建设。每年需要组织二次以上的业务活动,宣传企业文化建设,新开展业务收取企业部分的20%以上返补企业。

  (八)投融资服务积极开展融资咨询,畅通中小企业融资信息渠道,开展银企保对接活动。

  六、日常管理

  (一)各机构所开展业务,要收集相关资料。图片、摄像及开展活动相关资料,及时上报。

  (二)各机构开展服务小型微型企业的情况及优惠企业部分,以书面材料汇总相关资料图片上报创业服务股备案。由创业服务股负责企业服务超市内驻机构开展工作的组织协调,督促及落实。

  (三)中心将定期每月召开一次由各机构参加的工作会。传达上级有关政策及其它事项。各机构上半年要以书面形式汇报开展业务及开拓新服务项目的情况,年终要有总结。

  (四)中心内设机构对外统一形象,统一制作悬挂对外广告牌。统一环境美化,各机构内部办公地方由各自负责。

  (五)中心内设机构遇重大事项须请示汇报,待局批准后开展相关活动。

  (六)中心办公地点卫生保洁于各机构轮流值班,以维护中心对外的形象。

工作方案 篇9

  根据上级有关文件精神,为更好地开展防震减灾宣传活动,在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间,拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作,特制定方案如下:

  一、时间

  时间:5月10日-16日

  二、活动重点

  广泛宣传防震减灾工作的重大意义;宣传贯彻《防震减灾法》;宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能;鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

  三、活动内容

  1、向XX有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在XX政务网站设置宣传标语,及时登载宣传活动信息,提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台,向全市群众发送防震减灾公益广告。

  2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体,在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅,内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等,强化宣传氛围。

  3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育,提供有关的地震科普知识资料,向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

  4、5月10-16日,联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

  5、5月10-16日宣传活动期间,向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

  6、防震减灾科普知识专题讲座。

  7、各镇乡(街道)、各相关部门要结合各自职能特点,要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用,印制过街横幅或宣传版面进行展出,深入开展形式多样的宣传教育活动,不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

  四、工作要求

  1、本着节俭办事,开展防震减灾宣传,做到精打细算,并确保宣传到位。

  2、坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,加强领导,精心组织。

  3、抓好落实,结合本地区、本部门实际,创新宣传形式和手段,制定工作方案,采取切实措施,抓好落实,务求实效,组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

  4、加强同相关单位相互配合、上下联动,形成宣传周活动的整体合力,在全社会形成普及防震减灾常识,提高群众自救互救能力的良好氛围。

【精选工作方案范文汇编九篇】相关文章:

1.精选工作方案汇编七篇

2.【精选】工作方案模板汇编8篇

3.精选工作方案模板汇编七篇

4.【精选】工作方案范文合集五篇

5.【精选】工作方案范文集锦10篇

6.【精选】工作方案9篇

7.【精选】工作方案4篇

8.【推荐】工作方案模板汇编五篇