生命读书笔记

时间:2021-10-10 19:06:16 读书笔记 我要投稿

生命读书笔记15篇

  当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编精心整理的生命读书笔记,希望能够帮助到大家。

生命读书笔记15篇

生命读书笔记1

  第一次读《生命生命》的时候,我想,文章的题目为什么要重复呢?后来,我深刻体会到了:那是作者杏林子赞美生命的强烈感情。

  这篇文章主要写了“我”从飞蛾求生、砖缝中长出来的幼苗、倾听心跳等几件小事中,体会到生命的短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是“我”要下定决心一定要珍惜生命,绝不让它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。

  杏林子,她12岁时就有关节炎,胸下没有任何知觉。小学毕业后因为辍学的林杏子,数十年来坚持自修,凭着坚强的毅力写作。她说过“除了爱,我一无所有。”她在生前已经决定在死后捐出躯体的心愿。杏林子把所有的爱献给了人类,连死后也不例外。比一比杏林子,我们还有什么理由在困难面前打退堂鼓呢?

  不是每一条江河都能流进大海的,不是每一粒种子都能生根发芽。生命中不是所有都是快乐的,也不是永远都痛苦,快乐和痛苦是相辅相成的。快乐中我们感谢生命;痛苦中我们也要感谢生命。生命是短暂的也是宝贵的,我们应该珍惜自己的生命,让自己活得更精彩。

生命读书笔记2

  今天,我看了谈家桢的著作——《生命的密码》。他将一生的经历都写在这本书里,让我们大饱眼福。他写的书,总会让人从颓废中崛起,振作起来,发奋学习!就如谈家桢所说的:“一个人要是想百分之百的成功,必须付出无比巨大的努力来换取。”

  我思考了许久:为什么同是普通人,而做出来的事情却是天壤之别呢?是我不够认真?看来,应该是我不够努力。

  记得有一次,老师指定我参加《银梦七色笔》的读后感征文活动。于是我买了书,看了书,也写了读后感。历经两个星期的磨练,终于交给了老师。老师看过之后,在后面写了密密麻麻的几行字,让我只要根据这些建议去修改,就一定能写出一篇好的。结果,因为健美操社团一会儿要比赛,一会儿要排练的,我直接把这件事情忽略了。可能在我内心深处,还是不愿意动笔去修改。要知道,修改一篇比写一篇还要来得痛苦和折磨人心!我吃不了这份苦头。于是,借着跳健美操的事情来搪塞自我。到了下一个月的25号,老师宣布征文发表的学生名单时,我看着同班同学发表的喜悦之情,内心由衷地羡慕。再回首看看自己手捧着的这些半途而废的文稿,这种感觉,说真心话,真得很不是滋味。

  当我看完整本书的时候,我发现了:也许,生活中的任何事情,我都没有把它看得那么认真,总克服不了自己心中的恐惧。人生没有过不去的坎儿,还是我真得没有勇气去跨那下一步!谈家桢前辈用毕生精力为我们青少年写了这本书,他用心为了一个目标去奋斗、努力!而我却是无动于衷。

  我痛定思痛,决定:从现在开始,好好学习,上课发言要积极,克服重重困难,做一个有学会奋斗的好学生!

生命读书笔记3

  在四年级我学了许多课文,其中《生命生命》这篇课文让我最为感动。

  生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾;生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮成长的小瓜苗;生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎么样,生命是宝贵的,我们要好好使用它,不能白白的糟蹋它,使它体现出无限的价值。

  在5 .12大地震中,有这样一个鲜活的例子:在一座倒塌的居民楼里救援人员发现了一位妇女,但她因为埋的时间过长已经停止呼吸了,正当救援人员要离开时,一位队员突然发现,在妇女弓着的身子下有一位还在熟睡的小宝宝,他只有几个月大,经过检查宝宝没事,而在宝宝身上还有一封未发出的短信。信上这样说;孩子,如果你还活着,希望你能明白妈妈爱你。就在这短短的一句话中包含着一种对生命的渴望和期盼,那样强烈、那样鲜明。同时我感受到了生命的可贵和母爱的伟大。

  以后我要好好珍惜自己的生命,决不让它白白流失,使自己活出生命的精彩!

生命读书笔记4

  人生的路有时通畅无比,有时却命运多舛。生与死好象是一对孪生兄弟,也好象情同姐妹。生与死有时竟是一步之遥的呼唤,不在于崇高与平凡。”旅程的终了,将是我们生命的结束“ 梅特林克的这句比喻很朴实,和冰心的这篇散文《谈生命》意境一样。

  生命像一江春水,又像一棵小树。春水凝聚起许多细流合成一股洪涛,小树从地底下聚集起许多生力。洪涛快乐的流走,小树勇敢的破土而出。遇上巉石阻拦,洪涛愤激的冲倒了这危崖,才心平气和的一泻千里。小树也许开满繁花,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血。新月向他们照耀着,他们只想休息,可不得不前进。终于,洪涛流进了大海。也许有一天,他再形成一道江流,再冲倒拦路的巉石。终于,小树消融在大地的怀里。也许有一天,他又长成一棵小树,去聆听黄莺的清吟。

  困难总是在我们前进的路上相伴而生,但一旦目标确定,我们便风雨兼程,纵然会碰到若干阻碍,但同时,也有雨后彩虹。有阻碍便有动力,有压力便有希望,这就是冰心带给我的:生命的真谛。

  生命的道路是曲折的,要经历种种磨难,在和的生命体验中,生命表现得始而新鲜,继而平静,最终返回大生命母体中,则无欢喜也无悲伤。

  这篇文章使我想到一个故事。从前,有一位勇士千里救母,终有一天,勇士来到湖边,湖里的龙囚禁了勇士的母亲,勇士愤怒得举起刀,双眼通红的与龙决一死战,龙死了,勇士也险些丢掉了生命。勇士全然不顾那淌着血的身体各处,跳入湖中去拯救他的母亲。勇士不知道的是:这个湖的名字叫做生命。

  我想,生命之所以延续着,是因为有希望,希望之光照亮了这个勇士以及每个人将要前进的人生之路。

生命读书笔记5

  今天,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。

  有一次,作者在灯下写稿,一只飞蛾不停地骚扰他。作者就把飞蛾捉住了,让他没想到的是,飞蛾不停地挣扎,最后迫使作者把它放走了。还有一次,一粒香瓜子掉在墙缝里,在没有阳光、泥土、水分的情况下冲破坚硬的外壳,虽然它只活了几天。

  那些生物都能珍惜自己的生命,不让自己的生命白白流失。

  以前由过去收藏,未来由愿望保管,而今天这个遥控器就在自己手中,不是由别人支配,而是由自己掌控。忘记前一天,相信新的一天,怎样好好走下去,全看自己。有一首歌这样唱:“心若在,梦就在,有心就有梦,有梦就会努力,好好努力,就会创造出属于自己辉煌,闪着亮光的明天。”人生活的长短是有限的,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。雷锋仅仅活了22年,生命很短,但精神长存;海伦·凯勒耳朵听不见,嘴巴不会说话,在这样的'情况下成了著名的作家。

  生命是伟大的,也是渺小的;是发光的,也是灰暗的;是奇迹的,也是平凡的,这就看你自己怎样把握!

生命读书笔记6

  近日,我读了一篇文章,名叫《平分生命》,故事中男孩的勇敢以及他对妹妹的爱,使我震惊,使我感动,爱真伟大。

  男孩与他的妹妹从小相依为命,因为他们的父母很早就逝世了,男孩是妹妹唯一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过了爱自己。在妹妹重病需要输血时,男孩成了与妹妹唯一血型相符的输血者,当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩却犹豫不决,而不是毫不犹豫呢?男孩不是爱妹妹胜过爱自己吗?男孩最终还是同意了,当一切手术完毕后,男孩问了医生一个问题:“医生,我还能活多久?”原来,在一个10岁孩子的大脑中,输血是会失去生命的。生命,对于任何一个人来说,都是最重要的东西,而男孩却情愿自己失去生命,也愿意救妹妹。那一刻,我再一次被爱的伟大所震惊,我明白,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢并下了死亡的决心。而当医生告诉男孩他很健康,能活到100岁时,男孩在地上又蹦又跳,当他确定自己没事后,他不是只顾着开心,而是又挽起胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事的对医生说:“那就把我的血再抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50岁!”我再一次被震惊,同别人平分生命,即使是亲如父子,又能有几个人会像小男孩这样快乐、坦诚、心甘情愿地说出并做出呢?是的,包括医生,包括护士,包括其他病人,也包括尘世间的我们。因为,这不是一个孩子无心的承诺,而是人类最无私最纯洁的诺言。

  《平分生命》使我再一次体会到爱的伟大,爱是全世界最真挚,最无私,最纯洁,最伟大,最振奋人心的情感。

生命读书笔记7

  一袭的落地窗将明亮揽入胸怀,我坐在藤萝的圈椅上,拿起一本1999年5月的《读者》。

  我习惯的翻开杂志,卷首语是冰心的《谈生命》。细细嚼嚼地一品,犹如涓涓的泉水,缓缓淌过心田。偶尔又刹过一星儿的火花,迸放笔端。

  冰心的这篇散文造词优美,又不乏透出讲究、雕刻的功底。“水……快乐勇敢……享受……遭遇……”这哪是水?我们看见的,是一个充满活力,朝气蓬勃的青年跃然纸上。他“愤怒的奔腾……怒吼……回旋…”充分展示出男子汉坚毅的魅力,不屈的生长在黄土高原。他见山、见水、见彩虹……他攀越了数不尽的鞘岩,他历经了看不清的泥潭。他迎着人生的风风雨雨“前波后浪起伏……过了……危崖他才心平气和……”他成熟了,走过了人生的春华秋实。他一脸沧桑、满目坚定地笑了。

生命是什么?我们都不敢说生命是什么,我们只能说生命像什么。

  生命像一江春水,聚集了许多细流,最终流向了大海;生命像一棵小树,成长到枝叶繁茂,最后落叶归根。生命就是这样,不同的人,走完一生,回头看看,这一生都是不同的。

  悲观者,看见的生命是悲剧。快乐者,看见的生命是喜剧。一生中,快乐固然美丽,而痛苦又何尝不是一种凄美呢?

  生命就是这样,你好好地利用它,年老之后,就不会因为碌碌无为而羞愧。

  把生命奉献给世界、国家,好好地利用它,用生命来收获,用生命来奉献,用生命来感动,像冰心奶奶一样,用文字来温暖我们每位读者的生命,这样的生命之花是多么的绚烂啊!

  古往今来,没有人停止过对生命的思考。江河终究要归复大海,树叶终究要叶落归根。江水流入大海可以化为甘露,树叶落入泥土碾为春泥。那么人呢?让我们把有限的生命奉献给世界、国家又何尝不是回归呢?

生命读书笔记8

  生命如那绽放于空中的一簇烟花,亮丽的色彩划过漆黑的夜空,勾勒出几朵辛酸和易碎的美丽;生命如那晨间绽放的花朵,眼中的滴滴清泪和肩膀微微的颤动,描绘着几许无奈和易逝的恐惧。

  生命如花,如花绽放时的精彩与美丽,亦如花之脆弱,当时间的车轮碾过最后一瓣花朵,当秋风换去绿色的妆扮,流下的不只是花落的声响,还有那深深的“花落人亡两不知”的叹息。

  当上天播下希望的种子,悉心照料着那萌发的嫩芽,这便有了生的起点。跂而远望,那无垠的天际和田野将是它将来展现自我的舞台。而这时的它却碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,这时它是那么的渺小与无助,渴望爱的滋养,只有用心呵护才会换来缓慢的生长。

  当上天洒下滋润的雨露,透露着一种对生命成长的渴望,俯首大地的温情,感触微风的吹拂,生命的孕育无声,成长的过程无形,因为这里蕴藏着一中无言伟大的爱,一种无形的用心呵护。

  当它可以挺着身躯极目远望,期盼着翱翔在梦的天堂,却无法掩盖身边潜藏的危险,那脆弱的脊背又怎么抵挡欲来的危难,这时的它更需要爱的保护,为它撑起一片天地供它生长,只有充溢着爱的阳光,才能使它茁壮成长。

  当它终于等来了希望的垂青,将要拥抱梦想,顽强的内心无法掩盖脆弱的花苞,此时的它贪婪爱的护航,只有爱的护航才能打开它内心的宝藏,无所畏惧地驶向远方,才能到达成功的彼岸,绽放、绽放内心深处的理想。当曼妙的色彩绽于绿色的海洋,谁又知这其中的辛苦与艰难,易碎的梦想依赖着爱的怀抱,这时的它亦需要爱的天堂,怀想奋斗的足迹和成长的迹痕,一路有关爱才使它走得如此美妙与潇洒。

  终于,第一片花瓣被风掠下,在空中舞着凄美的步伐,但这时有爱的关注,它还可以享受,享受阳光,享受爱的味道,回首以往的岁月,谱写生命的辉煌。

  生命如花,如花的一生一样时刻需要爱的守护,它那脆弱的生命只有在爱的滋养下才能焕发出夺目的光彩,奏出优美的旋律。

  生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在爱的呵护下生命才能绽放出最美的花朵。

生命读书笔记9

  爱,它无形,无私,无微不至地关照着我们,这就是爱,这就是爱的内涵。海伦·凯勒的《再塑生命》中的莎莉文老师就是那个在无私且无微不至地给予海伦自己的爱的人。也正是因为莎莉文老师的爱,才是海伦从聋哑盲的黑暗中,从心灵的阴影中走了出来,和其它正常的孩子一样,快乐幸福地在阳光下学习、玩耍。更使她成为了美国著名的女作家兼慈善家。莎莉文老师对海伦的爱,不就是那种无私且无微不至的爱吗?而在我们的生活中,这种爱也是无处不在的,只不过是你未觉察到罢了。

生命读书笔记10

  自古以来,人们都讨厌老鼠,蚊子,蟑螂等一些生物,因为它们不仅外表丑陋,而且是人们口中常说的害虫。我之前也是这么想的,但是一篇文章改变了我的看法。

  《向生命鞠躬》,文章讲述了:作者带儿子爬山,捉到一只蚂蚱,用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了,蚂蚱用尽力气退出了草茎,获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了,作者低下头,向蚂蚱,向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。

  这篇文章使我震撼,蚂蚱的顽强使我震撼,同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚,获得自由,生命无所谓高贵与卑微,死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样,只是人类对它们的看法不同罢了。

  其实,世上的生物都是有生命的,作为人类,我们拥有高智商,更应该明白我们不能随意扼杀生命。

  也许你会笑话我的无知,但我至少明白一个道理:要尊重生命!!!

生命读书笔记11

  最近,我们学了作家杏林子的一篇文章——《生命生命》,使我对生命这个词有了新的理解。

  作者在灯下写稿时捉住了一只飞蛾,只要作者稍微使一点儿劲,这个生命就结束了。飞蛾在他手里拼命挣扎,飞蛾对生命的不放弃让作者感到震惊,于是就把它放走了。

  作者又看到了从墙缝中冒出的瓜苗,用听诊器听到了自己的心跳,这些都是生命的象征。这样的例子还有很多:老羚羊为了保护后代而摔下山涧;大狗为了救出孩子而冲进火堆;母象为了救小象而遭电击……

  这些例子使我懂得了不光人有生命,动物也有生命,植物也有生命,万物都有生命,都有一个属于自己的世界。我们在珍惜自己生命的同时,也要尊重自然界的一切生命。

  作者杏林子虽然是一个残疾人,但是她却凭着自己的一点力量写出了这么好的文章。使我们对生命有了新的感悟,我们一定要热爱生命,哪怕它再短暂,我们也不要轻易把它浪费掉。

  

生命读书笔记12

  探寻生命的意义是永恒的话题,这本书的观点鲜明且积极,不管是处于任何境地的人都会有启发,因为任何人都会有烦恼,都会有低潮,但是这种负面的情绪可能会激发我们更大的潜能,让我们的生命上升到一个更好的层次。就像我们古人所写“天将降大任于斯人,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,最重要的是我们对待苦难的态度,而且这种态度是我们可以决定的。

  最近听一首毛不易的歌《感觉自己是巨星》,虽然生活不易,但每个人都要活出巨星风采,因为你不知道还有许多人羡慕你的生活,把你当成巨星,成为你的粉丝。

  今天下午,接单一个通报,兄弟单位的一个和我们同龄的战友,自缢身亡,主要是婚姻不顺,走了极端,老母亲本来身有重病,一下卧床不起,眼看就要垮了,真不知天堂相见,这个年轻人会是什么感觉。如果,他能早些看到这本书估计就不会轻易解决自己的生命,毕竟我们经历的这些琐事和那些真正的厄运相比又能算得了什么呢。

  生命只有一次,且行且珍惜。

生命读书笔记13

  生命,是对自己的负责

  生命,是什么呢?课堂上,蕴晴说:“生命就是指一个人的寿命。”泽权说:“生命是一个人度过的时间。”敏仪说:“生命是一生中获取的快乐总和。”听到他们的回答,我默默地问自己:对我而言,生命是什么呢?

  生命,是飞蛾强烈的求生欲望。作者一伸手,就捉住了它。只要一用力,它的生命就危在旦夕。但它似乎不知情,不停地挣扎着,极力鼓动自己的翅膀,想再一次投入自由中。啊,我感受到了,它在呼唤——生命!生命!

  生命,是砖缝中瓜苗的不屈。没有阳光、没有泥土、没有水的滋润,一粒小香瓜子就这样冒出一截小瓜苗,即使它仅仅只活了几天。该有多坚强的毅力,有多强烈的渴望,才能让小香瓜子冲破坚硬的外壳;对外面的世界该有多好奇,该有多期待,才能使得小瓜苗顽强地挺立无人问津的砖缝中。没有阳光,它就是阳光!它渴望的是——生命!生命!它执着的是——生命!生命!

  生命,是心脏跳动的震撼。我把双手放在胸口前,静静地感受心脏的跳动。“怦怦”的跳动声,是那么沉稳,是那么有规律。啊,我感受到了,那一此次的跳动告诉我,这就是——生命!生命!

  生命是什么?生命是痛苦面前的顽强。作家杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”,从那时起,她手不能抬,头不能转,脚不能走。可她在残酷的挑战面前,以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识,成为了一位出色的作家。

  生命是什么?生命是对自己的负责。它掌握在我们手里,单单属于自己的。除了自己,谁都不能主导它。人生路上的风雨不能阻挡我们前进。奋斗与拼搏,是我们该对生命许下的承诺。有限的、珍贵的是——生命!我们要热爱的、珍视的,是——生命!生命!

生命读书笔记14

  我常常想,生命是短暂的,是珍贵的,但我不知道怎样才能使它体现出无限的价值呢?

  我想比如像海伦·凯勒,她一岁半的时候成为了一个双耳失聪,双眼失明的孩子,但她却经过努力学习和顽强的毅力,在20岁的时候考进了哈佛大学,大学毕业后,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。我认为像海伦·凯勒这种人的生命才有价值,何况她还是个残疾人。

  而有些人,身体非常健康,可他们却不好好学习,上课不认真听讲,在底下做小动作,回家不写作业,像他们这种人,我们千万不要学习,他们都是没用的人,是“残疾人”。

  所以,我决定要向海伦·凯勒学习,从现在开始做一个勤奋好学,不屈向上,坚强的好孩子。

生命读书笔记15

  某天我发现了许纯凤的《生命科学》这本书。于是我翻开它,它带我走进了一个神秘的科学王国······

  我知道了,46亿年前地球诞生,38亿年前出现了RNA、DNA、蛋白质等生命物质,30亿年前出现了蓝藻类和原始细胞,15亿年前出现真核生物,10亿年前一个细胞的单细胞生物继续进化,5.3年前出现原古动物,4亿前陆地哺乳动物生成,500万人物祖先诞生······我还明白了细胞的分裂形成人类、动物的繁衍、植物的生长;我还知道了在1665年英国的物理学家罗伯特·胡克通过显微镜发现了细胞、德国植物学家奥肯在1805年发表了所有的生物体不仅都由细胞组成而且都是从细胞中产生等科学论文;我还了解了人一生一共有46个染色体、当精子和卵子相遇染色体决定性别的奥秘;我还看到了托马斯·亨特·摩尔根利用果蝇对遗传进行研究突变。

  看科学王国的旅游很奇妙吧!这本书不仅让我大开眼界,还让我惊叹生命的神奇,对生命的珍视。我在科学王国等着你哦。

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