读书心得(实用)
我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的读书心得,欢迎阅读与收藏。

读书心得1
这本书我看了很多遍,每次感受都不一样。一成不变的是简爱无畏的反抗。
简爱在劳沃德学校对海伦说了这样一句话:“当我们无缘无故被打时,我们应该严厉反击;我肯定要反击——狠狠的反击,给打我们的人一个教训,叫他别再敢这样打人!”
拼命反击!这就是简爱的叛逆精神。
小说开头,年轻的简爱和欺负她的表妹约翰发生了冲突。简爱不怕暴力,愤怒地斥责约翰:“你小子真恶毒,真残忍!你这个杀人犯——你像个虐待奴隶的人——你像罗马皇帝!”一个瘦瘦的女孩以其勇敢的表现立刻吸引了读者。作者用四个章节来阐述简童年生活的情节,让我们看到简性格中的反抗特征。
《简爱》在罗沃德学校的证实是这本书非常有启发性的一部分。其中,海伦彭斯的隐忍和简爱的反抗形成了强烈的对比。——“最好有耐心,忍受一种除了你之外别人都感受不到的'痛苦。“况且《圣经》还叫我们以德报怨。”“既然不能避免,就忍不住忍;当你遇到命运注定要忍受的事情时,说受不了就是软弱和愚蠢。”
这是一个如此听话的女孩,最后她成了劳沃德学校的牺牲品。
简爱到达桑菲尔德后正式进入社会舞台。
当她第一次见到罗切斯特时,她表现出傲慢的态度。当她不了解罗切斯特时,她保持着一贯的反抗精神。但是,他们渐渐发现对方在思想的很多方面都和自己产生了共鸣,逐渐喜欢上了对方。
简爱重视平等地位,这也符合她叛逆的性格。在摘录中,简爱表明她在捍卫自己的尊严,这也是她的宣言。每当读到这里,我总能感觉到一种勇气和力量渗透全身。
简爱的反抗之血总能带给人追求自由的力量。
读书心得2
书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不一样。生活能够清贫,但不能够无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,所以能使人喜欢读书,将使他终身受益。
虽然我们都明白要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的教师!
读书不仅仅能够让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自我也养成读书的`习惯,一举两得。
经常读书的人会思考,明白怎样才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会经过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。
读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的本事,培养自信心,构成实践本事。有道是“腹有诗书气自华”,所以,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。
读书心得3
读书是一种重要的学习和成长方式,也是一种重要的社交方式。读书可以丰富我们的知识,扩展我们的眼界,提高我们的思考能力和表达能力。但是,读书是一种个人的活动,如果不及时分享和交流,就可能失去很多宝贵的体验和启示。因此,分享读书心得体会是一种非常有价值的活动,可以丰富我们的阅读体验,加深我们的理解和记忆,启发我们的思考和创造力,也可以加强我们的社交圈和人际关系。
第二段:阅读的个人体验与价值
阅读是一种个人的体验和选择,每个人的阅读偏好和风格都不同。有人喜欢文学作品,有人喜欢历史、哲学或科学的书籍,有人喜欢小说或散文,有人喜欢诗歌或绘本。每种类型的书籍都可以提供不同的视角和体验,可以激发不同角度的思考和感受。而阅读也是一种自我实现和价值追求的方式,可以帮助我们发现自己的兴趣和才华,增加自我认识和自尊心。因此,阅读是一种非常重要的个人活动,可以为我们的生活和工作带来很大的价值和成就感。
第三段:分享读书心得的好处
然而,阅读并不是一种孤单的活动,它更应该是一种社交和交流的`活动。与他人分享读书心得可以增加我们的阅读体验和收获,可以发现不同的思考和观点,可以加深我们的理解和思考。同时,分享读书心得也可以提高我们的表达能力和社交能力,可以拓展我们的人际关系和社交圈。更重要的是,分享读书心得可以让我们更加深入地理解书籍,可以启发我们更多的思考和创造力,也可以加强我们的记忆和注意力。因此,分享读书心得是一种非常有益和有价值的活动,可以为我们的个人和社交发展带来很多的正面影响。
第四段:如何分享读书心得
分享读书心得的方法和形式有很多种,可以根据读书的类型和阅读者的需求来选择。最常见的分享读书心得的方法之一是参加书评活动或讨论会议。这些活动通常会提出一些问题或主题,让阅读者分享自己的看法和体验。此外,在线社交媒体和读书网站也提供了很多分享读书心得和交流的平台,例如微信公众号、博客、微博、QQ群等。在这些平台上,阅读者可以发表自己的读书笔记、书评、感想,或与其他读者交流和讨论。最后,阅读者可以将自己的阅读体验和启示与家人、朋友、同事分享。这种方式不仅可以增强人际关系,还可以推广优秀的书籍和阅读文化。
第五段:结论
分享读书心得体会是一种非常有价值和有益的活动,可以拓展我们的阅读体验和收获,增加我们的表达和社交能力,深化我们的理解和思考,推动我们的个人和社交发展。因此,我们应该积极参与和倡导这种活动,为自己和他人带来更多的收益和幸福。同时,我们也应该多加注意和尊重他人的阅读差异和个人体验,不断学习和成长,为自己和他人创造更好的阅读环境和文化。
读书心得4
所谓近代史,按中国传统史学来说就是晚清史。中国传统史学是朝代史,唐史,宋史,明史,清史这样的。张教授认为晚清历史的本质就是西方把中国拖入它们的世界体系的过程。西方有个世界体系,我们有一个天下体系,或者叫朝贡体系。但是我们这个体系是内敛的,是内缩的。不是去打天下,征服某块殖民地,然后建立起朝贡体系来让其他人来服从,而是用一种文化的,一种以德服人的方式让周边国家来仰慕我们的文化,然后向我们进贡。但是西方自十八世纪之后形成了一个输出型的体系。它不断地把这个体系向外输出,把它所遇到的.国家能殖民就殖民,不能殖民的也要纳入自己的体系中来。在这两种体系的碰撞中,我们的天下体系显然崩溃了。也就是我们熟悉的那段称为丧权辱国的历史。
今天我们应该怎样看这段历史,冷静的审视过去,然后去期待未来,尽早学得聪明些,不要总在一个坑里反复折腾,应该吸取教训,避免过去的悲剧,也许只有在心理上走出我们的中世纪,才有未来的前途,过去的辉煌历史才有价值。
读书心得5
花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复这一天了,只能勇敢的去过下一天。
寒假里偶尔翻看六年级的语文书时重新看到了《匆匆》后,我更是有这样的感受。我的生活,从不会说话时就开始了。可我也从一开始就在浪费时间。我从早上起床、上学、吃饭、写作业,到晚上睡觉就这样日复一日,年复一年的过去了。从来没有感觉时间过得很紧,在压迫着自己,总是以为时间是很漫长的。可此刻我才发现以前的观念是错的!即使全世界的人都在等我,即使不撕日历,即使钟表的指针不再走动了,时间也不会等我,时间不会停止,因为时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜而有最轻易破灭的东西。
看书时,它从书中逃走了。我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不回为谁停止。它只是继续着它的步履,永不停止。
我从一个站也站不稳的小孩,长到此刻一个能说会道的大孩子,想想那时一年级报名时的情景,仿佛就在昨日一样。古往今来,人们一向认为时间很短促,时光流逝的迅速,我又何尝不是呢?时间的'可贵永不再有,这是我的最大感受。
时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但今后,我绝不会让时间再从我的手中遛走,我会紧紧的抓住它,让它没有任何机会逃脱!
读书心得6
今天心血来潮,翻了翻给女儿买的课外优秀读物《论语》。
当看到下面这一条颇受启发。
子张学干禄。子曰:“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”
这句话翻译为现代文就是:
子张向孔子请教如何求官职得俸禄的办法。孔子说:“多听听别人的意见,有疑问就保留,谨慎地说出无疑问、有把握的事,就能减少错误;多看看,保留疑问,谨慎地实行无疑问的事,就能减少后悔。说话少出错,做事少后悔,官职俸禄的机会就在其中了。”
想想自己,从事学校中层领导几年了,活没少干,事没少做,成绩也没少出。可是人际关系及上下级关系处得就是不怎么样。有时候总结原因是自己没有能力,有时候埋怨自己不会处事。有人说,做得多就错得多。当今天看了孔子教导弟子的话之后,我才知道,工作只凭热情是不够的,人要善于倾听和观察。人长着眼睛和耳朵是做什么的呢?绝对不是摆设,眼睛和耳朵是大脑的前锋侦探,大脑司令部根据先锋反馈的消息再指挥嘴或手等做出语言或行动。
耳朵的作用就是“多闻阙疑”,多方面听取意见,然后经过大脑的全面思考和正确判断,确定无疑问有把握的方案,再“谨言”,而无把握的'方案,就可以弃之不言,谓“其余”。
眼睛的作用就是“多见阙殆”,多方面了解借鉴曾经出现过的类似的有过失和问题的事件,反馈给大脑司令部作出分析和反思,确定无疑问的路子,再“慎行”,而无把握的路子,或者经别人验证不可行的路子,就成为“其余”之列了。
孔子说,只有这样,你说错话,做错事的机率会很少,你后悔的次数也很少,这样就“禄在其中矣。”
看孔子的取舍观多有道理,人就是要善于借鉴利“前车之覆做后车之鉴”。正所谓“前事不忘,后事之师”,要善于听取众人的意见而做出明智的选择。这样才会不做或少做后悔事。
读到下面这句时,也感到汗颜。
读书心得7
作为一本文学经典,斯塔夫罗夫斯基的《红与黑》在世界文学史上占据了一席之地。这本书以19世纪初法国上层社会为背景,描写了主人公朱利安在历经种种考验之后,终于成长为一个真正意义上的人的心路历程。这本书不仅在小说结构和艺术手法上有着独特之处,更是对那个时期社会现实的深入探讨。读了这本书,我深受感动,也得到了很多启示。
首先,我被这部小说中深刻的人物描写所震撼。《红与黑》尤其突出了主人公朱利安的意志力和这个时代流行的伪君子、虚情假意的凤凰清洁女等人物形象,这些人物充满了容貌、行为和性格的矛盾,代表了这个时代形形色色的人性。其中最令我记忆深刻的人物就是朱利安。他是小说的主角,也是一个典型的自我孤立的'年轻人。他的性格极端冷静甚至冷酷,时常明知道准备进攻的自己会失败,但却绝不会退缩。这种固执的精神几乎是艺术家的无价之宝。朱利安这个人物形象给我留下了深刻的印象,也让我更清楚地意识到自己追求的人生目标是什么。
其次,《红与黑》的结构极其巧妙,令我叹为观止。小说采用了一种隐喻式的手法,每种事件都象征着某种本质。在小说中,每个场景所发生的事情都在那个时代所代表的传统与理想之间进行了深刻的矛盾,这也是所有的主题的集成。小说不仅展现了法国19世纪上层社会的种种隐藏在其貌不扬之下的心灵,还唤起了读者内心深处的共鸣。小说将从朱利安到流亡党人的一系列几乎深入骨髓的转变令人激动不已。这种文学之美,是不能言喻的。
而最重要的启示,或许是这部书所传达的思想。《红与黑》通过主人公朱利安的成长历程告诉我们,当一个人有意志、有追求,他就能够克服任何困难,实现自己的人生目标。小说中的主人公在面对社会的重重质疑以及个人内心的缺陷时,始终秉持着人定胜天的信念,从而克服了自己的恐惧。这也告诉了我们,一个人如果要成为真正成功的人,必须具备坚定的意志力和不屈的勇气。
此外,《红与黑》与旁观者无关,都是关于内心深处的秘密。在这个充斥着虚伪、压抑、遗憾与回忆的世界里,朱利安和他的心思是最真实的。他的行动背后是人性中最美好的一面,也是最脆弱的一面的自我保护。朱利安强烈的冰冷性格下,意蕴着早期贵族社会内心的恐惧和嫉妒,以及他日渐成长的自我批判和自我洁身的路程。
总之,《红与黑》是一本充满了思想和文化底蕴的小说。通过主人公朱利安的成长历程,它告诉了我们要有一个坚定的人生目标,坚持走自己的路,克服自己的困难才能实现自己的梦想。在现实生活中,我们需要有一个坚定的信念,克服种种困难,才能迈向成功。正如小说中所呈现的一样,成长之路必然充满困难,但只要坚持下去,成功总会到来。因此,我强烈推荐这本小说,它既有文学之美,也有思想上的启示,是一本值得反复阅读和品味的好书。
读书心得8
童年每个人都经受过,有幸福的,有哀痛的就像仆人公阿廖沙一样。
高尔基的童年,是在一个充满着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。幼小的他过早地体会到人间的苦痛和丑恶,小小的心灵因而受到很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的.人,爱护和支持了高尔基。故事生动展现了一个布满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代抵抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。
记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简洁,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批判我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思索的力量。。
读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美妙的童年,还让我懂得了应当怎样做人和做事。
读书心得9
在我看来,读书是一种有益的娱乐方式,也是一种深入思考与反思的过程。在我的阅读经验中,我曾经体验过许多不同的阅读乐趣,例如深沉的神思,追捧思想的绽放,以及随意嬉戏的轻松。当我阅读一本有趣的小说的时候,我会感到一种愉悦和轻松的放松;而当我阅读哲学或文学作品时,我会更认真地思考它们所传达的信息。随着我阅读和学习的不断深入,我也越来越理解到了阅读的重要性。
除了享受阅读的过程之外,我也经常摘抄和记录一些感动我的句子或者段落。这样做的好处在于防止我忘记那些比较重要的或者有启发性的信息。在我的记录中,我有一些经典的摘抄,如《茶花女》中的“有了金钱,一切皆可买到,除了一张幸福的床单”;还有《红与黑》中的“我们常常感到身边的一切不幸,然而每个人都有自己的不幸,这也是人生的一部分”等。这些摘抄让我更加深刻地理解了文学作品和人生。
有了摘抄我就能进行深入的'阅读,更好地领悟去思考作者的用意,我的一个心得就是,多多思考和探索是一个非常重要的方面。当我阅读一本书的时候,我不仅仅看这些句子,而是致力于理解这些句子的真正含义。我喜欢思考,喜欢在我空闲的时候反思自己的成长,学习如何变得更好。对于我来说,思考自己的内在是比仅仅阅读更为重要。
读书也是为了学以致用,学到的知识和心得必须付诸实践。我常常会将自己的学习成果应用到实际工作和生活中。举一个例子,我曾经读到过一本书,跟定目标相关的营销书籍,便开始尝试将书中介绍的技巧应用到我的工作中,慢慢地也发现自己的工作效率得到了提高。
读书能激发我们进步,鼓舞人心。一本好书的阅读可以激发我要求自己变得更出色的决心,让我更加值钱。我认为自我反思、阅读和实施这三方面都是我不断提高的绝佳机会。我相信它们会带给我更好的学习和生活体验。
总之,读书是一个复杂的过程,它让我们认识到更广泛、更深刻的人生价值,也让我们认真思考,并将所学应用在需要的场合,取得更多的成果。在读书的过程中,我们更应当积极思考,实践,反复努力,才可以让自己进步。我诚心希望我的阅读心得体会和摘抄能够对大家有所启发,有助于大家找到自己的读书状态,获得平衡发展。
读书心得10
假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是软弱和愚蠢的表现——夏洛蒂·勃朗特
假期书香君重读了夏洛蒂·勃朗特的《简爱》,作为一部带有自传色彩的小说,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。作者夏洛蒂·勃朗特生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始,而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。的确,如果简爱的独立早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以《简爱》里让我们感动的就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
书中描写的简·爱是一个不美的,矮小的女人。她出身于牧师家庭,并在幼年就成为孤儿,寄养在舅舅家。不久舅舅里德先生病死,简爱受尽表兄和表姐妹的欺侮。里德家是个男性中心的家庭,舅舅死后,里德是家里的中心。他歧视母亲和姐妹,虐待简·爱,专横而残暴。一次家庭冲突中,舅母里德太太将她锁进了红屋子。红屋子是故事的第一个转折点,读书笔记.也是作者着力描述的居所,它是里德家庭的中心标志,是禁闭之所的象征。就在这里,她回忆自己的命运,看清周围人物的丑恶,并决心从难以忍受的压迫中逃走。后来她从洛伍德慈毕业,来到桑菲尔德庄园做家庭教师,认识了园主罗切斯特。她的生活追求便是从一个家庭教师开始的,与罗切斯特的相识,便开始了她漫长的爱情长路。在这条似乎不那么平坦的道路上,她始终是坚持不懈的,她在寻找自己的人生价值。在作者的'笔中,简爱是一个聪明、爱恨分明,追求平等的姑娘。她毫不掩饰地表达了对欺负她的里德太太一家人的厌恶和对罗彻斯特强烈的爱。同时作者还塑造了许多个性鲜明的角色,刻薄的里德太太,善良的老师坦普尔,可怜的海伦.劳斯,多情的罗彻斯特,思想坚定的圣.约翰等等。
“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你起誓:如果上帝赐予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如同你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”书中的这句话让书香君感触颇深,这是简爱对于人生的态度,同时也是作者所诠释的新时代女性的独立魅力。女性的独立并不是一蹴而就的,它需要强大丰盈的内心和客观冷静的自我认知。需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。
简爱读后感:“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。”她的信念和行动展现出来的力量,深打动了一代又一代读者的心,使生活在金钱万能的社会中的人们的灵魂得到净化。
读书心得11
每到星期天,热爱看书的我经常会去书店看书。这天,我又来到书店看书。在一个不显眼的角落里,一本书映入了我的眼帘……
这本书,包裹在一层柔和的桃红色书皮之中。封面上方是几个引人注目的大字——“爱的教育”。背景描绘着一个让人动容的场景:一个虚弱的母亲无助地坐在床上,她的儿子正在细心地喂她吃药。母亲的脸上洋溢着甜蜜的微笑,尽管药物可能非常苦涩,但对于母亲来说,内心充满了比蜜糖还要甜美的感受。我稍微浏览了一些篇章,深受其感动,因此决定购买了这本书……。
这本书是说关于爱的故事。主人公是安利柯,他是一个优秀文明的小男孩。我还认识了很多可爱的孩子,卡隆,品学兼优的德罗西,勤奋的斯代地,可爱的波列科西……他们给了安利柯最深厚的友情。当然,还有疼爱他的`父母,令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的爱。书中有很多感人的小故事,有《穷人》、《小石匠》、《感恩》等等。其中,《穷人》这篇文章深受我的喜爱。父亲对安利柯的一段话更是让我深受启发,他说:“当你受到不幸的时候,别人帮助你,可别人有困难的时候,你应该伸出你的援助之手去帮助别人,你愿意看到和你一样活泼可爱的小孩为了温饱努力挣扎吗?那是一件多么寒心的事呀!”是呀,在我遇到困难时,心里有烦脑时,我总能得到来自他人的关爱,或许是父母,或许是老师,或许是同学,或许是素不相识的路人……有了他们的帮助,成长的路上,我才能拥有七彩的阳光和金色的梦想。可是,在享受幸福的同时,我却很少想到为他人做些什么。从电视上,报纸上,我知道在我国的一些贫困山区,还有很多孩子每天只吃一顿饭,他们上学要走很远很远,课外书对他们来说更是一种奢侈品……读了父亲的话,我想:我可以为他们做些什么呢?我们班有个同学叫廖开俊,他是个特别调皮的孩子。他的爸爸妈妈到外地打工,很少回家,他很想他们,学习成绩退步了,我是不是可以试着走近他,用温暖的话语去鼓励他呢?我在心里给自己打下了很多的小问号。
爱,每个人都有无私的一面。在这个世界上,每个人都可以贡献出自己的爱心,虽然我们的力量可能微不足道,但也许正是这微弱的光芒,能为他人带来温暖和信心,甚至改变一个人的一生。这是我读完《爱的教育》这本书后深深感受到的。
我想把这本书推荐给大家,让更多的人点亮心灵之灯,把无私的爱照亮世界的每一个角落!
读书心得12
虽然过度的治疗使我们的护士花费了大量的工作时间,但我们仍然可以在有限的时间内尽可能地为病人做更多的事情。在治疗操作的时候,顺带和病人沟通,细心地观察病人。我常给我的同事们说:
“我们护士在病房里要眼观六面,耳听八方,将病房内所有病人的情况尽收眼底,记在心里。跑一趟路解决一病房病人的需要和跑一趟路解决一个病人的需要然后一趟趟的跑,哪一种节约时间和体力?”我们护士既然时间紧迫,就要学会利用时间。
所有读完这本书的人,肯定都有自己的领悟,我觉得作为“白衣天使”的我们自己能做的就是:学好本领,利用好时间。真正的去做一个患者的守护神,让病人及家属放心;做一个病人知心人,用一个微笑、一句问候、一个倾听、一个安抚让病人感到亲切,消除紧张焦虑与不安情绪;做一个健康的宣传员,宣教与指导患者疾病的治疗与康复;做一个护理的.有心人,用我们敏锐的双眼细心地观察,及时发现病人病情的变化,防患于未然;更要做一个护理的坚守者,坚守护理事业,潜心专研业务,提高专业技能;关心患者健康,做好各项护理,在平凡的护士岗位上谱写不平凡的人生篇章!
读书心得13
《小学科学课教学案例》是由世界著名的培生教育出版集团DaleSeymour出版社组织儿童早期教育专家和科学教育工作者联合编写的,是美国目前广受欢迎的小学科学课教师用书。教育专家们围绕生命世界、地球与宇宙和物质世界等方面,精心设计教学内容,帮助孩子们展开一定深度的探索活动,使孩子们获得进行科学实践活动的信心,并能够充满创造力地独立解决问题。
《小学科学课教学案例》所显示的教学目标是:1。为积极自主的发现提供环境。2。促进基本的解决问题的能力与技能。3。培养优秀的科学问题解决者的气质。4。提高学生们对科学、数学以及技术领域的意识和关注。5。通过努力纠正学生们反科学的偏见,提高他们坚定的`科学信心。6。扩展科学基本原理和基本规律的基础知识,是孩子们清楚、准确地认识世界万物根本,有了坚实的基础知识才能减少孩子们接受错误概念,扫清他们今后掌握更多、更复杂科学知识时所面临的障碍。从教学目标看,美国的课程教学目标没有我们的新课程教学目标具体。为什么没有具体化呢?我的思考是为了给教师提高教学内容、方法的伸缩性,为了适应不同的学生,从而更能实现因材施教。
再看《小学科学课教学案例》课程的内容设置,共有八大主题,分别是:一、成长与变化;二、水的奇迹;三、木头和石头;四、声音的秘密;五、神奇的光;六、动物的家;七、环境与人;八、关爱地球。每个主题又分成很多课时,计划是授课八周~十周,具体时间、要求由授课教师根据内容设置、学生学情需要而定。翻阅每课时的教学要求我发现,每课所选择的教学点很小,但是自主性很强,科学课的研究性特色得到很好的体现。
读书心得14
我喜欢《飘》这本书,女主角斯佳丽的坚强,对梦想的追求,瑞德的机智果断,媚兰的温柔。看完这本书,我陷入了沉思,久久不能自拔。
斯佳丽是个性,也是矛盾的。我敬佩她,敬佩她的力量,敬佩她对土地的奉献,热爱她的家乡,敬佩她在任何环境下坚强的生存,敬佩她不顾谣言自己创业的.能力。她有几个灵魂:他的母亲是一个很有能力很温柔的典型淑女,她最崇拜她。然而,我母亲为了救人,死于伤寒。另一个是她喜欢了十几年的人,——阿希礼。对阿什莉的爱是极其执着的,这让她在逆境中挺身而出。还有一个是梅兰妮。在共同奋斗的岁月里,他们已经融入了彼此的生活。
“明天是新的一天,明天一切都会好的,明天又是新的一天”,这是斯佳丽一生中一直对自己说的一句话。我最佩服的是她的那句“明天又是新的一天。”。这说明她总是充满希望,充满斗志,从不放弃,从不绝望。这种精神令人感动,值得学习。所以,每当遇到困难,心情不好的时候,我都会告诉自己:“明天又是新的一天。”,突然觉得很安慰。
整本书里,另一个喜欢的角色是瑞特。他勇敢而执着,他能如此深爱斯佳丽十几年。他想保护斯佳丽,宠爱斯佳丽,照顾斯佳丽,让她对一切都感觉良好,但斯佳丽拒绝了。他说永恒的爱会被打磨,他的爱会被斯佳丽、艾希礼和斯佳丽愚蠢的固执打磨。他的心死了。当女儿离开他时,他的心再也没有回来。他说他从来没有耐心把自己剪好的裤子缝好,然后告诉自己这跟新的一样,欺骗自己。断了就断了,再也回不去了。即使修好了,上面还是会有裂缝,已经不是原来的了。
《飘》是一本值得人们反复品味的好书。它展现了一群乐观、勇敢、坚强的人物,背景是内战。我们的影子或多或少的存在于这些人物身上,我们也和他们有过类似的情况。书中展现的精神安慰着我,激励着我,让我乐观地看待明天。
读书心得15
叶圣陶先生说:“一篇好作品,只读一遍未必能理解得透。要理解得透,务必多揣摩。”要想体会这篇文章带给我们的意境美,就需要深入文本,揣摩探究,发掘文本之美。
品味琦君的《春酒》,为什么母亲酿制的八宝酒会让“我”“酒入愁肠,化作相思泪”这道地的“家醅”究竟是怎样的味道那里面有童年的回忆,有善良的母亲和淳朴的乡亲,而更重要的是,作者笔下的“春酒”所蕴涵的是对家乡文化的眷顾,以及由这一风俗所折射出的“家乡情结”。
《春酒》是一篇诗化的散文,作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情,抒发了对童年、对故乡、对母亲的无限追思之情。如诗一般的生活织就了如诗一般的.童年,而作者又用如诗般的语言描绘出这一切:儿童圣洁的心灵和完美的生活情趣。这是对人性的讴歌与赞美。在教学这篇课文时,笔者由于把握了诗歌与散文之间的联系点,抓住了学生理解的兴奋点,引爆了学生情感的“爆发点”,以诗歌解读散文,用写作来促进阅读,收到了意想不到的效果。课堂上,在理解了文章的主题思想之后,我请学生回忆古诗中表现思乡、思亲主题的诗句,学生回忆相关诗句后,我由诗歌当中的“意象”转到了散文的“托物言志”、“借景抒情”,没想到,当时有一位学生问我:“教师,我们明白课文是为了表达作者对亲人和家乡的思念,既然古人都是用诗歌来表达,那作者琦君为什么不用诗歌而用散文来表达呢”我在表扬这位同学用心思考的同时,又把这个“皮球”踢回给了学生,并由此顺着学生的思维来了个师生“写诗大比拼”活动。当时学生活力高涨,纷纷跃跃欲试,大部分学生都充分展示了自我的写作才能。以下是当时学生在课堂上交流的一些习作:
(1)、春,何处逢春酒,八宝泡酒人,怀念旧人思,无尽情思乡,何时还乡
(2)、一杯春
酒泡制的是八宝更多的是母亲的心酿出的却是我至今的思念……
(3)、春酒,春酒,一杯八宝酒春酒,春酒,一杯思乡酒真是人在异乡思家醅人在异国思乡味!
(4)、八宝酒,满香斗你一杯来我一斗端着闻,舔着喝醉下去,寄乡愁……
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