读书心得

时间:2025-07-18 07:12:58 读后感 我要投稿

读书心得

  我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的读书心得,希望能够帮助到大家。

读书心得

读书心得1

  笨狼是一只傻得可爱的小狼。《笨狼的故事》的每1篇文章都代表一个道理和一个成语。笨狼是文章中的主人公,这本书把笨狼的'傻里傻气描写得很可爱,让人哭笑不得,还惹人喜欢,使人难以忘怀。他傻在哪儿呢?答案就在聪明的小偷里面。你们看,要是笨狼没去过聪明兔家,纸条怎么会在他家呢?再说他怎么知道漫画书在桌上呢?这不是“此地无银三百两,隔壁阿二不曾偷”吗?我们不能向笨狼学习,否则聪明反被聪明误了。

读书心得2

  今天我读了《风云初记》这本书,它讲了很多关于抗日战争的故事。

  故事主要讲了五龙堂发生了_,_失败了,高庆山还负了伤,和中学生高翔被迫离开家乡。1937年日本侵略军侵占了华北,高翔和高庆山接受了任务,回家乡动员老百姓抗日,最终完成了他们的光荣使命。

  在那个兵荒马乱的年代,高庆山和高翔正因为胸中有大义,才能够在复杂的局势中克服重重困难,不辱使命。因此,他们心中的这份正义是多么可贵。

  我们虽然生活在和平年代,但还是有很多人缺乏正义感甚至违反法律,作为少年儿童,我们虽然没有能力去阻止,却也应该热心的帮助伤者、弱者,让他们感到人情的温暖。这就是正义。

  我们应该记住中国人曾经遭受的屈辱。因此,我们少先队员应当参观历史纪念馆,博览历史书籍,了解中国历史。直到我们每个人都会像小英雄雨来那样说:“我是中国人,我爱中国。”这份振兴中华的责任就是正义。

  我们应该去采访以前的抗战老兵,了解战争的'残酷和艰苦。我们要学习老兵坚强不屈的精神,在学习上当觉得自己很辛苦的时候,想想他们,便会激励自己发奋学习。正如毛主席所说:“不到长城非好汉,屈指行程二万。”忍耐得了苦,便成得了好汉。这也是正义。

  让心中的正义指引我们去做一个大写的人!

读书心得3

  读书是人生中最欢乐的事,因为书能够给你带欢乐,感动甚至愤怒书像一个五彩斑斓的'梦。“书籍是人类提高的阶梯”。

  书籍会使人着迷,古代中有许多人物值得我们学习,匡衡,他的家里很穷,点不起灯,可是,他家隔壁是个富贵人家,于是,他便把墙钻了个小孔,借着隔壁家的灯光去看书。孙康,他白天能够看书,可是一到晚上,他把头伸出窗外,发现地上白茫茫的一片雪,大雪折射出光线来,他就冒着寒冷借雪光看书。

  书籍就像一位良师,一次次指引我们前进的方向,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,以往有人说过;“要么读书,要么旅行,灵魂和身体,必须有一个在路上”我觉得读书就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看着王维点燃的那一柱烟笔直入天。在看《巴黎圣母院》,如同我亲眼看到卡西莫多攀上高高的钟楼,在晨曦中敲响嘹亮的钟声,好像目睹漂亮的艾丝美拉达被一帮坏人拐走,受尽苦难,最终母亲相认。

  生命的形式不仅仅满足于平实的土地上默默地虚度时光,而应当在潜移默化中升华,提高自身灵魂的高尚情操,我思故我在,仅有在读书中思索,在思索中领略书中的奥秘,在不知高深的湖水中弥漫,从而到达另一种生命的诞生,也正是这样灵魂才能从生世中挣脱出来,在书中我总能找到那种使人大脑,灵肉的放松,是一种从未有的宁静,在书中找到了我的人生,目标,懂得了做人处事的道理,在书的`王国里,没有人会阻挡你遨游的脚步。

  不一样的书带给我不一样的感受,书让我领略风云变化,让我看透人间的喜怒哀乐,让我领悟人生的哲理,徜徉书海中,书中也有一个“我”,品味书墨幽香。

读书心得4

  星期六,在家没事做我随手拿起一本《简爱》,躺在沙发上看,这是一本令我着迷的书。

  此书《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。

  《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但她有着极其强烈的自尊心。

  简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

  在罗切斯特的面前,她从不因为自身是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的'。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自身在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

  而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自身必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但从内心讲,更深一层的是简爱意识到自身受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自身作为个人的尊严,这是简爱最有精神魅力的地方。小说的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自身也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自身的尊严和真爱。

  在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

读书心得5

  初读《红楼梦》,我觉得贾府上上下下整天就知道吃喝玩乐,没有任何亮点,我都不想再读了,可是想起人们都说《红楼梦》是四大名著之首,我只好耐着性子往下读。

  慢慢的,我发现越往后越精彩。

  随着宁、荣二府渐渐衰落,一个又一个的悲剧也随之而来,林黛玉悲伤而死,晴雯因诽谤而死,鸳鸯上吊,惜春,妙玉被掳我的心也随着一点一点的下沉,我就仿佛身临其境,书中的.情节深深的吸引我读下去。

  第一次读完《红楼梦》那天晚上,我躺在被子里很晚才睡,贾府的兴衰反应了当时社会的兴衰、腐败。

读书心得6

  朱熹道:读书有三到,谓心到、眼到、口到。此心到,即你想没想到书;此眼到,即你看没看到书;此口到,即你读没读到书,我们读书,就是要想、看和读,才能体会它内在的含义。

  我们中国有四大名著,即罗贯中的《三国演义》,施耐庵的《水浒传》,吴承恩的《西游记》,曹雪芹的《红楼梦》,不免有同学要问:我们为什么要阅读他们呢?我提出三条充足的理由:

  一,名著开阔你的眼界;

  二,名著助你成长;

  三,名著帮你认识自己,了解生活。

  许多名人之所以出类拔萃,重要原因就是他们爱读书并与书结下了不解之缘。

  范仲淹读书是有计划的,他不完成计划绝不休息有时等读完书已经是后半夜了;著名数学家华罗庚读书的方法与众不同,他拿到一本书,先闭目静思,猜想书的谋篇布局,斟酌完毕后再打开书,如果作者的思路与他一样,他就不读了;英国作家尤安艾肯的'读法也不同,他是先思考,再把故事编下去,最后想象作者。可见,每个人的读书方法都是不同的。

  对于我来说,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

读书心得7

  今年寒假,我读了小说《童年》这本书。小说《童年》是高尔基所着,它与《在人间》及《我的高校》被人们称为“自传体三步曲”。

  我的桌上悄悄的躺着一本书,它不是很厚。可空荡荡的桌面上,那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上,封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼,眼光再往下移那么个几厘米,或许会有一行字——苏联,高尔基。于是我知道了,小说《童年》是高尔基写的。

  高尔基这个人,我不敢不敬重。高尔基他的作品,我不敢不赞扬。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品,始终是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子,大堆大堆的。”

  高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发觉在之后的中同学活里将会学到他的《海燕》,里面有这么一段“在苍茫的大海上,狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,傲岸地飞行。”

  高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的`代表,他的成长道路是俄罗斯千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,仔细刻苦地学习,吸取广博的学问,犹如即将冲锋的战士,做好动身前的预备,为了实现远大的抱负而努力奋斗。

读书心得8

  在鲁迅先生的小说里孔乙己让我的印象最是深刻,让我久久不能忘怀。

  鲁迅先生十二岁时在鲁镇的一家酒馆里管酒。孔乙己是店里的常客,为人很逗。因没有进学,为人抄抄书,可他好吃懒做,不到几天便将别人的书纸笔砚带走了。吃酒的人只当他是笑柄。可他却从不拖欠酒钱,在一月内一定还清。在中秋前几天老板突然说:“孔乙己已经很久没来了,他还欠我十九个钱呢。”后来吃酒的人说他偷了丁举人的东西打了大半夜,把脚打折了。中秋过后,孔乙己用手走来了,要碗酒吃。吃完酒又在众人的嘲笑中走在手上走了。此后在没见过他。

  鲁迅先生所关注的不仅是孔乙己遭到的迫害和不幸,他更重视的是人们对孔乙己的不幸的态度与反响。这里的`人扮演的便是“看客”,把孔乙己的遭遇当作场“戏”。孔乙己不在了,想他也只能是“看客”的笑料而已,一笑而过,可有可无。

  结束鲁迅先生的《孔乙己》一文的教学后,颇有感受,课余得些体会,笔录如下,敬请各位老师斧正。

读书心得9

  余潜心研究《易经》和《道德经》之后,再读《中庸》,忽然感到有种居高临下之感,感叹老祖宗的伟大,深深为儒家这一核心思想所折服。

  中庸决不是平庸,这也是缺乏国学教育的世人对中庸的误解。中庸作为四书之一,历代大儒对中庸的解读可谓众说纷纭,莫衷一是。个人感到还是从孔子的言语来解读,较为中肯,也符合中庸之道。

  中,就是整体全局观念,避免走极端;子曰:"道之不行也,我知之矣:知者过之,愚者不及也。道之不明也,我知之矣:贤者过之,不肖者不及也。人莫不饮食也,鲜能知味也。"无过无不及,可谓之中。内外平衡、进退自如、刚柔并济、张弛有道,可谓之中。中,就是追求合理化,追求恰到何处。

  庸,乃是持之以恒之意。子曰:"天下国家可均也,爵禄可辞也,白刃可蹈也,中庸不可能也。"一个人做一次好事并不难,难的`就是一辈子做好事。苏轼苏轼《晁错论》中说,"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。"笔者曾立志并养成好的习惯,但并没有坚持下去。这也是余之所以是平常人的缘故吧。

  余作为一个平常人,时刻保持一颗平常心恰恰是符合中庸思想的,只是修心的火候欠缺,没有达到"中和"的境界了。"喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和;中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。"人生的最高境界就是中和,做到中和,天地都会赋予他应有的位置,万物都会养育他。这也是易经思想的集中体现。

  读中庸,体会到了儒家文化的博大精深,读出了人际关系之中的微妙之处,读出了历史兴衰变迁之道,读出了宇宙万事万物和谐发展的客观规律。

  中庸之道,无处无时不在,百姓日用而不知罢了。"道也者,不可须臾离也,可离非道也。"余在慎独反思之时,常为传统文化的精华不能发扬光大而扼腕叹息。封建统治者标榜宣传的孔孟之道,乃是孔孟之道的修正主义,而非原汁原味的。真正的孔孟之道是与易经一脉相承的,是顺应客观规律的,是与道、释相辅相成,教人安身立命的君子之道。

  中庸者,余矢志所追求也。

读书心得10

  有一个小孩从小偷东西,母亲不但没有批评自己的孩子,反而还夸他能干。小孩长大后,偷东西的胆量也越来越大。有一次,他在偷东西的时候被当场捉住,还被判了死刑。它的母亲失声痛哭。

  在行刑之前,他说想和母亲贴耳说一句话,这时,他猛地一下撕了下来母亲的耳朵。母亲直哎呦地说道:“你真是一个不孝的儿子!”她的'儿子说:“我初次偷东西交给你时,如果你能打我一顿,我怎么至于落得今天这种可悲的结局?”这个故事告诉我们:父母是孩子的第一任老师。可这位母亲被孩子咬掉了耳朵还明白过来。是自己的失职导致了今天的结局,小错不惩,必酿大错。小朋友们千万不能因为“恶小而为之”啊。

读书心得11

  在苦难中成长,本是一种磨励。苏联作家高尔基就是其中一位。

  他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人,为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干,热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持,使他在黑暗无助的环境中仍持续生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢的人,真正转成充满爱心的人。

  在苦难中成长,本是一种磨励。苦难让我们成长的`更快,那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长,我们也要微笑应对。

  我们要用微笑点缀这天,用歌声去照亮黑暗,不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季,而将它储藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦难重重,挫折不断,我们也要以微笑应对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,他对阿廖沙的影响,正像高尔基之后写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”

  《童年》告诉我们:要做微笑应对生活,更不要在恶劣的环境中随波逐流。

  《童年》读书心得篇《童年》是高尔基的自传体三部曲之一。主要写了主人公童年时期的生活经历和心路历程,深可刻而生动地描绘了俄罗斯十九世纪末期社会政治生活的历史画卷,作品中主人公的原型就是高尔基本人。这一型象既是高尔基早年生活的写照,也是俄国人民,,那一种处于社会之下的人民,经过磨练后走向新社会的典型。

  当我读到“外祖父狂叫一声,猛的把我摔在地上,我的脸立及被磕破了。”这一句时,我的心里气愤不已,在为主人公打报不平,也在心里咒骂着外祖父。可是,我错了。外祖父非常爱主人公,为了他,他竟不顾自己的脸面,在家里山穷水尽时沿街乞讨,讨来的东西毫无保留地给了孙子——主人公。

  主人公的童年历经磨难。父母去世,火灾,贫穷,舅舅们的打骂,都没有使他屈服,在那段时间里,他学会了坚忍。忍受别人的骂,打,嘲笑,讽刺,将痛苦转为动力,使主人公成功了。我将会把他当做人生的写照,发奋图强。

读书心得12

  这个寒假,看了朱自清老师的文章《背影》,很感动。

  这篇文章主要讲述了朱自清的老师和他的父亲在他祖父去世后聚在一起的故事。朱自清从浦口火车站坐火车回北京上学时,父亲为他送行。整篇文章都有一些琐碎的事情和细节。比如我爸不放心茶馆。他想了一遍,决定亲自送“我”去火车站;比如我爸亲自给我选了火车上的座位。重点讲述了火车开动前父亲给“我”买橘子的过程和行动细节。其中,父亲在讲台上折返前留下的背影,深深地印在了朱自清先生的脑海里,触动了我的心。

  与母爱相比,父爱通常是严厉的,许多人可能像我一样,以前无法理解父爱的深度和伟大!

  为了让我们有一个更好的学习环境,我父亲每天都在家里和工作之间奔波。为了让我们更好的成长,他们语重心长的告诉我们很多道理。当然,有时候他们会用扇耳光和大喊大叫来说理。因为父亲对我们的贡献很多都在我们的'视野之外,很多都是以我们不喜欢的方式,所以我们常常觉得父亲很MoMo,即使不理解他也爱我们,以至于即使他们经常试图用细腻温柔的方式对我们表示关心,我们也因为习惯性的恐惧和疏远而无法实现。

  朱自清先生在文章《背影》中,以自己的亲身经历,体会并告诉我们,父爱和母爱一样伟大。让我们对全世界的父亲说:“父亲,您辛苦了!”

读书心得13

  这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

  故事的'主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……

  我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

读书心得14

  今年开学,教办开展了一项读书活动。庞主任为了提高教师的素养,更新观念,转变思想,特购买《教师的一百条建议》的书赠送给每所学校,让老师们学习,于是我校抓住了这一契机,利用每天下学后的一小时,认真学习这本书,并要求每位教师做好自己的读书笔记。我也认真地阅读了这本书,深深感受到书对我的工作有很大的指导和促进作用。

  要想成为魅力校长,不能不读书。教师是教人读书的人,教师不能不读书,而校长是“教师的教师”,校长更不能不读书,要想成为一个魅力校长,必须多读书。古人云:“读万卷书,行万里路”,我们校长应该有超前的意识,认识到读书的重要性,以使我们的知识学问、素质修养、见识思想,较好地适应工作的需要,适应形势的发展,适应创新的要求。

  现将我的一点读书体会,归纳为以下几点:

  一、教育要让学生快乐。

  田局长说:“我们要办学生快乐,教师幸福,群众满意的教育。”怎样学生才能学得快乐呢?通过读这一本书,我认为教师应该具备以下几点:

  (1)学会赞美。

  我们的教育对象是学生,学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美。赞美可使学生达到心理满足,使学生心情愉快,奋发进取,尤其是那些学习成绩不突出还有自卑感的学生,赞美可使其扬起理想的风帆。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令学生鼓起学习生活的风帆。然而几句不当的批评也许会葬送一个人的前程,令人。请不要吝啬赞美,因为赞美是春风,它使人温馨和感激;请不要小看赞美,因为赞美是火种,它可以点燃心中的憧憬与希望。作为太阳底下最光辉的职业、教书育人的人民教师,更应该时刻注意,时时以饱满的精神、欣赏的眼光、鼓励的话语对待学生,让我们的学生能在赞美中健康成长!

  (2)要有一颗宽容的心。

  我们要学会宽容,批评学生时,我们会看到孩子们难过的表情和无辜的眼神,这时,我们往往会觉得自己太苛刻。“人无完人,金无足赤”。我们大人都会犯错,何况是小孩,我们应以学生的发展为本,以“平常心”“宽容心”对待孩子的错误,并巧妙合理地把错误当作教育资源,机智灵活地引导学生从正反不同角度改正错误,让学生在错中获得更多精彩的人生体验,在错中可以学会发现和创造。

  (3)笑,是世界上最灿烂的语言。

  一个微笑可以消除一天的工作疲劳,一个微笑可以拉近师生距离,一个微笑可以是一个爱的鼓励,微笑总是充满着神奇的魔力。他可以感染身边所有的人,带给你愉悦的心情,有了好心情工作起来也特别有精神。郑杰老师为我们分析,只要我们微笑地面对学生、面对工作,一切都会收到意想不到的效果。假如你做到了以上的三点,我相信学生一定会快乐的成长。

  二、教育要让教师幸福。

  把教学工作看做一项简单的重复,那必然厌倦、也无言幸福。那作为教师,什么是幸福?幸福是人的心灵体验,幸福是成功后的喜悦。古人云:“知足者,常乐。”作为教师,我们应该看到学生的长处,多看到学生的成绩。满面春风地面对学生,让明媚的阳光照到学生的心坎上,学生进步了,教师也就快乐,,这时你就会感到一种幸福。当你以积极乐观的情绪换来健康向上的情绪状态时,你就会每天处在愉悦的氛围中,你会为学生的快乐成长而自豪,周身充盈着幸福的感觉。

  在生活中,每天有许多微不足道的小事,只要我们坚持做好每一件小事,就可以成就学生,幸福的.感觉就会源源不断地注入教师的心田,促使教师不断地发展自己,学会爱自己,栽培自己,让教师真正成为有实力、能力、定力、有智慧、有创造、有魅力的教师,真正体现出自己的价值,做一个幸福的教师。

  忙碌一天的工作结束后回到家中,静静地倚在沙发上,慢慢地品读郭其俊先生《校长一生的必修课》一书,收获颇丰。其中【智慧篇】《用智慧统帅行动》和【卓越篇】《没有最好,只有更好》最吸引我,让我反复阅读数次。

  就像书中所说“现代学校需要智慧型校长,智慧的校长应该具有教育智慧、领导智慧和管理智慧。教育智慧是方向,规定着学校未来的面貌,而领导智慧则是校长智慧的核心之所在。校长的智慧源于自身的真善美。教育是求真、求善、求美的事业,而这份事业具体到学校,是由校长带领教师进行求真、求善、求美的活动。我们的校长要有求真的学风和品质。”

  我认为:智慧型校长更要勤于思考。古人说,智者不惑,宁静致远。习得一定知识后关键是要学会思考,而思考正是智慧形成的核心。所谓“宁静致远”,就是当一个人沉静下来认真思考的时候,他的思想才能更高更远,他的眼光和境界才能有更大的提升。所谓“智者不惑”,就是一定要有自己的思考,才会保持清醒头脑,才会立于不败之地,这是智慧型校长的关键所在。

  叶校长的一段话让我感触颇深:“学校应该有一种精神:民主、人道、创造;应该有一种文化:以科学理性、美的情怀为价值;应该有一种风采:高贵高雅、磅礴大气。”因此叶校长“思想解放、行为规范”的办学追求使得学校不断前进,推动着学校的现代转型。

  我校将“团结、创新、勤奋、求实”作为校训,这是学校师生努力的方向和目标。根据学校体育特色打造了“曲棍球体育特色廊壁文化”,根据校本国学课的经典诵读打造学校有一文化特色“国学传承文明经典浸润人生”国学廊壁文化,墙壁上有“学高为师,德高为范”“仁义礼智信,温良恭俭让”,修德作为全校师生的根本要求。崇尚师德,以德育人,学为人师,行为世范,教师作为学生健康成长的指导者和引路人,更要以培养德形兼备的优秀人才为己任。

  通过这本书的阅读学习,我将把自己的收获融入到我今后的工作之中,为学校的发展,做出自己的努力。

读书心得15

  三毛流浪记读书笔记

  昨天,爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书,一回家我就迫不及待地打开了它,今天我已经看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可怜了,读后感看着看着我的`眼泪差点流出来了,他好多次都被人误会,有一次他去上学,成绩非常好,可是一个小坏蛋犯了错误,却把责任推到三毛身上,于是被老师误会,取消了上学的资格……

  现在我们条件好了,应该更加努力学习,不能像那些小坏蛋一样不听话,人人都要做一个成绩好、表现好的学生。

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