小学五年级读后感
当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家整理的小学五年级读后感，欢迎阅读与收藏。
小学五年级读后感1
读了《八十天环游地球》后，我就写下了这篇读后感。
这个故事讲了英国人福克和朋友打赌，带着新雇佣的仆人路路通，在八十天环游地球的旅行中的故事。主人公福克善良仁慈，精准守时果敢机智，沉着冷静的英国绅士。而他的朋友路路通，性格却与他相反：活泼好动、容易冲动，却不乏正直勇敢、诚实善良。费克斯一直认为福克是偷走英国银行60000元英镑的大盗，一直跟踪他们，设计拖住他们。他们经历了许多离奇的故事，终于获得了成功。我们大家的.生活中，其实也有许许多多因为自己坚持不懈不放弃而成功的事，我也不例外。
有一天，我在白塘公园游乐场玩，爸爸妈妈还在后面，没有赶来，我在跨上一个摇摇摆摆的凳子。以前，都是爸爸妈妈扶着我，把我小心翼翼地抱上去的，我还没有自己跨上过这个凳子呢。“还是试试吧！”我下了决心，一只脚慢慢地跨上去，生怕没跨好，一下子失重掉下去，那可就摔惨了，我跨上去一只脚，松了一口气——没有摔。当我准备跨第二只时，“嘎嘎”一声，凳子突然一歪，一只脚滑了下去，整个人差点滑下去。我喘了一口长气，心里增添了许多分恐惧，我犹豫了半天，又试了试，我这次想：一只脚一只脚上不行，那两只脚一起上呢？我抓住凳子，一下跳起来，“哎呀，跳偏了。”我一下子滑了下去，重重的摔在草地上。我这一摔，虽然很痛，但竟然让我想到了一个妙方法，就是利用两边的柱子，两手撑住柱子，这样一切都解决了！我试了试，一下就成功了。许多事情并不是一次就能成功的，一定要计划好，同时也要坚持不懈，才能获得成功。
小学五年级读后感2
在寒假里，我读了一本好书——《伊索寓言》。它是一本名著。
歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人对话”。这本书给我了很多启发，里面告诉我们很多道理，我们有一些事情不懂，不知道，也没有做到的。
书中有这样一段故事——“报恩的蚂蚁”，里面写到一只蚂蚁在过河的时候不小心掉到了水里，这时一只鸽子看到了他，就给他一片树叶把他救上了岸，蚂蚁对鸽子的救命之恩感恩戴德，对鸽子说道“谢谢你救了我，我一定会报答你的”。过了几天后，蚂蚁再到河边时，看到猎人正在用箭瞄准树上的鸽子，蚂蚁急中生智，朝猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人的.箭射偏了，鸽子得救了。蚂蚁最终用自己的方式报答了鸽子。
读了这段故事后，我就知道了做人的道理，“滴水之恩当涌泉相报”，对于别人给予我们的帮助，我们要铭记于心。另外，当看到别人有危险的时候，我们要积极主动的帮助他，这样，等我们有危险的时候，别人也会积极主动的对我们施以援助。人们相处在一起，只有相互帮助，才能让生活更加美好。
另外，书中还有很多有哲理的故事，让我们懂得了许多道理，在生活中让我们受到了很多启迪，我会一直把这本书看完读透。
小学五年级读后感3
童年对许多人来说就是一本童话故事，它是美好的，就像灿烂的阳光，五彩的献花……，但是并不是每个人的童年都是那么美好，前苏联文学家高尔基，他的童年却是悲惨的。
《童年》这本书籍生动的描绘出了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
它讲述的`是阿辽沙.彼什科夫在父爱三岁时就失去父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊，从此，黑暗的日常生活降临到他的头上，如贪婪，残暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角，为争财产常常为家事一些小事争吵，甚至动手……。
四周残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信，竟会发生那样的事情，但是在这个黑暗的家庭里，却拥有一个勤劳，坚强，执着的外祖母。
和阿廖沙相比，我们的童年虽是美好的，没有烦恼和痛苦，总是无忧无虑的。
但是读完《童年》之后，我却突然有了一点点罪恶感，回忆我的童年，我想到的都是快乐的，在我小的时候，我总是以自我为中心，也许是小，什么都不懂，所以才会有这样的主意吧。
但是现在的我已经十几岁了，我也懂得了许多，开始有许多事虽然为他人事情着想了。
在《童年》这本书中我收获的不仅仅是这些，还有我们应该执着求知，不怕困难，持之以恒，并且以积极的态度蔑视憎恶学习和生活。
小学五年级读后感4
看完了《鲁滨逊漂流记》，我不得不承认那一句话：这是一本男孩子必读的书。而它还不仅仅是男孩子必读的，也是女孩儿及更多的人都该读的`书。 读了此书，我们会更深刻地的认识到知识、本领、勤劳和善良有多重要，同时也会给那些身处困境，自卑自负的人有所启发：一个在大海上遇难几乎一无所有的人落在一个荒岛上，与世隔绝，竟能克服种种困难生活二十八年零两个月十九天之久，不令人敬佩吗？不值得学习吗？不值得反思吗？和他相比，谁的困难更大？谁却做得更好？谁生活得更洒脱自在？！
也许有人会说那是小说，书上瞎编的，不可信。试问，我们生存的社会难道不是一本大书？一本无字的大书吗？而生活在此书中的我们往往不求上进，自寻烦恼，自甘堕落，疏不知在这本大书里，自己该演译好什么样的角色！
读《鲁滨逊漂流记》吧，它会带给你意想不到的收获！
小学五年级读后感5
《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部、也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。反复比较后，我选择了这本童话书和孩子一起阅读，打开这本小书，你马上会和瑞典少年尼尔斯一起，骑上白鹅，跟随大雁们一起翱翔在蓝天白云之间，开始一段奇妙的空中旅行。一次次惊心动魄的历险，一个个温馨美丽的传说，会让你与自由、责任、善良结为朋友，永远地相亲、相爱。
今天，我和孩子一起读完了整本书的第一章《变成小人儿》，讲的是十四岁小男孩尼尔斯不爱读书学习，经常作弄小动物，让动物们很讨厌他。在初春的一天，尼尔斯的父母上教堂去了，他因为说话不算话，作弄了一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿的故事。
在阅读的过程中，活泼爱动的儿子听得安静入神，很快被故事所吸引，在这段故事结束后的互动启发中，他说出了“说话不算话就会受到惩罚，要做诚实小孩”的感受，不由令人心生欣慰，经典好书的魅力和阅读的神奇力量远远超过了简单说教的作用，如今已身为父母的我们，当年也曾伴随着这个故事一起成长，感同身受，回味无穷，这次的阅读让我有三点体会：
一、告诉孩子要做一个善良诚实的'人。尼尔斯被变成小人儿的经历告诉人们，喜欢用恶作剧捉弄人的孩子是不受欢迎的，周围的人都会躲得远远的，只有善良诚实的孩子才能交到好多好朋友，才会成为一个受人喜欢的人，才能健康快乐地成长。
二、亲子阅读也是一种幸福和快乐。与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我也很快乐，虽然平时工作较忙，可是拿起书给孩子讲故事时，当孩子用稚嫩的语言说出他的感受，提出他的问题，露出甜甜的笑脸，我会在不知不觉中感到轻松温暖，每个人对幸福快乐的感受不同，这一刻，我总能感到快乐。
三、选择好书就是给孩子补充丰富的营养。幼儿园的课程好比是幼儿每天的正餐粮食，而好的课外阅读就象给孩子补充的五谷营养，互相搭配，孩子会更加健康。一本好书也是一位好的家教，用一个个生动的故事把生活的道理深入浅出地教给孩子，潜移默化，润物无声。
读万卷书，行万里路。在四月这个芳菲的季节，让我们和孩子一起读书，陪着孩子一起快乐成长！
小学五年级读后感6
如果你没听过丹尼尔·福迪没关系，可是对鲁滨逊·克鲁索一定有所耳闻吧。鲁滨逊在一个荒岛上整整度过了28年。这多么惊人啊！
1632年，鲁滨逊出生在英国的约克市一个中产阶梯的家庭。成人以后，鲁滨逊迷上了航海。几次航海后，让鲁滨逊航海的欲望更加强烈。不幸的是，在一次航海中，风暴把船卷到一个荒岛上。只有鲁滨逊一人还生。出于求生的本能，他又到破船上取了许多有用的东西。在荒岛上建设了自己的家园。打猎，种地，圈地养羊。在最后的.三年中，鲁滨逊营救了野人星期五，后三年与他相依为命，一艘船意外经过这里，鲁滨逊帮助船长平息了反叛风波，船长吧鲁滨逊送回了英国。鲁滨逊经过这么多波折终于又重返故乡。
到底是什么支撑鲁滨逊活到现在。是对生的渴望。以及他乐观向上的精神，一旦往坏处想，就没有还生的可能。还有就是受本能的驱使，让鲁滨逊从船上找到工具，以便他更好的活下去。假设是我，我一定会自暴自弃，你想一下，站在一个毫无人烟的荒岛上，不知道有什么食肉动物，而自己则一件防身的武器也没有，一个伙伴也没有。自己怎能活下去。而这是鲁滨逊创造了奇迹，并活了28年。
无论你遇上什么困难，不能自暴自弃。一旦信心没了，就没了前进的目标，无论怎么样，都要坚持下去，相信你会创造奇迹。
小学五年级读后感7
我的书柜里有许多书，不过要说最喜爱的就莫过于《鲁滨孙漂流记》了，当我第一次看的时候就喜欢上它了。
书中主要说的是鲁滨孙很喜欢航海，他经常坐船出海航行，他曾两次在航海中遇险。第一次，他在航海中被海盗捉去当奴隶了，不过这次他很幸运，他找到机会逃跑。此后他回到了陆地，还过上了父亲一直想过的生活。四年后，鲁滨孙又动心了他想再次出海航行，就这样他再次登上了船出海。不过这次就没那么幸运，这次船被暴风吹破了，鲁滨孙不知不觉地漂流到一个孤岛，在这个岛上除了鲁滨孙自己，他再也没找到别人。鲁滨孙面对如此的命运的安排，他并没有服输，而是更坚强的活了下来。自己造房子、自己找食物、自己养小狗和羊，还自己做衣服......后来来了一群吃人的生番，鲁滨孙十分害怕，便改造了房子来保护自己。后来还从生番手中救了一个人并取名为星期五。过了不久，鲁滨孙和星期五一起帮助船长夺回了大船，作为报答船长愿意把鲁滨孙和星期五送回去，就这样，鲁滨孙离开了生活了二十多年的'小岛，重新回到了故乡。
读了这本书，我懂得了无论在怎样的困境中都不能放弃，要坚强起来，要凭着自己坚强的求生欲继续活下去即使没有任何人的帮助。
小学五年级读后感8
“我们爱科学”之《海底两万里》读后感最近我读了一本书，叫《海底两万里》。这本书的作者是19世纪法国著名作家儒勒·凡尔纳，被誉为“现代科幻小说之父”。
故事的主要人物是：教授阿龙纳斯、仆人康赛尔、鱼叉手尼德、船长尼摩。我最喜欢仆人康赛尔，因为他非常忠实。
这本书讲了1866年，海里发现了一个破坏力惊人的“海怪”。阿龙纳斯接受了美国海军部的邀请，与仆人康赛尔登上了“林肯号”，参加捉捕“海怪”的行动，并在“林肯号”上遇见鱼叉手尼德。在捕捉“海怪”的`过程中，阿龙纳斯他们意外落水，并游到了这只怪物的背脊上，原来，这并不是什么“海怪”，而是一艘潜水艇——“诺第留斯号”。在尼摩船长的邀请下，阿龙纳斯他们在“诺第留斯号”开始了一段难忘的海底之旅，看到了许多稀罕的海生动植物和海底奇异景象。最后，通过一系列奇怪地事情，阿龙纳斯将这个轰动一时的海底秘密告诉了人们。
读完这本书后，我非常佩服作者的非凡想象力。因为在作者那个年代，还没有发明潜水艇，人们对海底世界也是未知的。但作者凭着自己的奇思妙想写下了这本书，怎么能让人不感到惊奇呢？
小学五年级读后感9
当我合上《哲理故事》这本书时，我的心情犹如万马奔腾。其中，《学会适应》给我留下了深刻的印象。
这个故事讲了世界有名演员莎拉·班哈特，在50年的演艺生涯中，保持着“皇后”地位，可她的`日子却不是那么尽如人意。71岁那年，她不幸破产了。在横渡大西洋时，遭遇了风暴的袭击，她又不幸摔倒在甲板上。医生告诉她，必须锯掉双肢，否则会危及生命。她只能沉重地选择了手术。她说：“这就是命运，这就是生活。在我无力反抗它时，还不如好好适应它。”
是啊！一个人若失去了财产，并不可怕；若失去了对社会适应的勇气，那就失去了一切。适应是痛苦的磨练。只有忍住生活中的各种“痛”，努力学会适应，积极面对人生，你的“伤口”才能慢慢治愈，你才能拥有精彩的人生。
“石匠调石，智者调心。”调整心态，学会适应，是你永远的财富。
小学五年级读后感10
今天我读了《蓝石头》这本绘本故事，知道了金瓜儿和银豆儿在知道妈妈的项链上的蓝石头碎了，他们想给妈妈重新找一块蓝色石头修复好项链，给妈妈一个惊喜。他们在小河里找了很久，都没有找到他们想要的蓝色石头，当他们想要放弃的时候想起了石爷爷，他们想让石爷爷帮他们画一个蓝色石头，但石爷爷说石头并没有告诉他蓝色石头在哪里。后来他们和石爷爷一起修路砌墙，在修路和砌墙的过程中金瓜儿和银豆儿找到了他们喜欢的石头娃娃，他们带着自己的石头娃娃出去玩，他们的好朋友看见了都想用自己心爱的东西和金瓜儿银豆儿交换，金瓜儿和银豆儿并不想换，后来土豆和银豆儿说想用自己心爱的石头和银豆儿交换着玩，当银豆儿看见土豆的石头是自己和金瓜儿一直在找的蓝石头时，和土豆说我想和你换蓝石头，但土豆说不行，这时金瓜儿也来了，金瓜儿说愿意用他们两个人的石头娃娃和他交换蓝色石头，土豆同意了。
金瓜儿和银豆儿得到了他们一直在找的蓝色石头，他们回去找爸爸把妈妈的项链修复好，想在妈妈的'生日那天给妈妈一个惊喜。
这个故事告诉我们做事情不能太着急，要一步一步来，后总会找到解决的办法的。我也感受到金瓜儿和银豆儿对妈妈的爱，为了给妈妈一个生日惊喜舍去了自己心爱的石头娃娃，我也要和他们一样孝顺我的父母。
小学五年级读后感11
童年，是一条路，有无数的花朵，有暗淡的，勾起一段伤心的回忆；有灿烂的，使人回想童年趣事。我再那回忆的道路，寻觅着最美丽的花朵，啊，找到了......
一个春暖花开的早晨，窗外不时来阵阵花香，我翻开《窗边的'小豆豆》再这本书中，我看到了灿烂的童年生活。《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气而被退学，被母亲带来了一个特殊的学校，再小林校长正确的引导下，一般眼里人“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子。在巴学园里使小豆豆度过了一个幸福美好的童年时光。
我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢他自主创新的学习方式，喜欢他与众不同的教学理念。“每个人的身上，都有优良的品质，我们要早早地把这种“优良的品质”发扬光大。凭着他坚持不懈的精神，小林先生正是明白了这一点，再把巴学园打造成了孩子们所憧憬欢乐的校园，他让腿有残疾的人重拾自信。我多么希望拥有小林这样一位校长啊！多么希望有巴学园这样一个“有特色的学校”啊！
这些美好的记忆，不会因时间的冲淡而忘却，而会在暮然回首时，如涨潮的海水铺天盖地地涌来，浮现在脑海中......
小学五年级读后感12
寒假中，我读了一本书，书的名字是《昆虫记》。这本书对我的感触很深。
书的作者通过仔细观察，多次试验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫大世界。
整本书中的昆虫使我感到有趣至极。这都要归功于作者的仔细观察和细致描写。如：螳螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一般的东西。在这两排尖锐的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个；为首的那条松毛虫一边探测，一边悄悄地挖一下泥土，似乎在探测土的性质。
作者写的这样生动，是因为他的'细致观察。而我，是一个不太会观察生活的人。有一次，老师让写观察事物的作文，我总是找不到题材，原因就是我日常观察不够细致。慢慢地，我也学会了观察，有一次放学路上，我发现了一群蚂蚁在来回跑动，仔细观察才知道，蚂蚁们在把一块大的食物切成小块，一块块搬回家……
生活是写作的源泉，留意生活中的点点滴滴，细心观察，细致推敲，才能体会生活的乐趣，了解世界的奇妙。
假期里，我读了法布尔写的《昆虫记》，里面的昆虫多姿多彩，千奇百怪。
法布尔对昆虫的喜爱已经到一种痴迷状态，昆虫在自然界里显得那么微小，可是他倾注了毕生心血，下苦功夫研究。他对昆虫身体的观察细致到从触角到外壳的每个部分。
在他去野外观察时，难免会生出疑问，回到实验室后就模拟昆虫的生活环境，把它们饲养在里面，不断观察，反复思考，反复实验，直到弄明白为止。
这种学习方法值得我们参考，对吗？
小学五年级读后感13
寒假里，老师让我们读《窗边的小豆豆》这本书。我不是打广告，这本书是真的好，不信？那你就来读读那！
《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气在一年级就被退学的.小豆豆到了一所新的学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”真是一个与众不同的学校，它的教室是用一个个废弃不用的电车车厢做的。这所学校的校长第一次见到小豆豆时就微笑着听了小豆豆不停地说了四个小时的话，却没有一丝厌烦。每当吃午饭的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道了吗？”“巴学园”的上课方式是从自己喜欢的学起。如果上午就把课程学完了，大家就可以集体去散步，亲近自然，学习动物和植物的知识……
“巴学园”这种学校，是多么让人羡慕啊，要是世界上全是像这所学校一样的好学校，那该多好呀！相信那些坏孩子在这种学校读书，也会和小豆豆一样，从一个“怪怪”的孩子成为人们心目中的好孩子的。
小学五年级读后感14
这个假期，我读了《最后一头战象》，感触颇深。
这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。文章记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
最让我感动的，还是嘎羧深情于自己的战场那一段话：“我和波农丁悄悄跟在嘎羧后面，想看个究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的'卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向天边那轮火红的朝阳，喔——喔——发出震耳欲聋的吼叫。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。”
读过后，你不觉得很感人吗?不管别人的感受如何，我的热泪不停地在眼眶中打转，我被打动得很深，特别是最后一句话：“它没有到祖宗留下的象冢，它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。”这句话太感人了!象竟有如此灵感，它可能觉得，它当时跟同伴一起作战，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也将葬身与此。然而，同伴牺牲了，它有幸获救了。它此刻又回想起了那场残忍的斗争;它可能也觉得，要跟同伴做个伴，不让它们想念它。我们不能到它心里看个明白。但我们能体会到，他那种跟同伴永恒的友谊。此时，痛苦、怜悯、敬佩、感动等种种复杂而凌乱的心情交织在一起，我有一种说不出的味道。那头象的一幕幕真情在我脑海中回荡。象的友情为什么比人类的友情更打动人?它们的友情为什么有如此力量?
象，它们的友情有这般力量;象，让我万万没想到的，是它们的情比人的情更真切，更长久。
小学五年级读后感15
暑假里，我读了曹文轩伯伯写得《青铜葵花》。这本书令我爱不释手，每一篇文章都让我无比感动！
从城市来的葵花跟着爸爸来到了干校，意外地认识了住在大麦地的哑巴青铜。葵花从小就没有妈妈，是爸爸抚养她长大。然而有一天，她的爸爸不幸跌入了大河之中，从此再也没有回来。变成孤儿的葵花被善良的青铜一家收养，和青铜成了兄妹。青铜家是大麦地最穷的人家，自从葵花来到他们家后，青铜的爸爸、妈妈、奶奶，都更加辛苦地劳动，想让葵花和青铜过上好日子。
到了大麦地小学开学的时候。因为青铜家很贫穷，所以只能供一个人念书。虽然青铜很想上学，但他还是把这个机会让给了葵花，而自己，则每天准时接送葵花上下学。
最令我感动的文章是《芦花鞋》。葵花的学校里来了一位照相的'师傅，许多同学都带着钱来找他照相。然而，懂事的葵花不想给家里增加负担，所以没有把这事跟家里人说。家人知道后，便想着靠编织芦花鞋赚钱，给葵花照相。那之后，青铜每天都去芦苇荡采摘上等的芦花，然后带回家，让妈妈和奶奶用稻草编织成芦花鞋。编好后，青铜便带着芦花鞋来到油麻地镇来卖。有时候，天会突然下起大雪，但青铜依然站在外面，等着别人来买鞋。一次，芦花鞋已经卖完了，但还有一个人想买。于是，青铜便将自己脚上的芦花鞋脱下来，卖给了那个人。而他自己，却在寒风凛冽的大冬天，光着脚回到了家……
那之后，他们还一起经历了龙卷风、蝗灾，每一次，他们都勇敢地面对。后来，奶奶病倒了，葵花为了给奶奶治病，便跟着一大群人到江南采银杏果，然后到集市上卖。而青铜，则每天提着灯笼到大桥上等葵花……在葵花十二岁这年，城里人突然把她接回了城市。葵花走后，青铜一直坐在大草堆上眺望远处，好像在等待葵花。最后，青铜大声喊得那声“葵花”，将我震撼。
看完这本书，我突然发现，原来痛苦也可以变得如此美丽！人的一生会遇到许多挫折和困难，当我们勇敢的去面对它，正视它，跨过这个难关时，你就会明白，那些困难，是你成长的印记。
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