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小学读《精灵鼠小弟》有感
当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的小学读《精灵鼠小弟》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学读《精灵鼠小弟》有感1
《精灵鼠小弟》是E·B·怀特先生的一本非常畅销的童话作品。
这本书讲述了利特尔家的第二个儿子斯图尔特生下来后活脱脱像个小老鼠。这位鼠小弟非常善良，乐于助人。一只叫玛加洛的小鸟寄居在他家，她是斯图尔特最好的伙伴。可到了春天，她却不辞而别了。斯图尔特发誓要找到她，于是他开着玩具小车上路了……
我为《精灵鼠小弟》设计的海报，画的就是主人公斯图尔特开车去找玛加洛的'故事（情节）。
第一稿画得太快，有点粗糙，用水彩笔涂的颜色也不均匀；后来，我又画了好几张，但是，有一张的字写得太大，没地方写简介了；有一张竟把“鼠”字写错了；到最后，我吸取了教训，先用铅笔认真打稿，又改用彩色铅笔涂色，并抄写了作者的一段话：生活主要是追求，追求一种美好事物。对斯图尔特来说，他在追求小鸟玛加洛，那是他的美好事物的理想。这段话正是作者留给小读者们的思考。
最后，我的海报终于画好了，我很满意，你们觉得呢？
小学读《精灵鼠小弟》有感2
寒假里，我看了《精灵鼠小弟》这本书。它讲的是在美国纽约住着普通的一家人，斯图尔特和他爸爸妈妈和哥哥。斯图尔特长的很特别：身高两英尺左右，一个月大时体重还不到10克，一生下来就会走路，长的很像老鼠，但是他当这样一个特别的人当得乐此不疲，津津有味。斯图尔特个性十分鲜明，他善良勇敢，乐于助人，充满了冒险精神。
斯图尔特爬进了排水管，帮妈妈拾到了不小心掉进去的戒指；他用尽全身力气把滚进暖气管或者沙发下的`乒乓球顶出来；他爬进钢琴里推出被卡住的琴键，好让哥哥弹琴弹得更顺利。他三岁时就接受一个十二岁的胖男孩的挑战，进行模型帆船比赛，结果在风浪里，他机智勇敢地战胜了这个骄傲的男孩，成了中央公园纽约人的勇士，他七岁就出外旅行，为了寻找一只美丽的小鸟。
虽然，我们可能没有斯图尔特那样惊险刺激的冒险经历，但我们也可以通过生活中的点滴小事去发现爱，感受爱，做生活中的有心人。
小学读《精灵鼠小弟》有感3
这几天我们班停课了，我就在这几天里看完了《精灵鼠小弟》这本书，故事情节大概是这样的：利尔家第二个孩子斯图尔特生下来只有两英寸高，模样活脱脱就是一只小老鼠。这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐，一家人里头，除了那只名叫“野茉莉”的猫，没有不喜欢他的'。斯图尔特最要好的朋友是中只叫“玛加洛”的小鸟，为了不让“玛加洛”不受“野茉莉”的欺负，鼠小弟可是鼓足了勇气，动足了脑筋。然而春天来了“玛加洛”不辞而别，飞回到北方去了，这下斯图尔特可急了。他发誓要把玛加洛找回来，于是开动玩具汽车就上了路。一路上，险情趣事层出不穷，鼠小弟历尽千辛万苦......
读了这个故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一种美好的事物。文中斯图尔特在追求小鸟“玛加洛”，玛加洛就是美好事物的象征。让我们象斯图尔特一样订下一个目标共同前进吧！我的目标是现在好好学习，天天向上，长大后做一个对人民、对社会有用的人。
斯图尔特能找到小鸟玛加洛吗？书中最后也没有写，我想：他一定能找到，因为只要坚持不懈的努力，就一定会实现目标的。
小学读《精灵鼠小弟》有感4
今年暑假，我读了《精灵鼠小弟》，这本书是美国作家E.B.怀特写的，学校推荐并被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。
故事中的精灵鼠小弟，他的名字叫斯图尔特，他出生时的样子就是一只小老鼠，生下来就会走路。虽然他的样子长得很难看，但这位鼠小弟心地善良、聪明伶俐，他为了让美丽可爱的玛加洛不受欺负，动脑筋想办法，使“野茉莉“再也不敢来捣乱。这位鼠小弟有很强的自信心并乐于助人。有一天，他看见一个人在路边埋头想心事，就关心地问他，原来是冈德森老师病了，没人上课，他就二话不说去代课，课讲得很成功。他是这样一个急别人所急、为别人所想的好斯图尔特。
最后，我相信这位坚强、勇敢的'鼠小弟，一定会克服种种困难找到玛加洛。通过阅读这本书使我懂得一个道理，做任何事情都要有自信、有勇气、有不怕困难的精神，最终一定会成功的。
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