爱教育的读后感

时间:2024-11-15 16:12:18 读后感 我要投稿

爱教育的读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的爱教育的读后感,希望对大家有所帮助。

爱教育的读后感

爱教育的读后感1

  最近,我读了一本名为《爱的教育》的书,在这本书中让我知道大至国家、社会、民族,小至父母、师长、朋友之间各种不同的爱。

  这本书讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。内容主要包括发在在安利柯身边的各式各样感人的'故事,父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。而那众多丰满的人物也给我们留下了深刻的印象。比如怀有侠义之举且让安利柯深以为傲的卡隆;品学兼优、助人为乐的班长代洛西;虚荣狭隘的瓦梯尼;傲慢无礼的诺卑斯;朴实可爱的“小石匠”。

  在学习生活中,我经常会对一些难题、难事选择逃避。我认为自己不可能独自去完成这些困难,因为我不聪明,我没有那个本事。如果我做了,做不好反而遭别人的嘲笑不如不做。可是斯代,他在被人轻视的时候也没有放弃,而是去努力拼搏最后获得成功,真是了不起。这值得我好好反思并学习。

  还有叙利奥的故事,他太懂事了,为了他的父亲能不那么辛苦,他宁可自己受委屈,累得连上学的时候都没有精神也不告诉父亲实情。而我呢?看了叙利奥的故事,我深深地感到惭愧。我太任性了,重来没有去想过别人的感受,以为大家都是快乐的。这个故事让我明白家人、朋友、同学感到压力与痛苦时,我们应该像叙利奥一样学会理解他们、为他们分忧……

  生活太美好了,处处充满了爱。拥有爱的人是幸福的,而拥有爱却不懂得珍惜的人是可悲的。我们今天的生活来之不易,看看那些为了国家抛头颅洒热血的英雄,他们用大爱成就了我们今天的生活,我们更应该好好珍惜爱这份宝贵的财富。

爱教育的读后感2

  这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

  爱的教育文字虽然简单朴实,所描述的也是极为平凡的人物,没有跌荡起伏的情节,没有引人入胜的悬念。可是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍,吸引我的,并不是其文学价值有多高,而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的.亲子之爱,字里行间,都抒发了作者本人对爱的理解,这种情感是普通的,确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大,这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。虽然,每个人的人生阅历都不一样,可是你会从《爱的教育》中,体会到以前经历过的那些类似的情感,只是我们对此的态度可能不一样而已。当自我所拥有的要失去的时候,才明白事物的珍贵,让一些平凡温馨的瞬间,在自我的心中偷偷地溜走了。“爱”像空气,每一天在我们身边,因为它无影无形,所以常常会被我们所忽略,它是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,我们往往会忽略周围的,被我们视为理所当然的爱,加以体会,你则会感觉到:人生,这是一个多么完美的东西啊!

爱教育的读后感3

  近几年来,我读过许多书,比如《水浒传》、《海的女儿》等等,但让我记忆犹新而又感动的就是我们白老师推荐的意大利亚米契斯着的《爱的教育》,读完这本书,让我明白了许多道理。

  这本书讲得一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写得日记,其中,最让我感动的还是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中是讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多游人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到了马戏团,马戏团里人踢他、打他,不给他饭吃,强迫他学戏卖艺。到了巴塞以后,他想尽办法逃出马戏团,来到意大利领事馆寻求保护,领事听了他的遭遇后非常同情,把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听他的遭遇,出于怜悯和同情,给了他一些钱。接着,三位游客又开始了卿天,把话题转移到了意大利。他们越说越激动,把意大利说得一无是处。正在这时,忽然钱币像冰雹一样倾泻下来,砸在他们的头上。“把你们那些臭钱拿走,我绝对不会要那些侮辱我的祖国的人的钱!”一个愤怒的声音在他们周围炸开。

  这篇文中的小男孩子虽说受过了很多苦,但是,他这种热爱祖国的`精神,值得我们大家学习。祖国犹如我们的妈妈,我们爱她,离不开她。虽然她也有许多不足之处,不尽人如意的地方,但我相信,随着祖国逐渐强大,我们的妈妈会越来越好,越来越富强的。

  总而言之,爱的教育是一本我们大家值得去读的一本好书,就如同读一本好书就像和一个高尚的人谈话。

爱教育的读后感4

  《爱的教育》是意大利的阿米西斯写的。这本书主要讲述了三年级同学们的故事,包括坚强的卡纳尔、友善的克里迪、勇敢的罗伯托……一些同学。

  其中,我最佩服炮兵的'孩子——Robodi:一天早上,我(Anico)看到所有的路人都聚集在校门口,把校门围得严严实实的。我心想:一定是出事了。

  我好不容易才挤进了学校。大厅里人头攒动,老师进出都非常困难。突然我听到:“可怜的孩子,可怜的罗伯特!”。

  校长办公室里挤满了人,肩并肩。警察的头盔和校长的光头清晰可见,过了一会儿,医生来了。我问一位老师,“发生了什么事?”老师回答说:“车轮碾过他。”另一位说,“他在去学校的路上经过Torah Colossa大道,看到一个一年级学生离开了他的车。”妈妈跑去学校,因为跑得太快摔在了马路中间。就在这时,一辆马车迎面而来。罗伯特弟兄拼命跑过去接住他。到他的一只脚上。”

  这时,医生把罗伯特哥放在了马车上,马车缓缓开走了,我们都默不作声地回到了老师身边……

  小学课本上的阮恒,虽然很陌生,但输血的时候并没有哭。后来有人问大夫为什么不哭,大夫也问了阮恒同样的问题。他只说了一句话:“他是我的朋友。”

  生活中有很多人为了别人而牺牲自己,我们要向他们学习。

爱教育的读后感5

  今年暑假,我读了一本书,叫《爱的教育》。读完后,我深有感触。

  《爱的教育》是一个叫安利柯的小学生的日记,但他写出了人间最朴实,最平常,最感人的真情,让我对爱有了更深的理解。书中有安利柯的`许多同学,有助人为乐的卡隆,有学习优秀的代洛西,无赖的弗兰谛,可怜的贝谛……其中,我归喜欢的是助人为乐、保护弱者的卡隆,因为卡隆乐于助人,不求回报,我们要学习卡隆不求回报,乐于助人,保护弱者的精神。生活中,有许多人十分可怜无助,像有困难的同学,为了孩子乞讨的母亲,他们是多么地痛苦,我以后要多多伸出援助之手,即使就给人一句安慰,一块钱,别人也会万分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言:爱人者人人爱之,敬人者人人敬之。这句话是多么地有道理啊!我还喜欢卡隆的行为,我对他十分敬佩。书中有一段关于卡隆的故事:弗兰谛欺侮克洛西,笑话他的母亲驼背,克洛西忍无可忍,飞起墨水瓶砸向弗兰谛,没想到打中了老师。老师生气地问谁干的,卡隆竟然站起来为克洛西顶错。多么高尚的行为!一般我们犯错,都是不肯承认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到的。所以我喜欢卡隆。

  从这本《爱的教育》中,我悟到了真爱,让我感受到人们是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!多奉献一点爱吧!让“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

  读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

爱教育的读后感6

  你知道,什么才是真正的“爱”吗?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!

  这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子,由于赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶语重心长地教导了他,并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说,心里早已被打动。正在此时,一场噩梦降临,两个强盗闯入家中,一个用刀威胁老人,另一个抢了钱,正当他们离开时,老人认出了其中一个,那强盗立即要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。强盗逃走后,孩子不顾自己的伤,还安慰着老人,最后因失血过多而永远地告别了这个世界。

  读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情,博爱的'亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了他在学校、校外的所见所闻,并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子关怀备至、拳拳之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生,还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动,让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。

  爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪,春风之爱可以萌发草木,雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的!这就是“爱”真正的含义

  让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!

爱教育的读后感7

  爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心和希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

  走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律;是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷;是爱,给我们的生命增添了活力和关怀!

  爱有很多种,有同学之间的友爱;有长辈对晚辈的父爱,母爱等;每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

  《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

  长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

  在《爱的.教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

  爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

爱教育的读后感8

  今天我看的一本书,名字叫《爱的教育》,一听这书名就觉得很有爱。《爱的教育》意大利小说家埃德蒙多 . 德 . 亚米契斯的代表作。写于 1886 年,这部取材于儿童生活的现实主义小说,在世界儿童文学史上占有重要地位。 这本书写得蛮有意思的,以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻所思所感,深情抒写了师生之谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。更让我觉得《爱的教育》一部伟大的经典,值得我们阅读。 我印象最深的二年级的学生罗贝蒂,他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到,自己却来不及躲开,被马车把脚骨压碎了,之后只能靠拐杖行走,这种精神很值得我们敬佩的。虽然做不到这样的“见义勇为”,但在生活中我们可以乐于助人,尊老爱幼,做个团结友爱的好学生不吗? 在生活中人与人之间的有爱、团结互助、互相理解、互相帮助不可缺少的东西!而这种关心、理解、帮助都离不开一个最根本的东西——爱!孔子曰:仁者爱心。可见仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。虽然这本书文字并不多,但里面却蕴含了无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的'人物:老铁匠父子、老石匠父子、卖菜妇女、卖柴人、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情,让我久久难忘。

爱教育的读后感9

  高尔基说——书籍是人类进步的阶梯。董遇就是一有空就读书成名的。的确,读一本好书,感受世间万物的风韵惆怅,也是一种奇妙的感觉。而这与爱是息息相关的。因为文章不仅要有色彩,更要有温度。有了爱,有了情怀,便能使人热血沸腾。今天,我们就来品味书香,诵读经典,体会一下亚米契斯的《爱的教育》中无处不在的爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的得意作品。全书围绕安利柯主要写了他在学校发生的事,以日记的形式,讲了父母、师生、朋友之间的爱,把爱描写得淋漓尽致。

  我认为勇于承担错误是一种很好的品质,这也是一种爱。对受伤人的关爱与友爱,对自己负责地自爱。而卡罗斐便是这样一个人,他有一本看得比命还重的集邮册,是他集了三年集成的。而他的故事也是我在《爱的教育》中最喜欢的一个故事。有一个,他在街上和别人打雪仗,不小心砸到了一位戴着眼镜的老人。镜片扎进了老人的眼睛。他一开始也很惊慌,但后来也坚毅地站了出来,说了句对不起,把自己最心爱的集邮册送给了老人。他这件事,展现了他的贡献精神和敢作敢当的.精神,我十分佩服他。在我的生活中,和同伴玩游戏时,也有一些不遵守规则的小朋友,大家都不喜欢和他们玩。玩游戏时小事,到了社会上可不是小事了。正所谓“近朱者赤,近墨者黑”啊!

  爱,是人间真谛。爱,不是软弱,而是另一种坚强;爱,不是宠溺,而是另一种严厉。硬的不行就来软的嘛!不也照样可以达到效果吗?生活平淡无奇,不就是因为爱才绚丽多彩吗?麻木不仁的人,要用爱去温暖,迷茫懒惰的人,要用爱去感化。

  爱啊!情怀啊!都是上帝给我们的无价之宝啊!人生很短,十分珍贵,让我们把它过的有爱,有情怀吧!

爱教育的读后感10

  假期里,爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,我十分喜欢,一口气就读完了。

  “爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母教师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西,的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我明白,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,教师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至是萍水相逢的人们的`一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的教师!当安利柯的教师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位教师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,教师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的提高却常常会被忽略!每个人都不期望成为教师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自我的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的教师给我们

  最好的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的教师,和养育我们的父母。

爱教育的读后感11

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱,而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的.爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

  在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。相信,世界有了爱才会变得给加完美。

爱教育的读后感12

  爱的教育是由意大利亚米契斯写的,这部书主要写了三年级同学们的故事,里面有坚强的卡纳尔,友善的可莱迪,勇敢的罗伯弟……一些同学。

  其中我最欣赏炮兵的孩子——罗伯弟:一天早晨,我(安利柯)看见所有的路人都聚集在校门口,把校门围了个水泄不通。我心想:一定出事了。

  我费了九牛二虎之力才挤进学校,大厅里人山人海,多得连老师进出也是非常困难。我忽然听到一声:“可怜的孩子,可怜的罗伯弟!”。

  校长办公室那边人声鼎沸,摩肩相踵。警察的头盔和校长光秃秃的脑袋一目了然,过了一会儿,医生来了。我问一位老师:“出了什么事?”老师回答:“车轮轧着了他。”另一个说:“他上学路过托拉。哥罗萨大街时,看见一位一年级小学生离开他的妈妈往学校跑,因为跑得太快,所以跌倒在马路中央,在着时,一辆马车正向他驶来,罗伯弟奋不顾身地跑过去把他抓住,小孩得救了,了;罗伯弟躲闪不及,车轮轧到了他的一只脚。”

  这时,医生把罗伯弟放在马车上,马车慢慢地走了,我们都默默地回到教师……

  在小学课本中的.阮恒,他虽然很陌生,但在输血过程中没有哭,后来有人问医生他为什么不哭,医生又同样的问题问阮恒,他只说了一句话:“他是我的朋友。”

  在生活中,这种舍己为人的人特别多,我们也要向他们学习。

爱教育的读后感13

  《爱的教育》这本书让我深刻体会到了。爱有很多,有的时候你所看到的爱,不一定就是那种,十分温柔体贴的。也有可能是那种打骂,十分残忍的场景。

  ——题记

  那《爱的教育》一篇文章中,有一个可怜的小男孩,辛辛苦苦扫了好几天的烟囱,才换来一些一文不值的铜币,却又不小心弄丢了。他爸回去师傅责骂,蹲在街边伤心的哭了起来。这时一些好心的女同学们看到了。及时伸出了援手。把身上仅有的钱凑在一起帮助小男孩回去交差。

  这让我体会到了:爱,是在别人需要帮助的时候,你伸出了援助之手。向你伸出援助之手的这一瞬间,他会体会到真正的爱是什么。

  还是在那熟悉的《爱的教育》。有一位叫做弗兰谛的小孩,因为经常捣乱又不受管教,被学校开除了。但是他的妈妈还不死心。一天正在上课的时候,弗兰谛的母亲突然闯进了教室。他扑通一声跪在校长面前,拉住校长的手苦苦哀求,请求不要开除他的'孩子。

  这让我体会到了:母亲的爱,是为了孩子能牺牲一切的。人生虽然有痛苦,但母亲会陪你一直走下去。虽然到那天你的母亲可能走不动了,但是你必须得带着你母亲的希望走下去。

  这篇《爱的教育》,我主要体会到了:十分多关于爱的文章。爱,是人间最美的情感。爱是当你遇到困难母亲的关爱,爱是你犯错误的时候父亲的严厉,爱是在你需要的时候陌生人对你的关注……世界上的爱有很多种。数也数不尽,说也说不完。

爱教育的读后感14

  轻轻翻开扉页,淡淡的油墨香便在鼻尖环绕,指尖触碰到泛黄的书页,心中不由得升腾起一种亲切之感。这是一本洋溢着爱的书,这本书就是《爱的教育》。

  这本书中所说的`“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着这些问题我踏进了《爱的教育》中去寻找问题的答案。

  这本书中这要讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他姐姐无意间得知到他们的爸爸妈妈最近没有钱了,我想他们应该会坐视不理,没有想到他们竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花钱……能不要的都不要,他们把所有的东西都换成钱,想给爸爸妈妈减少一点负担。读到这里,我心里有一丝丝的感动。

  同是孩子,为什么差别那么大?同样都有一颗爱母亲的心,我就很少想到替父母去分担一些,去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要许多东西,而他们却替爸爸妈妈分担,他们让我非常佩服。这本书诠释了父母与子女之间美好的爱,还有许多朋友之间,师生之间的爱,这本书使我受益匪浅,让我爱不释手。

  我明白了爱其实很简单,无论是亲情、友情,还是师生情,爱国情,都默默地伴随着我们,像一缕缕阳光,照耀着我们成长,像一朵朵鲜花,芳香了我们的世界。

爱教育的读后感15

  《爱的教育》这本书是意大利名作家亚米挈斯写的,主要讲述了小男孩安利柯在四年级发生的一些故事,它用日记的形式,以一个四年级小学生的所见所闻,讲了一个又一个令人感动的故事。通过这些故事,教会了我们做人的道理。在众多故事中,有4个故事给我留下的印象最为深刻。

  我最喜欢的第一个故事是《勇敢的洛佩谛》。故事讲了一辆马车快要撞到一个一年级的小女孩,洛佩谛为了救这个小女孩,自己却被撞伤了腿。这个故事让我感受到了洛佩谛的勇敢和乐于助人。

  第二个故事是《朋友可莱谛》。这个故事主要讲了可莱谛家里很贫穷,爸爸出去打工了,妈妈生了病,家里的一切事情都由可莱谛来干。体现了可莱谛的勤劳和坚强。

  第三个故事是《少年侦查兵》。这个故事主要讲了1859年法意两国与奥地利交战,少年侦查兵爬上树帮助自己的`国家看清敌方情况,最后被子弹打中光荣牺牲了,体现了他的爱国精神。

  第四个故事是《雪球》。这个故事主要写了卡洛斐不小心用雪球打伤了一位老人,后来卡洛斐主动承认了错误。这个故事告诉我们要用于承认错误。

  我觉得《爱的教育》是一本好书。读完这本书,我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了,但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的,爱是无私的,我想以安利柯为榜样,做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到:只有懂得爱,才能做一个有品德的好人!

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