《为什么读书》读后感

时间:2024-07-26 13:08:25 读后感 我要投稿

《为什么读书》读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家整理的《为什么读书》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《为什么读书》读后感

《为什么读书》读后感1

  从小,我的心里就充满了好奇和疑问。爸爸妈妈为了让我更多地了解大自然,爱上大自然,特地给我买了一本《十万个为什么》。

  在《十万个为什么》当中,我了解了“蝙蝠为什么喜欢倒挂?”“鸟儿有几个胃?”“地球在转动时,生活在较南方的人会掉下去吗?”等知识,书中的回答解开了我心中的疑问:蝙蝠的前肢间上有着皮膜,利于飞行,但落地后就不灵活,所以才会倒挂;鸟有两个胃,第一个胃将吃下去的食物储藏在里面,然后加工一下,再送到第二个胃里,这胃里有一些细小的砂子,能把食物磨成糊状,利于吸收;因为地球有地心引力,所以人不会掉下去。这些问题以前一直困扰着我,但自从有了这本散发墨香的书后,问题就迎刃而解了。

  《十万个为什么》是本能开发我智力的好书,让我知道了这个世界的丰富多彩。知识能成就梦想,数不清的知识就是数不清的财富。当我翻开科普书,遨游在书海中,就是我追逐梦想的开始。

  我还是学生,路还很长,要仔细观察身边的微小事物,一步一步稳稳地走在人生的道路上。遇到难题要开动脑筋,加以实践。也许,以后我也会成为一个科学家,也会用实验证明我的猜想,所以我要不断进取,永不放弃!

  十万个为什么读后感从小我就看书,买了很多书给我,如《少年百科》《格林童话》《作文大全》《千奇百怪》等等,这些书都是我喜欢的。但是让我百读不厌的是送给我的《十万个为什么》。

  这本书可好看了,封面上写着:最想知道的《十万个为什么》,还画着几个小问号和几只小在玩耍。第一次看封面时,我就被它吸引住了,如饥似渴地读着。

  它的内容很丰富,有关动物的、植物的、生活的、科学的`问题,让我知道了许多课外知识。这本书还帮了我一个忙呢!有一次,表妹问我:为什么蚊子能在黑暗中叮人呢?一下子,我蒙了,不知道怎么回答。转念一想,跟表妹说:走,我们一起去查下《十万个为什么》。我迫不及待地打开《十万个为什么》,找呀找,哇,被我找到了。原来是这样的:第一,我们睡觉时呼出的气体让蚊子找到了我们;第二,蚊子会感觉到我们的温度;第三,它能在空气中闻到人的气味。所以,蚊子能在黑暗中能叮人。我跟表妹说完后,表妹用崇拜的小眼神对我说:,你好聪明啊,什么都懂,我要向你学习,多看书。顿时,我心里乐开了花。果然,跟大人说的话是不无道理的,多对我们确实很有用。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是知识的源泉。读了这本好书,帮助我解决许多问题,让我受益匪浅,它将永远伴随我,我。

《为什么读书》读后感2

  三毛的作品基本都看了,也基本都买了,和三毛有关的书,她去世之后人们怀念她或“追究”她的书也大都买了,除了没有碰见的,可是这本就真的没碰见过,当然也就不知道了,还是上次去“我们书房”在书堆里“挖掘”出来的,主人不卖,说是自己买了十几年的,也不知卖什么价好,当然,什么价倒不是主要的,是自己的收藏,那么就借回来看看。

  我一直觉得自己消息闭塞,一直那么喜欢三毛,喜欢她的书,却一直没有关注到她的消息,也许是我内心认为她在撒哈拉,她在台湾,是不会到中国大陆来的吧。在她去世之后才知道她有故乡行,有新疆行,有与王洛宾的一段交往。因为没有关注到她的行踪就永远失去了也许能见见她的机会。也许,不见也好,她的那种洒脱、不羁和神秘就那样永远的保持着。

  不要追究,不要探究,也不要纠结她为什么走了,这是我在三毛走后一段时间后对自己说的。看梅子的这本《三毛你为什么失约》,也差不多是这个意思,在三毛去世十年之后,她才出了这本书,告诉读者一些三毛临走前在新疆的`一些活动。

  梅子作为当地的媒体人接待了三毛,也为三毛拍了片子,片子本来是为王洛宾编辑的四集纪录片,正好三毛到新疆来,就加了三毛采访王洛宾的镜头。这就是当年三毛去世后,我们看到的一些报道的情况吧,当时是有报道说三毛意外的被采访是很不高兴的,后来也不知因为什么为黯然神伤的离开了新疆离开了王洛宾,作者梅子是当时离三毛最近的人,是与王洛宾最熟络的人,可惜她也不会把往事说的清清楚楚的,是不能说吧。

  看梅子的这本书,三毛的新疆之旅是愉快的,梅子记录了我们所知道的三毛的率真和热情,三毛对孩子的喜爱和对读者的尊重。

  三毛说第二年的春天要再来新疆来和朋友们一起跳华尔兹,可在年初,她就走了,四月,粉杏盛开的时候,梅子和朋友们举办的华尔兹舞会如期举行,而在这前一天,三毛是来过了的。

  三毛说自己能通灵,她的一些朋友也这样说,是因为有一些灵异的事情发生过吧,对于这个“通灵”我觉得也是人的意念的因果吧,我更喜欢的还是三毛的文字,喜欢看她写的文章。1980年代,她的那些作品如一股清风习习吹来,让人跟着她的笔触万水千山走遍。

  那么热爱生活的三毛,那么情感丰富的三毛,就那么“轻易”的走了,让朋友和读者们深感惋惜,直到22年后的今天,这种惋惜还在心间。

《为什么读书》读后感3

  今天看了胡适写的《为什么读书》 ,获益匪浅。

  在论述为什么要读书时,他列举了三个原因。一是读书可以接受前人留下的知识财产,我们可以以此为基础将知识发扬光大,换句话说,就是“站在巨人的肩膀上可以看得更远”。二是为了读书而读书,当你看不懂一本书时,应该暂时把这本书放下,看一看更为基础的书,待功夫成熟再看会那本书。三是读书可以帮助解决困难,因为知识是思想材料的来源。

  我对第二和第三点的印象尤为深刻。 在我看来, 它们都指向了一个很有价值的观点:“专业人士更需要跨专业的技能”。很多情况下,看似毫不相干的学问能在你在思考其他问题时带来很大的启发。 达尔文创作物竞天择的自然选择学说,其实部分是因为受到当时的一篇关于人口增长的经济学文章的影响。 著名的投资人查理芒格曾说过: “商业事件往往有错综复杂的原因, 我们应该试着用不同学科的知识来加以分析。 ”如果要达到前面两位”大神“的程度, 最方便的方法莫过于广泛的.阅读。股神巴菲特就提倡广泛的阅读,无论是在办公室、餐桌上,还是在飞机上, 他都不放过阅读的机会。他阅读的书范围很广,有企业年报、各种报表、 传记、 历史书、科普书籍等等,按他的说法, ”这么多年来,是广泛的阅读让我致富“。

  另外,胡适先生也提到读什么书的问题。他认为, 中国旧籍是经不起读的(指的是集、史、子、经) 。胡先生对中国旧籍的评价在今天看来可能非常夸张。但是, 结合中国现在教育情况,也是有一定道理的。网络上有一个有些内涵的段子:”中国人爱考究着曹操是不是曹参的后代这种事, 美国人则喜欢想怎样抵抗外星人入侵。 前者喜欢往后看,后者喜欢往前看。 “暂且不讨论这句是多么的不严谨,但这句话却刺中了中国的一个痛点: 对科技领域的关注不够。谈到解决的方法,胡适说: ”中国的书不够读,我们要另开生路,这条生路,就是每个少年人必须至少要精通一种外国文字“。()可能有人会说,现在大家都在学英语, 而且不少人学其他英语, 早就已经达到胡适先生所说的程度啦。其实不然。应试教育下的外语,已经让大多数人迷失了学外语的目的, 本科生用到英语的地方,基本就是考场和美剧。 尝试广泛阅读外国文献的本科生太少了,要知道, 与科技相关的专业,最前沿的发现就在国外,不了解学科前沿,想在知识上有有用的创新是很难的。

  爱因斯坦读物理学的时候, 课内课程学得很一般, 但是他很喜欢拜读国际上一些大师的最新发现,正是因为受到当时普朗克一篇有关量子观点的文章的启发,他才想到光电效应的解释, 那一年,他才 25 岁,仅仅是一所普通学校的本科生!

  以“读书是为解决问题”为目的,以“为读书而读书”为手段,这将是我今后读书的宗旨。

《为什么读书》读后感4

  同学们,我来问大家几个问题吧!“无花果到底有没有花?人为什么要眨眼睛?白天我们为什么看不见星星,只有夜晚看得见呢?蛇为什么要蜕皮?”我想大家一定都不知道吧,读《十万个为什么》有感600字。现在我就给大家推荐一本书,它就是让我受益匪浅的------《十万个为什么》。

  在书中,作者用简洁的话语叙述了丰富多彩的图片,把一些深奥、抽象的科普知识描绘得通俗易懂、充满情趣。其中还融入了科学性、知识性和趣味性使其成为一体,这样我们不仅可以掌握和更多了解一些基础知识,更可以启发我们对科学的热爱和学习科学的兴趣。这套书是由《动物天地》、《海洋世界》、《人体生活》和《植物王国》融合在一起组成的`一套百科全书------《十万个为什么》。《动物天地》里主要描写了动物类的活动,比如:为什么鸟儿会飞?《海洋世界》主要描写了海洋中的生物和矿物质,比如:为什么水母会蜇人?《人体生活》里主要描写了人体身上的器官,比如:人为什么会流眼泪?《植物王国》里主要描写了植物的生活,比如:植物为什么会吐水?······看完这套书你一定会觉得大自然是个无比奇妙、无比神秘的王国,读后感《读《十万个为什么》有感600字》。

  有一次,我和哥哥为一个问题而争论不休,就是宇航员在太空时怎样睡觉?我偏说:“是不睡觉的。”而哥哥说:“在床上睡觉。”最后,我们查了《十万个为什么》,我本来以为查不到,没有这题答案,翻了几页居然让我们找到了,我们的答案都错了。其实太空中是没有重量的,所以他们睡觉时根本不用床,站着或躺着都可以入睡。还有一次,爷爷问我:“瓶子往外倒水的时候为什么会发出‘咕咕’的声音?”我想了一会儿也不知道,这时我想起了《十万个为什么》。原来当瓶子灌满水后,瓶子里原先的空气就被挤了出来,当把瓶子倒过来,水一流出来空气就拼命往瓶里钻,这时,空气和水互相摩擦,于是就发出了“咕咕”的响声了。我将书中学来的知识去告诉爷爷,爷爷开心地说:“我家孙子真聪明。”但我没有骄傲,如果没有《十万个为什么》我一定是不会的。

  《十万个为什么》这本书给予了我们无穷无尽的知识,我们应该读这本让我们终生受用的书,让它给我们带来更多的知识、更多的财富、更多的繁荣。俗话说:“少年强则国强,少年富则国富。”当我们有取之不尽的知识,我们就有了改变中国的命运动力,让我们的国家永远成为世界强国的脊梁!那时我们再回首童年往事时,千万不要忘记我们的启蒙老师

《为什么读书》读后感5

  《人为什么活着》,一本稻盛和夫探析经营哲学的书,却渗透了很多人生哲学。其实也是在之后才明白,或许这本书,它本来就应取名为《人就应怎样活着》。

  人为什么活着?就应怎样活着?其实在某些方面,这两个问题的答案是能够互通的,虽然到目前为止,我还没法准确地面面俱到地回答。但看完这本书,至少有一个原先就有的观点被再次巩固和强化,那就是:勤奋努力地工作,用乐观用心、与人为善的心态好好活着。

  首先一点,勤奋。按稻盛和夫书中的定义来说:劳动的目的不应仅取得粮食、免于饥饿,也是为了锻炼人类的心智,如果每个人都勤奋努力,就能够培养出完美的'心智,让人变得更完美。

  我认同这个观点,我们都不完美,但都能够努力让自我更完美,一分耕耘一分收获,我想,努力劳动在给我们带来物质回报的同时,确实带来了精神上的收获,虽然在劳动的过程中,我们不免抱怨、烦恼,情绪郁闷,但当事情过去后再回头看,或许这其实也是一个修炼心智的过程,正是因为有好多好多这样的抱怨和烦恼,我们才逐渐变得成熟,变得稳重,变得能独当一面了。

  当然,努力工作的过程中,我们也该持续用心乐观的心态,与人为善。稻盛和夫告诉我们一个道理,无论是生活还是工作,都要持续谦虚真诚的态度,尽量少掺杂个人主观意识,秉承他人之心看待所处的局面。

  拿我们的工作来说,总有人抱怨广告占用了太多版面,也听人说谁踩了谁的线,是谁在本该截稿的时候还没拿出稿子来,或者是谁不管稿件资料如何就只管把自我的稿子放在头条位置……这样的状况我们几乎天天碰见,摩擦也不少见。但如果在摩擦发生之前,我们能够尝试着将心比心,或是设身处地,有些摩擦和争议说不定就能避免。

  正如稻盛和夫所说,当一个人低落的情绪也会对一个人的健康造成很大的损害,乐观地看待每一件事情,不论结局如何,最起码我们赢得了经验和持续乐观的心态,因而心怀感恩、欣然理解这个考验。换句话来说,事已如此,生气并无用处,又何必拿别人的错惩罚自我?所以,还不如一笑而过。

  或许,我们能够学习作者避免烦恼的一些方法:

  1。如果有时间去烦恼,就比别人更加努力地工作;

  2。持续谦虚绝不骄傲;

  3。每一天自我反省,反省并不是意味着每一天烦恼一下;

  4。以知足、感恩之心而活;

  5。秉持利他之心而活。

  让我们以此共勉。

《为什么读书》读后感6

  《为什么读经典》这本书讲了许多经典的含义,这篇文章是议论文,论点和论据也很清晰,让人一眼望去就能看到重点,而且这篇文章很富有哲理。里面对经典的解释还是有一定依据,也应用了许多作者的作品,在他的刻画下焕发了别一样的生机。

  在第一条含义中:卡尔维诺说,经典就是那些你经常听人家说“我正在重读”而不仅仅是“我正在读”的那些书;经典在某种程度上就是大家都知道但是常常不去读它,或者买了放在书架里想着我哪一天要去读、但可能最后还是没有读的那些书。但真正的经典,特属于你自己找到的、你读了一次以后往往会重读的那些书。这些被我们反复重读的书,也就是经典,它能告诉我们许多人生道理,也能解决一些生活上的小问题,它能给我们的生活带来益处。

  “经典”它是永久存在的,无论是现在读还是以后读,只是感受不一样,但它的真理是一样的',就看我们自己怎么去理解。但对于我们来说都是一次宝贵的经验,只是年轻时读,因为我们的缺乏阅读技能、和耐心,所以价值不大;但是在成年时读,你就能发现里面的内部机制,正如里面所说“它本身可能会被忘记,却把种子留在我们身上”。

  “经典”是一本很神奇的书籍,因为你在初读它时感觉像是重温,在你重读时,像是初读一样,也能从中学到一些你初读时没有学到的东西,或许它里面的知识是永无止境的,你怎样都能在重读时发现一些新的知识,永不悔耗尽它要向读者说的一切东西的书。给我们对经典这一说法有了深刻的印象,它就像是一个没有海岸的海,你永远不知道你在下一秒能发现什么新事物。

  “经典”它之所以能成为经典,应该像第七点说的一样,“它们带着先前解释的气息走向我们,背后拖着它们经过文化或多种文化(或只是多种语言和风俗)时留下的足迹。”每一部经典作品背后都会有一个故事,而故事也就是经典创造的灵感,有时后面也有一些风俗习惯和历史文化。

  它给我讲了许多含义,也诠释了经典不一定要教导我们一些不知道到的事情,或许有时候它会教一下我们自认为知道的事情,我们的想法会和它们有一定的联系,经典作品是这样一些书,我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,我们就越是觉得它们独特、意想不到和新颖。

  这篇文章写的很有内涵,它似乎将一个抽象的名词讲的很具体化、形象化了。我们其实每个人对“经典”一词都有着不同的概念,它却将这几种概念综合在一起,也就是大部分人心中理解的那样。经典的书读了总比不读好,最起码它能给我带来许多深层次的知识,也能给我们一次宝贵的经验。我们不论哪个年龄阶段都应该多读一些经典的文章,来开阔我们的眼界、增长我们的阅历。

《为什么读书》读后感7

  我是一个孩子他妈了,儿子今年16,高一的学生。回顾儿子从幼儿园到高中的上学历程,最近又看了美国弗吉尼亚大学心理学教授威林厄姆《为什么学生不喜欢读书》心中颇多感慨。

  《为什么学生不喜欢读书》是一本关于认知心理学的普及读物,也是一本教育心理学的入门书籍,涉及到九个章节的内容,如,为什么学生不喜欢上学;教师应如何教授学生所需的技巧;我们该如何因材施教等等话题。书中的许多观点新颖而深刻,如开篇伊始关于大脑的作用的分析,作者认为,大脑不是用来思考的,它的真正作用在于使你避免思考。

  威林厄姆教授还用大量的.事例证明,没有充分的练习,你不可能精通任何脑力活动;练习是为了日后更好地学习;练习使记忆更长久;联系促进知识的迁移。同时,他还提出了这种练习的弊端:重复练习太无聊!而且,还提供了一些减弊增利的练习方法:

  不是每件事情都需要无限度地练习的。那么,如何通过有效途径提高学生的综合能力?对此,我结合英语教学实践经验谈谈自己的看法。

  一、精选精讲习题、自主学习。我在教学中从学生实际情况出发,针对学生的阶段性学习需要,选择有代表性的习题。另外平时考试中学生得分率较低的题应多加练习。比如说英语作文部分,学生因为不会用英语思考,所以写出的文章汉语化,现在学生手里的模拟题很多,每篇作文都做也是不可能的,我在教学生时把各种体裁的范文给学生看,教给他们不同的体裁,该如何去写。学生的能力也就一天一天培养起来了。

  二、教师应重视分析归纳,做精辟讲解,解答学生疑难问题,以使学生的知识系统得以条分缕析。学生应重视做错的题目,弄清做错的原因,理解正确的答案,甚至读熟或背诵正确答案的依据,以使错误的思维得到有效地纠正,并培养正确的英语思维。

  三、根据现有的教学资源,设计丰富的教学内容帮助学生提高综合能力。例如,利用《英语辅导学习报》,我们就可以根据不同版面的丰富内容设计不同的训练项目。读报完成相关的阅读理解题对学生进行阅读训练;要求学生读报之后进行简单归纳或把短文改编成小品对学生进行口头表达的训练;要求学生写读后感对学生进行写作的训练。另外,作业的布置除必要的习题外也应该尽可能与实际生活相关联。

  引用书中的一段话结束我的文章:教育是将历代累积起来的智慧传递给孩子,我们充满热情地相信它的重要性,因为我们知道它可以让每个孩子拥有更好的生活,这也是我们所有人受益的一件事。教育使人聪明,聪明的人可以使教育更美好!

《为什么读书》读后感8

  今天,我向大家推荐一本好书,书名叫《十万个为什么》。

  首先,它的封面佷漂亮,一个墨色的框子里写着几个漂亮的字——十万个为什么,还有一排字母——shi wan ge wei shi men,排成了一句话,是什么不用我说你们也知道了吧!墨色的框下面是一幅美丽的图案,群星闪烁,月亮正戴着一顶红帽子呼呼的睡大觉呢,还有一个宇宙飞船在太空遨游,几个小伙伴在船上又蹦又跳,开心的玩耍!对了,光顾了介绍封面了,我是来写读后感的,下面就让我来告诉你们,这本书到底有多好吧!

  这本书啊,就像是一个装满知识的海洋,只要你有兴趣来遨游,就一定能带给你许许多多你从来都没有听说过的知识,许多我们不知道和不明白的事儿都能从中找到答案。如为什么在高山上煮不熟饭,是因为沸点跟压强有关系,压强越大,沸点就越高,压强低了,沸点也就低了,高度在海平面附近时,大气的压强是101.3千帕,这时水的沸点为100摄氏度,但是,到了高山上,随着高度上升,大气压强逐渐减小,水的沸点也开始降低了,也就是说,水在不到100摄氏度时就沸腾了。根据测量,高度每上升1000米,水的沸点大约要下降3摄氏度,在海拔5000米的高山上,尽管火烧得很旺,饭锅里的水沸腾了,但它的水温不会超过85摄氏度。你们明白了吗?我从中知道了水的沸点要达到100摄氏度才能将生米煮成熟饭,但是在高山上,水的沸点下降了,达不到100摄氏度,当然也就不能把生米煮成熟饭了。

  还有更有趣的,大人们总说猫和老鼠是天敌,是因为老鼠抢了猫在十二生肖里的.位置,其实不是这样的,猫为什么总喜欢吃鱼和老鼠呢?原来,猫是夜间活动的,其体内牛磺酸是用来提高夜间视力的必备物质,如果猫长期得不到这种物质的补充,夜视能力将会降低,而鱼和老鼠的体内含有大量的牛磺酸可以用来补充猫自身的营养,所以猫爱吃鱼和老鼠。哦!原来是这样,偷庄稼的小偷——老鼠是因为体内含有大量的牛磺酸,却是猫最需要的营养,所以猫就会吃这倒霉的小偷,我认为还有一个原因,老鼠是在夜间活动的,猫也是在夜间活动的,而老鼠的个头又正好适宜猫的捕捉,所以呀猫就捉老鼠了!有趣吧!

  还有许许多多的又好玩又有趣的知识我这里就不一一介绍了,这本书既开阔了我的视野又陶冶了我的情操,我强烈的向你们推荐它——朋友们,快点读读它吧!

《为什么读书》读后感9

  我爱科学! 俗话说:只知其然,不知其所以然,什么事都无法取得成功。科学就是这样。它能使许多对奥秘有着好奇心大的人,脑海中产生一个个问号,并引导其解决这个问号。

  记得小时候,爸爸给我做了一个有趣的实验:一个木桶,一个洗脸盆和一个没有破的胶管子,然后将水桶里放满水,将胶管放入水桶中,让管中的空气完全“跑出来”,将两只手的大拇指紧紧堵住胶管的两头,再将胶管的一头放入脸盆,另一头任留在桶里;最后把两只手的大拇指,同时松开,这时,之前放入脸盆的那一头的'胶管,水立即汩汩地流出来,我想这是什么原因呢?

  既无发电机,有无别的什么力,水为什么会通过一根管子,从水桶里流到脸盆里来呢?我问爸爸,爸爸说,这就含有一定的科学道理,从此,我对科学有了些许的认识,也培养了浓厚的兴趣。

  后来,爸爸对我说:“这就是有趣的虹吸现象,桶子里的水比盆子里的高,通过这根管子,里面没有空气,就相当于将桶与盆连通了,形成水由高处向低处流的实验现象,在现实生活中,有许多地方用到这个原理,你以后可要认真观察,留意啊。 有时候,在与同学散步时,看到许多奇怪的现象,就会有一个问号显现在脑海中,我不愿让她一直停留在脑海中,所以央求父母买了几本《十万个为什么》,总之要千方百计地解决它们,每当我有空暇的时候,就会去读一读,有时,会把几个东西合成另外一个东西,或者将一个东西分解为几部分,总能探索科学的奥秘与神奇。

  回顾中国科学探索之路,从神五到天宫一号,它以惊人的速度向前迈步,20xx年恰逢中国改革开放三十周年,也是神七飞天的一年,作为人类迈向太空的新起点,他向世界显示这个千年古国的魅力与伟岸。晚上,我坐在电视机旁急切又兴奋地等待着,三二一,一声巨响,将我的心也带着,越飞越高,这是我国对科学史上的一次贡献,是许多工作人员汗水的结晶,使他们怀着对科学的热忱,善于发现生活中的现象,并将它应用到航天事业中去。

  看着舱内,宇航员把笔松开,笔立即飞起来了,这是个有趣的现象,后来,我知道了那是万有引力,生活中充满了科学,用一双发现的眼睛,它就在你身边。 科学有大有小,小到生活中的科学实验,大到神舟飞天 朝闻道,夕死可矣,古人的这句话点醒了我,作为一名中学生,即使现在我不能做些什么,但我总会对科学怀着一颗崇敬之情,走向明天,走向未来……

《为什么读书》读后感10

  首先,它的封面佷漂亮,一个墨色的框子里写着几个漂亮的字——十万个为什么,还有一排字母——shi wan ge wei shi men,排成了一句话,是什么不用我说你们也知道了吧!墨色的框下面是一幅美丽的图案,群星闪烁,月亮正戴着一顶红帽子呼呼的睡大觉呢,还有一个宇宙飞船在太空遨游,几个小伙伴在船上又蹦又跳,开心的玩耍!对了,光顾了介绍封面了,我是来写读后感的,下面就让我来告诉你们,这本书到底有多好吧!

  这本书啊,就像是一个装满知识的海洋,只要你有兴趣来遨游,就一定能带给你许许多多你从来都没有听说过的'知识,许多我们不知道和不明白的事儿都能从中找到答案。如为什么在高山上煮不熟饭,是因为沸点跟压强有关系,压强越大,沸点就越高,压强低了,沸点也就低了,高度在海平面附近时,大气的压强是101。3千帕,这时水的沸点为100摄氏度,但是,到了高山上,随着高度上升,大气压强逐渐减小,水的沸点也开始降低了,也就是说,水在不到100摄氏度时就沸腾了。根据测量,高度每上升1000米,水的沸点大约要下降3摄氏度,在海拔5000米的高山上,尽管火烧得很旺,饭锅里的水沸腾了,但它的水温不会超过85摄氏度。你们明白了吗?我从中知道了水的沸点要达到100摄氏度才能将生米煮成熟饭,但是在高山上,水的沸点下降了,达不到100摄氏度,当然也就不能把生米煮成熟饭了。

  还有更有趣的,大人们总说猫和老鼠是天敌,是因为老鼠抢了猫在十二生肖里的位置,其实不是这样的,猫为什么总喜欢吃鱼和老鼠呢?原来,猫是夜间活动的,其体内牛磺酸是用来提高夜间视力的必备物质,如果猫长期得不到这种物质的补充,夜视能力将会降低,而鱼和老鼠的体内含有大量的牛磺酸可以用来补充猫自身的营养,所以猫爱吃鱼和老鼠。哦!原来是这样,偷庄稼的小偷——老鼠是因为体内含有大量的牛磺酸,却是猫最需要的营养,所以猫就会吃这倒霉的小偷,我认为还有一个原因,老鼠是在夜间活动的,猫也是在夜间活动的,而老鼠的个头又正好适宜猫的捕捉,所以呀猫就捉老鼠了!有趣吧?

  还有许许多多的又好玩又有趣的知识我这里就不一一介绍了,这本书既开阔了我的视野又陶冶了我的情操,我常常捧着它看的忘了吃饭,我强烈的向你们推荐它——朋友们,快点读读它吧!

《为什么读书》读后感11

 爱情,越是将它看得高尚,就越感觉容易亵渎它,就越想珍惜它,它是我们成长一定时期的阶段产物,我为什么而活着读后感。似乎上天给人们的爱情都是被精心安排的,无论你是富有的还是贫穷的,是精神上的独领风骚之师还是穷酸落魄之士,都可以拥有自己的爱情,并且都可以为爱情“愿意花上几个小时的时间陶醉其中”,爱情给人们的满足感是其他一切事物难以媲美的'。 但是当今的人们,或者从产生爱情的时刻起,人们这种无知的家伙就用自己的毫不满足的贪婪欲亵渎着自己少有的爱情。

  对自己一时迷恋的人穷追不舍,漫无目的耗费着自己的精力与时间,最终也是“竹篮打水一场空”,还说是爱情伤害自己。孰不知,就是自己经过深思熟虑想要去过一辈子的人,在精心准备后追求的过程中也可能会发现这不是自己生命所需要的那个人。况且前者也只是一时的冲动。这伤害或许就是冲动的惩罚,自己伤害自己,就像伊甸园内的夏娃和亚当。但终究也是可以原谅的,因为上帝让我们伤害我们自己,就已经是对人们最大的惩罚。

  对自己想要倾尽一生的人,我们总是害怕失去,想要争取太多的时间与精力去彼此在一起,一起玩耍,一起打闹,一起学习,一起厮混,一起流浪等等,多数时候甚至是刻意地安排所谓的邂逅。可是,如果爱情可以衡量为一种定量的东西的话,上天赋予每个人都是相对等量的爱情,经营爱情的时我们不得不支出着这些东西,支出的越多,我们自己拥有的就越少。到最后可能会透支,并且让自己遍体鳞伤,痛苦余生。所以,我们应该都得顺其自然,懂得珍惜。这里我们似乎可以通过阅读大自然变迁的规律来体会和把握平衡感,《物种起源》应该是不错的选择,或者最近的一部影片《海洋》也还好。

  总之,不管怎样,爱情还是让我产生了无限的渴望,也似乎可以在寻找爱情的过程中,了解到更多的自己,找回更多的自我。

  知识,不一样,我们可以随时获取它,相对的容易得到,但是也容易失去,所以“活到老,学到老”,它是终身产物。小时候,根本不懂得什么是给自己学,这种思想几乎持续到了高中时代。即使是高中时代,也只是知道“只是能够改变命运”,但是如何改变?一片混沌。直到现在,可能对知识的认识仍然只停留在表面的表面,还是不知道知识具体能够怎样改变命运,因为总感学得太少。但不可否认,我已经对知识产生了一种前所未有的渴望。

《为什么读书》读后感12

  对于中国办企业的人和企业管理人员是本好书!从这本书可以看到我们从国外的企业里学点实用的东西。坚持不懈地进行有挑战性的改善这比高运动式的什么质量月/效益年可能更为长久。一方面会有眼前的经济效益,另一方面会为企业培养人员的能力。这才是我们需要加强的内功呀……

  为什么是丰田的读后感,来自新华文轩网上书店的网友:眼下,一场源自美国华尔街的金融危机正在全球蔓延,影响了人们的生活,也将很多企业推到了生死存亡的边缘。面对挑战,企业怎样度过难关?怎样永葆竞争力?“前车之鉴”在哪里?丰田,尤其是他们的精益管理方式,即TPS,无疑是一个值得学习、借鉴的好范例。诞生于上世纪50年代的.TPS,是丰田“穷则思变”的产物。那时的日本很穷,而且市场很小,多品种少批量的手工模式,要求丰田必须重视工人的素质,同时不能浪费,否则将血本无归。用现在丰田人自己的话说:“丰田不是天才,我们的智慧都是被逼出来的。”也正是这被逼上梁山而诞生的TPS管理方式,依靠它独特的管理理念、成本理念、可视化的管理方式、尊重人性的管理方法,为丰田造就了今天规模世界第三,产量世界第二、利润世界第一的骄人成绩。

  然而,汽车业是强调不断创新、不断变化的产业,如果TPS仅停留于生产过程,以更低的成本进行批量生产,现在看来已明显不合时宜。在读过《为什么是丰田》后,我们知道丰田TPS实质是一种不断改进、持续创新的企业精神;不是填满规则的小册子;而是一种哲学理念,是丰田的企业管理哲学。美国克莱斯勒公司20年前开始学习丰田生产方式,没想到成本越学越浪费。

  一位美国经理质问日本专家:“你们的原则就是不浪费,我们零部件整备环节的时间不是已经被缩短了吗,怎么还是浪费?”对方回答:“在丰田,根本就没有这个环节,TPS根本不是这样的”而类似克莱斯勒这样东施效颦的故事,实在太多了。于是,人们有了“全球都在学丰田TPS,怎么就是学不来?”的疑问。其实,这是因为他们都没有真正理解TPS已与时俱进的演变为丰田的一套管理哲学,而非精益生产那么简单——这也是读过《为什么是丰田》后,有的“轻舟已过万重山”般的开释。《为什么是丰田》分为“成为第一的改善方法”和“最强丰田的七个习惯”两部分,将丰田的管理哲学感性化的表述为七个习惯和工作改进方法,将通常深奥难懂的“商业理论”转变为通……

《为什么读书》读后感13

  又到了一年一度的暑假,这时候老师通常就会发一张暑假必读书目,书看完还得写读后感。这不,老师上星期刚刚发了,我就赶紧选了一本到网上买,前天就到了。于是就迫不及待拆开包装来翻看了,书名很熟悉,叫《为什么要读书》,作者是安武林先生。看完感触颇多,下面就给大家讲讲。

  收到书我先看了看目录,有几个题目竟也是我曾经历过的,心中瞬间提起了兴趣。比如《在厕所里读书》,这事我也干过挺多次了,不过都是趁爸妈不在的时候偷偷把书带到厕所里看,不然他们肯定一把抢过我的书,我也问过为什么,老爸给出的解释是我们读的是圣贤书,在厕所里看书是对圣贤的侮辱。这倒让我无从辩解了,不过书里说的日本人特地把厕所搞得诗情画意芬芳四溢倒是让我很羡慕,哪天我也要学一学这高雅的情调。还有《藏在被窝里读书》这一章,一般平时我躲到被窝里就很快会睡着,不过如果书中剧情很是精彩,我也就舍不得睡觉了,但是老妈绝对不允许我这样,因此藏在被窝里读书的时候还需要和老妈斗智斗勇,与书中作者与爷爷捉迷藏不相上下。不过我觉得,藏在被窝里看书,看累了,倒是睡得香甜。

  全书围绕读书这个主题来议论,作者用平和又不失幽默的语言结合自己的亲身经历为我们解释了书题《为什么要读书》这个问题。为什么要读书?相信每个人都能编出一大通话来。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心。沿着书籍构成的阶梯,我们学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰,不断超越。开卷有益这是自古以来人们的共识。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。每个人都要在书籍的世界里有自己的生活,都应把读书,视为自己的`乐趣。有的同学可能会说,有那么多功课,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。鲁迅先生就是把别人喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上,最终他写出了多少好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们其实可以用午休、放学、做完作业以后或节假日等点滴时间来读书。每天都看一些,积少成多,积沙成塔,积水成河。

  文章中的一句话我觉得最有道理:为什么要读书?于我,与吃饭、上厕所一样,是一种简单但绝对不能缺少的需要。

《为什么读书》读后感14

  当我一看到这个书名的时候就想去读这本书了,因为我想知道顾客为什么购买,想看书中到底是怎么去解释的。

  这真是一本读后让人很受益的收,如果你是做零售的,那么书中有很多有价值的东西可以让你学习,如果你是做产品的,那么书中很多研究用户行为的例子也会让你对运营产品有更高一层的见解,书中虽然大部份讲的是零售,但最后也延伸到了互联网的新时代,这本书对于从事电子商务行业的我也同样让我收获颇多。

  读书的前一大部分很多是在讲零售中怎样去研究购物者的行为,书中介绍的是有专门的人去做这些事情的,而且这些事情的研究要非常的.用心,非常的耗用时间,而且还需要分析,最后再根据大量的数据分析与用户行为变化来对购物场所进行适当的调整,这样可以促进商场的盈利,购物框的摆放位置,还有商品展示的方式与摆放的位置和方向等这些都有很大的学问,书中讲解的很详细,很多书中讲的在我日常生活中可以想像到一些真实的例子,确实是这样的。在顾客消费的过程中,如果能够给顾客一点点的方便那么商场的盈利一定会增长很多。什么商品放在什么位置,有些商品需要放在门口才能销量好,而有些商品需要放在墙角才能销量好,这跟客户的心理是有关系的,所以顾客购买产品的心理也需要我们去进行研究的学习,这样有针对性的去做一些调整真的可以起到很大的作用。

  从书中回到互联网站品上来,其实所有书中讲的跟互联网产品的用户体验有关,所以产品的设计必须考虑人性化,让用户更方便,更省时间,这样你的产品才能受到大众的欢迎才能长久的盈利,同样产品也应考虑到男性与女性产品的不同而设计不同的产品出来,研究网站流量来源及网站各个板块流量的情况分析出哪些地方比较受欢迎,为什么这方面流量高,然后对产品进行升级与改进,这样产品也会越做越好。

  书中零售中同类物品放在一起让顾客方便进行对比然后购买这一心理在互联网同样适用,互联网上也需要同一类的产品放在一起,相关的产品也放在相近的位置,这样用户才能有所比较根据自己的需要选择好的产品,相关产品的推荐同样要互联网上可以刺激一些潜在用户的需求,虽然不需要,但是如果有促销或优惠,用户觉得有紧迫感,因为再有几天就不能以这么便宜的价格购买这个产品了,所以会相像以后可能用得着也会购买。

  这本书中讲的一些理念是不会过时的,需要我们慢慢品味与理解,相信读第二篇又会有新的发现在,真的是一本不错的书,在运营产品的时候研究自己顾客的行为与心里,正确的分析之后在方便顾客的同时又能增加自己的收益,我想这应该是每个做产品的应该思考与重视的一个问题。

《为什么读书》读后感15

  小时候,我是一个调皮的孩子,免不了闯祸,免不了挨打。时间久了,挨打似乎成为一种必不可少的仪式。原因有很多,例如作业不写啦,将同学的鞋子弄坏啦……每次挨过打后,我都会出奇得安分,可过了几天,身上的细胞又活跃起来。次数变得越来越多,我学会了反抗,一次次地挨打成了伤害感情的工具。

  也许那时无知,困惑的我并不能明白一次反抗会给自己的父母,自己的身体带来多大的伤害。我只知道自己被打得委屈。也许正如毕淑敏所写:“打与不打都是爱。”不打只能说明家长与孩子的沟通好,教育方式好。打也不能说明什么,天下所有用手打过父母的孩子都只有一个动机:希望自己的孩子好。

  我看过一部名叫《唐山大地震》的电影,影片中我记得这样一个片段:一位母亲的女儿的腿被压在水泥板下,在营救过程中,一名战警因为余震而牺牲了。一旁号啕大哭的母亲似乎突然间醒悟,带着眼泪的她颤抖着走到医护人员的面前对医生说:“你们锯腿吧!将来孩子长大了,让她恨我吧!”这位母亲明白自己的女儿失去双腿后就不能像其他孩子一样健康快乐成长,可是她却做出了这个令人难以想象的决定。

  所以说不到万不得已,父母才会动真格。如果哪天父母生气了,我们首先要做的是在换位思考。父母的心都是肉做的,用针扎进去都会疼,我只希望自己别扎得太深。

  当我读过《孩子,我为什么打你》之后,我懂得了我整整6年里百思不得其解的一句话,那就是:“打是亲,骂是爱。”为了这句话,我看过了许多讲述母亲与孩子的故事的书,访问过了无数关于这个话题的文章,但那都是些大道理,人人皆知,可是我要的是让我明白含义的文章,所以我至今还在寻找,直到找到这个,《孩子,我为什么打你》之后,我才懂了,哦,原来这是我们逼迫妈妈使用的“穷人最后的金钱”。

  “穷人最后的金钱”这句话,也是从毕淑敏阿姨的文章里找到的,那句话,我还清晰的记得:“在所有的方法都无济于事之后,我被迫使用了最后的招数,那就是殴打。我谨慎的使用殴打,仿佛一个穷人使用他最后的金钱。”这句话给我的印象最深,我懂得的意思也就是这句话了,妈妈啊,你使用的'殴打,虽然对我造成了很大的伤痛,让我流尽了晶莹的泪珠,让我在梦中抚摸自己满脸的泪痕,但是,这不是你的错,因为同还是您在痛,泪还是您在流,虽然我不曾看到你流泪,但是,我想,您暗地里还是常常擦拭你的泪痕吧。尽管如此,您也是迫不得已的,是我逼迫你不得不使用最后的招数,殴打。

  在我四岁前,您从来不曾殴打过我,那时,您还认为我很小,不懂事,不应当打,但当我的四岁生日过后,我上了大班后,您开始变了,我那时不知道,您已经开始小心翼翼的使用殴打了……

  这就是我的读后感。

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