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为什么要写读后感
当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的为什么要写读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为什么要写读后感1
回顾这么多年下来，也读了不少的书，我的记忆是不好的，读过大部分都就忘记了，尤其读后那最初的感动早就烟消云散了，所以，我便想，自此后，读一本便要写下那时的感触，这样每个年龄阶段读后便都不同，且记得清清楚楚，感悟其实会随着时光而改变的，读后用文字记录下来，便是多么大的精神财富。
其实，我读书不是仅仅看名著，只要一个作者用心写下而不是披着包装的华衣，我便会认真的去阅读，尽量去找寻文中的灵魂，只有灵魂的书写才是有生命的，那些为了利，拼命渲染的，却华而不实的读到一开始我便弃读，我常常买回一大堆无用的书籍，看着看着我就弃之了，没有灵魂，文字便是呆滞的，不能引起我的共鸣，更不能打动我，好的书，一打开便有阅读的欲望，越往下看便被深深地震撼，全身血液高涨，流泪、感动、悲悯、最后是感悟，引起感悟便是好作品。
人的一生里如果不看书，便是只活自身的人生，若看书，人生百态，世态炎凉，善恶美丑，都在你智慧中了，看惯风尘，你自会变得宽容，柔软了。
而读后感的描写更是加深了这些感悟，写一篇读后感，无疑是灵魂的一次升华，你在别人的.故事里，再渗入自己灵魂的感触，怎会不升华？
记录读后感要坚持，好的书值得我们一再的阅读，每一个年龄阶段都去读，去感悟，去记录，到老的时候对比一下读后感的不同，那便是人生最精彩，最华美的篇章！
为什么要写读后感2
认识一位教小学语文的老师，她说她们班的孩子写作文没有一个发愁的，这奥妙是什么呢?其中的一个就是经常写读后感。
说到这读后感，孩子们尤其是小学生的读后感，可不能和读后感范文相比，因为孩子们的智力以及学识水平在那里摆着呢。并不是说所有的一一切都不能相比，至少写作思路和过程是一样的，只不过年纪越小，相对而言要求就低一些而，只此而已。
这位老师经常会搜集一些读后感的优秀范文，读给孩子们听，让他们感受大家的风采，感受其中的氛围，从而让自己也慢慢的被熏陶浸染，爱上写作读后感。
喜欢是对事物感兴趣的基础，有了这个基础，就让孩子们自己提笔练习。在练习写作的过程中，这位老师并没有对孩子提出很高的要求，一开始他只希望孩子们能够在学完一篇课文后，写出自己喜欢的词语、句子或者段落就好;随着摘抄句子的熟练，老师有要求孩子们写出喜欢这些句子或者段落的`理由。
就这样一步步的引导，让孩子们逐渐掌握了写出一篇像样读后感的技巧。由浅入深，不知觉得孩子的读后感会写了，头脑中好词好句也多了起来，写起其他类型的作文更是毫不逊色!更有不少学生的作品都会在读书感栏目发表呢。
这位老师曾经说有的家长一开始还不理解她，为什么让孩子隔三差五就得写读后感?当走到今天这一步，看到自己孩子写作水平日益提高的时候，这些不理解和支持的家长才明白孩子们为什么要写读后感。
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