童年读后感

童年读后感15篇[优秀]

　　当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编帮大家整理的童年读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年读后感1

　　最近，我读了苏联作家高尔基的代表作——《童年》。读完之后，我的心情久久不能平静。

　　《童年》是高尔基的第一部自转体小说，故事主要讲述了主人公阿列克谢的悲惨生活。阿列克谢很小的时候父亲便不幸去世，他只好跟随母亲来到了外祖父家，从此开始了寄人篱下的悲惨童年。在外祖父家，两个舅舅贪婪自私，外祖父喜怒无常，连表哥都为了一点小小的奖励不惜出卖阿列克谢，整个家族充满勾心斗角，只有和蔼可亲的外祖母能给他带来唯一的温暖。这本书通过阿列克谢天真懵懂的孩童眼光，生动地展示了19世纪俄国底层人民黑暗的生活以及追求光明的苦难历程。

　　读完这本书，我对阿列克谢的遭遇感到无比悲痛，值得庆幸的是他有一位爱他的`外祖母。他的外祖母不管遇到什么样的困难都保持着一种乐观的心态。每天早晨，外祖父和外祖母都会祈祷，外祖父祈求上帝惩罚恶人，外祖母却祈求上帝包容万物、善待一切。她善良、慈爱，连一只小鸟都不忍心伤害；她坚强、勇敢，不管家里穷到什么程度，也绝不哭泣哀嚎；她乐观、开朗，当外祖父用鞭子抽打她时，她只是笑着说：“他年纪大了，一上了岁数就稀里糊涂了。”在外祖母的熏陶中，阿列克谢拥有了一颗正直、善良、美好的心灵。

　　试想现在的我们，有多少人能像外祖母一样坚强、乐观？遇到一点小小的困难就放弃，发生一点不愉快的事情就哭泣，又怎么能在社会上立足呢？

　　在我们班有几个同学，他们的心灵很脆弱。只要老师批评一句话，他们就会落泪；只要做错一道题，他们就会唉声叹气、沉默不语。

　　在社会中也不乏一些软弱、悲观的人。一些人因为创业、学习过于艰辛便半途而废，最终只能碌碌无为地过完一生。一些人偶尔失利一两次，就对自己失去了信心，不再拼搏向上。

　　反观《童年》的作者高尔基，他童年经受了很多挫折与不幸，但他没有放弃，而是坚强、乐观，在困境中学习，在逆境中思考，最终成为了一名举世闻名的作家，攀登上了文化的顶峰。

　　我们现在还小，在今后的学习、工作中，必然会遇到各种各样的挫折与磨难，我们不应停滞不前，被它们所阻挡。从即刻起，我们就应做一个像外祖母一样的人，变得更加坚强、乐观。

童年读后感2

　　因为你的存在，我愿化作春风，崔服你受伤的脸；我愿化作雨露，滋润你焦渴的心田；我愿化作灯光，照亮你黑暗的童年。只因你是不幸的。

　　—题记

　　童年，我们每个人都拥有，但你是否发现了，我们的童年是快乐的，我们被围在一个金色轮廓的圈子里，到处都洋溢着快活的气息，然而，当你看了《童年》后，不得不为阿廖沙的悲惨童年流泪，不得不陷入深深地沉思中。

　　我快乐，因为我有一个充满欢声笑语的童年，更因为我生活在一个美好的时代里。而阿廖沙，你却是很不幸，因为你的生活时代，不如我的好，你可知道，我有多想你是和我同时代的人吗？如果你和我说话，我一定会理你，而不会像你身边的那些人一样对你不理不睬，因为我们同是孩子，有着共同的话语。若你累了，我会帮你把风，让你休息够；你若有了烦恼，想诉说出来，我愿做你最忠诚的朋友，让你的所有不快都吐出来，然后让风带走那你曾有过的烦恼。

　　我知道作为孩子，好奇心是很强的，所以，我愿意在你孤独一人的时候，和你一起悄悄去探索我们想知道的事物得奥妙。但，前提是——必须脱离你的外祖父的魔爪，天都知道，你的外祖父是很专横，很残暴的，若是被他发现了，我们可就惨啦！说真的，你的外祖父挺吝啬的，而且对你，不，是对每个人几乎都很凶，甚至有点不成人性。但你有一个慈祥的外祖母，所以我还真有点羡慕你。

　　阿廖沙，我想跟你说世界是美好的。大自然里藏了很赐予人的恩泽，天空很蓝，白云很美，鸟儿很自由，只是，不知你在心底是否想过：你的世界虽然几乎都被黑暗占据了，但始终有一丝不灭的光芒注定你会看到希望。春天来了，花儿开了，叶儿长了，你看到了吗？

　　“在一天所有的脸上，连伤痕也是点缀，”这是完完全全的'剥夺了一个孩子应有的快乐，阿廖沙，我替你不平，你应有属于自己的快乐童年，而不是用伤痕来点缀那幼稚的脸。我真希望烂漫、天真、可爱的笑容挂在你的脸上，永不逝去。

　　阿廖沙，我渴望时光可以倒流，那样的话，我就可以把你从上帝那儿偷过来，把你带到我的世界里。这样，你就会有我的快乐，有我的记忆。

　　我愿自己是天使，拥有无穷的力量把世界的每一个角落都洒上光辉，让幸福和快乐照临阿廖沙以及所有像阿廖沙一样不幸的人。

　　幸福之光，去吧，去给不幸的人，尤其是阿廖沙。

童年读后感3

　　童年在我们的眼中是快乐的，是幸福的，是无忧无虑的。童年的我们不必管人也间的险恶，不必管社会的黑暗。但是大文学家高尔基的童年则是一个与我们完全不同的，他的童年没有孩子的天真，活泼，没有大人的关爱。只有工作的劳累和挨打的滋味，可能对我们来说那是一种无法想象的痛苦，但他坚强挺了过来。他把他的经历都写在了他的著名作品《童年》中。

　　今年暑假，我拜读了前苏联著名文学家高尔基的《童年》，读后我思绪万千，久久不能平静，深深为故事中的主人公那悲惨的遭遇而痛心，又为他的坚强而感动。

　　故事的主人公叫阿廖沙，阿廖沙三岁时，父亲不幸染病身亡。和母亲一起去了外祖父家里，当时外祖父家是开染房的，他来到外祖父家时，外祖父的家业开始了衰落。凶残的外祖父还经常打阿廖沙，有一次竟他打得失去知觉。家中还有两个舅舅经常为了阿廖沙母亲瓦尔瓦拉的嫁妆而争吵，打架。舅舅的凶残自私，外祖父的悭吝贪婪让阿廖沙目睹了人世间的残酷与丑陋。只有和蔼可亲的外祖母给他讲娓娓动听的故事，她是阿廖沙的守护神。他上了一段学后，母亲也去世了。底层社会的遭遇激起了阿廖沙奋斗的决心，他如饥似渴的阅读，书籍成了他的知心朋友。后来外祖父的家一天天的.衰落了，他便将阿廖沙赶到了人间。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，无光的，和他相比，我们的童年是彩色，幸福的。我们每天都在父母的呵护下，过着“衣来伸手，饭来张口”地幸福生活，我们没有烦恼，生活无忧无虑。有的还是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有点不顺心、不开心，就会让父母等长辈忙活一阵子。只想着依赖父母，让父母为自己遮风挡雨，却忘了要学会自己长大。是《童年》呼醒了我，教会了我。我应该像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，使自己茁壮成长。回首往事，我要摈弃任性自私，珍惜现在，我要自强不息，展望未来，我要实现自己的人生梦想。我们更应该像高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要坚强，努力奋斗，为了以后，为了将来，为了自己美好的明天，为了我们走到“人间”的那一天。

童年读后感4

　　蒙台梭利《童年的秘密》一书，讲述了童年时期是人生中的一个最重要时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而具体的例子，使人们更好的理解儿童，帮忙儿童的发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。

　　给我印象最深的就是：由于成人对儿童缺乏理解，阻碍了儿童的发展，带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、趣味的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自我纽纽扣、系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单可是的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最终穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外，由于成年人“望子成龙，望女成凤”的思想，他们总是从自我的角度出发来看待与孩子有关的一切，把自我的意志强加在儿童身上。所以，儿童从小就被戴上无形的'枷锁，被迫按照成人的意愿去执行命令，生活在父母的期待中，久而久之，他们就缺乏了自主性。

　　所以，蒙台梭利认为，一个儿童之所以不能正常的发育与成长，主要是因为受到了成年人的压抑。

　　“成年人应当受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许，很多父母都打着“为了孩子”的旗号，却不知，他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在，还是精神的存在。我们正确地理解儿童，适应孩子的思维，适应他们的步伐，从他们的需要出发，真正地关注他们的成长。

　　今日，我们更应当关注儿童的问题，在我们中国的应试教育制度下，孩子的学习压力越来越大，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？事实上，孩子们都在控诉这样的生活，可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中，仍能坚持着最初的完美呢？这样一个沉重的问题，值得我们每一个人去思考。

　　而作为师范生我们今后应当尽最多的努力帮忙孩子创立一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把理解和倾听孩子作为一种职责，使他们健康欢乐地成长，仅有这样才能维护儿童的权利，才能开辟教育的新纪元，才能真正给人类带来帮忙！

童年读后感5

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情，但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客，隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些奇怪的举动中懵懂的明白了一些道理。

　　和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的，有那么多的孩子甚至不懂什么叫打，因为我们从没有经历过被人打，被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪，凶狠的事情，更不会发生残忍的将某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖时间。

　　天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每一天生活在蜜罐里，被甜水泡着，被鲜花簇拥着我们是多么幸福啊！

　　但拥有着这些，我们并不知足，我们总是奢求更多。因为在我们眼里，大人们挣钱是那样的'容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到人间独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到人间的那一天。

　　在我认为，读书是人生中最好的娱乐。消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限乐趣并能培养人与人出世的能力。在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐，轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。

　　在一本书中，有时它会让你伤心，同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得身临其境；有时它会让你觉得它根本就在两个世界。

　　我想，书籍是良师益友，精神的食粮，我们又有什么理由不好好读书呢？

童年读后感6

　　《童年》是前苏联无产阶级文学导师高尔基的生活自传三部曲的第一部（其它两部分别是《在人间》《我的大学》）。

　　《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙（高尔基的乳名），他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父，宽厚善良、聪明能干的外祖母，还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个成熟的人。

　　有的人不禁会问《童年》有什么可看的呢？我说《童年》这本书讲的不是我们现在的生活，有电视、有电脑、有Iphone等等。他的童年是在丑恶和痛苦中度过的。没有父亲，只有母亲和外祖母，还有贪婪吝啬、专横残暴的外祖父。在父亲去世以后，阿廖沙和母亲搬到外祖父家，但是因为外祖父家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。

　　后来母亲的.再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲再婚后生活是不幸福的，她经常挨继父打。贫困和疾病，吞噬着她的美丽。由于她心情不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和继父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困难。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情，但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。

　　《童年》让我知道了我现在的幸福和快乐是多么的来之不易。可我还想着我有多么的不幸福，多少作业要完成，没有时间去玩等。比起主人翁，我有多么的不懂事啊！我要在以后的生活中多向主人翁学习。在生活上要学习主人翁坚持不懈，自觉自律，勇于承担，不逃避现实的精神。在学习上要学习主人翁勤奋自学，自强不息的精神。

　　在以后生活学习中，在老师和父母的引导下做一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。

童年读后感7

　　"天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。"

　　--题记

　　"不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。"《童年》这本书中的阿廖沙用苦难的一生和用于拼搏的精神诠释了这个道理。

　　阿廖沙那悲惨、令人怜悯，令人感叹，令人同情的童年故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

　　阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴…

　　在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的`痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…它向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦难历程。

　　阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她是全家人的精神支柱。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

　　其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实优美的文笔描述了自已苦难而令人难以置信童年。

童年读后感8

　　《童年》这本书，讲述了男孩阿列克赛悲惨的童年经历，读完这本书，我的心情久久难以平静。

　　阿列克赛的童年是从他爸爸去世的那个时候开始的。他目睹了外婆和母亲的悲伤，与他们一起搬到外公家住。

　　在这个大家庭中，只有慈祥善良的外婆，才能给阿列克赛一点仅有的温暖。其他的人和事，他都无能为力。当母亲也因为病痛死去后，阿列克赛的童年也结束了。

　　读完这本书后，令我印象最深的地方，是祖父最后说的话：“你可不是奖章，不能老挂在我脖子上，走吧，到人间去谋生吧！”是啊！阿列克赛不是奖章，他不能一直依靠祖父而活，他要自己养活自己。

　　也许是我和阿列克赛生活的年代不同，他童年结束后，就必须去工作，而我却可以等到大学毕业后，去找工作。

　　我和他的童年也截然不同，我的童年是在爸爸和妈妈的陪伴中度过的，每到周末，只要天气晴好，爸爸和妈妈都会带我出去玩，有时去游乐场；有时去看电影；有时和小伙伴约到一起在公园里玩捉迷藏，打沙包；有时去郊区的农家乐里吃野味，玩滑沙，体验新鲜果蔬采摘等等。

　　那年春天，春风轻抚着破土而出的新绿，空气里弥漫着春天泥土的`芳香。我提议，全家人一起去广场放风筝。

　　到了广场后，爸爸先将风筝检查了一遍，确定没有问题后，他抓住我的小手开始教我放风筝了。爸爸说先借助风的力量，让风筝慢慢起飞，根据风的大小，转动着风筝线。我按照爸爸的指挥方法，手里握着风筝线，一会儿向前转动，一会儿向后转动，眼睛盯着空中飘摇不定的风筝，担心它随时会跌落下来。爸爸像贴身警卫员一样的跟在我的身边，他既怕我跌倒，又怕风筝会掉下来。就这样我和爸爸在广场上随着风筝飘动的方向，来回的跑动着。在爸爸的帮助下，空中的风筝渐渐平稳了，越飞越高，直到它在空中缩成一个小黑点。妈妈站在一旁用手机拍下了刚才那个精彩的瞬间，当我们一家人的眼神在空中相撞时，都露出了幸福的笑容。

　　通过读《童年》这本书，让我懂得了，要珍惜现在美好的亲情和生活。努力刻苦的学习本领，长大后，做一个对国家有用的人才！

童年读后感9

　　最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他就在这样恶劣的环境下，他却走过来了其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目高尔基的童年跟我们此刻比起来，其实是太悲惨了。

　　《人生设计在童年》一书讲述了一个华裔女孩高倩在父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，通过一个个鲜活的事例向读者传达了一个理念：在一个日趋完善和规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始。有了科学、理性的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地、可预见性地获得自我认识意义上的、必然的成功。作者用充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事，诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法，女儿高倩儿时的心理活动和生理细节，疲于奔命的`高中时代和充满智慧的社会活动，以及自我奋斗、追逐梦想、演义人生的自我表白，与作者的论述交织在一起，引人入胜。我们多幸福，被父母宠着每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；若是有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番而高尔基那个年代呢高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢这些毫无意义的事情值得他们去做吗？所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！

童年读后感10

　　在家闲着无聊，便去书店闲逛。突然，《童年》这本书跳入了我的眼帘。心想，这是一本怎样的书呢？于是，我买下了这本书，带着疑问与好奇，开始了对这本书的征程。

　　不久，我就读完了这本书。在这本书中，我了解了阿廖沙在黑暗社会追求光明的历程，还有十九世纪到十八世纪的俄国社会风貌。

　　在我们的心中，童年是快乐的，是幸福的，是无忧无虑的，而又值得回忆的！童年每个人都经历过，每个人都拥有过一个美好时光！可是，阿廖沙的童年却除了一些教育和友谊便再也没有什么值得回忆了！

　　可怜的阿廖沙三岁时父亲就去世了，他跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊里，从那以后，阿廖沙的'黑暗生活开始了，外祖父的脾气很不好，总是打他和外祖母，这使阿廖沙幼小的心灵中出现了阴影！

　　上天似乎有意要玩弄阿廖沙，先让他结识了好友小茨冈，两个人亲密无间，无话不说，可好景不长，天真可爱的小茨冈竟被两个凶狠野蛮的舅舅给害死了，阿廖沙失去了好友，心中十分悲伤！

　　后来，阿廖沙认识了一位木匠“好事情”。阿廖沙的母亲改嫁了，继父又总是打人，最可悲的是，几年后，连最疼他的外祖母也离开了他，母亲死了，后来她就被外祖父赶出了家门，靠捡垃圾为生！

　　其实《童年》是高尔基的自传体三部曲的第一部，而其中阿廖沙就是高尔基本人，他借阿廖沙来描述他自己的苦难而又令人难以置信的童年！

　　我觉得我们很幸运，被父母当成心肝宝贝，捧在手里怕掉了，含在口里怕化了！整天都处在优越的环境之中!在学校，我们有宽敞而又明亮的教室，放学回家就有香喷喷的饭菜······现在的我们都是父母的掌上明珠，我们的童年与高尔基的相比，简直是一个天上，一个地下！

　　但拥有这些，我们还不知足，而是奢求更多，好像在我们的眼里挣钱是如此容易，是的，我们用不着像高尔基那样为生活烦恼。但读完《童年》这本书，我觉得我们应该自我反省，为我们曾经的奢侈而反省！

　　我想，高尔基写《童年》这本书是想告诉我们：要勇敢面对苦难生活，不怕困难敢于斗争，用勇于拼搏的意志对待现在和未来的生活！

童年读后感11

　　童年，对于我们来说一定是最美好的时光，可每个人都是这样吗？当我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。

　　人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐的孩子的眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.<<童年>>里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。

　　《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

　　除了阿廖沙，书中还有一个人物令我印象十分深刻。

　　好事儿是小阿廖沙的`知新朋友,从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。从"好事儿"的身上我学到了很多 .在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢！读完童年后，我认为他们身上有很多我值得学习的地方，他们的精神鼓励着我，努力前进，面对痛苦或是绝望，也请不要放弃，请你坚信，相信自己，即使前方还是黑暗，生活还是悲伤，相信吧，不久之后，神圣的光明永远会等着你，永远会到来。

童年读后感12

　　有人说，童年是快乐无忧的;有人说，童年是充满幻想和惊喜的;还有人说，童年是充满亲情温暖的我以为每个人都有美好的童年，有着幸福的过往。可是，暑假我读了高尔基的《童年》，才知道有这样一个孩子，他的童年却充满心酸和坎坷。

　　《童年》是苏联作家高尔基以自身经历创作的，它真实的描绘了当时的俄国社会，展示了充满残酷、野蛮、愚昧，甚至让人窒息的生活。主人公阿廖沙四岁时，父亲逝世。他随母亲到了外祖父家。之后母亲又远走他乡，四处漂泊。阿廖沙从小与外祖父母相依为命。但是外祖父因为缺钱，十分专横、残暴，还经常毒打外祖母和孩子。外祖父的自私残暴、舅舅们的唯利是图，让阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶，他的童年是那么的不幸和悲惨，但是他并没有被磨难压垮，而是斗志昂扬，成长为一个坚强、正直、勇敢自信的人。

　　再看看我的童年，有爸爸妈妈的精心呵护、爷爷奶奶外公外婆的万般疼爱，多么的幸福快乐，无忧无虑啊。虽然我在充满爱和欢乐的环境中成长，但是我还是不满足，经常冲家人乱发脾气。而阿廖沙呢?他从小就失去爸爸，又没有妈妈的疼爱，除了外祖母，没人关心他，疼他。想到这里，我为我的任性感到羞愧，觉得自己以前的行为，是多么的幼稚无知啊。

　　作为城市里长大的孩子，我从来都是衣来伸手饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，从来没想过要为父母分担，没想过要学会自己独立成长。而《童年》的阿廖沙唤醒了我，教会了我，让我知道，要学会独立成长，要像阿廖沙一样，坚强勇敢的面对人生中的苦难，创造属于自己精彩的`人生。

　　作为新时代的少年，我们生活在美好的年代，拥有幸福快乐的童年。我更要珍惜现在，努力学习，做一个自强自立、对社会有用的人。我要改变那个任性的我，不再惧怕困难、害怕失败，要靠自己的努力去实现我的梦想。

　　幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一辈子都在治愈童年。愿每个孩子都能跟我一样，都能拥有幸福的童年。我要把我幸福的童年当成一段最美好的回忆，努力去谱写我未来人生精彩的篇章。

童年读后感13

　　《童年》是高尔基的自传体小说之一，从另一面反应了高尔基的童年经历，同时也让我感受了那个时期俄罗斯社会的生活画面。

　　高尔基的父亲在他很小的时候就死了，那天，母亲生了一个小弟弟，几天后也跟着父亲去了天堂，弟弟用白布包裹着，外面扎着红带子，安静地去了父亲的世界。看到这里我的心也往下沉，眼前浮现了那凄惨的场景。过了些日子，高尔基和母亲就寄居到了外公家，从此高尔基的周围，有严厉暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有“奶奶”绿老太婆，还有一大群玩草鞋大战、在天雪地里到小岛上去偷木板的小流浪汉……尤其让我感触的是高尔基的外婆，是最最动人的俄罗斯慈母，让高尔基受伤的心充满了很多的温暖。有一次出于好奇，高尔基把白桌布按进放有蓝颜料的'桶里，结果外公把他一顿痛打，之后高尔基就昏过去了，由于伤口高尔基只能脊背朝上，一段时间里趴在床上，这段时间里大家都来陪他说话，想方设法让他高兴。外婆每天都要抽出时间来陪他，讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明，成为他最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了高尔基，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。后来高尔基随着妈妈去继父家，而继父很恶毒，一次让高尔基看见继父用长腿踢瘫倒在地上的母亲，母亲无神的眼睛仰望天花板，嘴里呼呼喘着气……母亲也伤心的去了父亲的世界。留下了孤独的高尔基，这时他的外公说“阿廖沙，你可不是一枚奖章，不能老挂在我的脖子上，这儿不是你呆的地方”。于是高尔基读完二年级就中断了学习，开了始流浪生活。在饥寒交迫的流浪生活中，他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁……人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志，在繁重的劳动之余高尔基通过顽强自学，成为了前苏联伟大的无产阶级作家。我一直认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读了这本书，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我的童年有多幸福，爸妈的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。我为他感到心疼和同情。

　　读完这本小说，我受益匪浅。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。

童年读后感14

　　《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部。讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。

　　此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

　　读了感觉到的是一种感动，书中描写的外婆，就是作者自己心中的圣母，通过大师的笔端，焕发出这种神圣的、圣洁的光芒，感动了因为读了这本书而感悟的读者。

　　小说中的主人公同样是三岁丧父，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主，但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩，甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外祖父经常痛打外祖母及孩子们，有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉，结果大病了一场。

　　处在这样丑陋的社会，我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面，身边还会有善良正直的人存在，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。在他生命中最重要的'一个人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。

　　作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象，她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。

　　当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难，但他却被两个舅舅给害死了。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧，根据自己的亲身经历，成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

童年读后感15

　　每个人都有属于自我这样童年，不管它是快乐这样，还是令人厌烦这样，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时这样喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁这样心灵上留下了深刻这样印象。那么，《童年》这本书中这样小主人公阿廖沙这样童年又是怎样令人忘怀，令人感慨这样呢？

　　这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

　　我禁不住想到了自我，我今年也是十一岁了，当年这样高乐基已经走上了独立谋生这样道路，想想自我无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自我动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自我洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样貌，脏这样地方还是脏，所以爸爸批评我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思考这样潜力。

　　阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民这样社会生活，而这个阶层这样人这样所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美这样心灵并未受这些消极态度这样同化，始终持续着自我高尚这样思想。这种思想贯穿了他这样一生，体现了他所有这样内在美。阿廖沙这样童年就是如此，让人不由得在同情他这样同时产生一种敬佩之情。

　　在这本书中，我很敬佩善良慈祥这样外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独这样心，外祖母对阿辽沙这样爱，给予了阿辽沙坚强不屈这样性格，让阿廖沙感觉到自我这样存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮忙别人，那还会出现争吵、打架之类这样事件？对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

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