稻草人读后感实用[14篇]
当赏读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的稻草人读后感,希望对大家有所帮助。
稻草人读后感 篇1
一本好书就像一艘轮船,载着你到达知识的彼岸;一本好书就像一把钥匙,帮你打开知识的大门。这几天,我读了一本非常好的书——《稻草人》。
这本书是叶圣陶的一本佳作,它是由33个小故事组成的,这本书中有很多有趣的小故事,也有一些令人心酸的故事,在这本书中,我最喜欢的一篇文章是——稻草人。
这是一篇拟人的童话故事,讲了一个富有同情心而又无能为力的稻草人。
第一个故事:稻草人的主人是一位老太太,她的命运非常悲惨,她的丈夫去世的很早,她和儿子精心照料的庄家也被洪水淹了,更不幸的是,她的儿子也因病去世了。家中只剩她一个人了。一个满天星斗的晚上,稻草人看见一只飞蛾落在稻子上。稻草人想赶她走,可是它不会动,稻草人看着主人的庄稼被飞蛾糟蹋,心里非常难过,它恨自己只是一个静物,而不是一个会动的生灵。
第二个故事:熟睡的稻草人听见咳嗽声,向远处一望,河边停着一条渔船,船上是一个渔夫和她的.孩子,她们俩都挣扎在死亡线上,孩子口渴的厉害,直咳嗽,稻草人看见了非常想帮助她们,可是它只是一个借用风的力量才会扇扇子的人,为此它气得晕倒了。
读完了这篇文章,我看出稻草人助人为乐的善举。它虽然只是一个静物,不能动,不能挽救一切,但它有一颗善良的心,一个比牛还勤劳,比狗还乖巧的稻草人,让我很感动,同时也让我联想到了我们身边的人和事,我们现在的社会里每个人都有着自己的追求目标,有着自己的人生轨迹。可是,当我们静下心审视,自己走过的路时,是不是会发现我们有时真的很自私,我们的所作所为带给人们的是失望大于希望呢?还是希望大与失望呢?如果我们都能像稻草人那样,那么,我们的生活是不是会变的更加美好,更加温暖,可是,我们现实生活中的“稻草人”太少了,我想:我们是活的,我们可以帮助别人,只要想做,我们是一定能做到的。
稻草人读后感 篇2
稻草人是用稻草扎成一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难人。
在一个漆黑夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感事。
稻草人主人是一个老太太。她丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁孩子捕鱼,想给生病孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大罪孽!
稻草人心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似,伤心极了;为了能让生病孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女生命,他心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人好心人。他多想用自己心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!
稻草人读后感 篇3
寒假里我读了《稻草人与蝴蝶》这本书。作者是以一位小女孩的视角描写她自己童年时的故乡。
从作者的描述中,我看见了她家乡的环境优美,到处都是原生态的花草树木,青山绿水。虽然生活贫穷,但充实、幸福!让人感到很快乐。
作者有两个姐姐,还有很多小伙伴,其中有一个叫素素,她背上有一朵荷花样的胎记。他们每天都一起玩,有时去池塘抓鱼,有时打水漂还玩好多游戏。如果可以我真想回到她们身边,和她们去抓鱼、玩她们玩的游戏。她们玩那些游戏时,从不吵架,每个人都很友好,这多么和谐的玩伴呀!
作者还有许多邻居和亲人,她们每个人都很友好,总是为别人着想。谁家有了好东西好吃的,总是分着吃。如果在现在这个时代也懂得分享、包容、尊重!世界就不会有乞丐,不会有歧视,不会有敌意!可惜现在的不是这样子!我倡议,从我做起,从我们每个人做起学习分享、包容和尊重!
整本书给我印象最深的就是她们的贫穷,但是她们认真对待生活,享受生活,生活的很快乐!她们对大米和蔬菜是那么的渴望,有时候衣服上补上一块补丁就算过新年的'新衣服了;而且吃饭时最基本的油都吃不上,要是每次吃饭能吃点油,那都是极大的幸福了,只能天天吃荠菜,挖野菜吃。她们吃大米都是汤,只有那么几个米粒。作者家里有好多树,其中最喜欢槐树,因为槐树的花不仅漂亮好看,还可以把槐米卖到收购站换钱,有卖槐米的钱给妈妈买衣服,多有成就感。想一想,我们现在,想什么时候吃就吃,想吃什么就吃什么,有时候还这个不吃,那个不吃,挑食。这种生活和我们现在相比是多么大的反差呀!她们那个时候什么物质都缺少,但是他们生活的是多么的快乐和充实!所以这很让我反思,我们在物质充裕时,却烦恼!因为我们不懂得满足,所以才不快乐!
我们应该好好珍惜现在的生活,要知道满足才会快乐!才能更快乐的生活成长!
稻草人读后感 篇4
一部出自叶圣陶先生之手的童话《稻草人》,讲述了一个世间红尘的故事。
稻草人是一位贫困的老婆婆用干草编造的。()稻草人结构很简单,但它以为这老妈妈和他相依为命的孩子的粮食问题。身担重任的稻草人心地善良,它从不图求什么,一心只为他人。世间像稻草人一般的人,真是少有啊!第一次,稻草人就碰到了难题。一只飞蛾停在了一棵秧苗的叶尖上,别看一只飞蛾微不足道,但它产下的卵却是祸国殃民呀!善良的稻草人便使劲煽动用破扇子做的手,但总是煽不掉,因为那棵秧苗离它太远了。没过多久,飞蛾就自动飞走了。稻草人无精打采的看了看那可秧苗。唉,上面已布满了蛾的卵,它很想告诉那位老妈妈,可老妈妈听不懂他的语言。然后一切都已经晚了。到秋季时,秧田被蛾的幼虫啃噬的只剩下根。老妈妈哭了,她悲哀欲绝,那稻草人更是悲哀。
夜晚,本万籁俱寂,但被小孩的哭声打破了。原先呀,这小孩在发高烧,喉咙干的'冒烟。而母亲在打鱼。恰巧,捕到了一条鱼。那条鱼挣扎着,并向稻草人发出哀求。临近黎明,然后一位年轻女子慢悠悠的向河边走去。到了岸边,她停住脚步准备跳下去。稻草人想拦住她,但无能为力。女子自杀了,它悲哀万分。它恨自己不能动,不能保护好秧田;它恨自己不能动,不能给小孩送去清凉的水;它恨自己不能动,不能给鱼以生的机会;它恨自己不能动,不能阻止女子跳河最终,稻草人结束了生命,带着恨离开了。
稻草人的善良让人感动,他无私奉献的精神更是值得我们学习!
稻草人读后感 篇5
叶圣陶的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。我想,这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地上。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的.大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
稻草人读后感 篇6
故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。
画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?
画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?
画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。
画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的`,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。
明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。
稻草人读后感 篇7
寒假里,我读了一本课外书,它就是叶圣陶先生写的《稻草人》。叶圣陶原名叶绍钧,著名作家,教育家,编辑家,文学出版家和社会活动家。
作为一名作家,叶圣陶是中国儿童文学的奠基人,是中国现代童话创作的拓荒者。他的童话作品是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品,在海内外享有很高声誉。在叶圣陶写的童话中我最喜欢的是《燕子》。《燕子》讲述了一只小燕子在一个清晨,辞别了妈妈,离开了家,到处游逛,它飞着飞着,觉得累了,想休息一下,就停在了柳树的桠枝上。就在这时,不知从什么地方飞来了一颗泥弹,打在它的背上,它一阵疼痛,就从柳树上掉了下来,躺在棠棣花旁边。小动物们和花草们发现了它,纷纷安慰它说:“可怜的小朋友,你吃苦了,你的妈妈在哪?可是我们无法把你送回去。”这时,一个叫青子的小姑娘正好路过,发现了小燕子,就用手将它捧起了,用雪白的手绢给它擦去背上的血,把它带回了家。在青子的'悉心照料下,小燕子慢慢地康复了。过了几天,燕妈妈急急忙忙地飞来了,它看到小燕子很健康,伤口也恢复了,燕子妈妈很感激。为了报答青子,它们每天都给青子唱歌,跳舞。每年的春天,当它们从南方回来时,总带些红的白的珊瑚和美丽的贝壳送给青子。我喜欢青子,她的心像珊瑚一样美,美得纯真,美得纯粹。我也喜欢小燕子,它懂得感恩,懂得知恩图报。
这本书太好了。读着那优美的语句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可爱的小花,看到了那美丽的小草。每篇文章都有一段令人心旷神怡的描写,都是一个发人深思的故事。
稻草人读后感 篇8
这个寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人,现代著名作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事,读过之后,才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我,里面既有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和奸诈的飞蛾。读完之后,我发现其中包含着许多深刻的道理,这些道理与我们的生活息息相关,我也开始学着思考,从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人,在一个晚上,她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子,夜晚去抓鱼,但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖,投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里,看着这些事情发生,他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人,通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
《古代英雄的石像》讲述的`是一块山石被雕刻成古代英雄的石像后,很骄傲,忘了自己本来也是块石头,还看不起底座上的小石头,最后在一天半夜里忽然倒下来,碎成千块万块。这个故事使我懂得:石像虽然高大,但也离不开脚下石块支撑,与其做一个空虚的石像,还不如做一条真实的的石子路,让人们高高兴兴地走。一个人的成功不仅仅是自己努力得来的,更是身边的人帮助的结果。
读了《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长的可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。
稻草人读后感 篇9
我看过许多童话故事,而我最喜欢,令我受益最深的是《稻草人》。
这本书的作者是我国著名的作家叶圣陶先生,是新中国第一部为儿童写的童话集。书里是由许多妙趣横生的童话组成,每一篇都是我国现代儿童文学经典宝库中的珍品,在海内外享有很高的声誉。
在这本书中,我最喜欢叶圣陶先生用我们孩子们天真明亮的眼睛去观看世界,用优美、轻松的语言风格给我们塑造了许多栩栩如生的童话形象,给我们描绘了一幅幅充满了诗情画意的童话世界,让我们在无意识中就能理解那个时代的苦难。比如其中的《稻草人》这个章节。
稻草人是农村里常见用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里用来驱赶吃稻子的麻雀。而在作者的笔下,却是一个心地善良,一心想帮助那些受苦受难的人。他看到小蛾子要来吃稻谷,就使尽全身力气,想提醒主人去抓蛾子,可不能动,也不能说话,心如刀割,却只能干着急。作者用夸张的手法,细腻地描述了他不能帮助老人的内疚和自责心理,让我身临其境,感同身受,恨不得能亲手去帮老人抓虫子。稻草人还看到,贫穷的.妇人晚上还要出来打鱼,生病的小孩却只能跟妈妈在外一起飘荡,抓进桶里的鲫鱼,想做最后的挣扎到。它都想一一帮他们,可却都无能为力,心都碎了,感到无比的伤心,最后晕倒在田地中间。这让我切身体会到了那个时代人民生活的艰辛。
这本书中还有许许多多各式各样的童话人物形象,有的可爱,有的勇敢,有的懦弱,但一个个生动活泼,都给我们不同的启迪,让我们一起步入作者那奇妙的童话世界吧。
稻草人读后感 篇10
在我六年级的时候,我读了叶圣陶老爷爷所写的《稻草人》。叶圣陶是中国现代童话创作的扩荒者。《稻草人》也当然是构思新颖独特,描写细腻逼真,富有现实内容的的啦!
稻草人是农民亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹竿,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的'帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算是拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。虽然他造的并不是十分精致、美观,但他十分负责,比马啊,狗啊好多了。
他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。我读后,十分感动,心里酸酸的,心中充满了沉闷和压抑,稻草人的形象在我心中永远挥之不去。
可怜的老妇人啊!不仅死了丈夫,连唯一的儿子也得了白喉去世了,她只有孤零零的一个人。可老天仍不眷恋她,她又落下了心痛这个毛病,老了,没有力气了,还得耕地。可是接着两年闹水,稻子都淹了。还好今年稻子长得壮,雨水也不多,像是能丰收,可是没过几天,飞来了许多肉虫落在稻叶上疯狂地吃着稻子,渐渐的,一片片绿油油的稻叶全没了,只剩下光杆。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能换来眼泪和叹息,他低头哭了。
读了这个故事,我才知道现在我们现在生活的美好和来之不易。和过去的生活简直是无法相提并论。现在我走到家乡的田野上,现在的稻草人可神气了。就像一个战士一样,在绿油油的田野上站岗,也变得有鼻子有眼了,换上了一顶崭新的帽子,穿上了专属他的战服,这样看上去看得更加高大了,更加挺拔了,但是他的品质没有变,依然站在自己的岗位上兢兢业业的,没有半点倦怠。
稻草人读后感 篇11
叶圣陶的《稻草人》写于1922年。这是中国历史上军阀混战,人民生活很痛苦的时期。
田里的稻草人看到这么几件痛苦的事。主人在八、九年前死了丈夫,几年前儿子也死了。前面两年闹水灾。今年的收成难得好一次,又被飞蛾下的肉虫吃光了。稻草人很想看到主人笑一笑,可直到它心碎倒下,也没有看到。
渔妇的孩子病得很重。但渔妇为了生计,得半夜捞鱼,没时间照顾可怜的孩子,连孩子想喝一口热茶都做不到,只能喂他一口河水。渔妇捞到的.一条鲫鱼想活下去,但终究死掉了。
还有一个可怜的女人因为要被赌钱喝酒的丈夫卖掉,投江去找她死去的孩子,死掉了。
稻草人同情自己的主人。它要尽力完成自己的任务,却做不到。稻草人同情生病的孩子、劳累的渔妇,也同情被抓的鲫鱼。它愿意帮助一切受苦受难的,却做不到。稻草人想阻止女人投江,却还是做不到。这个故事里,只有偷吃稻叶的小强盗在光秆儿上高兴地跳舞。
这是我看过的最惨痛的故事。我看过的大多数故事里,人们或者小动物们总是幸福快乐地生活着。杰克·伦敦的《热爱生命》虽然写了一个淘金者的艰难历程,但也有一个光明的尾巴。《西顿动物记》的春田狐和红颈环虽然很悲惨,但也曾有过幸福的时光,没有这样完全的绝望和无力。《稻草人》里却没有一点光明和希望。这也许和当时人们的痛苦生活有关。作者也许和稻草人一样,看着身边一件件凄惨的事情发生,却无力改变,心都要碎了吧!
其实,《稻草人》里还是有一点光明的,那就是稻草人那颗善良的心,在无边的黑暗里像宝石一样发光!这颗善良的心虽然是那么的无力,但许多颗善良的心汇集在一起,或许可以驱退一些黑暗,撑起一片光明。作者一定在想:“倘若这个最善良、最可怜的稻草人能唤起人们心底的善良,那我们终究还是有希望的。”
稻草人读后感 篇12
每个人心中都有向往的地方,但不是每个人都会不顾一切去追寻。
三毛会,她要去的是撒哈拉。仿佛冥冥之中注定,又或者是千万年的缘分,她的内心渴望,在渴望之外也有不可抗拒之力告诉她:要去。
这本书并没有讲撒哈拉的故事,那在另外一本书《撒哈拉的故事》里。说起来,这本书更像一本情感指南。书中大量篇幅描写了荷西和她的日常,给人展现了一种特有的而让人心而往之的`婚后生活。
偶尔的孤独,在我个人来说,那是最重视的。我心灵的全部从不对任何人开放,荷西可以进我的心房看看、坐坐,甚至占据一席;但是,我有我自己的角落,那是:“我的,我一个人的。”结婚也不应该改变这一角,也没有必要非要向另外一个人完完全全开放,任他随时随地跑进去捣乱,那是我所不愿的。
爱情和婚姻从不是人生的全部,人生伴侣也不是彼此的全部。只有在此之中找到一个平衡点,才能怡然自得吧。
她在书中写了另外一个故事,他们的朋友和一个姑娘彼此相爱,可是什么也没有,怕给不了姑娘幸福,一直不提结婚。(这不是和我很像嘛,可是我没有姑娘。)所以,他们就劝诫他赶紧向姑娘求婚,拖着也不是事啊。如果他幸福美满那也是好事一桩,偏偏妻子是那种管的很严,努力存钱,虽说也是为了以后的日子着想,却完完全全改造了他。
“三毛,你怎么了?”
“米盖没有了,在他娶贝蒂的那一天开始,他就已经死了。”
“那么那边站的男人是谁?”
“他不叫米盖,他现在叫贝蒂的丈夫。”
这是多么可怕的一件事,完完全全的丧失自我。
我父母的婚姻是一直伴随着吵架,我不清楚他们是怎么看待,我能想象的就是吵架成了他们生活下去的一种必不可少的东西。所以,我是很抗拒这样的生活,如果这样,还不如自我一点,有何不可。
这只是婚姻很小的一点,还有那么多要考虑的问题。
我只想说:我还是个孩子。
稻草人读后感 篇13
稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国著名的作家叶老创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。
文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。
稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
让我感触最深的'情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!
稻草人读后感 篇14
我读过《手斧男孩》 、《狼蝙蝠》 、《最后一头战象》等许多书籍,但让我印象最深刻的就是《稻草人》这本书了。
这本书是叶圣陶老爷爷创作的,是我国最早的一部童话集,由多篇小故事组成。他用稻草人代表自己在现实生活中的遭遇,明明很想去帮助那些有困难的'人但无奈自己无能为力,同时内心也非常煎熬。其中三篇故事都让我深受感触。
第一篇讲述的稻草人的主人是一位老婆婆,她的丈夫和儿子都死了,家里就剩她一个人。她老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种田养活自己。稻草人非常爱老婆婆,为她白天黑夜一动不动地插在稻田里 “值班”。但不知怎么了,过去几年庄稼都闹灾荒,收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
第二篇讲述了一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。但是突然孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,忙着捕鱼。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
第三篇讲述的是另一位更伤心的妇女。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了,来到这河岸要投河自尽。稻草人非常着急,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,便昏倒在泥土里。
读完这三个故事,我对稻草人的敬佩油然而生,叶圣陶老爷爷笔下的它善良、尽职、不怕牺牲,一心想去帮助别人。赞美了稻草人助人为乐的精神。这种精神不也正是我们当下需要学习和发扬的吗?
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