《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-12-21 14:18:43 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感15篇(优)

  认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《谁动了我的奶酪》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《谁动了我的奶酪》读后感15篇(优)

《谁动了我的奶酪》读后感1

  我的书柜是一个“大家庭”,里面有:《苦儿流浪记》、《淘气包马小跳》……但是,我最爱看的还是《谁动了我的奶酪》。

  这本书是由美国著名作家——斯宾塞约翰逊博士写的。里面讲了四只古灵精怪的“小精灵”寻找奶酪的故事。在这个故事中,我觉得,两只老鼠要比两个小矮人做得好,因为两只小老鼠并不比小矮人聪明,所以思想也简单,把任何事情都简单化;而小矮人虽然比小老鼠聪明,但是他们复杂的思想却会把简单的事情复杂化,这又何尝不是前进道路上的阻碍呢?

  生活中,我们进入了小学,也要寻找属于我们自己的“奶酪”——能力。所以,我们不能一味的死读书,而是要灵活运用知识,用长远的目光来看待未来,在学校里,我们参加各种各样的'社团,来锻炼我们的适应能力,反应能力……也许,你像嗅嗅一样有着超乎常人的嗅觉;也许,你想匆匆一样行动快速……总之,不管我们选择哪一种锻炼方式,都有着共同的方向:只有锻炼能力在能拥有选择权,才能获得成功。

  斯宾塞的《谁动了我的奶酪》深深地把我吸引了。虽然现实中的我在遇到困难时敢于寻找出路,但我会因为风平浪静的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我发现,这样只会使人日渐消沉,你的生活也会因此缺乏乐趣。

  在文中我更倾向于唧唧,因为他能克制自己不受恐惧、贪婪的诱惑,不会因失败而心灰意冷,这正是我梦想中的那个自己。

  所以,我要不断地调整自己,去迎接新的未来。

  我爱这本书,因为他在人生的道路上给我上了宝贵的一课。我们要像故事中那样,把鞋系在脖子上,时刻准备着,在千变万化的世界里奔跑,随时应对挑战。

《谁动了我的奶酪》读后感2

  漫画、卡通、寓言、童话曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的'心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感3

  《谁动了我的奶酪》这本书是美国作家斯宾塞。约翰逊写的。它主要讲了两只小老鼠和两个小男孩不断寻找奶酪的故事。其中,我最喜欢两只小老鼠。因为它们十分可爱,也有着一股探索精神,更在于它们懂得灵活变通。

  两只小老鼠教会了我许多。在学习中,一定会感到十分迷茫,但越是这样,我们便更需要向前探索。只有这样,才能找到答案。

  有一次,我卡在了一道难道上,正毫无思绪时,目光随便落在一本书上,《谁动了我的奶酪》。好奇心使我看了起来。一开始我便被深深吸引了,风趣的话语让我忍俊不禁。

  一本书看完了,我明白了许多:既然连两只小老鼠都有探索精神,那我又何偿不可呢?随即便把难题再一次拿了出来。我想啊想,终于将难题解了出来。

  还有一次,的读到了一篇文章《荆人涉澭》,看了许多遍我也没看懂其中的奥妙。直到再次重温《谁动了我的奶酪》,才明白了:没有一成不变的事物。遇到事情要灵活变通,不能用之前的当作现在的。

  《谁动了我的奶酪》告诉了我们许多道理,创作这本书的灵感应该是作者在遇到挫折时想到的`。

  作者就像暴风雨中的海燕,在暴风雨中寻找着方向,任凭风吹雨打,也不曾放弃,这应该就是作者的初衷。

  我觉得大家都应该学习唧唧,随着时间流逝,他学会了积极地应对变化,这样才会让自己的生活变得更加美好!

  我爱《谁动了我的奶酪》这本书。

《谁动了我的奶酪》读后感4

  假期里我读了《谁动了我的奶酪》这本书,这本书是由美国著名医生斯宾塞·约翰逊所写的,令我受益匪浅。

  这本书主要讲述的是在一个遥远的地方住着四个小家伙,分别是两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。他们每天都在迷宫中奔跑寻找奶酪,一天他们发现了奶酪C站,便在其周围构筑起自己幸福的'家。哼哼和唧唧一直贪图享乐,而嗅嗅和匆匆则一直在不停地寻找新的奶酪站,嗅嗅和匆匆发现C站的奶酪在一天一天的减少,就做好对未来的准备。很久之后的某天奶酪突然不见了,嗅嗅和匆匆他们决定去开发新的区域寻找新的奶酪。哼哼和唧唧则十分恼火,他们还一直讨论是谁动了奶酪。他们并没有像嗅嗅和匆匆那样出去寻找新的奶酪,而是一直停留在原地,等着别人把奶酪送回来。又过了几天,唧唧决定自己出发去寻找新的奶酪,唧唧不知走了多久,经历了多少的困难来回探索,终于找到了奶酪N站。而哼哼却执迷不悟,还在不停地追问“到底是谁动了他的奶酪”......

  看到这里我想到了我的学习,比如在上英语辅导班的时候我经常偷懒耍“小聪明”。上课只听老师讲课从不记笔记,回到家也不复习,以为自己全都学会了,结果单元测试满分的奶酪就被努力的同学拿走了。自己还不服气,像书中的哼哼一样怨这怨那。

  这个故事通过墙上一条又一条的感言告诉我们一个又一个的道理。必须时刻保持起警惕,及早嗅出事情的端倪,认真思考并做出改变。而做为学生的我,在以后的学习道路上一定要确定好目标并一直坚持不懈地为之努力,才会拥有最大最美味的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  最近,我又看了一遍《谁动了我的奶酪》这个小故事。

  《谁动了我的奶酪》讲的是在一个遥远的地方有两只小老鼠和两个小矮人,他们每天在迷宫中奔跑,终于有一天,在一条走廊的尽头他们发现了奶酪C站,那里有各式各样美味的奶酪。在这之后,小老鼠们依旧早起,奔跑着到达C站去享用那些奶酪。可小矮人们逐渐松懈了,他们起的一天比一天晚,走得一次比一次慢。小矮人们想既然奶酪已经到手了,又何必要那么辛苦呢?

  直到有一天,奶酪没有了。两只小老鼠并不惊讶,他们早已注意到奶酪正一天天减少,最终会消失。小老鼠们穿上跑鞋,开启了新的寻找之旅,而小矮人对这一情况毫无准备,他们咆哮着:“是谁动了我的.奶酪!”好像这样奶酪就会回来似的,就在他们纠结的时候,另一边,小老鼠们已经找到了新的奶酪N站。

  小矮人从没有想过奶酪来自哪里,他们认为奶酪就应该在哪儿等着他们。奶酪消失了,他们不愿面对,总认为奶酪是在一夜之间消失的,因为他们没有察觉到周围事物的变化,如果他们面对变故时在思想上能有所准备,就不会浪费时间抱怨着现实的不公平。

  “如果不改变,你就会被淘汰。”是的,如果你一直安于现状,总有一天会被别人踏在脚下。我们应多“嗅嗅”自己的“奶酪”,看他“新不新鲜”,做好迎接变故的准备,而不是被变故吓得傻了眼。在人生的迷宫中不断寻找新的“奶酪”才能在这个变故的环境里成功。

《谁动了我的奶酪》读后感6

  世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

  从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有提高。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。让我来举个例子吧,此刻的下岗工人很多,可是下岗工人找到工作的却不是全部。为什么呢?因为有些人的观念还没有转变过来,以前吃惯了“大锅饭”,此刻一下子没得吃了,当然不习惯了。每一天呆在家里,巴望着有一天能够回到单位去上班,结果不可是工作没着落,连基本的'生活也不能得到保障了。这样的结果是谁造成的呢?归根结底还是他自我!要不是他自我不思进取,他会被裁员吗?如果不是他不扭转观念,他会连基本的生活也不能得到保障吗?

  不光是个人,一个企业或团体也是如此,一个企业应当多让员工参与讨论一些关于这方面的问题,让员工了解自我的思想所处的位置,看他们哪些人是“匆匆”哪些是“嗅嗅”哪些是“唧唧”而又有哪些人是“哼哼”,从他们的思想动态中作也正确的确定。我相信,我们谁也不愿意做“哼哼”,大家也都不期望别人把自我当作“哼哼”,当一个机构中每一个都对自我有一个良好的定位时,组织才会有所提高。经过这个小故事我们看到了变化的好处,我们也越来越喜欢变化,并且进取创造有利于公司发展的变化,也就能够找到新的“奶酪”。

  在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,此刻我把他们摘抄下来,以求共勉。

《谁动了我的奶酪》读后感7

  一天,我在家里的书柜里发现了一本我从来没看过的书——《谁动了我的奶酪》,我拿着书去问妈妈书是哪里来的,她告诉我这本书是以前她的好朋友送给她的,并说这是一本很不错的书,富有很多人生哲理,我可以试着看看,看不懂的可以问她。

  故事讲的是两只小老鼠嗅嗅和匆匆与两个小矮人哼哼和唧唧在迷宫里寻找奶酪,有一天他们在c站找到了许多奶酪,从那以后两个小老鼠和两个小矮人每天都去那里享用美味的奶酪。后来c站的'奶酪资源一天天减少,他们也意识到了这一点,这时嗅嗅和匆匆便离开c站去寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧则在原地享用剩余的奶酪并期望c站能长出新的奶酪。

  故事的最后,嗅嗅和匆匆并没有因为某一站的奶酪而停留,他们总认为前方会有更多更新鲜的奶酪。而哼哼和唧唧享用完c站的奶酪,只能忍受饥饿的折磨。当唧唧踏上奶酪征程时,不忘停留在c站拒绝改变的哼哼。

  这个故事就像生活中的我们。我们从一年级开始就拒绝改变,希望永远停留在幼儿园阶段,每天只需要做做游戏,唱唱儿歌。当我们当中最先做出改变的那些人,掌声荣誉就属于他们。他们为了掌声和荣誉不断前进改变自己,就像故事中的嗅嗅和匆匆永远领先。

  被迫改变的学生就像故事中的唧唧,他们被迫往嗅嗅匆匆的方向追赶。虽然差距很大,但能收获零星的掌声和荣誉,也在慢慢地让他们变得兴奋起来。拒绝改变的哼哼就像拒绝学习的学生,哼哼有没有踏上奶酪征程或饿死在c站,故事没有交待。但所有人都希望他能赶上来,特别是他的好朋友唧唧在迷宫里给他留下了好多标记和鼓励的话。

  谁动了我的奶酪,迷宫里的奶酪藏在哪里?谁也不知道。只有不怕改变,敢于挑战,才能收获那诱人的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  从表面看,《谁动了我的奶酪?》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的`思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

《谁动了我的奶酪》读后感9

  古往今来,赞美书的题材成了多少文 人墨客手中的宝?书使我们受益匪浅;摆脱了粗俗,加强了自身修养;陶冶了情操;拓展了视野。我还清楚地记得,我第一个“启蒙老师”---《-谁动了我的奶酪》。

  主要讲了两只小老鼠和两个小矮人生活在迷宫里,每天都去寻找香甜可口的奶酪。有一次他们在一个仓库找到丰盛的奶酪后,每天都大吃大喝,就这样,仓库内的奶酪越来越少,他们也毫无察觉。奶酪被他们全部吃光了,尽管老鼠不愿离开,但还是继续踏上寻找之路。而小矮人却茫然无措,还在等待着“喜从天降”的那一刻,

  当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月当空,稀落的星星快活地眨着眼睛。妈妈总是反复地为我讲这个故事,哄我入睡。

  故事是那么的幽默,可它所引的'却是一个令人发省的,也许故事中两个小老鼠的智力真的不如那两个矮人,但它们至少面对了现实,改变了心态。好的心态可以使你变得坚强,乐观。反之,一旦你不肯接受现实,那悲观,失败足以打败你。我们可以正确,理智地分析“塞翁失马,焉之非福”我们不能停滞不前,固步自封。

  一切关于书的至理名言,都 把书描绘得如此淋漓尽致。它使我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美的方向。

《谁动了我的奶酪》读后感10

  今年夏天,我在书店里无意看到了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,觉得很有趣,便买回来看看。

  这本书讲的是:迷宫里有四个小家伙,分别是小老鼠匆匆和嗅嗅,小矮人唧唧和哼哼,他们每天都在迷宫中寻找奶酪充饥。有一天,他们在奶酪C站找到了许多奶酪,便每天都跑去C站吃奶酪。当奶酪被它们四个吃完了,匆匆和嗅嗅立即进入迷宫寻找新的奶酪;而唧唧和哼哼知道后不愿面对现实,总在C站徘徊。很快,两只小老鼠在奶酪N站找到了新的奶酪。过了一段时间,唧唧走出了奶酪C站,也找到了奶酪N站,和两个好朋友汇合。哼哼呆在C站很久,终于在某一天鼓起勇气,也找到了奶酪N站,四个好朋友又在一起了。

  在这个故事中,嗅嗅和匆匆代表着简单的一面,唧唧和哼哼代表着复杂的一面。嗅嗅是提早嗅出变化的端倪,匆匆是立即采取行动,唧唧是发现变化可以带来更好的生活后及时调整,哼哼是不愿面对现实,抵制变化。

  爱尔兰著名剧作家萧伯纳说过:“理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。”在我们的`生活中,很多人都像哼哼一样,不愿改变自我,而是要世界随着他而改变。我的经历也像哼哼一样。以前有一段时间,我写字写得很好,后来因为很久没有练习,都生疏了,去参加书法比赛的时候,没进前十名。我愤愤不平,觉得不是我的水平不行,我写得还是像原来那样好嘛,是评委老师没有眼光。看完这本书我才知道,光停留在原来的荣誉上是不行的,我还要继续努力练习,才能达到更高的级别。

  我们不要害怕生活带来的变化,而是要适应变化,才能拥有更美好的明天!

《谁动了我的奶酪》读后感11

  我读了一本全球畅销书《谁动了我的奶酪》,它的作者是著名作家斯宾塞·约翰逊。

  这个故事讲述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧,在一座巨大的迷宫里用自己的办法来寻找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出变化;另一个小老鼠匆匆能快速的行动;还有两个小矮人哼哼、唧唧害怕变化而不想接受变化,但唧唧在发现了变化的好处时,迅速地改变了自己,适应了变化。

  书中的“奶酪”代表:钱财、金钱、地位。“迷宫”代表本人所处的环境。

  这四个小家伙在发现奶酪C站时认为他们有吃不完的奶酪,但事情总是变化着,终于有一天嗅嗅和匆匆来到奶酪C站,发现那里的奶酪已经没有了,它俩并不为这个变化感到奇怪、害怕,因为他们早已发觉奶酪在渐渐地变小、变少,时刻准备着去寻找新的奶酪。而哼哼和唧唧发现奶酪没有时恨天怨地,骂老天不公,停滞在原来的.变化中,但唧唧很快认识到应适应变化,明白到迷宫深处去寻找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意义,更安全。劝哼哼和它一起去寻找新的奶酪。最后,四位主人公:嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宫更深处找到了奶酪N站。

  读完这本书,我体会到:要习惯去熟悉环境,快速适应变化,使自己不断尝试用新方法去发现问题、解决问题,要善于去观察周围的环境,发现变化,就要快速适应变化,不要停滞在原来的环境中只有变化才能生存、进步。

《谁动了我的奶酪》读后感12

  我喜欢《谁动了我的奶酪?》这个故事,因为它给我留下了深刻的印象。

  这个故事主要讲了:嗅嗅、匆匆、哼哼与唧唧寻找奶酪的故事。当他们发现奶酪不见时,他们的态度都是不同的。哼哼发现奶酪不见了,就大叫起来;唧唧则是选择逃避,不相信眼前发生的事件;然而,嗅嗅和匆匆并不吃惊,因为他们早就有准备。于是他们努力开始寻找另一个奶酪站。写到这里,我们要像嗅嗅一样反应敏锐;像匆匆一样迅速行动;像唧唧一样积极应变。但千万不要像哼哼一样消极、僵化、一成不变。

  我觉得我有时想哼哼有时像唧唧。当我的数学成绩差得令自己不可思议时,总是嘴里说自己今后一定要争气,这次考不好还有下次呢?从这一点看来,我比较像哼哼,因为我好多次都是说了不做。哎,可惜世上就是没有后悔药啊!所以我必须下定决心把小学毕业里的最后一个学期的成绩给提高上来,所以我又必须行动起来。正所谓:一分耕耘,一分收获。

  说起我的英语水平呢?一般般吧。当我的英语成绩下降了,我会想唧唧一样积极应变;而不会想哼哼一样消极、僵化、一成不变。所以说我呀,有时像哼哼,而有时又像唧唧,自己也搞不懂到底真正像那个?

  生活是一座迷宫,你只要努力、信心十足、积极行动了,才能从迷宫中走出来。同时,你也会找到自己的“新奶酪”的。

  读了《谁动了我的奶酪?》这个本书后,我希望每个人都可以找到取得成功的神奇方法!那就是迎接挑战,去寻找自己最新鲜的奶酪,寻找自己的`出路,享受变化。我相信你一定会找到自己最新鲜的奶酪的。因为成功的秘诀是:敢于失败。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  在这个漫长的暑假期间里,我读了一本故事书《谁动了我的奶酪》,它让我受到很大的启发,让我懂得做人的道理。作者是美国的斯宾塞。约翰逊写的。

  讲的是通用电气ceo杰克。韦尔奇说:“你简直无法想象让人们变得简单是一件多么困难的事情,他们恐惧简单,惟恐一旦自己变得简单就会被说成是大脑简单的'人。”

  这本故事书的内容主人公是两个小矮人哼哼和唧唧,两只小老鼠嗅嗅和匆匆。它们在迷宫里寻找着奶酪,首先,找到了奶酪c站,那里有新鲜的奶酪,可是,奶酪总会渐渐地变少,直到他们发现奶酪没有了的时候,两只小老鼠便会迅速的去寻找新的奶酪,而两个小矮人则还在奶酪c站四周寻找,不会走向迷宫的另外一边。就像我们人类一样,遇到困难的时候,要想办法解决,也要行动,不能一直都在呆着,这样才会解决困难。两只小老鼠找到了新的奶酪,都在奶酪n站,唧唧认为应该走向新的迷宫里,这样才会找到新的奶酪,它一边走一边在墙上写留言,能让哼哼也能走进黑黑的迷宫里,更进一步。最后唧唧找到了奶酪n站,并且找到了它的好朋友嗅嗅和匆匆,突然迷宫中传来一阵脚步声,唧唧希望哼哼也能找到奶酪n站,与它们在一起。

  运用这种方法,您就可以获得生命中最想要的东西,也就是书中的“奶酪”——无论他它是一份工作、健康、人际关系、还是爱情、金钱......

《谁动了我的奶酪》读后感14

  《谁动了我的奶酪》这本书主要讲了两只小老虎嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧在迷宫中跑来跑去寻找奶酪的故事。小老鼠嗅嗅能及早嗅出变化的端倪;小老鼠匆匆遇到一件事就会立即采取行动;小矮人哼哼,他总是担心事态变得更加糟糕而否认、抵制变化;小矮人唧唧他能发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整!

  在这本书中,奶酪指的是我们在生活中想要得到的任何东西,可以是一份工作,一种人际关系,也可以是金钱、豪宅、自由、健康,还可以是别人的认同和老板的赏识。或许,它只是一种心灵上的宁静。故事中的迷宫,代表了我们不断寻找幸福的场所。它可以是你的工作机构、居住的社区、或者是生活中的人际网络。

  这个故事告诉我们,这个世界在不断的变化,我们必须做好充分的心理准备。变化之后,我们不能像小矮人哼哼、唧唧一样坐在原地抱怨。而是要像嗅嗅、匆匆一样穿上跑鞋继续寻找奶酪。就像上次,四川突然发生了大地震,有许多小朋友失去了自己温暖的家;去了最亲的.妈妈、爸爸;失去了美丽的学校有些小朋友非常坚强,他们像嗅嗅和匆匆一样,穿上跑鞋,自己去面对困难。但一些小朋友,他们一点儿也不坚强,他们像哼哼和唧唧一样,坐在原地,嚎啕大哭,等待别人的救护。

  我们只有和世界一起变化,才能有美好的明天。

《谁动了我的奶酪》读后感15

  假如把你舒适的生活当作一块大奶酪,又假如这块大奶酷突然没有了。你的反应是什么?是抱怨,还是叹息?估计你看了这故事就会怎样处理了。

  故事讲述的是,在一个巨大迷宫里,住着两只小老鼠和两个小矮人。他们每天在巨大的迷宫里寻找他们喜欢吃的一种食物——奶酪。两只小老鼠匆匆和嗅嗅靠着它们灵活的鼻子寻找奶酪,而两个小矮人哼哼和唧唧却凭借着他们的智慧和准确无误的判断力寻找食物——奶酪。

  终于,通过它们四个人的不懈努力,找到了摆放着大量奶酪的“c站”。他们四个人每天都在分享着劳动的`果实,可是,好景不长,有一天,他们发现奶酪不见了。匆匆和嗅嗅并不吃惊,因为,他们早就预料到这里的奶酪终究会被吃完。于是,他们俩很快行动找新的奶酪。而哼哼和唧唧无法承受这样的打击。因为他们已经习惯了这种安逸的生活。一时间惊惶失措。经过了一翻思想斗争的唧唧决定做出新的尝试——找新奶酪。经过了一段时间的努力,唧唧终于找到了新鲜可口的奶酪。这时唧唧才明白了该怎么应对挑战。再看哼哼,还坐在“c站”生气呢。

  我看完了这本书,我觉得这本书真是太好了!人生是要去挑战困难,战胜困难而不是老想享受安逸的生活。这本书告诉我们:“改变不一定就是坏事,它虽然毁了你的安逸生活,但是它却给你带来新的磨练,新的挑战,新的机会,新的生活。”

  看过了这个故事,你还会因生活的改变而抱怨吗?

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