《谁动了我的奶酪》读后感

时间:2023-09-18 10:33:16 读后感 我要投稿

《谁动了我的奶酪》读后感【通用15篇】

  认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《谁动了我的奶酪》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《谁动了我的奶酪》读后感【通用15篇】

《谁动了我的奶酪》读后感1

  我看了一本书,《谁动了我的奶酪》,感触颇多。

  故事主要内容是小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,在一座迷宫里寻找奶酪,他们找到了一座巨大的奶酪堆,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了。小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧呢,只是仰天抱怨谁动了他们的奶酪,最后唧唧也勇敢地踏上了寻找新奶酪的旅程。嗅嗅能及早嗅出变化的气息;匆匆能够迅速行动;唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时调整自己会适应变化;哼哼,他因为害怕改变而否认和拒绝变化,然而,这会使事情变得更糟。

  我们大多数人就像哼哼和唧唧,既怕“没有奶酪”的饥饿和落魄,也怕“寻找新奶酪”的艰辛和险阻。我们都渴望能永远生活在安逸温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和困苦,但问题是,世间万事万物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们才知道光阴一去不复返,我们需要珍惜时间、珍惜现在;有了变化,我们才知道很多事不存在绝对的永恒,家庭、友情和爱情都需要付出真正的汗水来培植;有了变化,我们才知道世界不断变迁,我们需要培养适应变化的能力,才可更好地成长。

  越早放弃旧的奶酪,你就越早发现新的奶酪。古今中外,有多少名人志士,为了最远大最崇高的理想而放弃眼前的利益,最终建功立

  业、名垂青史;陶渊明为了不与世俗同流合污,放弃了荣华富贵,追求清净高洁,而成为流芳百世的“隐士”;文学家、思想家鲁迅,为了改造中国国民的灵魂,挽救民族的'危亡,追求独立自主的精神,毅然放弃了就要学成的医学,利用文学成就了伟大的一生。有时为了适应改变放弃一些东西是为了更好地拥有,心灵坦然和安乐。

  作为大学生的我们应该学习小老鼠嗅嗅和匆匆,懂得发现变化和适应变化。生活环境发生变化时,要努力将自己融入新环境;遭遇困境时,不垂头丧气,不怨天尤人,理智面对,采取一切积极措施使状况变得更好。当事态有所改变时,若你不随之改变、不为随之改变而放弃一些东西,你就会被淘汰。朝新的方向前进,你会发现新的好事物。其实,我们可以享受变化,只要我们愿意。

  看完《谁动了我的奶酪》,我觉得,我爱小老鼠嗅嗅和匆匆,我会选择鼓励小矮人哼哼和唧唧。

  不断变化,与时俱进;放弃旧的,发现新的;随之改变,享受改变。

《谁动了我的奶酪》读后感2

  老师常常对我说:“你们一定要好好读书,有知识,有智慧,有与人交流的本领,才能在充满竞争的社会立足。”于是,我们拼命地学习,读书,认为这样才能有出路,有出息。

  但当我读了《谁动了我的奶酪?》这本书后,我认为,要想在社会上立足,光靠知识是不行的,还要有一种自如应对变化的能力。因为社会毕竟是不断变化,不断前进的,就像一个人,每过一天,每大一岁,都会有不同的变化。如果一个人只会死读书,不能应对变化,就算他有再多的知识,再多的智慧,他也会被社会、被新时代所淘汰,终究会失败。

  书中的“奶酪”是指一个人想要得到的东西,如一个满意的成绩,一份好工作,一个幸福的家庭,一个健康的身体……但当这些东西失去时,有人只会在原地等着这些东西回来,但最后却一无所有。我也有过这样的小小经历,只是后来我对其产生了应变。

  四年级暑假的最后几天,我得知了一个坏消息:到五年级要分班!这意味着我在开学第一天,要面对的'是不熟悉的同学,不熟悉的老师。于是,我心里特别地难受,为什么?为什么要分班?为什么要我和朝夕相处4年的同学、老师分开呢?在我愁眉不展之时,爸爸给了我安慰与引导:学校要分班自有学校的安排,再说你不可能永远和原来的同学一起学习,一切都应该适应变化。于是我意识到了自己的错误,如果不应对变化,就不能适应新的环境,新的老师的教学习惯,这样对我们的学习没有好处。于是,开学后,我仍然努力学习,并且主动与其他同学交流,建立友好的关系,并和老师们打成一片,这样,我在新环境中仍然能快乐学习,健康成长。

  《谁动了我的奶酪?》这本书中还告诉我们,要应对变化有一种好办法,就是对自己充满自信,想象自己应对变化后的美好情景,这样你便可以自如应对变化了。这本书让我深深明白了:一个人要想有成就,有名誉,就不能坐在井底,只看自己头上的一点点天空,要冲出去,自如应对变化,适应新世界,看得更高、更远!

  变化能磨炼我们的意志,让我们取得更好的成绩,相信自己!应对变化!在竞争激烈的社会中争得一席之地,就会向成功迈出无比重要的一步!

《谁动了我的奶酪》读后感3

  《谁动了我的奶酪?》这篇寓言小说是美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的。它打开了我的心扉,使我受益匪浅。

  书中有四个虚构的主人公:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出变化的气息。匆匆能迅速开始行动;哼哼因害怕变化而拒绝变化,使事情变得更糟;唧唧当认识到变化可以使事情变得更好时,能够及时调整自己适应变化。

  这四个小家伙生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。他们生活了很久,突然有一天,奶酪不见了!这突如其来的变化打破了他们的生活规律:嗅嗅和匆匆随变化而动,穿上挂在脖子上的鞋子去寻找新的奶酪,并很快找到了更多更新鲜的奶酪。两个小矮人则对变化犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新踏入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪。而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇。人们会感觉到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人在各种变化中茫然失措。先是追问谁动了“我的奶酪”,然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对度陷入困惑之中难以自拔。生活的迷宫很大,你如果滞留其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

  我喜欢这本书,它是一个可爱的故事,轻松愉快的`澄明了混沌的生活。当一个被变化所迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前,想要看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现问题所在。

  世界变化本无常。《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的对应方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻自己新的“奶酪”。

《谁动了我的奶酪》读后感4

  我喜欢漫画的风格迥异,小说的清洁离奇,散文的形散神聚,诗歌的平仄押韵,寓言的以小见大。这些,都曾令我爱不释手。当我又发现了一个“读书新宠”——《谁动了我的奶酪》青少年版的时候,它的魔力更是将我深深地吸引到这只有几个房间有黄橙橙、香喷喷的奶酪的迷宫中去找寻这本书的真谛。

  书中有四个人物,嗅嗅、匆匆——两只小老鼠;哼哼、唧唧——两个和老鼠一般大小的却和人一模一样的`小矮人。他们所渴望的,就是再那个迷宫中寻找到美味的奶酪。有一天,它们一起发现了一个奶酪储量很大的房间。也就是C站,于是它们就都在这房间中享受着这美好幸福的生活。但有一天,奶酪居然不见了。匆匆和嗅嗅没有吃惊,因为这样就在他们的意料之中了,于是它们便立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始寻找新的奶酪。与此相反,哼哼和唧唧它们现在像它们的名字一样哼哼唧唧的,它们大声抱怨,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中。宁愿最终幻想,都不愿。也无法接受奶酪已经消失的残酷现实。最后,唧唧终于摆脱了思想的束缚,勇敢地踏上了黑暗的迷宫。找到了更多奶酪,但哼哼却还沉浸在为何老天对他不公的追问中郁郁寡欢。

  在现在这个瞬息万变的社会中,每个人都要紧跟时代步伐。你的奶酪随时都会被别人拿走,如果只知道布停问:“谁动了我的奶酪?”而不去适应新环境,不放弃旧奶酪,总想着“奶酪会回来”,等到有一天,奶酪真的被人那走了,真不可能回来时,你又在后悔,无止境地后悔。但即便这样又会有什么转机呢?不管是蛋糕也好,奶酪也罢,都不会从天上掉下来,都要等着你去寻找新的道路,新的房间。凭着自己的努力找到更多的奶酪。请立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再找。简单思维往往能够突破顾虑过多的障碍,从而走向成功。

  随着奶酪的变化而变化,告诉我们了一个再简单不过的道理,自己要愿意变化,敢于面对现实,勇于改正自身错误,才会在“山重水复疑无路”时“柳暗花明又一村”。否则只会如“盲人骑瞎马,夜半林深池”,最终导致失败。

  世事变化本无偿,《谁动了我的奶酪》给我们讲了一个最简单的方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

《谁动了我的奶酪》读后感5

  “朝新的方向前进,你会发现新的奶酪。”这句富含哲理的话是《谁动了我的奶酪》这本书中小矮人唧唧留给朋友哼哼的一句话,书中讲述了唧唧在安逸的环境中感受到危机快要来临时,能够及时调整思想,拓宽眼界,冲破现有环境的禁锢,最终通过努力寻找到真正属于自己的奶酪的故事,而它的同伴小矮人哼哼却和它截然不同,它目光短浅、不思进取、安于现状,因此它总是找不到属于自己的奶酪。

  《谁动了我的奶酪》一书是美国医学博士斯宾塞。约翰逊的著作。书中以一个美妙的.童话故事揭示了“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”这一深刻道理,在迷宫里,小老鼠嗅嗅、匆匆与小矮人唧唧、哼哼一同出发去寻找奶酪,当它们在奶酪C站找到自己需要的奶酪便定居了下来,不愁吃喝的日子过的是无忧无虑。但好景不长,随着时间一天天过去,奶酪也快被它们吃完了。这时候,嗅嗅、匆匆这两只小老鼠开始察觉到它们的食物已经为数不多了,再耗下去就得挨饿了,于是它们便开始寻找新的奶酪。而小矮人哼哼和唧唧却并不在乎奶酪已所剩无几,仍然继续吃喝玩乐的乐不思蜀,直到有一天,小矮人唧唧终于醒悟过来,提议出去寻找新的奶酪,可哼哼却回绝了它。虽然还有剩下的奶酪可以吃,但唧唧毅然决定单枪匹马独自去寻找。它在千辛万苦寻找奶酪的路上还不忘给哼哼留下了很多帮助,它希望哼哼很快就能赶上来。有志者事竟成,唧唧终于通过自己的努力找到了那个新的奶酪N站,而哼哼呢!却仍旧没有赶来。

  阅读了这则童话让我明白了一个道理,我们不能只图眼前生活的安逸,躺在父母的怀里坐吃山空,不能因为八九十分的成绩就沾沾自喜。我们要学习小老鼠那样,尽管眼下父母给予我的生活衣食无忧就像唧唧它们先前找到的奶酪C站一样,尽管我的成绩名列前茅,但我要像小矮人唧唧那样树立属于自己更加远大的目标并努力去实现。“要想吃到属于自己的奶酪,必须先学会寻找奶酪”,学习知识就像吃奶酪,如果只看到眼前的成绩就骄傲自满,那么我们早晚会发现让我们引以为傲的东西,都会在我们故步自封的观念里像奶酪一样消耗殆尽,最终沦落为孤芳自赏、井底之蛙。所以,作为一个小学生的我,不能只是因为成绩分数而学习,我们要树立自己为之奋斗的理想,在往后实现理想的路上,不但要有刻苦努力的精神,还要有冲破眼前富足生活的魄力,只要我们理想远大,目标坚定,只要我们能够勤奋,我们就一定会在知识的“奶酪站”里找到那一块属于我们自己最甜的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感6

  风靡全球的《谁动了我的奶酪》一书中,主人公嗅嗅和匆匆两只小老鼠永远随着变化而变化、才在迷宫中找到赖以生存的奶酪的故事,给人以感悟与启迪。

  在我们每个人的内心,都有自己想要的“奶酪”,可如何追寻、得到它,让它带给自己幸福和快乐,却不是件容易的事。因为“奶酪”随时会被不断地拿走,会发霉变质,要想得到“奶酪”,也就必须承受生存的痛苦、竞争的压力和寻求的迷茫,面对着更具挑战和更为复杂的困惑。

  我们都知道“变化”是生活中的一部分。然而却很少有人在期待或接受真的发生在生活中的“变化”。当“变化”早就在你身边的时候,你就没有发现、意识到。当你突然感受到“变化”时,却没有建立起承受的心理准备。因此,在我们现在身处一个变革的时代里,谁能尽快适应“变化”,谁就会拥有最佳的生存状态。所以,我们能把握的只能是在提高自身实力的同时,静观其变,追踪“变化”规律,随时做好迎接挑战的准备。

  对于我们每个人来说,谁也无法预测和控制明天会怎么样。而要想在不测的变化中找到自己的道路,并且获取成功,作为一名新闻工作者,首先就一定要超前思维,预见“变化”。新闻是要求新、快、准,所以机遇总是倾睐于有准备的人,随时做好“奶酪”被拿走的准备,才是应变上策。即便“奶酪”真的被拿走,也不至于惊惶失措了;其次一定要善于发现“变化”,追踪“变化”,尤其是在新闻报道中时刻关注。在事情还没到来之前就发现它,并认识到它即将到来。对待工作和生活,要尽早注意细小的变化,将有助于你适应即将来临的更大的变化;同时,也一定要调整好自己,适应“变化”。工作和生活中的变化在时时发生,身置其中的确感到不安,甚至有一种惶惶不可终日的感觉,一旦自我调整后逐步适应了,也就觉得没有什么可怕的了。事实证明,越早放弃旧的'“奶酪”,你就会越早发现新的“奶酪”。也许你的才智不比他人强,也许你的机遇不如他人好,但只要你别缺少拓展生活的勇气,别丢失奋力战胜困难、挫折的自信,别停止不断追寻的脚步,那么,适者生存,你一定会在不断变化的人生中,开创一条通向美好、令人向往的生存之路,这就是你找寻的“奶酪”!

《谁动了我的奶酪》读后感7

  最近,读了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书,受益匪浅!让许久以来郁闷的心情有一种豁然开朗的感觉。

  书主要讲述了四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的`迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  “奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。我们每个人的生活都有艰难,家家都有一本难念的经,许多人历尽艰险,找到了“奶酪”,可又因为种种原因丢失了。当这些东西没有了、被人破坏了、变化了时你会如何选择?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而接受变化了。或许像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放弃旧观念,寻找新的道路。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。

  各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻,就像书中的哼哼那样。但生活并不会遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,积极地面对改变,就会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。有句话不是说:迟做总比不做好。

《谁动了我的奶酪》读后感8

  一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而一本坏书也能使人们思想墮落,误入歧途。所以,好读书也要读好书。以前我读过这样的一本好书,它一直不停地激励着我前进,给以我智慧。这本书就是全球第一畅销书—《一本好书能启迪人们的心智,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,完善人们的品德;然而一本坏书也能使人们思想墮落,误入歧途。所以,好读书也要读好书。以前我读过这样的一本好书,它一直不停地激励着我前进,给以我智慧。这本书就是全球第一畅销书—《谁动了我的奶酪》。这本书的作者是享誉全球有名的思想先锋,演说家、作家—斯宾塞.约翰逊博士。

  这本书讲的是四个小精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。“奶酪”指的是我们现实生活中的一个目标、一个愿望。得到了心理上就有了莫大的安慰。

  我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,都渴望得到它。都希望它给我们带来永恒的幸福和快乐。为了它我们可以放弃一切,如果没有它我们就会渴死、饿死,所以你要想得到它,你就必须追求它。如果没有它,你会把它当做一种追求,因为,我们还怕失去它,还怕别人来争强它。如果,你失去了,你会感觉痛苦。

  我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考问题的方法,让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。

  》。这本书的作者是享誉全球有名的思想先锋,演说家、作家—斯宾塞.约翰逊博士。

  这本书讲的'是四个小精灵在迷宫中寻找奶酪的传奇故事。“奶酪”指的是我们现实生活中的一个目标、一个愿望。得到了心理上就有了莫大的安慰。

  我们每个人的内心都有自己的“奶酪”,都渴望得到它。都希望它给我们带来永恒的幸福和快乐。为了它我们可以放弃一切,如果没有它我们就会渴死、饿死。所以你要想得到它,你就必须追求它。如果没有它,你会把它当做一种追求,因为,我们还怕失去它,还怕别人来争强它。如果,你失去了,你会感觉痛苦。

  我喜爱这本充满智慧的好书,这本书会让你改变思考问题的方法,让你成功得到自己梦寐以求的一切。让你知道如何来处理自己生活变化的环境。

《谁动了我的奶酪》读后感9

  书中主要讲述4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们所要要追寻的东西。有一天,他们发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便构筑起自己的幸福生活。过了很久很久,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上挂在脖子上的鞋子,重新出发去寻找,并且很快就找到了更新鲜更丰富的'奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,一时半会无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了美味的奶酪,而哼哼却抱终天之恨,仍无法面对事实而为此郁郁寡欢……

  大海并不总是风平浪静,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。我们要学会随机应变,倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身于大海的危险,因为浪花总是会打翻你暂时的美好,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,才不知所措,我们不能总是待在一个地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是毫无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

  此时此刻的我们更要经常闻一闻自己的“奶酪”,看它何时变质。因为我们必须成长,不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中,我们必须踏出这个圈,去饱览群书,“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。

  让我们记住奶酪墙上的那句话:变化总是在发生,尽快适应变化吧

《谁动了我的奶酪》读后感10

  在这大千世界中,无论人、物、事,在不断的变化,社会也在不断的前进,不断变化。如果一个人不能及时适应这种变化,就会被这个不断变化的时代所淘汰。要知道地球始终是在不断的运动!这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻的明白了这个道理。

  书中的奶酪指的就是生命中想要得到的东西,如一份好的工作,一个健康的身体、一份友好的人际关系……但当这些东西没了、被人破坏了、变化了时,也许有人就会喊叫:“谁动了我的奶酪?”但这本书告诉我,你要跟着“奶酪”的变化而变化!

  在语文期末考试中,我早早的做完基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。作文的题目是《微笑》,我思考了一会,然后拿起笔刷刷刷的写起来。

  写了一会我想:这次写多少页呢?原来老师说考试时写两页就够了!时间滴答滴答地过去了,有同学举起了手向老师要纸。刚开始只有少部分同学向老师要纸,但过了一会,越来越多的同学向老师要纸,我就越来越觉得不对劲了,心里就像十五个吊桶,七上八下的,一会儿想:老是原来说过,作文只写两页多就够了,这是心里舒坦多了;但一会儿又想,同学们都写了三页多我是不是应该在写多点呢?但这个时候我又想起老师的`原来说过的话,这句话已经在我的心中产生了一个陈旧的概念了。

  叮铃铃打铃了,我马上转身问了其他同学作文写了几面,结果十之八九都写了三页。

  结果我这次作文分数对我来说是史无前列的低!于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。就这样时间一天一天的过去,新学期,老师说我的作文有了明显进步,我知道我的每一份努力都得到了回报。

  《谁动了我的奶酪》这本书告诉我,一个人不能总坐在井底,不能只看到头顶上的一点点天空!只是如同海洋一般,无边无际!一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远,飞得更高,就要不断的给自己提出要求,相信自己能做的最好。不断前进变化,你才能取得更好的成绩!

  相信自己!变化会使得你在竞争日益激烈的社会中争得一席之地!

《谁动了我的奶酪》读后感11

  许多见识、道理和自身的修养。

  每一本书都是作者精心绘制出来的,《谁动了我的奶酪》也同样如此,作者斯宾塞?约翰逊用他的文字大厦,带领我们走进了一个滑稽可爱却处处充满人生哲理的童话世界,让我们认识了“嗅嗅”“匆匆”“哼哼”“唧唧”这四位有趣的小伙伴。“嗅嗅”和“匆匆”是一对小老鼠,而“哼哼”和“唧唧”是两个小矮人,他们都生活在一个迷宫里,在那里寻找一种叫做“奶酪”的黄橙橙、香喷喷的食物。刻苦的寻找总是有收获的,不管怎样,他们在奶酪C站找到了他们想要的奶酪。那里的奶酪堆积如山,他们从没有发现过这么多的奶酪,而这么多的奶酪也让他们以为这里的奶酪吃不完,可以长久地生活在这里,于是,“哼哼”变了,变得散懒,接着,“唧唧”也变了,不再劳动,去寻找新的奶酪,唯独“嗅嗅”和“匆匆”没变,依然每天早早地跑到奶酪C站,去观察奶酪有没有变化,吃奶酪之前还把跑鞋整齐地挂在脖子上,以便需要的时候很快穿上。日子一天天地过去,“嗅嗅”和“匆匆”好像预感到一个厄运:奶酪正在一点点地减少,奶酪的气味正在一点点地消失。他们准备再度出去寻找奶酪,迎接这个不小的变化。“哼哼”和“唧唧”则没有感受到,他们继续在那里不停地吃奶酪。我们都知道,奶酪,终究是要吃完的。然而,奶酪吃完后,“哼哼”和“唧唧”面对空空如也的奶酪C站,接受不了奶酪已经没有的事实,面对变化,却要逃避变化。“哼哼”“唧唧”每天都去看奶酪C站,每天饿着肚子回家,“哼哼”每天都在抱怨,对着天空发怒:“谁动了我的.奶酪!?”“唧唧”终于决定出去寻找奶酪,实际上,他也有些害怕,但是,当他知道还有新的奶酪时,他一点也不犹豫了。于是,他和“嗅嗅”“匆匆”一起找到了新的奶酪N站。“哼哼”还在奶酪C站那里问天空:“谁动了我的奶酪?”

  对于变化,我们每个人都会有些害怕,但是,你是愿意像“嗅嗅”“匆匆”那样面对变化,快速行动,还是跟“哼哼”一样,沉浸在过去的时光里,只管问:“谁动了我的奶酪?”或者你像“唧唧”,当你看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。

  《谁动了我的奶酪》,这个书名或许很有趣,我第一眼看到这书名的时候也笑了。读完这本书,你会发现奶酪其实是一个比喻,它的真正含义只是一种追求和精神上的宁静。

《谁动了我的奶酪》读后感12

  书中有4个主人公———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要寻找的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心理暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更多的奶酪。两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,始终还停留在已经消失的美好回忆中。他们抱怨着,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来,经过激烈的思想斗争,唧唧终于认识到了“变化”的含义,穿上跑鞋,重新进入未知的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍留在原地,一无所获。

  我想,“奶酪”是个比喻,代表着我们最想得到的东西,它或许是一种美味的食物,也可能是优异的成绩、老师的一次表扬、一张获奖证书等等。

  我们生活在这样一个瞬息万变、日新月异的世界,人们时常会感到自己的“奶酪”在不断地变化着。各种强烈变化让心理冲突,使我们常常在各种各样的变化中不知所措,追问着“谁动了我的奶酪”,抱怨着上天的不公平,面对不了新的生活,陷入烦恼之中而难以自拔、一蹶不振。生活的迷宫是多么的大啊!当遇到突如其来的变化后,为什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的无奈、决定的两难中呢?应该赶快找到自己的“鞋”,随着“奶酪”而变化,投入到新的生活中去,这样才会发现更多的、更好的.“奶酪”。

  从这本书中我还认识到变化是一种必然的因素,而我们应该做的是,是在最大变化发生之前,就要做好相应的准备去应对变化、战胜变化。

  以后的我,一定要拥有“嗅嗅”的灵敏应变能力和“匆匆”的迅速开始行动,并学会像“唧唧”一样不断调整自己的心理:不要因为一次考试失利而沮丧,也不要为一次考试高分而过度兴奋,以致学习停滞不前。而及时地调整自己去适应变化,获得最好的心境去努力、去学习。而不能像“哼哼”,永远不能适应变化,会是学习成绩变得更糟。

《谁动了我的奶酪》读后感13

  党课读书交流分享会我选择的读本是《谁动了我的奶酪》,这本书通过一个简短的小故事让我重新对“改变”这个词有了新的看法。

  文中四个主人公嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧同时都生活在一个迷宫里,迷宫很大,有很多房子,其中一些房子里会有奶酪供他们使用。他们四个每天都穿梭于迷宫中寻找奶酪,突然有一天他们发现了一个堆积如山的奶酪站,可能一辈子都不用在奔波于迷宫中。他们四个特别开心,在享受了一段时间后,突然有一天当他们再次来到奶酪站时候发现奶酪全部没有了,面对这一改变,四个人的反应都有所不同,匆匆和嗅嗅并没有过多的抱怨,而是马上做出了反应,继续回到迷宫中开始新的一轮寻找。而哼哼和唧唧一时不能接受这个改变,他们在空荡荡的房间等待,悲伤,懊悔,失落,一蹶不振,很久都没有再次进入迷宫寻找,他们惧怕再次进入迷宫,他们不想再次面对每天奔波寻找。就在他们等待的时间,嗅嗅和匆匆已经通过不断地努力重新找到了奶酪。又过了很长时候,唧唧决定不再消沉下去,他下决心面对这次改变,重新进入迷宫,慢慢的他重新找回了斗志,不在惧怕未知,反而在未知中不断成长,领悟到了改变才是常态,要时刻准备好迎接改变。功夫不负有心人,他最后真的.找到了奶酪。

  看完这个故事我想了想自己生活中的状态,我也更象故事中一直惧怕改变的哼哼,安于现状,找到自己的舒适区之后就慢慢怠慢堕落,其实身边的很多变化再发生之前都会有预兆的,但是自己没能敏捷捕捉这些信号,导致变化来临时自己毫无准备,而且还会失落,不敢相信,一直在思考为什么会发生改变,让自己一直沉浸在怀念改变之前的状态,每天都在想之前的生活是多么幸福。自己在原地不动时,已经失去了很多时间,而我身边有的同学面对改变,没有过多懊悔,而是迅速做出行动,出发去寻找下一个“奶酪”。

  我很开心在我年轻的时候读到了这个故事,他让我在心里已经形成了警惕,以后不论何时,我都不会安于现状,要保持居安思危的状态,未雨绸缪,在现在信息化的时代里,生活中的一切都是瞬息万变,就像现在在也不存在“铁饭碗”这个职业,已经过去了一劳永逸的年代,我们只有不断学习,不断思考,把握时代变化的风向标,才能找到一波又一波的新鲜“奶酪”。就算有时候遇到了突如其来的变化,也不能过于悲伤,要明白变化才是不变的永恒。变化既然降临,那么就迅速收拾好行囊,加油寻找下一个“奶酪”吧!

《谁动了我的奶酪》读后感14

  工作之余,认真阅读了《谁动了我的奶酪》这本畅销书。我几乎是一口气读完了其中的小故事。故事中那四个在迷宫中寻找奶酪的小家伙给我留下了深刻的印象。
  两只小老鼠嗅嗅和匆匆,它们无论在何时对奶酪都情有独钟,总能执着的搜寻自己所需的东西,它们对变化是敏感的,对环境也是敏感的,那不愿轻易放下的跑鞋暗示着内心的警觉,它们对所得是知足的,对所失是坦然的,它们明晰的知道奶酪对生存而言的必要,也清楚的知道失去后继续寻找的重要,它们属于目标明确的一类。有人说小老鼠简单,所以才有线性思维下的执着反应。而我认为,小老鼠的简单是值得我们学习的。它的简单恰恰是目标感强的表现,是在复杂局面前,能抓住重点,有效达成目标的表现。人的患得患失,往往将简单的事情复杂化。何不像小老鼠那样做个知道自己要什么和怎样要的自觉之人呢?
  小矮人唧唧虽然没有小老鼠那么敏感而自如的应对变化,但他是觉醒的一类。他善于反思,善于总结,他不像一个实干者,更像一个思想者,他在迷宫的墙上留下的思考的足迹成了大家分享的财富。与其说他最终找到了新的奶酪,不如说他找到了寻找奶酪的方法,或者说生存的方式。在经历了奶酪失而复得的过程之后,他变得务实而坚强。曾经的彷徨,曾经的苦闷,曾经的恐惧,都成了今后直面变化的不竭之力。他的觉悟和美好的结果给了我们希望,让我们相信在勇敢面对变化之后等待我们的是风雨后的彩虹。其实打动我的不是唧唧得到的新奶酪,而是他的真实和坚持。他不怕说出自己的担心,也不怕前进中的迷惘,他在不断与自己对话、在不断的改变中坚持到了最后,他的`坚持彰显了作为一个真正人的韧性,这无疑是弥足珍贵的。
  小矮人哼哼固步自封,缺乏顺应变化的勇气,成了一个反例,文中没有细说他的结局,留下了无限的空间给读者,虽然他不值得去同情,但还是希望他能战胜自己,找到属于自己的奶酪。
  从这四个有趣的小家伙的故事中,我意识到积极应对变化的重要性。有人说,世界上唯一不变的,就是什么都在变。是啊,既然我们处在这样一个不断变化的环境中,就要努力做个环境中的人,不断充实自己,不断积蓄力量,不断顺应变化,变被动为主动,去寻找属于自己的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感15

  这本书的宗旨就是:变化,积极的适应变化。改变,是一座值得期待的“新奶酪”。

  谁动了我的奶酪?是指在哼哼和唧唧面临享受已久的奶酪c 站突然消失的情况下发出的呐喊。 而这奶酪也是指各种各样美好的.事物,让我们感到幸福安逸的事物。

  大体内容是:小老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧在迷宫里寻找奶酪,一天他们都找到了一座巨大的奶酪c 站,于是小老鼠那鞋子脱了系好搭在脖子上使劲的吃,每天都早起来到迷宫,先看看周围的形势有没有变化,然后发现并无异样后开始猛吃;小矮人则脱掉鞋子一扔开始猛吃,并天天如此,时间长了觉得这本奶酪就应该属于他们,于是每天起得很晚,晃晃悠悠的来猛吃。

  终于有一天,小老鼠和小矮人来到来到奶酪c 站,发现空空如也。小老鼠好像并没有很惊讶,接着又往迷宫的深处走去寻找新的奶酪,而无法接受结果的哼哼和唧唧则一直在原地等待奶酪回来,或者在周围寻找,甚至挖墙看看是不是藏在墙里了,这样止步不前。经过无数次内心挣扎,唧唧决定出去寻找奶酪,一路上的各种思想是最值得学习的,而哼哼一直都在原地等待,不相信改变,害怕改变的结果。最终唧唧和小老鼠都找到了奶酪n 站,不知道哼哼是不是已经不在原地,开始踏上追寻变化的道路了呢

  变化 无处不在

  它总会拿走我们以为本属于自己的奶酪

  预见变化

  随时做好奶酪被拿走的准备,才能减小损失,为将来更大的变化做好准备

  追踪变化

  经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质

  尽早适应变化

  越早放弃旧的奶酪你就会越早找到新的奶酪

  改变

  随着着变化而变化,变化未必是坏事,塞翁失马焉知非福。爱变化,期待变化

  享受变化

  尝试冒险,去享受新奶酪的美味

  像谢文东一样,虽然欲望太大以致不知道自己最终是要得到怎样的结果,但真正享受的是让人热心沸腾的征服过程

  像后来的唧唧一样,虽然不知道深深的迷宫里会不会有奶酪,会不会找不到就饿死,但还是会前进,憧憬想象着前进,享受打破恐惧的愉快,在寻觅过程中享受着满足

  不断地去享受变化

  记住:你的奶酪仍会不断地被拿走,关键看你怎么去对待这一改变

  (自嘲 当我们开始学会自嘲时,就已经开始改变了。甚至说,改变自己最快捷的方式,就是嘲笑自己的愚笨,这样就可以对过往云烟轻松释然,迅速行动起来,直面变化。)

  随着奶酪的变化而变化,并享受变化!

  变化了,恐惧了,问自己:当你无所畏惧时,你会怎样

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