《三国演义》读后感

时间:2023-07-11 11:48:01 读后感 我要投稿

【精选】《三国演义》读后感

  认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家整理的《三国演义》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】《三国演义》读后感

《三国演义》读后感1

  寒假,我通读了罗贯中写的《三国演义》,其中我最喜欢的故事是《草船借箭》。

  这个故事的.主要内容是:蜀吴联合,周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意为难他,叫诸葛亮十天之内造十万支箭,诸葛亮却说三在能做好。诸葛亮找鲁肃借了二十条船,最后巧妙地从曹操那里借到了十万支箭,周瑜自叹不如。

  诸葛亮可是实至名归的神机妙算,他观测天象算到第三天的早晨江上必起大雾。而且他还深知人性,料到曹操生性多疑不会出兵,知道鲁肃忠厚老实,可以信赖。

  另外,我还很喜欢鲁肃,他本是帮周瑜打探消息的,结果却帮了诸葛亮一个大忙,还偷偷瞒着周瑜。从这件事可以看出鲁肃是一个顾全大局,善良守信的人。

  这个故事,我明白了“嫉妒之心不可有,宽容之心不可无”,嫉妒心既害了别人,又害了自己,我们要做心胸宽广,从善向上的人。

《三国演义》读后感2

  《三国演义》是一部古典名著,它讲述了从东汉末年到晋朝统一期间魏、吴、蜀三国发生的故事。书中有上百个人物,写了无数的军事谋略,对战争的描写极为生动。这本书里的主要人物有:曹操、孙权、刘备、诸葛亮等等。这些人物都有着自己的故事,但让我最为感动的`是《三顾茅庐》和《煮酒论英雄》这两个小故事。

  《三顾茅庐》讲述的是刘备得知诸葛亮是一位天下奇才,便去请诸葛亮出山。第一次诸葛亮不在,第二次诸葛亮还是不在,直到第三次,诸葛亮终于在了,不过在睡觉,刘备等早门口等了足足两个时辰,诸葛亮才醒,经过刘备的苦苦恳求,终于同意出山的故事。从中我觉得刘备是一个坚持不懈、虚心耐心的人,不像关羽张飞,只等了两次就不耐烦了。刘备虚心的美好品质非常值得我们学习。

  《煮酒论英雄》这个故事里的曹操骄傲自大,说自己是英雄。有一句名言说:虚心使人进步,骄傲使人退步。这个故事就为魏国以后灭亡埋下了伏笔。

  读了这本书,我才懂得做人要心胸开阔,做事要顾全大局。只有这样,才能成就一番霸业。

《三国演义》读后感3

  这周我读完了《三国演义》,里面有很多英雄人物,如曹操、刘备、关羽、张飞等。给我感触最深的还是诸葛亮。

  诸葛亮字孔明,他足智多谋,曾草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆空城计吓退司马懿大军。我对他佩服得五体投地,我认为他的故事中最为精彩的还是草船借箭。周瑜让诸葛亮十日造出十万支箭,正当我为其捏一把汗时,诸葛亮却说三天即可完成。读到此回我大为惊讶,三天怎么可能造出十万支箭呢?其实他三日之前就料到三日之后有雾,他让人做好草船,趁雾去曹营附近,士兵雷鼓喧天。曹军在雾中看不清形势,只好放箭。诸葛亮的'草船满载十万支箭而归。读完这一回,我对他愈加佩服。如果我也长着诸葛亮这般的脑袋该多好,那样我是不是就可以预测到期末考试的试题了呢?每年的年级第一定是非我莫属。哎呀,我还是不要异想天开了。诸葛亮也是凡人,他不过是熟读百书才上知天文下知地理,他在学习上比一般人都用功,才拥有了如此的智慧。我也要努力学习,即便无法预测期末试题,平时多积累多用功,依然争取年级第一。

  《三国演义》中有很多形形色色的人物,现在回想起来脑海中还能浮现出一张张鲜活的面容。我想这就是经典的魅力吧!

《三国演义》读后感4

  我五岁的时候就开始读《三国演义》了。上次学校组织的“书香四月”活动期间,我又从头看了一遍,有些感悟和大家分享一下。《三国演义》中,我最欣赏关羽、曹操和赵云三个人物。

  首先,我最喜欢的人物是关羽,主要体现在他的“义”。在过五关斩六将中,关羽不顾自己的安全去寻找刘备。在华容道放走曹操时,也是因为曹操对关羽有大恩,他才放曹操走的。

  我还喜欢曹操这个人物。虽然有很多人说他是一代“奸臣”,但我不这么认为。他虽然有”挟天子以令诸侯”“梦中杀好人”这样奸诈的一面,但他任人唯贤,在临死前安排部下好好辅佐曹丕。他还有爱心的.一面,也很会带兵打仗。如果只用“奸臣”来评价他,我觉得这也太不公平了。

  最后,我还要为大家介绍一下赵云。在血战长板坡这个故事中,他不管个人安危,硬把刘备的孩子阿斗给救了回来。在截江夺阿斗这个故事中,他看穿了吴国的计划,再次救了阿斗,可见他有

  勇有谋。

  《三国演义》中的人物鲜明有特色,让我更加喜爱三国这段历史。我想这就是读书的最大收获吧!

《三国演义》读后感5

  《三国演义》是中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著,是中国第一部长篇章回体历史演义的小说。描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

  《三国演义》中,我最喜欢的'故事是七擒孟获。孟获背叛了刘备,逃到了南蛮,诸葛亮率兵南征,与孟获斗智斗勇。第一次孟获被捉,他不服气,说是自己不小心,结果释放;第二次被捉,说什么胜败乃兵家常事,结果释放;第三次被捉,说是弟弟饮酒误事,不服气,结果释放;第四次被捉乃不服,释放;第五次被捉,由于孟获是被银冶洞洞主所捉的,所以不服,释放;第六次被捉,还是不服,结果释放;第七次被捉,他孟获打心底里佩服,终于归顺于诸葛亮。

  在《三国演义》里,我最钦佩诸葛亮,玩我钦佩他的智慧,佩服他的胆识,他是我的榜样,我应该学习他。

《三国演义》读后感6

  当我拿起四大名著之一—————《三国演义》这本书时,总会如痴如醉地读起来,一读起来,常常忘了吃饭,忘了时间。可见我对这本书的爱不释手。而且《三国演义》里也有我十分敬佩、喜爱的人物呢,他智勇双全、机智过人,可厉害了!

  我在《三国演义》中最喜爱的就是诸葛亮了。刘备三顾茅庐请他出山,然后他又智算华容,灭曹军志气。他还七擒孟获,取得百姓平宁。《三国演义》讲述了魏、蜀、吴三国三分天下,你争我夺地抢地盘。在这几个环节中,诸葛亮可是核心人物,我觉得最精彩的情景就是空城计了,当曹愉要到来时,只见诸葛亮命令一些官员打开城门,打扮成平民去打城门,自己却和书童在城楼上弹琴,司马懿赶来,看见这情景,十分怀疑,以为里面有埋伏,就退兵了。可见诸葛亮有勇有谋,利用司马懿身心多疑的特点,让司马懿退兵。他那临危不惧,谈笑自如的神情让人敬佩不已。

  诸葛亮在《三国演义》中的`智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三国人物中描写最出的人物之一,让我不能不喜欢他,敬佩他。

《三国演义》读后感7

  今天,我读了四大名著中的:《三国演义》。

  这本书主要讲述了:东汉末年,皇帝无能,宦官专权,天下大乱,形成了三个国家,分别是:蜀汉,东吴和魏国。蜀汉的领导者是刘备,东吴的领导者是孙权,魏国的领导者是曹操,三人想统一天下,就招集人马,蜀汉中的英雄有:张飞、关羽、赵云、诸葛亮、黄忠······东吴的英雄有:周瑜、鲁肃······魏国的英雄有:司马懿、司马昭······三个国家经过多年的`征战,最后由司马昭统一了全天下,建立了西晋王朝。

  三国演义里对魏、蜀、吴的三位君主有过定义,用了3个词来形容:曹操为奸雄、刘备为枭雄、孙权为英雄。

  我最敬佩的要数诸葛亮了,他是—个忠臣,—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的,而他的聪明就是让我学习的最好榜样!

《三国演义》读后感8

  最近,我读了四大名著之一的《三国演义》。

  这部书主要是讲蜀、魏、吴三国纷争的故事。在书中,有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。

  在《三国演义》的人物中,我最欣赏的要数诸葛亮了,他懂天文地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计,而且,他还是一个大度惜才的人。他曾经七次生擒孟获,每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服,最终投靠了诸葛亮。

  在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心怀诡计,把诸葛亮看作是东吴一患,找借口害他。这天,周瑜对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这在当时没有造箭的`条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

  读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干,对社会有用的人。

《三国演义》读后感9

  《三国演义》是罗贯中写的,讲的是东汉末年魏、蜀、吴国的历史故事。这段历史持续了整整一个世纪。

  《三国演义》塑造了很多生动的人物形象。如智谋惊人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义气深重的关羽,爽直粗豪的`张飞……接下来我给大家分享几个我喜欢的故事。其中一个叫“三英战吕布”。吕布把守虎牢关时,公孙瓒率兵前来攻城,却抵不过吕布。这时,张飞大叫道:“燕人张在此!”吕布来战张飞,两人大战五十余回合,不分胜败。关羽见了,也舞动青龙偃月刀来助阵,还是战不过吕布。刘备也来助阵。三人围着吕布,像走马灯似的厮杀。吕布战不过三人,只能逃回虎牢关去。

  再给大家分享一个故事叫“空城计”。司马懿率领五十万大军来攻西城。这时,孔明身边别无大将。众人听了消息,大惊失色。孔明传令:隐藏军旗,军士守在营中,大开四门。每门用二十个士兵扮作百姓扫地。孔明自引二小童到城上,从容弹琴。魏军来到城下见此不敢轻易进城。司马懿也不敢轻举妄动,便退兵回营,孔明见了拍手而笑。你想知道更多的三国故事,就来看《三国演义》吧!

《三国演义》读后感10

  生活是个万花筒,他向我们展示了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最灿烂的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉......

  我最初读《三国演义》的时候,是两年前我十岁生日的时候——那天妈妈送了我一整套的“四大名著”,并且都是无删减的版本,我兴奋不已的立即挑选了一本《三国演义》开始读了起来。

  里面的`内容不好理解,生僻字还一打一打的——“谞”、“藜”、“镔”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一个多小时才把第一回看个大概。

  后来,我还是被它吸引了过去——引人入胜的情节此起彼伏,让我看得如痴如醉:“诸葛亮舌战群儒”、“孔明三期周公瑾”、“诸葛亮痛哭庞统”、“关羽刮骨疗毒”。。。。。。这些都是我的“珍藏品”,时不时拿出来看一看。

  我对题记也有更深的理解——“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发鱼樵东江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。”这是一首咏史诗,借历史兴亡抒发人生感憾,体现出一种高洁的情操,旷达的胸怀。罗贯中虽然借用了杨慎的诗,但也表达了自己的情感。

《三国演义》读后感11

  朋友是一种好的人际关系,我从《三国演义》中明白了友谊是如何炼成的。

  书中让我记忆深刻的是那一句“天下大势,分久必合,合久必分。”写出了刘关张三兄弟的情况,哪怕站在敌对阵营,也不会影响他们的感情。

  不仅写出了当时的情形,还反映了友谊的真谛。

  例如我和小君同学,我们和好久了,因为观点不同,总是会引起一些小矛盾,导致打架,这就是“合久必分”。可是第二天又会被老师骂,所以要和好演戏,和好之后又成真和好了,这就叫“分久必合”。有时小吴同学来挑事,一个人打太吃力,所以要两个人一起打,这时我们很团结,这就叫“天下大势”。

  “天下大势”、“分久必合”、“合久必分”,这三样能锻造出完美的.友谊,缺一不可。为什么能锻造出完美的友谊?因为在分分聚聚后,能锻炼心智,并且危险时,还会同心协力,对抗困难,这难道不是完美的友谊吗?

  读了这本书后,我明白了友谊的真谛。我们要互相理解,共同成长。

《三国演义》读后感12

  《三国演义》是我国四大名著之一,从老妈把它带回的那一刻起,我便对它爱不释手,读了它后我深受感触,也让我对历史有了一定的了解,随即写下这读后感。

  《三国演义》中有各色各样的人物:武功高强的关羽、骁勇善战的吕布、有勇无谋的张飞、足智多谋的诸葛亮、求贤若渴的曹操、爱民如子的刘备、身经百战的赵云……可最令我佩服的还是赵云赵子龙。

  刘备说过:子龙一身都是胆也;大闹长板坡时曹操见赵云以一敌百,面无惧色,反而愈战愈勇,便下令只许活捉;在大军的包围下单枪匹马救出年幼的阿斗(刘备的儿子),可见赵云是多么的`骁勇善战,可谓是一代战神!读了他的英勇后,我立志一定要为国家作贡献,让国家再次出现一代战神,我一定要做到!

  看了赵子龙的辉煌战绩之后,我燃起我为国家做贡献的火焰,好好学习,天天向上,做国家的栋梁之才!

《三国演义》读后感13

  这几天,我读了《三国演义》这本书。主要内容是:东汉末年,大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝,中国进入了一个群雄争霸的时代。

  刘关张桃园结义后,王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓,曹操大战吕布,曹孟德煮酒论英雄,官渡之战,袁本初败兵折将,刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生,赤壁之战,最后刘备打下四川,就形成了魏、蜀、吴三个国家。

  作者罗贯中用他那如椽的大笔,描绘了一场场惊心动魄的'战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、周瑜、刘备等人。

  我喜欢《三国演义》里的诸葛亮。他姓诸葛名亮,字孔明,诸葛亮聪明过人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞒不过他,像空城计、草船借箭,这都是诸葛亮精心策划的,太厉害了!据说诸葛亮没有打过败仗,真是太棒了!

  读完《三国演义》我觉得诸葛亮非常聪明,我很佩服他。我要向他学习。所以,我一定要认真学习。

《三国演义》读后感14

  读了《三国演义》一书,我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容,讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它,就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者给这幅画卷描绘出朵朵奇葩,六臣武将争权夺利、钩心斗争的纷争,同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友情。引人入胜的故事情节让人忘却了这是在述说历史,而分明是在娓娓地讲述一个个美丽动听的故事。

  书中每个人物都生动鲜明:气量狭小的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞、重义的关羽,纳贤的刘备,足智多谋的诸葛亮等等。其中,我最赏诸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神机妙算,草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明能干、博学的人,而周瑜是一个小肚鸡肠,心胸狭窄的人。

  读完《三国演义》后,我懂得了:在学习中,我们应以周瑜为鉴,当别人的.成绩超过自己时,我们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时,我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样,心胸宽阔,宽宏大量,以积极的心态去再对生活。

《三国演义》读后感15

  在劳动节假期,我读了一本书,叫《三国演义》的书。

  这本书主要写的是公园一八四年黄巾军棋艺至二三零年西晋建立统一了中原。

  这本书描述了各国的军事、政治、外交和其他战争,揭示了当时社会的黑暗和腐朽,显示了统治者的无能,反映了老百姓对战争和分裂的反对。 要求祖国和平统一的愿望。

  在众多的人物中,我最欣赏的是诸葛亮和赵云。赵云素有“常山赵子龙”之称。赵云勇是其中一位著名的五虎将。在曹操的十万大军之上,杀人灭口,来来回回七次。不管是哪个曹将军,都不能打败他,但是让赵云科去吧!

  虽然诸葛亮呢?名称姓诸葛亮,被称为“卧龙先生”,总是在羽毛扇的手中。这样,人们认为这是一个安静的.性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同时准比现代乐器。我听说他是在世界上仅次于五丈原去,还用自己的木制雕像吓跑敌人,是“死诸葛吓辜负”呀!

  看完了这本书,我想那时候的争斗,和现在的分班也一样,那时的兵便等于我们现在的知识。我要对学生自己说:“我要好好学习。”

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