《顶碗少年》读后感
看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《顶碗少年》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《顶碗少年》读后感1
今天，我读了《顶碗少年》这一篇课文，我懂得了许多道理。
一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的表演，面对失败，顶碗少年选择了坚持，终于获得了成功。人生需要拼搏，拼搏的过程才是最大的享受。我们应该和顶碗少年一样，无论背负多重的责任，面对多大的打击，都不能轻易放弃，要时时、处处锻炼自己的意志，因为只有敢于拼搏的'人，才是命运真正的主人。
孟子曾经说过这样的一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。这句话告诉我们只要坚持、不放弃，就会取得好成绩。
我读过这篇课文后的感受是：做什么事都要坚持，永不放弃，如果放弃就会一无所获，如果坚持就会得好的成绩，如果放弃后悔就来不及了。失败是成功之母，让我们努力拼搏，一定会得一个好的成绩的！
《顶碗少年》读后感2
这几天我们学习了《顶碗少年》这篇课文，这篇课文告诉我们—失败乃，成功之母。文章中的顶碗少年面对挫折勇于挑战，永不放弃。的这种精神之得我们学习。
在一场杂技表演中，有一个是顶碗的`节目一个少年连续两次是白，在第三次还未知不知道是成功还是失败，在第三次开始前有一个白发老者鼓励顶碗少年说：“做事一定要镇静，只有镇静的去面对就会成功。”最后这个节目成功了，杂技场上想起了暴风雨般的掌声……
在我的生活中记得有一次，那时候我还小，在学溜冰，许多次的花式闯关我都没有过去，一次次的彻底失败，我心急了……教练说：“永不放弃，勇敢面对，一定要镇静。”后来我做到了，我成功了。
这篇课文最终还是告诉我们失败乃—成功之母。
《顶碗少年》读后感3
顶碗是中国杂技的一个传统项目，它的主要考验表演者的平衡能力和技巧水平。
本文写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始；第二次碗又掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三他终于八万问住了，赢得来全场暴风雨般的掌声。作者采用回忆的方式，详细描写顶碗少年三次表演的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演。表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹，同时也抒发了作者对人生的感悟。
人生需要拼搏，拼搏的过程才是人生最大的享受。我们应该和顶碗少年一样，无论负背多重的责任，面对多大的打击，都不能轻言放弃。要时时、处处锻炼自己的'意志，因为只有敢于拼搏的人，才有机会见证成功的一刻，才会成为命运正真的主人。
故天将降大任于斯人也，必先苦其志心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
《顶碗少年》读后感4
今日，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我明白了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后，最终取得了成功，所以我得到了启迪。
是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，最终取得成功。在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成；如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的`意思；是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年；是他，让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。永远，永远抹不下去。我衷心对他表示感激。
让我们向这位顶碗少年学习，一齐学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。
《顶碗少年》读后感5
六年级的语文课本里有这篇课文，它让我受益匪浅，我看到了顶碗少年不怕失败，勇于拼搏的精神，看到了老人对少年的宽容和鼓励！
我想，当时在台上的少年可能会忐忑不安，怕老人会责怪他，但是，老人没有，并且鼓励少年，老人也许会说：“没有关系，再来一次！我相信这次一定能成功！”老人的`鼓励让少年鼓足了勇气，终于，在经历一次次失败之后，他完成了这难度极高的动作！
观众那暴风雨般的掌声就已经证明了一切，观众赞赏少年的勇气和毅力。
我和他比，我感到惭愧，在失败的时候，总想着放弃。而少年不一样，他认为，失败了总有原因，把这个失误改正了，就一定能完完美美地成功！
在人生的道路中，有失败的悲伤，当然也会有成功的喜悦，失败一次，那就再来一次，不要放弃，否则就永远也走不过那段曲折的路，对自己说：“在哪里跌倒，就在哪里爬起来！”
《顶碗少年》读后感6
读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也十分敬佩该少年。因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次；第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者，他在少年的'耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。读完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆风顺，总会有失败与挫折，在应对失败与挫折时我们要勇气再次做起来。
成功就在前面，让我们像顶碗少年那样在一次次的失败中吸起教训、总结经验、鼓起勇气，再次站起来，向目标成功的方向跑去……
《顶碗少年》读后感7
读了这篇课文，我很受震撼。
这篇课文写了一个少年在露天剧场表演顶碗的杂技节目。刚开始他表演得非常好，观众们都入了迷。但在最后一组动作中，碗掉了下来，可少年并没有慌乱，又拿来一叠碗，在轻松的音乐声中又开始了表演，紧张的观众又陶醉其中。在一个大幅度转身的'刹那间，碗又掉了下来。台下有人在大声起哄，顶碗少年有些不知所措了。这时，一位老者走上台，交给了他一叠碗，对他说了一句什么。少年镇静下来，又一次开始表演，这一次他终于成功了。
顶碗少年面对挫折，毫不退却，坚持不懈，最终获得成功。想想他，再想想我，真是羞愧极了。平时，我遇到稍难的题，也不认真思考，要么空着不做，要么就胡乱写个数填上。考试没考好，拿着卷纸呼天抢地，却又能怪谁呢?顶碗少年面对困难毫不气馁、坚持不懈的精神令我十分钦佩。我一定要向他学习，做一个生活中的强者。
《顶碗少年》读后感8
今天我读了作者赵丽宏的《顶碗少年》我有很大的感悟。
课文讲述了一场扣人心弦的杂技表演，演杂技的少年第一次失败了，但他不失风度的向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧新碗，又深深地向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴雨般的.掌声。
同学们你们在生活中遇到过困难吗？
我来告诉你：在我们的生活中，时时刻刻都会遇到生活的考验，但是只有不怕失败敢于拼搏的人，才是胜利者。
《顶碗少年》读后感9
今天我们学习了《顶碗少年》。这节课告诉我们，一个少年在舞台上。他第一次失败。他没有第二次放弃。他没有第二次放弃。他终于第三次成功了。这告诉我们做事要持之以恒，不要轻易放弃，不要承受挫折和压力，要努力奋斗！
生活中，我们总会遇到失败的考验，但只有敢于拼搏的人，才能赢得最后的胜利。在山穷水尽的.绝境中，再战，也许能看到未来；在寒冷的冰雪中，如果你再次博客，你可能迎来一个温暖的春风；在茫茫大海中，如果你再战，你可能到达胜利的彼岸.让我们记住顶碗男孩给我们的启示！
《顶碗少年》读后感10
今天，我们学习了一篇课文——《顶碗少年》，这篇课文讲述是在二十多年前，作者在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演，一位少年顶碗表演第一次以失败告终，但他却不失风度地向观众鞠了一躬，又重新开始；第二次碗又掉了下来，少年又镇定下来，手捧起新碗，再次深深向观众鞠了一躬；第三次，他终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般掌声。
文中顶碗少年在经历了两次失败后，终于，在第三次达到了成功彼岸，这正印证了那句歌词——爱拼才会赢。没错，不论什么事，有了失败才会成功，这是无可厚非真理。
我曾经并不是一个敢于“挑战”人，当失败降临在我身上时，我曾垂头丧气，失去信心。记得有一次，我做一次数学思考题，冥思苦想，草稿纸上反复运算，就是做不出来。我失败就在于我没有“再搏一下”。
没有永远成功，已没有永远失败。给自己信心，给他人鼓励，让我们共同打造一次次成功吧！
《顶碗少年》读后感11
顶碗少年是一个强者，在表演杂技顶碗时连续两次都失败，观众们纷纷表示不满，而顶碗少年不气馁，在老者的鼓励下坚定信心，进行第三次搏斗，终于成功了。
顶碗少年是坚强的。在连续两次的挫折和观众们的不满声中他依然能重树信心，又一次进行拼搏，这种精神让我十分震惊。顶碗少年技艺娴熟，想必他也是经过无数次困难，吸取教训，才造就了娴熟的技艺和坚定的.信心。那位白发老者也是可敬的，在顶碗少年失败后，他及时地给少年进行鼓励，让少年重拾信心，最终成功。
《顶碗少年》读后感12
赵丽宏写的《顶碗少年》这是一篇发人深思的文章。它主要写了20多年前，在上海大世界的露天剧场里杂技表演。文章中的主人公——顶碗少年合着轻松优雅的乐曲声头顶着一叠12只金边红花白瓷碗做各式各样的高难度动作。在一个大幅度转身的`刹那间，他失败了——碗从他头上掉了下来。可是，他不灰心，又重来了一遍，可结果令人失望！
直到第三次时，他才成功了。他得到的不止是成功的热烈掌声，还有人们对他敢于拼搏的精神的赞许。
《顶碗少年》读后感13
顶在少年头上那醒目的十个金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，暴风雨般的掌声回荡在剧场上空，久久回荡着……
少年在一次又一次失败的情况下，居然再次挑战。面对台下观众的一片喧哗声，他沉着应对，最后征服了碗，赢得了观众的掌声。
我难以想象，表演失败了两次，少年竟然临危不惧，再次表演，这可得多大的勇气和毅力啊！这不仅是一场表演，也是对少年毅力的挑战，是战胜自我的表现。换做是我，早一抹泪水哭起来了。少年这种不怕挫折，承受压力，敢于拼搏的.精神深深地感动着我！
在平时上补习班上课，我明明知道答案，但是怕说错了就不敢回答老师提问的问题。
从现在起，我要学习顶碗少年的勇气和毅力，这是我努力前进的目标！
《顶碗少年》读后感14
今天我们学习了顶碗少年这一课。这篇课文让我受益匪浅。让我十分感动。
这篇课文的作者是赵丽宏，赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著散文集有《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等，报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。
文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，又重新开始；第二次碗又掉了下来，少年镇定下来，手捧着新碗，有深深的向观众鞠了一躬；第三次终于把碗接稳了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的'激动······
同学们，在我们的生活中，时时刻刻都会遇到失败的考验，但是，只有不怕失败敢于拼搏的人。才是胜利者。
《顶碗少年》读后感15
今天，我们学习了一篇课文，名叫《顶碗少年》，这篇课文给我留下了深刻的印象。
这篇课文讲的是作者在看杂技表演中，一位顶碗少年在做最后一个顶碗动作时，前两次都失败了，但他并不气馁，终于在第三次成功了，得到了观众的掌声。
读完这篇课文，我知道了这位顶碗少年很镇定，而且遇到困难勇于拼搏，不气馁。虽然在第二次失败后有些不知所措，但在一位老者的鼓励下，重新镇定下来，将晃动厉害的碗稳了下来。就像作者说的，在冰天雪地的严寒的中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。是的，如果在绝境的`情况下，不拼搏就是必死无疑，而拼搏一下，也许就能见到光明。这不仅是顶碗少年给作者的启迪，也是给我们所有人的启迪！让我们记住这位顶碗少年，记住他那敢于拼搏、坚持不懈的精神吧！
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