《圆明园的毁灭》读后感(汇编15篇)
读完某一作品后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《圆明园的毁灭》读后感，希望能够帮助到大家。
《圆明园的毁灭》读后感1
清政府软弱无能，所以只能袖手旁观、隔岸观火，才让这当时世界最大的博物馆化为灰烬，毁于一旦。
在课文中有些片段让我记忆犹新，心情持久愤愤不平。18军侵略于北京西北郊的皇家园林——圆明园。他们能搬的抢的统统掠走，实在搬不动的就用船和大车以及牲口运走。119日，英法联
军召集三千多名侵略者，用大火连烧三天三夜，使那用了一百五年才建成的圆明园剩下残垣断壁。这一烧不仅烧了整个北京城，还燃烧了亿万中国人民的心。
我曾听说过法国雨果先生说：“有两个强盗，一个抢，一个烧，手挽手，高高兴兴地回到欧洲，这两个强盗一个叫法西斯，一个叫英吉利。”雨果先生虽然就是法国人，但他十分同情我们中国。可就是我们知道落后就要挨打
，就要受到欺凌，这就是一个必然的规律。
就如实际生活，当你关闭国门，国外的人就趁这个时机，他们把我们国家的火药技术再加上他们那智慧的'头脑变成高科技的东西，例如：坦克、大炮等等。他们做好了开战的充分准备，轻而易举地打开了我们的国门，在
我们的地盘上为所欲为，横行霸道。为什么我们的清政府不出来挡？为什么英法联军要欺负我们？我们难道有得罪他们吗？唯一一个答案就就是：我们太弱小，所以才遭人欺凌。
这篇文章使我意识到：我们国家以前因为弱小所以让强人欺负。我们新一代的小孩就应该好好学习，振兴中华，不让其他人欺负。
《圆明园的毁灭》读后感2
今天，我读了一篇文章，叫做《圆明园的毁灭》。
这篇文章讲述了昔日圆明园的辉煌壮观，后英法联军侵略圆明园，将这一园林艺术的瑰宝化为一片灰烬的过程。
当我读到“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还有象征着热闹街市的‘买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。”这句话时，我的眼前仿佛出现了昔日圆明园的盛况。语文老师告诉我们，以前清朝皇帝是不能随意外出的，要整日守在皇宫，所以他们只能把喜欢的景观“搬”到皇宫里去。
“园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱揽着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。”读到这句话时，我感到非常自豪，也见识到中国古代劳动人民的聪明才智。
“1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口般运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的'瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。”读到这一自然段时，我非常愤怒，在憎恨英法联军的同时，也惋惜圆明园的毁灭。
读完这篇文章，我觉得如果清朝当时没有刚愎自用，与其他国家建立友好的外交关系，或许圆明园就不会毁灭。我查找了有关圆明园的资料，英法联军侵略后，将抢来的十二生肖铜像拿去拍卖，我们中国人需要花钱才能拿回我们自己的东西。现在猪首、马首、鼠首等已经回到了祖国，但龙首、蛇首等还在国外。将来，我一定好好学习，勿忘国耻，振兴中华。
《圆明园的毁灭》读后感3
一个星期前，我们学了《圆明园的毁灭》这一课，这篇课文是关于圆明园是如何被毁灭的。
圆明园坐落在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园里囊括了中国各地的风景名胜，园内还有很多非常宝贵的奇珍异宝 谄媚 。1860年10月6日，英法联军侵入了北京，闯进了圆明园，他们在园内大肆破坏 ，把圆明园毁于一旦。他们疯狂的掠夺着园内的各种宝物，他们把值钱的东西统统拿走，拿不动的就用大车来搬运，实在拿不走的，就统统破坏掉 发火 。1860年10月18日和19日，英法联军在园内放火，火烧圆明园 咒骂 ！熊熊大火烧光了圆明园内的每个角落，我国这举世闻名的皇家园林，连同它里面的奇珍异宝，就这样被英法联军烧成了一片灰烬 大哭 ！
读了这篇课文，我觉得非常的愤怒。英法联军这个强盗，在我们中国的土地上横行霸道。不仅闯进圆明园，夺走了我们的祖祖辈辈留下来的奇珍异宝，还一把火烧了圆明园，那可是我们的祖先的智慧和汗水的结晶呀 ！就这么容易就被他们毁于一旦了 发火 。不过，英法联军毁了圆明园，也有那时的中国政府的责任。英法联军侵入圆明园的时候，正是懦弱无能的清政府统治中国的时候，那时的清政府，不敢去抵抗外来的侵略者，只敢与那些侵略者签定一张又一张的卖国条约 咒骂 。这就导致了那时的.中国在清政府的统治下越变越弱，越变越弱，变成了那些强国的欺负对象 大哭 。你想想，假如那时的中国也象现在那么强大的话，又有哪个国家敢来入侵中国，一把火烧掉圆明园呢？所以，要想我们的祖国不被别的国家欺负，我们就要好好学习，长大以后报效祖国，振兴中华，让祖国变的更强大！
《圆明园的毁灭》读后感4
读了《圆明园的毁灭》这篇文章之后，我的心里十分愤怒，久久不能平静。
圆明园落在北京西北郊海淀区东部，与颐和园比邻，它始建于1709年，有圆明园、长春园、万春园三园组成，有园林风景百余处，建筑面积16万平方米，是清朝帝王在150余年间，倾尽财力和智慧，精心创造和经营的一座大型皇家宫苑。
1860年，英法联军攻占北京后，于10月6日占据圆明园，10月18日，英法侵略军把圆明园抢劫一空之后，为了销毁罪证，便放火烧毁圆明园。大火连烧了三天三夜，阴云笼罩了整个北京城，这座园林的瑰宝，建筑艺术的精华就这样化成一片灰烬。近300名太监、宫女、工匠，都葬身火海，成为历史世界史上罕见的暴行。
哪一个中国人不想看看万园之园——圆明园，欣赏那精致的亭台楼阁，那奇异的花草树木，那罕见的奇珍异宝……然而这一切已不复存在，留下的只是几根残缺不全的石柱。这石柱上刻满了当时中国所受到的耻辱，这散落的石柱就是一块块警示牌，不停地警告着人们勿忘历史。
侵略者为什么敢在圆明园内肆意妄为呢？都是因为当时的清政府腐败无能，侵略者才敢如此嚣张，当时圆明园被毁时，慈禧太后带着咸丰皇帝却逃跑了，他们的懦弱才使中华民族受尽屈辱。
英法联军是无耻的'强盗，他们内心贪婪，行为野蛮，不但掠夺珍贵文物，还竟放火烧毁圆明园，致使璀璨的文明毁于一旦，令人无比气愤！
每个中华人民都要记住这段耻辱，记住这用血与泪换来的教训！一个贫穷、弱小、落后的国家和民族，只能处于被压迫、被凌辱、被侵略的地位。只有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，不忘国耻，振兴中华，才能屹立于世界民族之林！
《圆明园的毁灭》读后感5
读了《圆明园的毁灭》之后，我感到无比的愤怒与悲痛。
圆明园是我国著名的皇家园林，收藏着中华民族自开国以来最珍贵的历史文物。然而，就在1860年的10月6日，圆明园不复存在了，他彻底从这个世界上消失了。这一园林的瑰宝，1800年的华夏文明，就这样被英法联军一把火烧了个干净。现在的圆明园，只剩下了几根残柱。
我愤怒，我痛恨，我无奈。这帮可恶的强盗，在中国的国土上横行霸道，为所欲为，不知残害了多少无辜的生命，也不知抢夺了多少珍贵的`宝物。圆明园就是他们入侵中国的罪证，也是战争的牺牲品。他们一把火烧的，不只是一座举世闻名的园林，更是中国古人智慧的结晶，更是一个个炎黄子孙的心血与骄傲啊！所以，侵略者在中国犯下的滔天罪行是不能原谅的，更是无法弥补的！
在悲愤之余，又引发了我们的深思。为什么会出现火烧圆明园的悲剧，为什么会有无数奇珍异宝被洗劫一空呢？这些问题只有一个答案，那就是因为清政府腐败无能，军民太弱，不堪一击。不是清政府不管，而是因为无能为力，力不从心啊！落后就要挨打，贫穷就会受到欺凌，这是血与泪的教训啊！所以，作为21世纪的青少年，我们应该勿忘国耻，振兴中华，长大以后为祖国增光添彩，把原本就属于我们的国宝重新拿回来！
让我们一起努力，好好学习，好好锻炼，为富强祖国做出力所能及的贡献，让我们伟大的祖国成为一颗璀璨的明珠，永远屹立在世界的东方！
《圆明园的毁灭》读后感6
1860年，英法联军入侵了北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时清兵很多，虽然奋起反抗，可是清军的装备落后。英法联军拥有的是炮弹，可是清军只有马刀和弓箭，没过多久清军就倒在了侵略者的'枪下。他们很容易的就闯进了圆明园，英法联军进入圆明园后，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品能带走的就统统掠走，大花瓶等沉重的东西不能带走的就就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。从此金壁辉煌的殿堂——没有了，玲珑剔透的亭台楼阁——没有了，珍贵的历史文物——没有了！这座万园之园，东方的博物馆，独一无二的人间仙境——圆明园变成了一堆废墟。
我愤怒，因为一座精美绝伦的园林毁于一旦；我后悔，中国政府那么强大，为什么没有力量来反抗；我不解，同是女娲创造的人类，为什么要给我们带来灾难。我明白了，落后就要挨打，就要受压迫。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。历史不堪回首，中国要强大。
《圆明园的毁灭》读后感7
灯下，我专心致志地读着《圆明园的毁灭》一文，课文中的故事深深地吸引着我。
我心情澎湃，觉得火烧圆明园是历史上一个莫大的耻辱。文中讲述了1860年8月份，英国和法国联合侵犯我们的首都北京，并到圆明园内把各种奇珍异宝统统掠走，最后竟用大火将圆明园化成灰烬。就当我读到“英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能掠走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏，毁掉”时，我肺都气炸了。我仿佛看到那些前来侵略的敌人们见到园中的奇珍异宝都惊呆了，疯狂地将贵重的物品占为己有，他们的腰包都塞得满满的。要是遇到那些比较重的'瓷器，他们拿不走，可恶的敌人就用牲口搬运或用棍子将这些瓷器打碎。他们如此无法无天，就是因为当时的中国太落后了，再加上没有什么先进的武器，所以才处处受到各国侵略者的欺负。我继续往下读，当我读到“三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城”时，我咬牙切齿地说：“这些禽兽不如的东西！”他们不仅仅把我国收藏的文物掠走，为了销毁罪证，英、法两国的侵略者还把我国这一园林的瑰宝，建筑艺术的精华化为灰烬。
落后就要挨打，软弱就要遭受欺凌，无能将带来灾难。“南京大屠杀”就是血的教训。
同学们，我们不能忘记国耻，为了祖国的富强，为了民族的振兴，作为一个中国人，作为祖国的下一代，我们要肩负重任，好好学习，立志成才。
《圆明园的毁灭》读后感8
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描写了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏的景象。
然而现在，圆明园内只剩下那几根残柱了。大家用心去想想看便可以体会到当时，英法联军时多么可恶，竟敢在中国，在我们炎黄子孙的领土上横行霸道、任意破坏。
可是，大家再想想看当时的.咸丰皇帝是如何被吓破了胆，带着后妃、皇子、亲王和一批大臣逃走的。如果当时的咸丰皇帝不要逃走，而是集中精力和大臣、战士们去商量对付英法联军的对策，圆明园也许不会被破坏成这样。
其实，圆明园的毁灭也不能全怪英法联军的可恶，我们清政府也有错的一面，那就是清政府的腐败无能，当时的我们实在是太落后了。
正因为落后，所以，我们正努力地前进着。
比如在二零零八年八月八日的北京奥运会开幕式上，我们聪明智慧的中国人用自己的智慧向全世界展示了中国的伟大。鸟巢独特的设计，晚会上的精彩节目，都向全世界骄傲地宣布：中国富强了！中国人民站起来了！从此，我们再也不用忍受那“东亚病夫”的嘲笑。
然而，对于圆明园的毁灭这个过去，我们永远都不会忘记，因为，它是我们祖国一个惨痛的教训。正如法国著名作家雨果所描写的那样：
有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行抢劫，另一个放火焚烧。他们高高兴兴地回到了欧洲，这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英吉利。他们共同“分享”了圆明园这座东方宝库，还认为自己取得了一场伟大的胜利。
《圆明园的毁灭》读后感9
学习中，我知道了圆明园是闻名世界的皇家园林；知道了圆明园的毁灭是祖国文化史和世界文化史上不可估量的损失；还知道了圆明园是世界上的博物馆、艺术馆。可是观看了《火烧圆明园》后，我又知道了圆明园是怎样被毁灭的。看了圆明园的毁灭，我真有些说不出的感情……
圆明园里的建筑雄伟壮观，亭台楼阁玲珑剔透，还有许多景点是仿照各地名胜建造的，圆明园里还有许多奇珍异宝。可是那么美的'园林，竟在短短的三天内，就被英法联军用残忍的手段毁掉了。在这三天内，圆明园在英法联军的摧毁下变的不堪入目：他们把能拿走的东西统统拿走，拿不动的就用大车或牲口搬运，实在运不走的就任意破坏，这已经够可恶的了，但是，英法联军为了烧毁罪证，用火把我国花了2个世纪的时间建造好的圆明园给烧毁了，英法联军任意的摧毁圆明园，可无能的清朝政府非但不去制止它，而且还去当他们的走狗！我觉得英法联军很霸道、野蛮，他们不择手段的毁了圆明园，圆明园的毁灭就是英法联军侵略中国烧毁圆明园的最好罪证。
然而，几百年的风风雨雨已经过去了，现在圆明园已经不是以前辉煌的、灿烂的圆明园了，现在的圆明园是一堆残垣断壁，一堆废墟。当时英法联军烧圆明园的那一刻将深深的印在人们的心里。
看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“贫穷就要受压迫，落后就要挨打。只有万众一心，使国家强盛，民族兴旺，历史的悲剧才不会重演。”
《圆明园的毁灭》读后感10
这几天，我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，学习完后，我感到无比愤怒与惋惜。
圆明园是我国最大的皇家园林，也曾被称为汉帝的夏宫。圆明园占地面积为350公顷，总共花了150年才修建完成。这宏伟的建筑，凝聚了多少中华儿女的心血，智慧的结晶呀！
可是，1860年10月6日，英法联军侵入北京城，闯进圆明园，把凡能拿走的东西统统掠走，拿不动的就任意破坏。为了销毁罪证，三千名侵略者在园内放火，大火连烧三天三夜，我国这一宏伟建筑，珍贵的历史，就这样变成了灰烬。
很多人认为圆明园的毁灭是英国人干的`，其实并不完全是他们的错，也有一半是我们自己的原因。是我们那该死的清政府，就是他们的腐败无能，就是他们的贪婪，才导致我们中华人们的柔弱，才导致我们中华人们要受到别人的耻辱……
这是我想到了曾被日本人占领的上海，每一个地方都写着“让中国人与狗不能入内”，这一句话视为中国人与狗是同等地位，还有南京大屠杀，杀了38万人啊！这都是何等奇耻大辱啊！想到这些，我就抑制不住悲愤与惋惜！
从这篇文章让我们懂得了，只有我们祖国富强了，我们才不会被外国人欺负，人们才会幸福安康的生活。所以，我们要好好学习，学好本领，报效祖国！
《圆明园的毁灭》读后感11
“请又是诗人的建筑师建造一千零一个夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一片片水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅，朱鹭和孔雀，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，饰以脂粉……这座园林就是圆明园。”在法国大文豪雨果的笔下，那雕梁画栋，美轮美奂的“一千零一个夜的一千零一个梦”令人心驰神往。然而，面对着焦土上的断瓦残垣，我们又怎么能想象得到，这就是昔日辉煌无比的圆明三园？！每读一遍《圆明园的毁灭》这篇课文，每看到这些帝国主义侵略者的暴行，我都愤恨不已……
圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全国最具代表性的名胜，有的`朴素无华，有的富丽堂皇，有的热闹非凡，有的自然宁静，漫步园内，流连忘返。这项声势浩大的工程用了一百五十多年，是几代劳动人民呕心沥血的成果，智慧的结晶！但在1860年，这座园林却迎来了它的末日……三千多名英法联军在圆明园中横行霸道，肆意破坏，将园内数以万计的金银财宝、珍贵文物洗劫一空后，把它付之一炬……
大火烧了三天三夜，整个北京城都被火光照映的如同白昼。听！那是圆明园最后的呻吟！听！那是饱经战火，千疮百孔的东方巨龙无助的啜泣！这悲怆的声音惊天动地，这凄惨的声音撼动河山！
如今，圆明园已被侵略者破坏得面目全非，只有一堆堆烧焦的瓦砾留给我们无比的愤怒和惋惜，更留给我们深深的沉思……
在愤怒和惋惜之后，我们也痛定思痛，如果不是清政府的软弱无能，如果不是中华不振，怎能让英法联军这帮无耻的强盗得逞？所以，我们要化悲痛为动力，用自己的知识把祖国的明天建设得更加美好！勿忘国耻，振兴中华！
《圆明园的毁灭》读后感12
我读了《圆明园的毁灭》一文，感受非常深。圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形。面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。但是，现在的圆明园，却只剩下几根残柱。
圆明园那昔日的光辉哪去了？金碧辉煌的殿堂哪去了？玲珑剔透的亭台楼阁哪去了？世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了？那热闹的“买卖街”、象征着田园风光的山乡村野哪去了？
在1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把凡是能拿动的'东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。
我对英法联军的这一行为气得咬牙切齿。圆明园里的宝贝是我们中国的，为什么却被他们这帮贼抢走了呢？换句话来说也就是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了！
侵略者野蛮、贪婪。但是，清政府为什么不出手制止呢？清政府在侵略者面前，只顾得逃命，把这华丽的皇家园林交给了侵略者。真是腐败无能啊！
我们一定会渐渐地把中国发扬光大，让别人不能欺负我们！勿忘国耻，振兴中华！
《圆明园的毁灭》读后感13
当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候；当人们为奥运会的成功举办而欢欣鼓舞的时候；当上海市博会的脚步越来越近的时候。我们不会忘记，那段中华民族受尽屈辱的历史。最近我学习了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我更加了解了中华民族过去的那段耻辱。
圆明园是一座举世闻名的皇家陵园，那里有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，还存放着各种最珍贵的.历史文物。他是我们中国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，也是中国古代劳动人民智慧与汗水的结晶。可是，因为清朝政府的无能和腐败，竟让残暴的英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们贪婪的把园内凡是能那走的东西统统掠走，拿不动的，就用大车用牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。做了这些还不够，他们为了销毁罪证，竟让三千多名侵略者在园内放火。我国这一园林艺术的瑰宝，就这样化为了灰烬。
我痛恨清朝这幅的腐败，无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我更痛恨这贪婪的英法联军，圆明园有什么过错，你要一把火把他烧了呢？你难道还想烧毁罪证吗？你虽然烧了圆明园，但你不能烧毁历史，这段刻骨铭心的屈辱，已深深的刻在了中国人的心里，无论怎样都是抹不去的。
唉！圆明园光彩夺目的辉煌就这样在短短的几天内毁于一旦，他失去了昔日的光辉与繁华，失去了以往的耀眼与夺目，我只能叹息你那美好的过去。今天，我们可以在宽敞明亮的教室里学习；我们可以尽情在开满鲜花的公园里游戏；我们可以在家中享受一切美好的待遇。但我们还是要努力、刻苦的学习，掌握好科学知识，作21世纪的和格接班人，让历史不再重演，让祖国的明天更美好！
《圆明园的毁灭》读后感14
听海航老师的课，总会有这样的结果：他让我的思维的触角伸展得很远，很远，那么多的触角想要什么都抓住，但抓住以后又是遗憾，因为我终于发现其实我什么也没有抓住——海老师对于课的领悟与驾驭，不是我想得那样机械与单一。
在这堂课上，海老师的板书设计得别出心裁：“不可估量”、“不可估量”，还是“不可估量”；“化为灰烬”、“化为灰烬”，还是“化为灰烬”！这是多么出人意料的“一唱三叹”啊！
这一节课，航老师上了整整四十分钟，这四十分钟里，他神色凝重，感情彭湃。他在课上的每一句导语、每一次议论都显得水到渠成、浑然天成。
圆明园作为民族的骄傲，我们没有理由不自豪；圆明园作为民族的耻辱，我们同样抬不了头。圆明园，留下来的
第一，看似矛盾的对立面，其实并不完全对立，只要条件适宜，它们也可以 互相包容、互相转化。
第二，每一篇课文的教学，甚至是每一个课时的教学，都应该视为一个和谐的生态系统。海老师在设计《圆明园的毁灭》一课的教学时，充分地考虑了构成课堂生态的各个主要因素以及他们之间的相互联系：圆明园的.美不胜收应该骄傲，但是不能忘乎所以；圆明园的毁灭应该谴责，但是不能一味骂街；一把火可以统统烧毁圆明园昔日的灿烂陈列，但也有它少不了的更加可贵的东西……这些要素，需要全面、立体的加以兼顾。
第三，课如其人，海老师儒雅、厚重、真诚、磊落。说到底，课的设计不是最主要的，他的每一节课，都是用他的感情在播撒，用他的心在谱写。
面对大海，我们虽然渺小，但是大海不会阻止渺小对他的呼唤；面对高山，我们虽然低矮，但是高山不会阻止低矮对他的仰视；面对大师，我们总想，总想聆听你多一点，再多一点……
《圆明园的毁灭》读后感15
上完《圆明园的毁灭》这一篇课文，看到两个关于圆明园的视频后，我深深的感受到了圆明园毁灭后的可惜与作者的悲痛与惋惜。
圆明园是我国著名的国家园林。视频中展现了那一处处美的`惊艳的景色，比如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖等等。这些风景名胜都被一模一样的仿照了下来。不用出圆明园，只需在院中漫步一圈，就能观赏到许多中外风景名胜。我情不自禁地发出由衷的赞叹：“哇!原来圆明园这么大，这么美，这么宏伟!这真是人间天堂啊!”我恨不得回到以前，能好好地在院内走一圈，近距离观赏每一件艺术品。
“圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的名人书画。上自先秦的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的书画作品和奇珍异宝。”一读到这些，就更加憎恨英法联军了。那一群群可恨的强盗，他们肆无忌惮的抢掠。把宫殿里的金银珠宝，瓷器统统洗劫一空。有些更可恶的人，他们直接把那些名贵的器皿当做发泄的东西，用枪打得粉碎。事后，他们竟放火烧了圆明园。做完这么残酷的事情后，他们心中连一丝愧疚感都没有。
唉!我看到这些时，心里十分悲哀，那些侵略者，为什么!凭什么!把那么珍贵的宫殿毁于一旦。你们就不能想想，如果是你们，被人来抢掠，烧毁，你心里又会是什么感觉呢?在你们做这件事的时候，就不能想想我们受害者的心情吗?
怒其不争!哀其不幸!我愤怒，因为那软弱的清政府就眼睁睁的看着圆明园被毁灭，就没有去和敌人抗争;我悲哀，因为那么美的圆明园就这么被摧毁了。真是不明白，那些人为什么不去欣赏那一件伟大的艺术品，而是将它破坏，使它的灵魂灰飞烟灭。
这一耻辱，将会深深地烙刻在中华儿女的心中!
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