繁星读后感

时间:2022-12-23 15:15:17 读后感 我要投稿

繁星读后感(精选15篇)

  当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的繁星读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

繁星读后感(精选15篇)

繁星读后感1

  冰心,是爱一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。当我看到学校里推荐的暑期读书目录,上面印着《冰心儿童文学新作奖之繁星·春水》,就毫不犹豫地选择了它,希望读完后也能拥有一片冰心!假期刚开始,我就迫不及待地沉浸在这本书里。曾经以为,短小的诗歌枯燥乏味,没什么值得学习的知识。读了这本书之后,对自己以前的无知感到汗颜。因为我捧着这本书才阅读了几行,就被这优美动人的意境,诗情画意的文字,细腻真实的感情,含蓄深远的形象和蕴涵着深刻哲理的精美小诗所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以赞颂母爱为主题,用清丽婉约的笔调慢慢温暖着我们,让我们感悟着作者那炙热而洒脱的心灵。“言论的花/开得愈大,行为的果子/结的愈小”,告诉我们少说空洞无物的大话,应该脚踏实地地做些实事。原本需要用大段文字解释的哲理,冰心奶奶却只用短短两三行就告诉了我们。平时,我难免也要说些大话,总有点虚荣心作祟吧。现在,我更懂得了该怎么做一个有爱心,有理想,有道德的人!盛暑来临,天气闷热,我捧着《繁星·春水》,心底却有丝丝凉意袭来,好不舒服,因为我也要拥有一片冰心!

繁星读后感2

  “童年呵!

  是梦中的真,

  是真中的梦,

  是回忆是含泪的微笑。”

  借此诗来表达我心中的观点——童年,就是一场真实的梦。

  现在的我已经告别了童年,渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年,那天真烂漫的时刻,那曾经和朋友们自由自在的在某处奔跑、跳跃的记忆,也只能把它深深地埋在心底的某个角落,任由着它落满灰尘。

  不知从何时开始,我渐渐地对那些无忧无路的孩童们报以不屑,每当他们欢闹着从我身边经过时,我总是嗤之以鼻不屑一顾,外加一句口是心非的:“幼稚!”只不过每每说完这句话后我都会狠狠地自责一把——难道我真的不想找回童年了?

  答案当然是否定的,童年有什么不好?不用担心未来,只在意眼前的快乐。这样的心情自从长大了以后就再也没有出现过。我还能不能找回那份童真,那份快乐呢?

  后来我上了六年级,看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍,老师讲笑话的那丰富且搞笑的表演令小朋友们捧腹大笑的时候,有那么一瞬间,我都觉得他们不是大人,不是老师,而只是一个个子高一点的孩子。他们的身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光,照耀着我的心。

繁星读后感3

  心田的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最巨大,母亲的爱是最纯真。

  她的诗主要以母爱,童真,天然著称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回想时含泪的浅笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着幼稚的理想。繁星春水读后感“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更解释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满幼稚的渴望与幸福。

  她厥后放洋留学,一去便是多年,她便经过笔来叙述本身的思念,急迫希望可以或许早点回家。她理想着与母亲见面,理想着回家,她很快乐。但是一旦没了理想,那么她就会变得越发的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的海浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎样一滴滴的敲我的盘石,如今也怎样一滴滴的敲我的心弦。”那海浪不停的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了故乡.那一滴滴的海浪,无不在触动我 。

繁星读后感4

  我是第一次看关于诗歌的名著。诗歌,在我眼里就是一种很无聊的文学,看这个简直是浪费时间。可是,在这个寒假,我抱著完成任务的心态翻开这本书,当我深入读进这本书时,最终看出所蕴含的哲理。

  诗歌从古至今,是受人尊重的,因为诗歌是是随著历史的推移而沿袭下来的,我却是个例外。我很讨厌诗歌,讨厌他的杂乱,讨厌它的深藏不漏。花时间去研究它的杂乱,还不如去坐著看一本刺激的小说。

  不过,我要感谢冰心奶奶和学校的安排,是他们改变了我对诗歌的看法。我能从很多句子中感到冰心的诗歌的看法和吸引力:青年人和!为这后来的回忆;小心著意地描你的图。这是什么意思?这所蕴含的哲理是把握现在,创造未来。这哲理是多么深刻呀。

  我对此上了瘾,我开始研究他们,从中得出结论。每得出一个,我会兴奋好一阵子的。比如这首诗:镜子对面照著,反而觉得不自然,不如反转过去。哲理是这样的:一种思维方式,当你使用他时弄不清楚的话,不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性,他是一个哲学家。

  也许就是这本经典名著,改变了一个人的观点,也正是这本经典的诗歌名著,才可以列入世界少年文学经典名著。

繁星读后感5

  母爱如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音,随着冰心奶奶的吟唱,将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

  在我的生活中,母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活,光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了,要起身写作业时,妈妈也跟随来到我的书桌旁,和我一起奋战题海;当我疲乏之时,又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶;当我安睡在自己的小床上时,客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈,此时,唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。

  母爱如水,潺潺流过,鼓舞着我,开导着我。这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大,母爱最无私,对母亲表示了由衷的感激之情。

繁星读后感6

  关于思想,书上是这么解释的:客观反映在人的意思中思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,在老人家那零碎的思想里——爱,便一切。爱是?爱,小至墙角的一朵花,大至祖国的山河。父爱,顶天立地的顶梁柱;母爱,温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的,却是照亮心灵的烛灯,是通往光明的窗口。

  听!“人类呵!相爱罢,长行的旅途,向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河,然而,一不小心,也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜,而要残杀呢?少了爱,人类是良知的!世间有爱,在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱,春光融融,春暖花开,是爱的希望;夏天里的爱,露珠晶莹,鸟语禅鸣,是爱的播种;秋天里的爱,霜林如醉,五谷丰登,是爱的丰收;冬天里的爱,朔风怒号,雪盖冰封,是爱的考验,冬去春来,又是一番朝霞绚丽。

  关于爱,冰心奶奶赞颂着童贞,自然与母爱。在她老人家心里,爱是寂静的,或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着,人类一直被簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?是的,爱,只不过是一朵小小的蔷薇,总是在寂寞之时,不经意地怒丽。

繁星读后感7

  我读过了《繁星春水》一书,我知道了冰心写的诗十分优美,大都表现对于母爱,童真的描写,歌颂和对于大自然的赞美,都是“爱的哲学”的具体表现。

  《繁星春水》歌颂了伟大的母爱。在冰心的笔下,母爱是最值得赞颂的博大无私,至高无上的人类情感,它是生命的源泉、美的极致和人生的港湾。世界上没有任何两件事物是完全相同的,只有母爱是永恒一致的。

  《春水》(一六八)小诗着眼于一个“静”字,“静院、清磬”这些呈现静境的词汇,均是为了营造“静”的氛围。加之这里以声音写“静”,预设一种情境,也是用了烘托、反衬,使静景愈“静”了。这是实景,也是诗人的心境,呈现出在自然境景中的陶然忘机的佛禅境界。冰心奶奶时常陶醉于自然界的星月云树,湖光山色之间,而面对于童年时朝夕厮磨的大海,就更是有着特别的沉醉和倾心。因为大海已成了她的精神之父,情感之母,大海化育了她,她也彻底地把大海人格化、神性化了,大海已成了她的人格神,而她则成了海的女儿和海化的诗人。

  我懂了,母爱是世界上最伟大的爱。我们应该善待、孝敬父母亲。

繁星读后感8

  在《繁星·春水》中,诗人调动大量的笔墨,极力地渲染和歌颂了母爱的无私与伟大,如“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”诗人以生动形象的比喻,写出了自己对母亲的眷恋之情,写得情真意切、感人肺腑。

  冰心还珍爱一切童真、童趣、童心及一切新生的事物。如“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。”由此可见,这类赞美新生事物的篇章,正是表现了诗人对真、善、美地崇仰和坚强的自信心和奋斗精神。

  《繁星·春水》里歌咏自然的诗篇,在庙会自然之美的同时,也表现了诗人与众不同的审美情趣:“晚霞边的孤帆,不自觉里,完成了自然的图画。“不施浓墨重彩,没有人为的夸饰与渲染,只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。诗人崇尚自然的美学观和娴静温柔的性情,也已经表现在这短小精炼的诗行之中了。

  冰心人为,如果人们都能够以诚相见,以爱相濡,社会的丑恶就会消泯,人生就会变得美好。这就是神秘的“爱的哲学“。

  合上书本,一阵清风吹过,带着一丝淡淡的幽香。书中那些优美的词句依稀浮现在眼前,随风飘散……

繁星读后感9

  书拂去了夏日的惆怅,阳光照射在书本上,钻石般的光芒面会这几个大字——《繁星春水》。摸著余热的书本,思绪也渐渐飞扬起来……

  “小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈,反使她终于沉默。母亲啊!你是那春光吗?”咬文嚼字,不禁让我浮想联翩:一个幼小的婴儿沉酣在母亲怀里,那甜美的样子。几十年后,一个开著豪华轿车,西装革履的男士扶著母亲去享受城里的风光,那和谐的样子。

  我也不禁想到我的母亲。夜静了,连蝉也酣然入睡,光明突然间转瞬即逝,到处都是人们的埋怨声。停电了,炎热逼迫著人们,我在床上辗转反侧,后来也不知道是怎么入睡的。等我醒来,映入眼前的是妈妈疲惫的身影,满头大汗几乎一拧就能拧出一滩汗水,手中的大蒲扇还在轻轻地颤动。我一下子明白了什么,妈妈给我带来了一夜的清凉。我小心翼翼地从妈妈手里拿出大蒲扇,生恐打扰了妈妈的梦,轻轻地拭去她额头上的汗水,美美的早晨美美的风。

  摸著余热的书本,我不禁感叹:“母亲啊,你是那春光吗?”

繁星读后感10

  《繁星》是冰心的诗文集,里面收录了冰心很多记叙生活点滴回忆的诗歌,其中很多优美文件真可谓是点拨了当代青年人的心。

  读《繁星》当中的作品,我感受到一种自然、纯真、美好的感觉,翻开一篇篇的诗歌,其中写的比较多的是母爱。没有错啊,母爱真的是世界上最伟大的爱,母爱是多么圣洁,是世界上任何一种爱也比不上的。

  《繁星》当中有诗歌这样写道“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里 ”让我很有感触,我意识到冰心从小就已经感受到了人类本就是宇宙的孩子,应该要小心对待人生,感受自然。

  我想,每个孩子都应该去阅读几篇《繁星》里收录的诗歌,感受冰心小时候的心灵,孩子都会是天真无邪的。通过《繁星》文学的熏陶,从小养成一种向往自然、热爱自然的情感,这样对于今后我们的发展也很有帮助。

  总而言之,《繁星》值得我们去读一读。

繁星读后感11

  我随身带着冰心的诗集--《繁星》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书那么精彩。

  细细地品味着书中的没一首小诗,让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。读着,我不禁想起了自己母亲对我爱,尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还记忆犹新。

  在冰心出国后,就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意,也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,时常思念着家乡、思念着我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。

  我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。

繁星读后感12

  繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对话?

  沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

  短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的'精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:

  母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

  心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

  总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

繁星读后感13

  《繁星·春水》是女作家冰心的一本书,记述冰心零碎的思想。

  其中有一段话是“童年啊!是梦中的真,是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”童年,在梦中是那么真实,在真实中又是梦。当你回忆起时,又时那么快乐,那么眷恋。我从中读出了作者是那么想回到童年,那么眷恋。

  还有一段是“心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭。”当你在一个安静的环境里,你就可以思考,感受你的心灵,在一个吵闹的地方,你就感受不到你的心灵。作者跟随着心在思考,但心却需要一个安静的地方。

  作者把零碎的记忆写成了一首首诗歌,从每一篇都看到了不同的感受,记叙了每一次的心情,让人跟随着她的心在走动。

  这就是一本能带你走进冰心心的书—《繁星·春水》。

繁星读后感14

  今天我读了,繁星的第五十一首小:常人的批评和断定,一群瞎子,在云外推测着月明。

  读了这首,小诗,我不禁被冰心那犀利的语言震撼了。她用几句简洁明了的语言讽刺了庸俗的人对世界的看法,也告诉了我们不能人云亦云,要有一种敢于质疑的精神。

  这让我记起了我小学时期的两回考试:第一回考试时我无意中听到旁边一个同学和另一个同学对答案的声音,他们说道一道选择题,当我发现与他们答案不相同时候便不假思索地改掉了的答案,可试卷发下之后却另大跌眼镜,班里的大多数同学包括我在内全部错了,我自己的答案才是正确的。还有一回考试,收到了前面同学的一张纸条,他告诉我的一道题写错了,我想起了上次的教训,便没再搭理他,结果呢,又是事与愿违。

  的确,真理掌握在少数人手中,但在我们学习真理的同时,是不是也应该去用脑袋思考真理,判断真理的对与错呢?

繁星读后感15

  上个周末的晚上,我在家里预习了四年级上册的一篇课文《繁星》,这篇文章的作者是我国著名作家巴金。他的这篇文章朴实有趣,亲切自然,给我带来了一次独特而又深刻的阅读体验。

  这篇文章介绍了巴金对星星的热爱。讲述了三年前,他每晚在纳凉的庭院看着天上的星星,和星星成为了无话不谈的好朋友。三年后在海上,每晚都在船的舱面上与一闪一闪的繁星相对,每晚和星星倾诉自己的内心深处的秘密的故事。

  读完这篇文章,我不经想起了自己也有这样一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每当在学校里遇到委屈和难过时,我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水,它从来都不会嫌我麻烦,默默的倾听我的心事。看着它,我低落的心情会慢慢由阴转晴。每当我有高兴难忘的事,我也会第一个分享给它,让它和我一起分享我的快乐。每个人的心底总有不能和其他人说的小秘密,我愿意将我所有的秘密对心湖城倾诉,正如巴金对星星的热爱一样。

  巴金的《繁星》真是让我回味无穷啊,如果以后有空,我还要欣赏他其他的作品。

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