《狗来了》读后感(15篇)
当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？可能你现在毫无头绪吧，下面是小编收集整理的《狗来了》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《狗来了》读后感1
我读了一本狗来了的书《狗来了》。这本书主要讲了：狗先遇到了作弊的猪，帮猪实现了当明星的梦想。狗误入一所学校，被熊校长当作新来的代课老师，狗只得将计就计，让孩子们在实践中学习，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱了，熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，于是装扮成妇女参加竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地把熊解救出来，最后狗和熊回到了自己的家乡。
作者用轻松有趣、欢快幽默的语言为我们刻画出了一只快乐又善良的老狗的形象：它不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界，想尽办法帮猪争取了一个角色，猪误打误撞成了喜剧明星。它又是那么平凡，看到小花狗会想到自己的儿子；被警察追捕时会感到害怕。狗向所有人毫无保留的伸出援助之手，用它的率真和善良给了我深刻的启发和感受，做一个助人为乐的人，满怀爱心用自己的真心去关怀他人，去帮助需要帮助的人们，努力为这个世界增添和谐的色彩。
《狗来了》读后感2
最近，我把《狗来了》这一本书看完了，使我知道去探索以前不知道的东西的乐趣。
《狗来了》这一本书是一个童话故事，这个童话故事主要讲述了这样一个内容：一只快到老年的狗独自出门去旅行，它在旅行的途中结识了猪这个伙伴，可在剧院中还是离开了猪；之后，狗因为误入一所校园，从而认识了这所学校的校长熊，狗还和另头熊奥尔加也成为好朋友；但是，最后狗只和校长熊在一起，而它的其他朋友都不知去向（书中没提）。这本书的结局是美好的，狗带着校长熊又回到狗以前的那个家。
《狗来了》这一本书虽然只是讲述一个童话，但我读了它，依然有着许许多多的感触。让我知道了探索的快乐。故事中的那只狗就是因为到了世界各地去探索，所有，它回来才会比以前更快乐。
在生活中，我们人们更是这样，只有不断的去探索了解更多的知识，也可以在探索的过程中获得更多的乐趣。
我非常喜欢这本书，因为，它使我明白了好多的事情。而书的中故事也都十分的有趣。
《狗来了》读后感3
世界上值得精读的书很少，而我今天读《狗来了》就是。
书主要讲了一只年龄较大的狗离开家去看看辽阔的世界，他先遇到了作弊的猪，却被猪的外表蒙骗了，最后，在他的帮助下，猪金盆洗手，弃暗投明，交上了好运，他又误打误撞来到了学校，因为他不拘泥于教材，受到了学生的喜爱，之后他又成了三十只小猫的养父，最后熊因对律法的不满伪装成妇女，成为参议员，但当他有一次演讲时，被揭穿了，好在狗奋力将他救了出来，回到了家。
虽然全书没有清楚告诉我们要干什么，却通过人物的语言间接告诉了我们，如：争吵会玷污孩子的心灵。心灵上的污渍是永远也去不掉的等等。
《狗来了》这本书告诉我们，要学会分辨是非好坏，要爱家，要有责任感。
《狗来了》读后感4
读完每一本书，我都非常好奇，《斑羚飞渡》里的“我”为什么要抓斑羚（青羊）？为什么《狗来了》里的狗去了大城市而没有区别的村寨？为什么《狼王梦》的作者是沈石溪？我总是弄不明白，后来，经过看了一遍又一遍后，我就明白了。
《狗来了》这本书讲的是一条狗因为老伴都去世了，所以被自己好奇的心理牵引到了大城市里看看城市到地狱乡村有何不同，在大城市里，他因为不小心的做错了许许多多的事情，最后差点被抓入监狱，特别是狗先生化装成女士的时候看着警察拿着自己的照片，调查狗先生的行踪，狗先生虽然好像表面上很正常，可是在假发的旁边，流满了狗先生紧张的`汗水，狗先生的心灵也在遭受着极大地创伤。
我最喜欢看的一集就是《狗到了学校》的那一集，狗先生冒充学校的实习老师，虽然是第一次担任老师这么高级别的工作，但是对大城市如此陌生的狗先生还是用尽全力让孩子们得到更多的知识，当狗先生告诉同学们自己是一个罪大恶极的罪犯的时候，同学们并不只是惊讶，还想着要帮助狗老师，如果我是狗先生的话，我一定会很欣慰，原来这个学校的同学们都这么有爱心！
这本书我读得很认真，我相信下周的阅读考试我一定能得高分！
《狗来了》读后感5
今天，我读了国际大奖小说——《狗来了》，它是由澳大利亚的克里斯蒂娜·涅斯特写的，
书中讲了：狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的猪，狗让它改掉了坏习惯，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课教师，狗只得将计就计，它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗才得以逃脱。熊校长因此被解职，他陪伴狗开始了逃亡生涯。在这里，它与孩子们成了朋友，它与朋友们平等相处，赢得了朋友们的喜爱，也赢得了困难时朋友们对它的帮助。
通过读《狗来了》这本书，我们要像书中的狗一样喜欢帮助别人，要从自己力所能及的事上去帮助人，或许就是你给予了别人一点点帮助别人就会走出困难，帮助别人的人或是受帮助的人都会感到很快乐。我们的世界就会变得很美好。
《狗来了》读后感6
今年寒假我读了一本书，名字叫《狗来了》。
这本书讲了：狗的孩子长大成人了，老伴儿也去世多年了，于是狗打算离家出走，去看看辽阔的世界。狗在走南闯北的途中，遇见了作弊的猪，人们常说猪表示幸运，可这只猪却常倒大霉，于是狗帮猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入了一所小学，被熊校当成了新来的老师，狗只好将错就错。它教学不拘泥于形式，让孩子们在实践中学习，成了学生最喜欢的老师。但是好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也在找它，还好大家伸出了援助之手，狗才掏出警察的手掌。熊校长也因此被解职，陪狗开始了生死逃亡。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮成了妇女参加议员竞选。可是不幸被揭穿了。危急时刻，狗奋不顾身的把熊救了出来，与熊回到了自己的故乡……。
读完了这本书，我最大的想法就是，也要和狗一样去世界上闯一闯，看一看世界上的新闻，俗话说：“读万卷书，不如行万里路。我也要多增长见识，多把脚踏出“门”！因为在辽阔的世界还有什么神奇在等着我。
《狗来了》读后感7
从前，有一只狗。它的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年，于是狗决定离家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮它实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入了一所学校，被熊校长当作新来的代课教师。狗只得将计就计。它教学不拘成法，主孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱熊校长，校长也因此被解职，陪伴狗开始了迩亡生涯。与熊一起回到了自已的家乡。
人生有许多“？”和“！”需要你去探索、发现。你经常会说：“为什么？”、“我知道了！”
身边的朋友一定要珍惜，因为朋友会跟你患难与共，在你有困难的时候，他会帮助你。俗话说得好“有福同亨，有难同当”。就像狗和熊一样，朋友在你难堪伤心时一定会挺身而出，为你解围。
《狗来了》读后感8
暑假，我读了一本名为《狗来了》的书。
这本书主要说了这样一件事：狗的孩子都长大自立了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家园，它知道总会有地方需要它。它在一家餐馆当了保安，认识了一只缺少自信的猪，帮它找回自信，还实现了明星愿望。与猪分手后，狗来到一所学校，本想借宿一晚，被熊校长误以为是代课老师，家长和学生都非常喜欢这位老师。可好景不长，真正的教师来了，这件事被教育局发现了，警察追捕它，幸好有同学和熊校长的帮助狗才得以逃脱。熊对教育现状不满，想通过从政来改变这一切。于是，它假扮妇女参加议员竞选，可被政敌揭穿，狗不顾一切奔向讲台将熊解救出来。
读完这本书，我感受到了友谊的可贵。如果没有狗的帮助，猪不会实现明星愿望，如果没有熊和同学们的帮助，狗也不会脱险……狗在这段时间里总是想方设法地帮助别人——淘净下水道，修剪灌木丛，清扫集市广场，还志愿上门服务，帮很多家庭恢复美好生活。在生活中，很多人把帮助、友谊看作一件简单、普遍的事，但在一只老狗那里，却是一件荣幸、重要的事。我们要学习狗的忠诚和无私奉献的精神，做一个乐于助人、讲究诚信的新时代好少年。
《狗来了》读后感9
最近，我读了《狗来了》这本书，这本书由澳大利亚的作家“克里斯蒂娜-涅斯特林格”写的，曾荣获国际安徒生奖。
这本书主要讲：狗的孩子们都长大了，老伴也去世了，于是狗决定去片面的世界。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后又误入了一落千丈所学校，被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计，它教得很好，很受孩子们的欢迎。后来警方得知就派兵追拿狗，幸好有大家的帮助，狗得以脱身。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿，关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
这本书优美的词语非常多，也写得很具体，特别是主人物，而且每篇文章的地点、人物、时间、事情都描绘到位。
读了《狗来了》这本书，我明白了：有时候别人会误解你，你觉得别人错怪你了，你一定要好好跟他讲；还有乐于助人、团结友爱，另外我看了前言，还知道要多看这样的课外书。
《狗来了》读后感10
有一本书，我百读不厌，里面的故事情节，也时时萦绕于心，它就是——《狗来了》。
狗的孩子们都长大了，老伴也去世多年，于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。后来，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课教师。狗只得将计就计。他教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，幸好有大家帮助，才得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变这一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被揭穿。关键时刻，狗挺身而出，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。
这本书告诉我要乐于助人、与同学友好相处的道理，使我受益匪浅，希望大家也去读一读。
《狗来了》读后感11
读完这本书，我发现它是一本讽刺小说。它在每个章节都含有讽刺意味。如：讽刺人们的自私，社会的冷酷，医院欺诈消费者，社会冤枉好人，教育局对老师使用不当造成教育质量下滑。其中，我对第三章感触最深。这一章主要讲的是狗来到了学校，被误认为是老师。于是，狗就带着孩子们快乐地学习。每天在外出的过程中，狗不仅会对孩子们进行交通安全教育，而且会在体育锻炼时教给孩子们数学等方面的知识。因此，孩子们过得非常快乐，学习效率也显著提高。但是教育局的人不仅没有感激狗解决了他们的燃眉之急，帮他们教育学生，还下通缉令要逮捕狗，这让我非常愤怒。由这一部分内容，我就想到了在现实生活中，主动学习的孩子越来越少，学校教育缺乏创新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一样的好老师，让学生少刷题、少抄写，还愁不能调动学生学习的积极性，提高学习效率吗？
《狗来了》这本书值得我们我每个人们去看。因为它将人与动物完美地结合在一起，丢掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演绎了社会上各种各样的人和各自的人生现价值观。抨击了社会上的假恶丑，弘扬了真善美，借助文字真正传递了一种正能量。愿你也能捧起这本好书，在作者的讽刺中成长、学习、反思、醒悟！
《狗来了》读后感12
内容简介：《狗来了》这本书讲述了一只没有牵挂的狗的故事，为什么没有牵挂呢？因为他的孩子已经成年，不需要自己..
《狗来了》这本书讲述了一只没有牵挂的狗的故事，为什么没有牵挂呢？因为他的孩子已经成年，不需要自己照顾了，而他的老伴也过世了。
狗，他有着正直、忠厚、善良的好品质。他年龄这时候已经不小了，但他却认为自己的阅历不够，所以想在自己生命结束前到外面的世界去看一看。他先到一个餐馆当了保安，在这里他帮助了一只认为自己很倒霉的猪，所以狗就陪伴着猪，想尽办法让猪认为自己是幸运的，最后在猪得到了想要的生活后，狗却独自默默的离开了。然后狗来到了一所小学，在这里，狗忠厚的忍受着孩子们的调皮，最后感动的孩子们都舍不得狗离开。后来狗又拯救了三十只小猫，并且成为了小猫的“养父”，他和好朋友熊一起想尽一切办法照顾这些小猫，让他们变得干干净净并且能够吃饱肚子。
《狗来了》这本书里的故事总是让人看了回味无穷，狗对有困难的人的无私，对朋友的忠诚，对孩子们无心冒犯时的宽容和对小猫的爱心，都值得我们学习。
《狗来了》读后感13
《狗来了》这本书是一本国际大奖小说，这本书写的是：一只狗独自游世界的故事。在游世界的过程中，这只狗遇到了各种各样的事情和许许多多形形色色的人。
在这本书里，狗看到了社会的不公平，人们之间发生的事情以及各种的社会腐败，在书中狗帮助过许多的人，它和熊对社会的腐败想去扶正时却遭到人们的误会和辱骂。最后它和熊带着对世界一切的欢欣与无奈，最终返回家乡。
看完了这本书，我和书中的主人公，狗的心情是一样的无奈、心酸。为社会腐败、贪污的不良社会现象差点痛哭一场。
在看到第六章时，心中不禁从心底涌起了怒火，为社会的不公平、腐败，教育的黑暗也很生气，我认为教育应当在实践中完成。应当让孩子们自己去选择！
这是我对这本书的感受，你的呢？
《狗来了》读后感14
这个学期，我们班共读了《狗来了》这本书，这本书非常好看。
里面讲的是，从前，有一只老狗，它的妻子死了，他的儿子也长大自立了，狗觉的很无聊，就想去辽阔的世界走，狗走到了天黑，狗看见了一家饭店。他们的老板就让他当保安，狗听了就答应了，过了几天狗碰见了猪，和猪玩黑波得，最后猪吓得直往外边跑，最后狗辞职了，在晚上看见了猪，狗就把猪拉进剧院，帮助猪完成了它的愿望，最后狗就离开，狗又闯进了一个学校，被熊校长误认为是老师，最后狗只能给学生们讲课，上了几天课，办理的同学们都很喜欢狗老师，最后教育局发现了，说要逮捕狗老师，学生们就把狗老师放进柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就给狗洗澡，还给狗拿来夹肉面包和排骨汤，最后狗的学生的爸爸和女儿来接她，把狗送到好远好远……
我觉得狗非常善良，他很乐于助人，狗还帮公猫照看孩子，我觉得狗非常善良。
狗在当保安的时候，狗非常勇敢的面对各个问题，狗在当老师的时候。狗非常善良、非常关心每一个学生……
我今后也要向狗那样做一个善良、勇敢、和蔼可亲的人！
《狗来了》读后感15
《狗来了》这本书是一种小说，它是奥克里斯蒂娜. 涅斯特林格所写。这本书荣获国际安徒生奖。
这本书的主要内容是：“狗的孩子们都长大成人了，老伴也去世多年于是狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星的愿望。与猪分手后，狗误入进了一所学校，被熊校长当作新来的代课老师。狗只得将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子们在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的是被教育局发现了，警察也来追捕它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加议员竞选，不幸被政敌揭穿。关键时狗奋不顾身地将兄解救了出来，带着闯逛世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了自己的家乡。”
这写出了狗的助人为乐、聪明。表现出了涅斯特林格是一位讲故事的高手。用重点的心理描写、思辨色彩较重的方式，刻画了一只快乐由善良的老狗。
希望大家也来看这本书。
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