《小英雄雨来》读后感12篇
认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的《小英雄雨来》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小英雄雨来》读后感 篇1
《小英雄雨来》是管桦写的一本红色励志经典读本，书里的每个小故事，内容健康向上，情节感人肺腑，语言生动优美，这是我最喜欢的一本书。
书中的雨来是一个聪明机智、勇敢无畏的小英雄。他面对敌人的糖果引诱，不上当受骗;面对敌人的重重包围，送出了那十万火急的鸡毛信;面对敌人的狡滑凶狠，掩护李大叔逃出敌人的包围圈……
我深深地被主人公雨来的精神所感动，作为一名小学生，让我感触最深的就是雨来上夜校的情景。雨来学习的夜校房子破旧，就在三钻儿家的豆腐房里。虽然学习环境很恶劣，但是他学习很认真，当老师走到黑板前的时候，“嗡嗡嗡嗡”的说话声音就立刻停止了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音。同时，雨来也很爱惜书本，怕揉搓坏了书本，专门向妈妈要了一块红布，给书本包上书皮。
我们的学校绿树成荫，校舍干净整洁，教室窗明几净，学习环境比起雨来的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨来在这么艰苦的环境里，还这么认真的学习，我感到十分惭愧。想想我自己在平时的学习中，态度还不够端正，有时在完成老师布置的作业以后，妈妈为了让我再加深记忆，再做些额外的作业时，我心里还想着去玩，心不甘、情不愿，不愿主动学习;遇到有难度的题目，怕困难，总是先问爸爸妈妈怎么做，不愿自己去思考，只要静下心来仔细想想，有些题目自己还是会做的……
我们的学习环境优越，还有认真教导、细心负责、知识渊博的老师，我们有理由不认真读书吗?我们应该向雨来学习，不仅要学习他的优秀品格，还要学习他的学习态度，珍惜来之不易的学习机会，勤奋学习，发奋图强，努力争做一名品学兼优的好少年。
《小英雄雨来》读后感 篇2
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，十二岁的小英雄雨来的这句话一直让我铭记于心。
《小英雄雨来》讲述了十二岁的雨来成长的故事。他是一个天性调皮可爱的小男孩，甚至有一点喜欢捉弄人，经常不停妈妈的话，跑到河里去嬉戏。后来去夜校上课，学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，多次与日本鬼子斗智斗勇，最后也加入了儿童团站岗放哨，为八路军送信、带路，是一位名副其实的小英雄。
文中令我印象最深刻的就是李大叔藏在了雨来家的地洞里，日本扁鼻子军官带人闯入了雨来家里。无论扁鼻子军官如何承诺给雨来金钱与方糖，雨来就是不说。将军官逼急了，命令手下将雨来扔到河里，并且开了几枪。但最终他凭借水性成功逃脱，可见他的机灵、毅力与对祖国的热爱。
南宋末年著名将领文天祥也充满了爱国之情。在他四十四岁时，讨伐元朝军队，因势单力薄而在五岭坡被俘，押往元大都，被俘三年，无论忽必烈如何用高官与财富威逼利诱，文天祥誓死不降，并留下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，最终英勇就义，终年四十七岁。但现如今，一些流量明星打着“爱国”的称号，却干着一些辱国之事，一味地崇洋媚外，加拿大国籍、美国国籍……层出不穷，更有一些人嫌弃中国产品，而推崇进口，不要忘了，你们也是中国制造。
爱国不仅是口号，更是一种行动，他应该深深地刻在骨子里，永远地铭记在每一个中国人民的心中。
《小英雄雨来》读后感 篇3
雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智，勇敢不屈的牺牲精神感动了??
雨来是战争时代的小英雄，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄——芦花村，村庄附近有一条还乡河，小雨来的游泳本领非常高。他经常因为调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失其天真活泼的本性。读书的时候，雨来一直记着这几个字：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
那次，他为了掩护李大叔，被敌人捉去了。敌人威逼利诱，想从雨来口中逼出李大叔的下落。但雨来面对这些没有屈服，他始终爱着自己的祖国，始终记着老师教他的那几个字。后来，敌人厌烦了，想把他毙了，村里的人们都认为雨来死了，十分悲痛，可他们不知道，雨来十分机灵勇敢，趁人不备逃入河里逃生了，雨来回来了！大家都很开心。
认账体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。在战争年代，有着不少侵略者掠夺我国的领土，残害人民的例子。但是正是这艰难困苦、民不聊生的环境，磨练出了许许多多保卫祖国的英雄，也正是他们，让我们永远记住了这些可怕的历史。
当我们走进了书香四溢的校园，充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师传授我们的知识，同学们互相探讨。在这知识的海洋里，我的童年是充满了幸福和快乐的。
从过去的蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数中华儿女抛头颅、洒热血，前赴后继、不懈努力换来的，来之不易啊。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习。
让我们以雨来为榜样，从小酒养成热爱祖国、爱和平的理想，让人类永离战争，给世界一个和平的环境，让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
《小英雄雨来》读后感 篇4
同学们，你们读过《小英雄雨来》这篇课文吗？
《小英雄雨来》这篇文章讲的是一个十二岁的孩子雨来，为了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子问他见到了一个人跑过来没有，雨来一口咬定没有，鬼子恐吓雨来，雨来也没有说，鬼子把口袋里的糖给雨来，雨来没有要，也没有回答他。这惹恼了鬼子，鬼子对雨来又拧脸又揪耳朵，雨来还是没有说。一个十二岁的孩子能够面对毒打宁死不屈。我们的年龄和雨来的年龄差不多，在生活中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？就拿上网玩游戏来说吧，有多少孩子并不是脑子笨，而是禁不住刺激的网络游戏的诱惑，作业不写，上课没有精神，先不说上战场，连课堂都不能聚精会神地听老师上课，即使到了战场也是去送死，甚至还要出卖革命同志。现在，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹。看来一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，我们应勇敢面对。
我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神，在现实在生活中树立起信心，面对一切困难和挫折，勇往直前!
虽然雨来生在抗日战争时期，还能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
《小英雄雨来》读后感 篇5
暑假开始了，学校的读书季又一次拉开了帷幕。我第一本读完的是《小英雄雨来》，书中主人公的机智勇敢、热爱祖国给我留下了深刻的印象。
这本书的作者是管桦，1940年参加抗日战争，1936年调到北京作家会任驻会作家协，作品《小英雄雨来》、《辛俊地》、《竹笛》深受孩子们的喜爱。
该书讲述了晋察冀革命根据地的儿童雨来与敌人做斗争和掩护八路军战士的故事。雨来生在芦花村，这里是革命大部队经过的重要驿站。雨来和他的朋友们白天在大草垛上观察有没有敌人靠近村子，晚上在山头上用树枝和干草搭起来的棚子里站岗。有一次敌人突然闯进了雨来的家门问雨来八路军藏在哪儿了，雨来不肯说并用自己的一技之长逃脱危险。如果敌人叫他带路，他会把敌人带到指定位置，并且想办法脱身。全书贯穿着爱国主义这一条线，感染教育了不止一代人。
最让我印象深刻的是雨来被抓住逼问交通员李大叔的下落时，敌人先是用日本糖块、金票、金戒指等利益诱惑。雨来没有接受，也没有回答。敌人见雨来不肯说便用毒打来逼问，但是雨来还是不肯回答敌人愤怒了，正要枪毙时。雨来趁机跳到河里，成功脱险。读到这里我不禁被雨来这种机智勇敢、面对敌人永不屈服的精神深深打动了。并且让我感受到凡是遇到困难，不要退缩，要像雨来那样勇敢面对。遭遇危险，要机智应对。我们现在美好而又安逸的生活是多少革命先辈和像雨来这样的孩子用生命换来的，我们还有什么理由不好好珍惜，努力学习呢？
读完这本书后，让我受益匪浅。雨来那种爱国的精神时时刻刻激励着我，我要学习“雨来”精神，爱我们的祖国，爱我们身边的每一个人，努力学习，将来长大了报效我们的祖国。
《小英雄雨来》读后感 篇6
《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明，机智，淘气的孩子。对于我们来说，这本书不仅给我们带来了很多知识，还给我们讲述了抗日时期的历史。
在书中，我最喜欢的人物是雨来，因为他聪明，勇敢，机智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨来家的地洞里，日本人抓到了雨来，然后逼问他，李大叔藏在哪里？雨来不说，日本人就打他，日本人打他时把他怀里的课本给抓了出来，日本人问他课本是哪来的，他还是不说，日本人怒了，就想把雨来他带到河边杀掉。雨来心想在别的地儿我可不好跑，但是在河边我可是最厉害的，到了河边，雨来趁鬼子不注意，一下子跳进河中。鬼子连忙向河里放枪，可是打了半天也没有伤到雨来。雨来这种足智多谋，宁死不屈的精神值得我们学习。
日本人到村子抓八路军，一个八路军跑到雨来家里，雨来看到后和妈妈一起给八路军治疗。八路军的伤好了想出村子找大部队，可是村口有鬼子的岗哨，雨来想到了一个法子，给八路军披上羊皮，再混到羊群里。妈妈觉得雨来的这个法子不行，可是这个法子真的把八路军送出村子了，雨来的这种聪明才智，也值得我们学习。
雨来学习条件如此差，他还这么爱学习，反观现在的孩子，在窗明几净的教室不好好学习，回家就玩手机，家长也默许他们玩，成绩不好还责怪老师。有些孩子的作业不会做，家长不仅不教他们写，还让他们在手机上搜答案。家长说给孩子玩手机是对他们的爱，如果不给他们玩手机，他们会伤心。没错，这是爱，但这是溺爱，这种爱会让孩子一步一步的走向深渊，我希望家长对孩子严格一点，不要溺爱孩子。我们自己也要努力，要争气，好好学习，古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。
《小英雄雨来》读后感 篇7
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的故事。
雨来很爱书。“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了‘雨来’两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。而且他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了，十分珍惜读书的机会。
雨来十分爱国。不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心支撑着他这么做!
雨来同时也十分聪明。当我看到日本鬼子要把雨来枪毙的时候，我真的以为雨来死了。正要为他伤心、叹息，突然看到聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了。
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这时雨来在夜校学习到的，这句话是雨来爱国思想的.种子，也让我感到热血澎湃。我想：我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家!
虽然雨来生在抗日战争时期，但他仍然能发奋读书。雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国，争做将来国家的栋梁!
《小英雄雨来》读后感 篇8
我特别喜欢看书。在《三国演义》中，我喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；在《水浒传》中，我喜欢有勇有谋、敢做敢当的武松；在《西游记》中，我喜欢火眼金睛，神通广大的孙悟空。而在《小英雄雨来》中，我特别喜欢机智勇敢、爱憎分明的小英雄雨来。
《小英雄雨来》是我读过的第一本红色书籍。读完这本书后，我不仅对犯下累累罪行的日本鬼子十分憎恶，而且被雨来那纯粹的爱国精神所折服。
《小英雄雨来》主要讲了：十二岁的雨来住在芦花村，他经常在村边的还乡河里游泳，并练就了一身好水性。爸爸给雨来送去了夜校，雨来在夜校里懂得了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这个道理。一天，鬼子来村扫荡了。只有雨来一个人在家，这时，交通员李大叔被鬼子追赶，慌慌张张地躲进了他们家的地道里。雨来在敌人的威逼利诱下毫不屈服，无论如何都没有说出李大叔的下落。鬼子气急败坏，想要杀死他，但是他却凭借自己很好的水性跳进河里，逃脱了鬼子的魔爪。
那个年代，侵略者在中华大地惨无人道地残害我们同胞，每一个有骨气的中国人心里都充满强烈的爱国主义精神，无数革命先辈抛头颅洒热血，凝聚了无数爱国人士的力量，才有了今天的胜利，在全国人民的努力下，中国渐渐强大，我们过上了美好的生活。
读完这本书，我觉得更应该向小英雄雨来学习，我和雨来年龄差不多大小，雨来他机智勇敢，遇事从容不迫能成为小英雄，而我在这么优越的条件下，有时候学习生活中碰到挫折还会耍脾气、哭鼻子，真感到惭愧。今后我要向雨来学习，碰到困难不再逃避，要勇敢地去面对，开动脑筋想办法解决。扎实打好基础，努力学好本领，将来做一个对国家对社会有用的人。
《小英雄雨来》读后感 篇9
在寒假里，我读了一本厚厚的《小英雄雨来》，它让我深深爱上了故事的主人公——年仅十二岁的雨来。
故事讲的是效应西欧那个鱼来为了保护交通员和国家的土地，为了掩护革命干部英勇的与日本鬼子作斗争，赞美了雨来热爱祖国、勇往直前不畏艰巨不畏强敌的革命精神。
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。拖音中却露着一份小英雄雨来坚不可摧的爱国之热情。 在故事里，我们知道雨来喜欢游泳，最拿手的就是仰浮了，他能够脸朝天躺着，不但不沉底，还可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨来为革命干了许多事儿，最突出的就是这几件事：一次，李大叔钻到雨来家的地道里，让雨来对谁也不能说他在这，雨来呢，面对着几十把雪亮的的刺刀还是一把雪白的日本糖块都没有透露出半个字；骗鬼子进入地雷阵，使鬼子伤亡惨重
再来看看我们现在的生活，个个都是父母的宠儿。这家的小皇帝，那家的娇气包。如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？这怎能保护革命者？怎能保护我们的祖国呢？ 在他挪那口大缸时， 尽管很费力，可为了掩护李大叔，还是挪到了洞口。要在现实，我们这些整天被人伺侯的“娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？
《小英雄雨来》是一本很好的书，在四年级下册也有学到。有时间你可以去看看。
《小英雄雨来》读后感 篇10
一个青少年，年龄不大，却拥有 很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！
雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。
在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。
我明白了在接近八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。
在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。
在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。
夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中。
《小英雄雨来》读后感 篇11
我读了《小英雄雨来》后，心情很激动，我被课文中雨来的英雄行为深深感动了。
我喜欢雨来的机智勇敢，也喜欢雨来的活泼可爱，但我更喜欢雨来的爱国精神，在夜校学习的雨来，随着老师念："我们是中国人，我们爱自己的祖国".老师的话在雨来心里扎下了根，所以当鬼子逼他说出李大叔在哪里时，他勇敢的与鬼子周旋，在鬼子打得他鼻青脸肿时，他照样不说，后来，他甚至在鬼子威胁要杀他时，他还是临危不惧，他凭着高超的游泳技术从水中成功的逃走了。生活在那种年代的人需要爱国精神。我们处在和平时期仍然需要爱国精神。雨来在生死关头前想的还是祖国，他爱国的情感会像生命的火焰一样，一代一代的传承下去，他是多么了不起呀！小英雄雨来虽然随着岁月的风雨已经远去，但是雨来的精神，将永远鼓舞我们在人生的道路继续前进，作为和平时代的我们，报答祖国最好的方法就是认真学习，从小学好本领，将来长大了将本领用到祖国的建设中去。小英雄雨来用生命证明了他爱国，我们就要用实际行动来证明我们也很爱祖国，为祖国强盛而好好读书，为祖国的繁荣昌盛而献出自己的一切。
学了这篇文章后，我更加坚定了我们爱国的意志，明白了做人的意义，更加增添了我们热爱祖国的感情。
《小英雄雨来》读后感 篇12
读完了《小英雄雨来》，心中非常的敬佩雨来的勇气，敢于和日本鬼子勇敢对抗，坚决不透露交通员李大叔的信息。
雨来是晋察冀边区的北部的芦花村。雨来非常喜欢游泳，在一群小孩中他的仰浮本领最高，虽让妈妈不让他玩水，就得不安全，但是他还是玩的不亦乐乎。
一天那里进了一帮日本鬼子，交通员李大叔为了躲避，就藏在了雨来家的一个地道里，敌人进来搜查，雨来怎么也不肯说出李大叔的位置，不管敌人给出什么样地条件他都死不承认，后来日本鬼子急了，把雨来绑起来准备把他枪毙了，可是我们的雨来一机灵已经一头扎进了水中，敌军才慌忙的向水中开了两枪。
还有一个令我影响深刻的应该就是雨来被敌军抓取的那一次。雨来再被抓是不管警备队问什么都回答：“不知道”，雨来在被获救后并没有逃走而是和八路军一起去攻打警备军，勇敢的拿起手榴弹一个接一个的往下扔，就连受伤了也说了一句：“给我一把枪”。看到这句话，叫我又钦佩又感动。
雨来用这种爱国不屈的精神激励着我们，我们和雨来一样都是十几岁的孩子，但是生活的年代不同，我们在和平的年代更应该努力的去报效祖国。我们都为雨来感到自豪与骄傲，他为了保护革命战士宁死不屈。我要向雨来学习长大后尽自己最大的努力报效祖国。
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