小学读后感 15篇
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的小学读后感 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学读后感 1
今天走进图书馆，我捧着《爱的教育》，跟随着亚米契斯的描写，走进了安利柯四年级的生活。
我很羡慕安利柯能有幸到帕尔博尼老师的班级里。因为帕尔博尼老师很温柔、很有爱心。安利柯还交到了很多新朋友，包括有卡罗纳，德罗西，波列科西.....我还深深的记得一个每月故事叫《撒丁岛的少年鼓手》我想我们也要学习少年鼓手那种坚持到底，不怕困难的精神，我们还要向罗伯弟学习一种不为自身安全去救别人的精神。
读了《爱的教育》我学会了什么是爱，爱是无私的，爱需要奉献。也学会了要帮助别人，尊敬长辈，团结同学，爱戴老师。我们要懂得珍惜，要学会帮助别人，每天看到老师，爸妈们为我干这干那，这就是对我爱的付出。读后感·现在我懂得了爱是一种信仰，爱是一种追求，爱是一种表现，拥有它的人们，付出爱的心，他的人生一定会幸福的，没有遗憾的。
小学读后感 2
今天，我看了一本淘气包马小跳的《天真妈妈》，翻开第一页，被五彩缤纷的图画吸引住了，翻开第二页，我被丰富的细节吸引住了，这让我惊叹不已，这是杨红婴的书，让我们来看看吧！
马小跳的妈妈原名叫丁心，可是马小跳的爸爸马天笑从不叫她丁心，只叫她宝贝儿，有父必有其子，所以马小跳才叫他妈妈叫宝贝儿妈妈。马小跳有一个错误，一万个，可是他诚实，关心别人，有一次，马小跳要他妈妈买高跟鞋，结果他妈妈脚扭伤了，就在宝贝儿妈妈后面贴了一张纸，上面写着：请帮帮我妈妈，谢谢！
这本书让我知道了一个孩子不一定要学习好，可是一定要诚实。不一定要长得很漂亮，可是一定要善良。他不必文静，可是一定要幽默、勇敢。他的父母亲也不必是严格的，可是一定要有一颗童心，这样才拥有一个真正的孩子。
小学读后感 3
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。
在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下，如果简爱的独立，早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里；如果她没有那份独立，她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起，开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁，我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动？——就是她独立的性格，令人心动的人格魅力
她所描写的简。爱也是一个容貌不美，矮小的女人，但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。
小学读后感 4
今天，我看了一本书叫《白雪仙童》。
这个故事讲述了在一个冬天，作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗，四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来，还有点羞涩、试探的伸展着，花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了，花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相，作者这照片上看见一个童子的笑脸，便开始寻找，作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了，作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍，时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢，仙童生病了一样作者开始出门上班，回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊，可是回家的时候仙童不见了，好像从来不曾存在过。
告诉我们，仙童是不复存在的，只要我们心中有一个仙童，作者认为这就足够了。
小学读后感 5
寒假生活丰富多彩，在这个假期中，我看了几本有趣的书，其中《封神演义》令我印象最深刻。
这是一部带有神话色彩的小说，三四百年来，在名间流传盛广，书中的人物形象栩栩如生，茶余饭后，人们都会津津有味的谈论这本书，书中的神话、传说相当丰富，其中我最喜欢的是第六和第7回。写李靖的夫人怀了个孩子两三年都不出生，怕是个妖怪，哪知道一生出来是个哪吒，哪吒很调皮也跟着他师傅学了很多功夫，后来去龙宫闯了祸，惹怒了龙王，龙王发水祸害老百姓，哪吒为了百姓的安危，愤然献出了自己的生命。 从中让我看到了哪吒的那种不顾个人安危，勇于献身的精神，使我懂得了做任何事情都要顾及后果，不要只顾眼前，做错事情也要勇于承担责任，有错必改，说到做到，做一个让人相信的人，长大成为一个对社会有贡献的人。
小学读后感 6
这篇课文讲的是作者童年时，妈妈包的花边饺给了他难忘的记忆；成年后，给妈妈过生日，他也包了一个带糖馅的花边饺讨得母亲的快乐和欢心。
读完了这篇课文，不知为什么我感到很温暖，好像看见了妈妈在包饺子，但妈妈包的不是花边饺，而是金元宝，每次煮好了饺子，我和弟弟都会很有趣的对妈妈说：恭喜发财，元宝拿来！这样妈妈就会笑着给我们一个金元宝。那时真的很快乐。
但是渐渐地，我悟出了一个道理：爱不是索取，是给予！
小学读后感 7
最近几天，我从老师手里拿到了《美丽中国》这本书，当翻开第一页，我就被深深的吸引。我迫不及待地只用了几天时间就把它读完了。合起书本时，我不禁思绪万千。
地球上的生命形态丰富多彩：有的微波得让你看不到它的存在有的大的让你震撼；有的飞翔于蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰于草原……
生命是大自然孕育的奇迹，世界因多样的生命而变得生机勃勃、绚丽多彩。
因此，地球上的奇珍异种越来越少，你们知道背后的幕后凶手是谁吗？是人类！就是因为人类的无限制地破坏，令地球上的珍稀物种越来越少。请我们人类手下留情吧，不然这样无限制地破坏和乱砍滥伐，地球迟早就会变成一片荒无人烟的沙漠。
也许在我们这个蓝色的地球，生命是唯一的乐园，因此，请保护我们的地球珍惜地球上生命，我们不能奢望地球上第二次的生命声源。
请爱护我们地球的生存环境，保护每一种生命，让我们的家园和地球更加美好吧！
小学读后感 8
《森林报》是一本书，不是一份报纸。共有12期，每月一期。把森林里的动物和植物按季节的变化描写出来，发生的故事通过比喻、拟人的手法，生动形象地描述出来，篇幅简短，内容生动有趣，让人读了意犹未尽，总想知道下个月，作者会发现什么呢？
读完《森林报》，让我对森林的万物都充满了好奇，从前对自己身边的一草一木并不是很关心，总是以为那是自然规律，自从这学习了这本书，我突然对每个生命都尊重起来，对地上万事万物都会关注了起来，有时我甚至会通过一个星期的观察，来对比一些小植物的成长变化，总会欣喜的发现好多我们书本上都不一定有的内容。我认为任何动植都有自己的语言的，它们会用我们人类听不懂的语言交流，唱歌。我也学会了尊重生命，我眼中的树、花、草一切都有生命。今后碰到花，我会优雅地赞美它的美丽，碰到小兔子，我会带着它去找胡萝卜......
让我们一起走时这四季的五彩缤纷的世界，仔细聆听万物的神奇故事吧！
小学读后感 9
今天，我在语文教科书上学习了现代著名作家――朱自清的一篇散文，名叫《匆匆》。
这篇课文记叙了作者从八千多个日日夜夜产生的感受中，说明时间是怎样匆匆流逝的。并一连以七个并列的句式，具体描写了时间是怎样从身边匆匆流逝的。而且这篇课文通过作者对时间流逝，生命短暂的叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进。
学完这篇课文后，我知道了时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。时光对每一个人都是公平的，我们要珍惜时间，在有限的生命长河里，抓紧时间学习科学文化知识，为人类作出贡献。
小学读后感 10
今天我读了《丑小鸭》这个故事，对我的感触很深。
丑小鸭经过千辛万苦之后终于变成了白天鹅，那是因为丑小鸭的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困难不是办法，我们要学会战胜它。我们每个人都有自己的梦想，经过努力，我们也可以变成“白天鹅”，也可以实现愿望。
我们为什么不能像丑小鸭一样呢？丑小鸭虽然外表丑陋，但是它的内心却很美。要知道，看事物不能光看表面，而要看它的内在作用。所以，我们以后一定要像丑小鸭一样，坚持追求自己的梦想。这时候，你一定会觉得离自己的梦想越来越接近了。
我深深地被丑小鸭坚持的精神所征服。丑小鸭是一只善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。我一定要想一样去追求自己的梦想和希望。
最后，我要告诉大家：困难并不是独立的，它是你心中的一道纸做的墙，看似困难，如果你去尝试了，就会发现，困难并不可怕。只有你有决心对待它，你就会成功。
小学读后感 11
最近，我看了一本获得诺贝尔奖的佳作《青鸟》。
这本书的小主人公迪迪尔和米迪尔遇见了一位仙女，仙女让他们去寻找青鸟，为她的女儿治病。两个孩子在光神的指引下，经历了各种艰难，最后却没有找到青鸟。然而，当兄妹俩返回家，一觉醒来，却发现青鸟就在身边。
这是一个告诉我们什么是幸福以及怎样去寻找幸福的故事。书中的作者把青鸟比作幸福，告诉我们幸福其实常常近在咫尺，只要我们愿意去寻找，就一定能找到幸福。
过去我不知道什么是幸福，也没有认真去体验过幸福，看完《青鸟》这本书厚，我忽然体会到了身边无处不在的幸福。幸福在爸爸风雨无阻地送我去上学，幸福在我生病时妈妈无微不至地照顾着我，幸福在爷爷奶奶每天给我烧得香喷喷的饭菜中，幸福在我遇到困难时，同学们对我无私的帮助，幸福在老师耐心地给我讲解一道又一道难题时……
幸福离我们那么近，让我们用心去发现身边的青鸟，珍惜身边的幸福吧！
小学读后感 12
读了《老鼠记者大漠寻宝记》以后我发现，友谊才是真正的宝藏。
杰罗尼摩虽然在寻找宝藏的路上遇到了种种困难，但是总会有朋友在默默的帮忙杰罗尼摩。比如：帕蒂把蒙古国的详细资料发给了杰罗尼摩，让他事先了解了蒙古国的状况以克服戈壁沙漠中的难题；蒙古鼠在他遇上了沙尘暴之后，把他们带到了蒙古包并为他们做了丰盛的晚餐……。
我们在生活中也有这么做吗？有！，比如说：一个同学这天值日手又受伤了，所以另一个同学就帮忙那个同学擦黑板……。就像书上说的：真正的友谊十分罕见而且像宝藏一样珍贵！因此，当你遇到的.时候千万不要让它从你的手中溜走！友情就像一朵花儿，我们要把它细心地呵护，让这朵花永远绽放！
小学读后感 13
大仲马的作品《三剑客》是我最喜欢的书之一，这本书不仅好看，还有很大的教育意义，使我受益匪浅。
《三剑客》这个故事就是在路易十三与红衣主教争锋相对的年代，而这也是真实的历史，主人公一位少年达达尼昂，离开家乡，来到同乡人特雷威尔为队长的火枪队中谋职，希望也能当一名火枪手，就这样，波尔多斯，阿托斯，阿拉米斯这三位火枪手，与他从陌生到熟悉，从相识到信任，最终一起生死与共，在追捕米拉迪时达达尼昂与他的伙伴合公爵合他的刽子手6人一起策划，最终杀了米拉迪，后来，达达尼昂被红衣主教抓住，又开始审问他，身为主谋，达达尼昂泰然自若，视死如归，实言相对，黎舍留看重他的义勇双全，便提升他为火枪总队副营长。
我觉得只有信任对方的人才会获得别人最真诚的的友谊，只要我们都相信自己身边的朋友，团结起来，一起分享喜怒哀乐，酸甜苦辣，就会让世界更加美好。
小学读后感 14
在这夏日炎炎的暑假里我读了一本书——《爱的教育》。这本书里有许许多多有趣的小故事，比如：《开学第一天》、《爱国少年》、《扫烟囱的孩子》……
但我觉得对我印象最大的是《扫烟囱的孩子》，《扫烟囱的孩子》描写了一位同学，他家很贫穷，有一天他去扫烟囱可是没有赚到钱。在同学们的帮助下得到了钱，同学们把身上的零花钱都给了那位同学，而有的不能给他钱就摘了一朵花给那位同学。
我读了这一本书我懂得了爱是什么。爱是父母的陪伴，因为父母从把我们生下来后辛辛苦苦把我们养大。爱是老师的教育，老师用轻柔的话语教育我们，让我们一点点成长。
小学读后感 15
我非常吃惊这样一本风靡世界的伟大作品在国内居然没有得到足够的重视与尊重，很早的时候，我在国外的朋友就给我推荐这本书，说它能给人带了很大的力量和信心。在全球经济危机下引进这本书，是非常正确的恰当的，我不知道出版方是有意这样安排还巧合，但无论如何，这是个甜蜜的安排。我身边的人，包括我自己无不处在繁忙的工作和巨大的生存压力之下，这本书能带给我们自信，力量甚至惊喜，我们不需要怀疑自己，不需要怀疑我们身处的环境，我们要相信，生活会如我们期待的变得更好。我时常惊讶于现在大学生的就业困难，庆幸自己早生了几年，但是我要告？那些才华横溢的新生代们，你们要读这本书，真的要好好读，他会给你带来你本应拥有的自信，只要自信，坚持梦想，你们会拥有一切的。
【小学读后感 15篇】相关文章：
小学史记的读后感06-09
小学生读后感(14篇)06-22
小学生读后感14篇05-31
小王子小学生读后感06-09
小学生水浒传读后感14篇06-17
小学三年级读后感 15篇06-15
小学三年级读后感集锦15篇06-08
读后感06-17
老人读后感06-22
《追问》读后感06-21