《将心比心》读后感

时间:2022-05-20 17:45:43 读后感 我要投稿

《将心比心》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《将心比心》读后感,欢迎阅读与收藏。

《将心比心》读后感

《将心比心》读后感1

  前几天,我读了一篇文章,名字叫《将心比心》。

  文章讲了两件事,一是奶奶受到别人的帮助,她回来给“我”讲,“我”很感动,心里也很温暖。第二件事是讲了妈妈的宽容和鼓励护士,同时也希望别人宽容和鼓励自己的女儿。这两件事里最令我感动的事就是第二件事了。

  我记得以前我不懂事,那时,我上中班,我的最好的朋友不小心踩着我的脚了我非常生气,以为是她成心的,于是,我推了她一下,她并不生气,笑着对我说:“对不起,我不是故意的,请你原谅我,请让我们和好吧。”我看到她一副笑嘻嘻的表情,不由的产生怀疑:她是不是成心的呢?于是,我头也不回地走了:“我才不和你和好呢!”于是,从此,我们再也没面对面的说过话。

  我读了这篇文章后,感到很惭愧,真想当面给她道个歉。读了这篇文章,我还感悟到了要宽容别人。我还想起了一句名言:人人好公,则天下太平,人人私营,则天下大乱。

《将心比心》读后感2

  今天,我们学了《将心比心》这篇课文。

  这篇课文写了两件事,第一件事是:有一次,奶奶去商店,有一位阿姨推开沉重的大门,一直等奶奶过去才松手。奶奶道谢时,阿姨说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候也有人为她开门。”第二件是:一天,我陪母亲去医院输液,护士扎了两针,也没扎好。我正要抱怨,看见了护士头发上的汗珠,把话收了回去。母亲在鼓励护士,最后扎好了。

  我也有过这样的经历:一天,正在上课,忽然,下课铃吵闹了寂静的教室。同学们义拥而上,像刚出笼的小鸟,欢快无比。我在楼梯上等着,因为很多同学都要出去。等同学们出去完时,我飞快地跑下去,这时,有一个同学一下子把门关上,刹那时我急得像热锅上的蚂蚁,我起快刹住车。我想:这个人也太不会思考吧,不想后面有人。

  和文中的妈妈相比我差远了,她能遇到事情,换位思考,不在小事上和别人斤斤计较。用自己的爱心换取别人的爱心,我们之间要多一些互相宽容理解,少一些争吵。将心比心,以心换心。

《将心比心》读后感3

  我们班上有个别同学会突然在课堂上发出一声怪叫,引来同学们的一阵哄笑,当这个同学为他的“杰作”得意时,他是否知道,他是在影响其他同学上课,也影响了老师讲课,如果不是他而是别人这样做,他又会怎么想呢?这让我联想到我们刚刚学的课文《将心比心》。

  “将心比心”是一个成语,意为“已所不欲,勿施于人”。这篇文章以“将心比心”为题,通过两件事来说明这道理,第一件事讲的是奶奶去商店,在她前面的阿姨推开沉重的大门,一直等奶奶跟上来才松手,当奶奶道谢时,这位阿姨说她的妈妈同奶奶的年龄差不多,她希望她的妈妈遇到这种情况也人为她开门。第二件事是作者陪母亲输液,扎了两针也没扎进去,后来在母亲的鼓励下,护士终于扎进去了,母亲给护士宽容和鼓励,让护士增加了信心,放松下来。

  将心比心,以心换心,我们总是希望别人善待自己,都不知道首先要去善待他人这个道理,假如一个只顾自己痛快,不顾别人的感受,那他又怎么期望得到别人的关爱和尊重呢?所以当我们在做事时都要想想假如是别人这样做,你会怎样想?

《将心比心》读后感4

  文章写了两件事。第一件事是奶奶去买东西,有位阿姨帮奶奶推开沉重的大门,一直等到奶奶进了门,才把门关上,当奶奶向那位阿姨道谢的时候,阿姨说:“我的妈妈的年龄差不多大,我希望她遇到这种事的时候也有人为她开门。”“我”听这句话,感到非常温暖。第二件事是“我”陪妈妈去扎针,来实习的护士扎了两针也不成功,我正想抱怨几句,看见母亲注视着护士额头密密的汗珠。母亲对护士说:“再来一次。”第三针成功了,护士长出了一口气,并对母亲说:“我是来实习的,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你的年龄差不多大小,在医科大学读书,她也要面对第一个患者。我希望她第一次给病人扎针,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。

  我们要向文中的阿姨和母亲学习,虽然大门非常沉重但是阿姨还是帮助了一个不是自己的母亲的人,虽然护士两针也没有扎进血管里,但是母亲能帮助不是自己孩子的人。关心和关爱别人是多么重要,如果我们能在生活中将心比心,就会对老人有一份尊重,对孩子有一份关爱,就会使人与人相互信任、关心、理解、尊重。

《将心比心》读后感5

  学完《将心比心》一课后我深有感受。

  ”将心比心“的意思与”己所不欲,勿施于人“的意思差不多。用我的话来说就是:如果想让别人宽恕、理解你,你就要先宽恕、理解别人。要想让别人的鼓励和帮助你,你就要先鼓励、帮助别人。

  有一次,刚下课,我想到操场散散步,放松一下心情。刚出教室,就听见有人叫我,我转过头一看,哟!这不是”聪明蛋“刘凯文么!她面红耳赤,气喘吁吁。我问她:”怎么了?她上气不接下气地说:“我有一道数学题不会,老师让我问问同学怎么做,你能不能给我讲一讲?我不耐烦地说:”不行,再见!“。

  之后,我们都忘了这件事,过了几天,我有一道题不会去问刘凯文,那天也是下课,当时我想:”完了,上次我没有给她说,这次她肯定不会理我!“谁知她竟然告诉了我。对我来说简直就是一个奇迹!

  是呀!如果我们在生活中能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  

《将心比心》读后感6

  今天我学了一篇课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中如果能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

  在我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:对不起,不好意思!而年轻人却大声嚷到:你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是名牌的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?如果等他老的时候遇到这种事怎么办?如果这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:没关系。那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。

  在生活中,我们会遇到这样的事机会非常多。如果我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!

  让我们学会宽容与理解吧!

《将心比心》读后感7

  这两件事都是讲的将心比心,让我联想到了一件事:有一天早上,妈妈给我端来水,拿着药,催我快点起床吃药。我非常困,还抱怨妈妈:“你不会把药放床头柜上吗?没看人家还没有睡够呢!”学了这一课,我感触非常内疚,妈妈一边做着饭,还给我端来水,怕把药弄脏了,就拿在手里等我,为什么我当初没有体会到妈妈的体贴,反而抱怨妈妈呢?

  这篇课文主要讲了两件事:一件是奶奶去市肆时有人为她推开沉重的大门;第二件事是“我”陪母亲去打吊瓶,实习小护士扎了两针也没有扎出来,“妈妈”一句勉励的话使小护士在第三针中成功了。读了这两件事,我的心也像作者一样暖和了许久。将心比心课文读后感

  是啊,就像课文末了一段所说的,“如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和明白。”

《将心比心》读后感8

  今天我们学习了将心比心这篇课文,给我了极大的启发。

  这篇课文主要讲了两件事情,第一件事是:一位阿姨在推开商店的大门时,直到奶奶跟上来才肯松手,她希望自己的妈妈也能受到这样的关爱。第二件事是:主人公和妈妈去医院输液时,护士两次都没有扎好,但妈妈并没有抱怨,只是对护士给予鼓励,妈妈希望自己的女儿在接待第一个病患时也能得到一份宽容和理解。

  读完这篇课文使我懂得了:在别人遇到困难的时候能换位思考,将自己的爱心去温暖别人的心。记得有一次,我坐公共汽车的时候,看见一位白发苍苍的老奶奶上了车,车上已经没有空座了,我主动站起来为老奶奶让座,老奶奶连忙对我表示谢意,看见她脸上洋溢的笑容,我像吃了开心果美滋滋的。是啊,我们在生活中要将心比心,对长辈多一些尊重,对弱者多一些关爱,对同学多一些忍让。让我们用宽容、理解的心去面对所有的人,相信我们的生活会很快乐、很幸福。

  

《将心比心》读后感9

  今天,我读了《将心比心》这个故事。这个故事讲的是姜桂华陪着患病的母亲去医院输液。

  有一天,姜桂华陪着患病的母亲去输液。年轻的护士为姜桂华的母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起了青包。只见姜桂华的母亲轻轻得对护士说:“不要紧,再来一次。”第三次果然成功了。那位护士告诉姜桂华和姜桂华的母亲说她是来实习的,这是她第一次给别人扎针。护士说完就给姜桂华的母亲道了谦。姜桂华的母亲对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,他也将面对自己的第一个患者,我真希望他给患者第一次扎针的时候也能得到患者的宽容和鼓励。”姜桂华听了她母亲的话,姜桂华的心里充满了温暖与幸福。

  如果我们在生活中能将心比心,就会对老人一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  姜桂华的`母亲的宽容这个品质值得我们学习,我们应该去学习姜桂华的母亲的这个品质。

《将心比心》读后感10

  今天,我们预习了《将心比心》这篇课文,这里面讲了一件事:“我”的奶奶告诉我一件事,是她商店里买东西,在她前面的一位阿姨帮她推开了大门,当奶奶向那位阿姨道谢的时候,那位阿姨说,要是她妈妈去商店的时候有人帮她,那就好了。还有一次“我”陪患病的母亲一起去医院输液,一个护士为“我”的母亲扎针,扎了两次都没有扎到血,“我的母亲说再试一次,第三次终于扎到血管里了。那个护士对”我“的母亲说,她是来实习的,这是第一次为病人扎针。”我“的母亲说,以后我为病人扎错了,也要得到病人的宽容。

  学了这篇课文,我知道了人都是需要宽容、理解的。第一个故事告诉我们,当别人遇到困难,我们应该帮助那些需要帮助的人,向他们伸出援助之手,不能看见他们,就当作没事人的走了。第二个故事告诉我们当别人出现差错时,不能指责别人,挖苦别人,取笑别人,应该鼓励别人,宽容别人,理解别人,应该将心比心。

《将心比心》读后感11

  今天我学了《将心比心》这篇课文,我的收获很大,尤其是课文中发生的两件事,让我记忆犹新。

  课文主要讲了两件事,第一件事是:一次。奶奶去商店,走在她面前的阿姨推开门,一直等到她跟上来才松手。有一天,”我“陪母亲去看病,一位实习的护士理为她扎针,因为护士太紧张了,所以扎了两针都没有成功,母亲轻轻地鼓励那位护士:”不要紧,再来一次!“第三次果然成功了,这是第二件事。

  看了这两段话,我非常感动,其中第二件事最让我感动。女儿陪母亲扎针,扎了两次都没成功,女儿正想抱怨几句,但是她还是收住了涌到嘴边的话——因为母亲正注视着护士头上密密的汗珠,她是那么的宽容大度,她鼓励着护士,希望护士能够成功,她真是海纳百川,有容乃大呀!她鼓励护士就是希望这爱的链条能够传下去,希望自己的女儿面对自己的第一个患者时,也有人这样做。

  是啊,我们生活中也要做到将心比心,在别人需要帮助的时候,我们要去帮助他人;我们做人也要大度、有风度;我们千万不要去嘲笑别人,去伤害别人;更不能把自己的快乐建在别人的痛苦之上。

  将心比心是及人所难;将心比心是成人之美;将心比心就是不伤害别人;将心比心就是己之不欲,勿施于人。

《将心比心》读后感12

  昨天,我学习了《将心比心》这篇课文,让我明白许多人生哲理。

  我读过这篇课文后我知道了奶奶去商店的时候,走在她面前的一位阿姨推开了沉重的大门一直等到奶奶跟上才松手。还有一次是我陪患病的母亲去输液,护士阿姨给母亲扎了两针都没有扎进去,妈妈却鼓励阿姨,第三针果然成功了。让我明白了拿自己的心去比照别人的心,遇事设身处地得替别人着想,要有宽大,有气量,不计较不追究的心。把一件事做的不好,要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先去宽容鼓励别人,善待别人就是善待自己,宣扬了中华民族的传统美德。在日常生活中,在我们乘坐的大巴时看见老爷爷和老奶奶要主动让座,这就是一件好事,为他人着想。

  当你看见一位老奶奶要过马路的时候,你就应该扶着老奶奶过马路。或者是你看见一年级的小妹妹摔倒了,你就要主动把下妹妹扶起来,就是将心比心,以心换心的意思。我们总是希望别人善待自己,殊不知”爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。“那么如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增添一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《将心比心》读后感13

  最近,我学了《将心比心》这篇文章。文章主要讲了阿姨给老奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事情。揭示了一个深刻的人生哲理:生活中要将心比心,多一些宽容和理解。

  但是,社会之大,并不是每个人都能将心比心的对待别人。有一天,我在公园里玩,有一位老奶奶在扫地。突然,一位年轻的小伙子经过这里,老奶奶的扫把无意中扫在年轻人的鞋子上,老奶奶连忙说:”对不起!对不起!“可是,年轻人却大骂起来:”老太婆,说声对不起就行了吗?你要知道,我的鞋子是名牌货,你一个月的工资也买不到!“这时,老奶奶火了,和年轻人吵了起来,他们俩你一言,我一语,谁都不服输。看到这里,我心想:”如果年轻人能诚诚恳恳地说一声“没关系”,这件事就会平息了。

  在日常生活中,我们遇到这种类型的事情机会很多,关键是我们能不能将心比心,对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,我们这个社会就会和谐健康。

  

《将心比心》读后感14

  今天,在郑老师的带领下,我们学习了《将心比心》这篇课文,这篇课文使我受益匪浅。

  《将心比心》这篇课文 主要写了两件事。第一件事是讲阿姨给奶奶开门,奶奶向她道谢的事。第二件事是讲护士给母亲扎针,扎了两针没扎进血管,然后我要责怪护士,被母亲拦住,母亲却鼓励护士的故事。如果换上我,我一定不会将门打开,等后面的人进去我再进去,而会自己进去以后就把门关上。可是我读了这篇课文,看见这位阿姨主动让人先过,自己再过。读到这里,我心里觉得非常不舒服,因为以前别人把我的衣服弄脏了,我就一直骂他,责怪他。第二件事如果也换上是我,我看见护士给母亲扎了两次针还没有扎进血管,一定会责怪她,以后再也不来这里扎针,可是当我看到妈妈不但没有责怪护士,还鼓励护士,我才意识到我以前的做法是不对的。以后不能再做自私的事情。

  反正,我以后一定会做一个宽容,善待他人,能够将心比心的人,比如;在公共汽车上给爷爷,奶奶让座位,在书店里不大声吵闹……总之,我以后一定会为别人想一想,做一个将心比心的人。

《将心比心》读后感15

  今天,我们学了《将心比心》这篇课文。

  这篇课文讲述了奶奶给“我”讲的一件事情和“我”陪妈妈去医院输液时发生的事。

  我在文中感触最深的是母亲去扎针的事情,母亲的手已经鼓起了青包,却一句抱怨的话语也没有。我想,那一定很疼吧?但是,母亲却默默无语,因为她知道护士已经十分小心了,再抱怨也只能增加护士的紧张感。母亲正是知道了护士的心理,所以才如此平静。

  在生活中,我们难道不是要有这种想法吗?我们还不是要经常换位思考吗?有一次,我想吃苹果,想让妈妈削一下皮,没想到,正在洗衣服的妈妈一口回绝了。我有点生气,说:“妈妈,你就给我削一个嘛。”妈妈气冲冲地说:“我没时间!”我一听火气也上来了说:“那我自己削!”一天之内我跟妈妈没说过话。今天回想起来,我感到十分内疚、惭愧。我没有想您的感受是怎么样的。

  让我去关心老人,尊敬长辈,关爱晚辈,聆听他们的心声,去关怀他们,一定要将心比心

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