《滴水穿石的启示》读后感

时间:2022-03-09 20:41:48 读后感 我要投稿

《滴水穿石的启示》读后感(精选15篇)

  认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《滴水穿石的启示》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《滴水穿石的启示》读后感(精选15篇)

《滴水穿石的启示》读后感1

  《滴水穿石的启示》主要讲了在安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是被岩缝中滴落下来的水滴给滴出来的。然后用古今中外的名人事例来证明所有成就事业的人都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石的:明代著名医药学家李时珍,美国发明大王爱迪生和现代著名书画家齐白石。

  其实,这样的名人事例还有很多,如:明末清初的一位史学家谈迁,发明避雷针的美国科学家富兰克林,还有不惜自己生命发明炸药的诺贝尔下面,我就给大家介绍一下诺贝尔。

  炸药大王诺贝尔从小就对制作炸药很感兴趣。从此,他与父亲、哥哥一起发明炸药。1864年9月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中化为灰烬。诺贝尔的弟弟被炸死,父亲也被炸成残废,但诺贝尔毫不气馁,继续潜心研究。经过四个年头几百次的失败,到1867年的秋天,终于制作出能够安全运输的固体炸药。诺贝尔又发明了人类历史上第一个引爆装置雷。为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。

  你看,他们不都是靠着这种滴水穿石的精神才滴穿一块块顽石,最终取得成功的吗?

  我们要时刻铭记滴水穿石的给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。

《滴水穿石的启示》读后感2

  真的,我读完《滴水穿石的启示》这一篇说明事理的文章。只有目标专一、持之以恒的精神,才能实现我们美好的理想。我被文中的李时珍、爱迪生、齐白石这几个人物感动着……

  当我读到水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能将石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?难免有崎岖和坎坷,但只要靠着“滴水穿石”的精神,而不半途而废,最终还是会取得成功的。是呀,我为什么不像水滴那样目标专一呢?这让我不由想起了一件事。在和我一起写毛笔字的同学,他们学了一半就半途而废。而我却依然坚持下去。在以后的每一天,我的字逐步提高,经常受老师的表扬。从此以后,我每天不断地要求自己要保持这种字迹,而不放弃。终于,(.)在每次比赛的时候,我不断地获得荣誉证书。只要坚持,我就会实现我远大的梦想——书法家。

  你看,古今中外所有成就事业的人,不都是靠着这种目标专一、持之以恒的精神吗?我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示,就一定能实现我们崇高的理想。我想对半途而废的同学说:在成功的道路上,如果没有耐心去等待成功的到来,你只好用一生的耐心去面对失败。

《滴水穿石的启示》读后感3

  读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,对我有很大的感触,令我感触最深的是:做任何事情都要持之以恒,不能半途而废。读完这篇课文后,我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我,他们都有目标专一、持之以恒的精神。

  当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了,几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒,所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才克服遇到的困难和挫折,最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着一个方法,于是我就算下去。可是算到最后,发现我的答案与正确答案不一样。我想:我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新计算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈,一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事,都不半途而废。

  从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示:在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只有目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就一定能够实现我们美好的理想。

《滴水穿石的启示》读后感4

  在人生的道路上,每个人都会有自己的理想和目标。但是,在实现理想和目标的过程中,每个人都会遇到困难和挫折,可我们应坚信:“有志者,事竟成。”

  《滴水穿石的启示》一文中介绍了滴水穿石的景观;讲述了李时珍不懈努力编写《本草纲目》;爱迪生毕生孜孜不倦发明一千多种专利;齐白石“不教一日闲过”。这些伟人,哪一位随便就能成功呢?“不经风雨,怎能见彩虹?”是呀!我们面对困难不要屈服,要坚持奋斗。要知道,最困难时,便是离成功不远之日。

  在生活中,有很多人羡慕他人的成就,埋怨老天的不公,却不付出行动去改变生活;有些人赞叹某某人学习好,自己却不愿下劲苦读,只得在考试时抓耳挠腮,唉声叹气。雨水的冲击力比 “滴水穿石”中水滴的冲击力要大很多,可雨水没有专一的目标,不会坚持,所以它无法滴穿石块。

  在人生旅途中,我们不可能一帆风顺。但只要有水滴的坚持、努力的精神,终能滴穿一块块困难的“顽石”,取得成功。我们要学习滴水穿石的精神,铭记“有志者,事竟成”。

《滴水穿石的启示》读后感5

  我学完了《滴水穿石的启示》一文,我的感触与想法都很深。

  小水滴可以滴穿石头,靠的是目标专一、持之以恒的精神。人就好比这小水滴,只要努力,任何事情也都会成功。

  比如李时珍,他花了二十几年的时间,写成了药学巨著——《本草纲目》。

  比如发明电灯的科学家爱迪生,迷恋电学实验研究,历经了一次又一次的失败,但他并没有放弃,始终坚持不懈的努力,最终成了伟大的发明家。因为滴水石穿的精神,什么事也没有难住他。

  中国著名画家齐白石老人,也正是因为有了这种精神。他每天作画三幅,“不教一日闲过”,也同样获得了成功。他的画栩栩如生,尤其是齐白石老老人画的虾,仿佛又又出来一样,既逼真又美丽。

  再说说跨栏选手刘翔,那可是家喻户晓。我们只知道他跑得十分快,但其实他并不是天生就跑的如此快,他也同样是经过许许多多的失败。刘翔的成功,也正是说明了在失败面前要敢于面对,要有滴水石穿的精神。

  而我们现在的任务是学习,学习中肯定会碰到许多的“顽石”,但是,只要我们以滴水穿石的精神去激励自己,敢于向100分冲刺,像无数成功的人一样,目标专一、持之以恒,我们就一定能有所成就,有所收获。

《滴水穿石的启示》读后感6

  我们学了一篇课文,题目叫”滴水穿石的启示“。

  ”滴水穿石“是什么呢?它是说一块石头经过了几年,几十年,几百年,几千年,几万年······后,终于形成一个光滑圆润的小洞。如果我们也能像水滴那样,虽然力量小,但目标专一,虽然微不足道,但持之以恒,我们就一定能够到达胜利的彼岸。

  这篇课文给我留下的印象很深,特别是最后一句话:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。这句话就是滴水穿石带给我的启示。本文中的李时珍,爱迪生和齐白石,还有很多伟大的人。他们不都是靠着这种”滴水穿石“的精神,最后才实现自己的理想吗?看到这里,我不由得想起这样一件事。那次,我正在家里画画。那时正值放暑假,天热的出奇。我在书房里热得受不了,便出来打开空调,在沙发上看起书来。过了一会,我觉得不那么热了,便回书房里继续画画。可当我回书房时,却发现我的'画已经湿了!哦,原来我刚才把水桶放歪了!这下可怎么办呢?我千方百计的想办法,可都不行。唉,我只好放弃这张,重画一张。要是当初我有耐心,不半途而废的去看书,也不会弄成这个样子。

  读了这篇课文后,我总算认识到了自己的缺点——半途而废。我发誓,以后一定要做个小水滴,做个不半途而废,不三心二意的小水滴!

《滴水穿石的启示》读后感7

  大家一定还记得五年级上册《滴水穿石的启示》这篇课文吧。文章讲述了安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头,上面有个小洞,这个小洞是由水滴目标专一、日雕月琢而滴成的。课文告诉我们做事要目标专一、持之以恒,许多成功人士就是靠着这种精神才取得成就的。

  我国明末清初时,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁从小励志要编写一部翔实可信的明史。他第一次写《国榷》花了20多年的心血,但是一天夜里小偷把《国榷》偷走了,从此下落不明。谈迁茶饭不思、夜难安寝,整天以泪洗面。很多人以为他再也站不起来了,可出乎意料的是,谈迁没有放弃写书,决心从头开始撰写,第二次编写用了十几年的功夫。这十几年来谈迁吃尽了苦头,但他没有被厄运打垮,终于编成了新《国榷》,因此而名垂青史。

  中国有这样的例子,外国当然也不例外啦。18世纪美国科学家富兰克林为了解开天火之谜,受到不少科学家的嘲笑,但富兰克林决定用实验来证明他的观点。他在儿子的帮助下成功完成了“风筝”实验,从而向世人宣告,雷暴只是普普通通的放电现象。后来富兰克林还发明了避雷针。

  古今中外的无数事例向我们证明了这个观点——目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,滴水穿石终有成。像小水滴那样去做,就一定能实现我们美好的理想。

《滴水穿石的启示》读后感8

  我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。是啊,实现美好的理想不是一句空话,而是要靠我们的行动来证明你对理想的崇敬和追求。说到这里我自然而然的想到了我自己。

  说起这一件事还真有点不好意思。那时候,我们在阳光的沐浴中享受着暑假,可是我整天宅在家里,就像笼中的小鸟,没有自由。这时,妈妈回来了,她用亲切的语气跟我说:“儿子,我给你报了游泳班,明天就去”。我高兴得一蹦就是九尺高。来到游泳班以后,我们就好像快活的孙悟空,一下子就被如来佛祖压入五指山里。因为这里的教练太严格了,简直不把人当人看。竟然我们一来到这里,就要游十个来回,我才游了四个来回,就早已上气不接下气了。终于游完了,我现在是对天求情不要让我再来这里了,我都成一个半死人了。所以早在第二天训练前我就溜之大吉了。

  当我读了“滴水穿石的启示”这篇文章后,我的脸红得跟一个苹果一样。别人都说坚持就是胜利,看来这句话一点不错,所以坚持,就是你取得成功的开始和结束。

《滴水穿石的启示》读后感9

  我读了《滴水穿石的启示》,明白了这样一个道理:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就可以实现我们美好的理想。

  课文介绍了安徽广德太极洞内的一大奇观——石头正中有一块光滑圆润的小洞。水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了石头。如果我们也能像水滴那样持之以恒,还有什么事做不成呢?

  发明大王——爱迪生,从小就没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、服务员等。但是,他却有一千多项发明专利权。这是为什么呢?因为他迷恋电学研究,毕生孜孜不倦。现代著名书画家齐白石,在他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”意思就是不要让美好的一天白白浪费。就是到了晚年,齐白石仍然每天坚持作画三幅,正是因为这坚持不懈、持之以恒的努力,他的技艺才达到炉火纯青的地步……

  此时此刻的我,想起过去。那时我在练吉他,并没有做到坚持,导致了今天基本功不扎实。我以后一定要专心致志、持之以恒地去做好每一件事。

  “目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”,这句话一直铭记在我心中。

《滴水穿石的启示》读后感10

  学了《滴水穿石的启示》一文,我感慨万千。

  文中讲了水滴具有目标专一、持之以恒的精神,最终将石块滴穿。 课文又举了三个中外名人:李时珍经过二十多年的不懈努力,写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生拥有一千多项发明;齐白石到了晚年,也要坚持每天作画三幅,他的画技达到了炉火纯青的地步。他们都是靠着“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。

  这不由得想起在我三年级的时候,我参加了机器人俱乐部,而且再过一些时间还要参加比赛。我学了了十几天后,操控机器人的技术一点儿都没有长进。我不耐烦了,就好几次没去训练。老师说:“你一会儿来训练,一会儿不来训练,操控机器人的技术怎么会有长进呢?”听了老师的话我感到很惭愧。我便每天都去机器人教室训练,有时甚至连中午、星期天都去训练。虽然训练很艰苦,但是我仍然坚持不懈。临比赛前我也不忘把之前练习的内容全部复习几遍。功夫不负有心人,经过我几个月的不懈努力,终于有了回报。在区机器人比赛中我获得了一等奖,我激动万分。

  今天,我终于悟出了一个道理:我们只要目标专一、持之以恒,不三心二意、半途而废,就一定可以实现我们美好的理想。  

《滴水穿石的启示》读后感11

  五年级上学期,我读了一篇课文:《滴水穿石的启示》,使我深有感触。

  这篇课文是一篇说理文,写了滴水穿石的现象,引出了本文的观点:如果我们也能像水滴那样,就没有什么事情做不成,有举了李时珍、爱迪生和齐白石的正面例子和雨水这个反面例子,然后揭示了:“滴水穿石”给与我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  是呀,如果我们也能像水滴那样,还有什么事情会做不成呢?

  徐悲鸿,是中国现代画家、美术教育家,是中国现代美术的奠基者。那么,徐悲鸿是怎样成为美术大师,闻名于世的呢?历史告诉我们:“因为他听到了外国人在说一些对中国人不敬的话。徐悲鸿被激怒了,说:“你代表你的国家,我代表我的国家,看看学期结业后谁更厉害?”从此,徐悲鸿更加努力,如一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰着、坚持着。功夫不负有心人,他取得了成功。司马光是我国著名的历史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥和弟弟们都出去玩,他却坚持在屋子里一遍又一遍的背诵书本。长大后,他一如既往的坚持努力学习,为了让自己的坚持更加长久,他还“发明”了“警枕”,只要睡觉时稍微一动,枕头就会滚开,他一醒来,就继续坚持学习了。经过19年的坚持与努力,忍受了常人无法忍受的痛苦,终于编成了著名的史学巨著——《资治通鉴》。

  滴水穿石,不但要持之以恒、目标专一,而且还要刻苦奋斗、勤奋努力,胜利终会来垂青你的。

《滴水穿石的启示》读后感12

  今天,我们学习了《滴水穿石的启示》一文,从中我知道了:无论做什么事,只要目标专一,持之以恒,就一定能取得成功。

  文章通过列举李时珍、爱迪生、齐白石三位名人成功的事例告诉我们古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠着目标专一,持之以恒的精神,才战胜困难,最终取得成功的。

  读完这篇文章,让我不由联想起我国古代著名书法家——王羲之。王羲之洗笔砚把一池塘的水洗黑;在用木板写字时,墨迹竟然深深地渗到木头里。这些都是他目标专一,持之以恒的体现。正是由于这样的精神,才成就了他一代书圣的美名。

  而生活中的我不也是这样的吗?我在刚开始练习吉它时,总是不想练。因为不仅要记什么指法、音阶,就连手指上也磨下几个泡。我渐渐疏远了它,平时老师让练习时,也经常以去厕所为借口逃避练习。但当我看到在元旦晚会上,同学们表演的吉它弹唱节目时,我心里羡慕极了。于是下决心好好学习吉它。每天一写完作业就开始练习吉它,坚持每天给老师发练习视频。功夫不负有心人,我的弹吉它技术终于成了班里最好的一个,还经常受到老师的夸奖。

  因此,我们无论做什么事,只要目标专一,持之以恒,就一定能取得成功。

《滴水穿石的启示》读后感13

  学了《滴水穿石的启示》这一课后,我有很多感想:从古到今,很多人做事如滴水穿石一样,坚持到底,持之以恒,最后都取得了成功。

  古代医学家李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》这本书。

  美国发明家爱迪生为了发明电灯,做了无以数计的试验,发现很多实验行不通,但是他还是继续做下去,最后发明了灯泡,从此以后,人类征服了黑暗。

  著名画家齐白石,他画的虾“不满画虾神似,追求神韵”。他积极汲取前人技法,到了老年还每天坚持作画三幅,最终达到技艺炉火纯青的境界。他画的虾灵动活泼,用淡墨掷笔,显示出虾体晶莹剔透之感。

  这篇课文对我印象很深,我知道了一个道理:人无论干什么事都要坚持,不论大事还是小事,如果没有坚持,就会一事无成。

  记得有一次,我在家背《论语》,可是面对难懂的古文,读来读去就是不会背,我立下誓言:“一天读三遍,每天坚持,不信背不会。”一天、两天、三天……时间在我朗朗的读书声中悄悄地溜掉了,终于有一天,《论语》被我背得滚口烂熟,心里别提有多高兴了。

  爱因斯坦曾说过:“耐心和恒心总会得到报酬的。”无论干什么事只要目标专一,坚持不懈,就没有办不成的事,这是我读了《滴水穿石》这篇课文的收获。

《滴水穿石的启示》读后感14

  你们知道安徽广德太极洞内,有一个状如卧兔的石头,石头中间的那个光滑圆润的小洞是怎么形成的吗?在石头上方,有水不断的滴在一个地方,几万年过去了,水滴锲而不舍、日雕月琢,就形成了太极洞内的奇观了。

  水的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样坚持不懈,还有什么事情做不成呢?

  课文写了三个人。李时珍,他翻山越岭,走遍了大半个中国,写成了《本草纲目》;发明大王爱迪生,书画家齐白石。我还记得以前还有,法布尔热爱昆虫,写成了《昆虫记》;爱推敲的贾岛;一生在奋斗的邓小平;“艾滋病小斗士”恩科西;敢于做实验的富兰克林;有厄运打不垮信念的谈迁;“炸药大王”诺贝尔等。一共有十多个人,你也不能说不信吧,他们的成功都是因为具有坚韧不拔的精神。

  课文中又写了反面的例子。雨水的力量一定要比太极洞内水的力量大得多吧,可是它们没有专一的目标,也不能持之以恒,所以,很难成功的。

  我们一定要铭记“滴水穿石”给我们带来的启示。目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

  是的,我们一定要像水滴那样,才可以成就大业啊。

《滴水穿石的启示》读后感15

  升入五年级以来,我们已经学习很多篇课文了,其中,我喜欢的课文还是《滴水穿石的启示》,因为它让我明白了许多道理。

  这篇课文主要讲了安徽广德太极洞内的“滴水穿石”这一奇观,并借古今中外成就事业的名人例子,重点讲述由这一奇观所得到的启示:要实现美好的理想,就要做到目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。

  生活中,也有许多能够持之以恒的人,比如我们班的“运动健将”刘钰。她是我校田径队的一员,每天一大早,她就来到学校,放下书包后,立马飞奔到操场,孜孜不倦地练习,每次等她练完,她的小脸总是涨得通红,一颗颗豆大般的汗珠从头上滴落下来。可每次我们问她“累不累?”时,她却又笑着说:“不累!只要我不怕苦,就会成功!”功夫不负有心人,在不久前举行的长跑比赛中,刘钰以惊人的速度向前飞奔,夺得了冠军,但她没有骄傲,依然默默地训练,准备开始新一轮的挑战。

  再拿我来说说吧,我做事情就不能像刘钰那样持之以恒,比如上次学舞蹈,我只学习了一周,就因为觉得太苦、太累而放弃了学习,导致我现在连最基本的“下腰”都十分生疏,而其他能坚持下来的同学,如今的舞技已经大有长进,甚至都能登上大舞台表演了!而我却不能和他们一起去展示自己的风采。为此,我感到十分后悔。

  《滴水穿石的启示》就是我最喜欢的课文,它让我受益匪浅。你们读完这篇文章,也一定会喜欢上它的!

【《滴水穿石的启示》读后感(精选15篇)】相关文章:

1.《滴水穿石的启示》读后感集合15篇

2.滴水穿石的启示读书笔记

3.滴水穿石的启示读书笔记15篇

4.《钓鱼的启示》读后感15篇

5.钓鱼的启示教学反思

6.大自然的启示教学反思

7.钓鱼的启示读书笔记

8.《钓鱼的启示》教学反思15篇

9.精选读后感