亲爱的汉修先生读后感(15篇)
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的亲爱的汉修先生读后感，希望对大家有所帮助。
亲爱的汉修先生读后感1
这本书的主人公是一个小男孩，叫鲍雷伊。以写信和日记的形式反映这个小男孩的内心。
他的爸爸是一名货车司机，和她的妈妈离婚了，几个月来看他一次。他还有一只小狗，名字叫“土匪”。他每天都会给汉修先生写一封信，就养成了写日记的好习惯。
他非常单纯、可爱。从字里行间流露出来的是对汉修先生的尊重和崇拜，通过交流，同时使他们有了一个好文笔。汉修先生给他提了10个问题：1、你是谁？2、你长什么样？3、你的家庭是什么样子？4、你住在哪里？5、你有宠物吗？6、你喜欢上学吗？7、谁是你的朋友？8、你喜欢那个老师？9、你有什么烦恼？10、你有什么愿望？这10个问题体现了汉修先生对鲍雷伊的无限关心，两个人互相说说心里话，交流自己的内心世界，我觉得他们虽然相隔千里，却用笔架起了友谊桥梁。
这本书我读了好几遍，虽然页数不多，但非常有意义。就是描写一个普通孩子，质朴的语言，但还是获得了国际大奖。
书的封面上写着：这本书胜过所有的作文书。在读书的过程中多积累、多运用、阅读后写读后感，这本书才算读完，才能对自己有意义。
亲爱的汉修先生读后感2
在这个丰富多彩的寒假生活中的我读了《亲爱的汉修先生》。作者是美国作家茉莉·克莱瑞。文章记述了一个男孩经历了父母离异。生活发生变化的故事，读者可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界。
一篇很快就读完了，不免有些失望，除了感受到一个小男孩成长的故事外，似乎没所有留下多少。不甘心，于是静下心又来细细读了一遍。这一边的阅读，让我深深的感动了!一个孩子内心的丰富世界展现在我的面前，书中一个又一个人物形象渐渐清晰，可敬。在我眼中，这本书不仅仅是个故事。
而更特别的这本书的作者用雷伊的书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长经历。雷伊渴望父爱，渴望被关怀，渴望别别人注意，渴望朋友。从最初他并不喜欢写作到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。
还有当雷以第一次写日记有困难时，汉修先生建议他假装给别人写信。看起来收效不错。我想许多和我一样在初写日记的时候这个建议会让你会让我们放松。让自己自由，自然，顺畅的表达自己的想法，见闻提供条件。这样我们就有话可说，有话可写。
在雷伊家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈从平等的身份和雷伊真诚地交流，使他逐渐懂得爱，理解和宽容。
怎么样，雷伊的内心世界就是这么丰富多彩。快来读一读吧。
亲爱的汉修先生读后感3
这本书讲了，小学生鲍雷伊在二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》他很喜欢作者汉修先生。便写信与他联系。
六年级时，鲍雷伊因父母离异而转学。为了完成老师布置的作业，他时常请教汉修先生一些写作方面的问题，所以与汉修先生更加亲密了。在信中，鲍雷伊写出了父母离异的情感，自己转学后的寂寞无助，通过与汉修先生通信，鲍雷伊不仅学会了如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。
故事的主人公鲍雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了鲍雷伊的内心世界，了解鲍雷伊的生活情况，汉修先生教鲍雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起。还有一个很好的办法，每天写日记。后来鲍雷伊变成一个乐观向上的孩子，而且通过自己的坚持不懈成为一个写作高手。
读完这本书，让我回味无穷，只要用积极乐观的心态去面对生活面对困难，用辛勤的汗水总会换来丰硕的果实！
亲爱的汉修先生读后感4
只要是看过《亲爱的汉修先生》这本书的人都知道这样的句子，它到底讲了什么呢？
一个普通的不能再普通人的男孩叫鲍雷伊，他在一本课外书上认识了一位作家汉修先生，十分喜欢。于是，他开始与那位作家写信对话。有一次，作家问他了十个问题，他开始时不情愿回答，但他妈妈一定让他写，没办法，他只好慢慢地回答汉修先生提出的十个问题。后来，他越写越想写，作文水平也大大提高。之后，他被大家激励，使他成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想！
后来，他参加了征文比赛，写的《卡车上的一天》获得了入围奖，跟其他小朋友一起和作家零距离接触，。还获得了一个称号小作家。所以，他以后一定会继续写下去的！
我觉得这本书带给我一些启示：我也是一个不太喜欢写的小孩，我的作文水平不怎么高，写得倒是挺快，但没有好词好句，妈妈老是说我的文章干巴巴的，更不用说参加比赛了。书中有一个写作方法如有困难，可以当作给某一个人写，所以有机会我也可以和作家写信呢！然后再多多看书，将作文练习好，也可以参加比赛哦！
亲爱的汉修先生读后感5
最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得非常好看，这本书是美国的贝芙莉*克莱瑞写的，他主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书，作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业，雷伊一直保持和汉修先生的通信，但后来，他觉得给汉修先生写信，使自己正在一点点地改变，真正喜欢上和汉修先生书信来往，这一习惯，直至他小学六年级。
我觉得雷伊很可怜，因为他从小父母就离异，这给他心灵留下了很大的阴影。而我呢，从小就有外公，外婆，爸爸，妈妈的关爱，我感到自己真是太幸福了。但正是他通过和汉修先生的不断书信往来，从中明白了很多道理，他没有自暴自弃，而是从一开始敌视自己的父亲到后来能够站在父母的角度而理解他们，体贴，和关心他们。
我觉得汉修先生是位了不起的教育家。他教雷伊怎么样做可以提高作文水平，把雷伊当作自己的知心朋友，还告诉他要养成写日记的习惯，把平时自己开心的和不开心的都记录下来，这其实也是锻炼我们的写作能力。我以前一看到写作文，就一个头变两个头大，往往无从下手，我以后要向雷伊学习，养成天天写日记的好习惯，争取提高我的写作水平。
我太喜欢看这本书了，使我明白了很多道理，这本书将会深深地映在我的脑海里！
亲爱的汉修先生读后感6
这个寒假，我看了一本好书，叫《亲爱的汉修先生》。
书里的主人公叫鲍雷伊，他是一个父母离异的小学生。一次，老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信，后来又向他请教写好的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高水平的好方法，慢慢的，鲍雷伊的写作水平提高了，还在学校的活动中和大作家一起吃饭。
鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字，后来，他虽然改正了，但大白话还有很多，但是他坚持写信和写日记，最后，他的写得更好了，读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记都表达了他真实的情感，没有太多华丽的词藻，朴实感人。这让我也明白了一个道理：只有坚持不断练习，最终才能成功。
在这本书中，我最喜欢这一章了：鲍雷伊参加学校活动的《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖，他有点失望。但四天后，图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊，第二名的是抄袭的，因此第二名的作者被取消了活动资格，叫他补第二名的缺，他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里，贝乔女士夸他写得很好。我想，这是他坚持写信，写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业，只是以完成作业为目的而写日记，当然就写得不好了。所以，写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友，应该写出自己的真实想法，这样写作水平才能提高。
听了我的介绍，你们是不是也想看《亲爱的汉修先生》了呢？
亲爱的汉修先生读后感7
鲍雷伊是一个普普通通的男孩，他在小学二年级时读了一本《狗儿快乐秘诀》，让他一下子喜欢上了汉修先生——这本书的作者。于是，用写信的方式联系上了汉修先生，了解了汉修先生写作的方法，诉说真心话，一起学习，一起哭，一起笑。通过长时间的沟通，不仅理解妈妈和爸爸是不得已才离异的，知道他们对自己的关爱，还让他练就了一手好文笔——描写一次他与爸爸做卡车外出郊游的作文，让他获得了小作者征文比赛的入围奖。让他更有自信，越来越优秀，最终成为一名栋梁材！
我认为这本书最好的一点就是：写的是一个普通得不能再普通的男孩子——鲍雷伊，他是一个内向、胆子小，不爱写作文和额外作业的男孩子，也不是出类拔萃、有着特殊才艺的男生，和我们班许多男生很相似。但后来，阅读了《狗儿快乐秘诀》，通过汉修先生的鼓励和自己的努力，彻底改变了！还获得了小作者入围奖！同时，也坚定了当作家的决心，喜欢上了作文。
我想大家推荐《亲爱的'汉修先生》这本书，随着鲍雷伊从作文“白痴”，到作文好手，学习他的刻苦与坚强，相信这本书会对你写作有很大的帮助。
亲爱的汉修先生读后感8
读了《亲爱的汉修先生》，一个孩子丰富多彩的内心世界，汉修先生高明的教育方法深深印在我的脑海里。
与其说汉修先生是一位作者，还不如说是一位教育家。
他给鲍雷伊提出十个问题：1、你是谁？ 2、你长什么样子？ 3、你的家庭是什么样子？ 4、你住在哪里？ 5、你有宠物吗？ 6、你喜欢上学吗？ 7、谁是你的朋友？ 8、你最喜欢的老师是谁？ 9、你有什么烦恼？ 10、你有什么愿望？这十个问题都可以让鲍雷伊自然地表达，从而使他觉得“写信并不讨厌”。
还有，鲍雷伊第一次写日记的时候遇到了困难，汉修先生叫他假装向一个人写信。鲍雷伊按照汉修先生说的做，结果颇有成效。
鲍雷伊从不喜欢写作，倒觉得写信并不太讨厌，再到后来喜欢上了写作，每天坚持写日记，到最后获得荣誉入围奖。他对父母离异由不理解到理解；对丢午餐的事件，从起先的怨恨要想办法抓住小偷，最后对小偷的宽容。这都能体现出鲍雷伊的一步步成长，一次次转变。
鲍雷伊能一次次改变自己，一步步成长，是我们学习的榜样，也是我们努力的目标。
亲爱的汉修先生读后感9
《亲爱的汉修先生》主要讲述了主角鲍雷伊在父母离异的环境下在学校的趣事，在家中的悲哀、在信、日记中的快乐生活。
鲍雷伊就读小学五年级，因为妈妈和凯蒂阿姨的有很强的厨艺，做出了很多美食，所以，每当中午鲍雷伊打开饭盒，好都好吃的东西都不见了。因此鲍雷伊读了许多有关组装报警铃的书。最终，他的宝报警铃制作成功了。
在家中，鲍雷伊经常给老爸打电话，老爸每月都会送给鲍雷伊一些钱。然而有一次，土匪（是一只狗）走丢了，鲍雷伊和爸爸都很伤心。然而不久之后，土匪又被爸爸找回来了，这让鲍雷伊听后满心欢喜。
在信中，有3首搞笑的诗歌让我笑掉了大牙：
我开着车载着我的房子，看见路上有一只鞋子，压扁了像癞蛤蟆小子。
这是鲍雷伊写得 。
有一只鞋子在二号公路沾满了露珠，它使我觉得无奈又无助。
这是爸爸的。
有个孤独的路人真倒霉，掉了一只靴子哎呦喂！他搭上一辆便车向前冲，一路驶入天使的帐篷！
这是妈妈的。
《亲爱的汉修先生》告诉我们，父母闹着要离婚其实是件很不好的事情，双方都只想着私人愿望。我们小朋友也要学会看大局观。
亲爱的汉修先生读后感10
最近我看了《亲爱的汉修先生》这本书，我觉得非常好看，这本书是美国的贝芙莉·克莱瑞写的。
文中主要讲了雷伊在小学二年级的时候看了一本书，作者是汉修先生。刚开始为了老师布置的作业，雷伊一直保持和汉修先生的通信，但后来，他觉得给汉修先生写信，使自己正在一点点地改变，真正喜欢上和汉修先生书信来往，这一习惯，直至他小学六年级。
后来，他自己编了一本书，名字叫：十尺小蜡人。这是他第一次编书，因为他平时不肯写日记，所以这本书还没有编，就结束了。他知道自己的水平还不够好，就坚持每天写日记。后来，他的作文得了第三名，一位作家和他聊起天来，这位作家非常喜欢雷伊，他的《卡车的一天》虽然排在了第三名，但是，他这种勇往直前的精神值得大家学习。
书中，和蔼可亲的汉修先生也让我很感动，鲍雷伊每次都给他写信，汉修先生也每次都让鲍雷伊得到一个满意的结果。他还鼓励鲍雷伊天天写日记，给他出了一些很简单的生活方面的题目，让他一篇一篇地写日记回答，慢慢的鲍雷伊对写日记产生了兴趣！
读了我本书，我觉得人应该勇敢地面对生活，在生活中遇到困难，也不要封闭自己，而是要请教向汉修先生这样的良师益友。
我喜欢《亲爱的汉修先生》这本书，它告诉我们一些鲍雷伊的生活小事，同时也教育我要养成天天写博文的好习惯！
亲爱的汉修先生读后感11
现在我读二年级了，妈妈叫我每天写作文，我常常不知道该写什么，因此真的感觉好烦、好枯燥。正在这时，妈妈向我推荐了由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》，我满怀期待地读起这本书来，希望它能把我从枯燥救出来。
《亲爱的汉修先生》这本书主要写了一个普普通通的小男孩——鲍雷伊的写作成长经历：先第一次写信只有简简单单的一句话，而且还有错别字。后来，文章越写越长，从感觉没事好写，到不太讨厌写信，再到喜欢上写作，真是太神奇了。尽管他在写信时，语言很通俗，像聊天讲话一样，但展示出了鲍雷伊的真实想法。到最后，他写了一篇题目是《卡车上的一天》的文章，居然还获得年度小作家征文比赛荣誉入围奖。
读完这本书，给我留下了淡淡的忧伤。鲍雷伊的爸爸和妈妈最终没有在一起，让我感觉很遗憾。妈妈既要工作，又要管这个家，很辛苦。对鲍雷伊来说，父亲的关爱是那么少，只是停留在小时候的记忆中，点点记忆在他印象中是那么深刻、那么难忘。我感觉有点心酸，多么希望他能像我一样有一个完整而又温馨的家，有个无忧无虑的童年。
读完这本书，更让我觉得凡事贵在坚持。书中的鲍雷伊几年如一日，天天坚持写，终于有所收获。我想，俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”其实写文章并不这么可怕，只要天天坚持，写出周围发生的真实事件，写出自己真实的感受就行了。我也要学会坚持!
亲爱的汉修先生读后感12
在老师的推荐下，我读了亲爱的汉修先生这本书，书中的一篇篇小短文都十分精彩，这本书获得了1984年的纽伯瑞儿童文学奖，是一本国际儿童小说。
这本书的主人翁是一个叫鲍雷伊的男孩，他在小学二年级的时候读了一本课外读物，于是就喜欢上了那本书的作者汉修先生，便写信和汉修先生联系，一直坚持到六年级。这几年来，他和汉修先生联系的越来越多，因为书信来往，他们慢慢变得像朋友一样亲密。在信中鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。鲍雷伊是一个渴望得到父爱，渴望引人注意，又安静又内向的男孩。和鲍雷伊相比，我又是多么幸福的一个孩子呀！
书中最令我感动的人物就是鲍雷伊的妈妈，一个单身母亲带着孩子生活是很不容易的，而一个贫困的单身母亲带着孩子就更难，作为这样一个母亲还能正确的引导孩子教育孩子，让他乐观坚强的面对人生的挫折更是难能可贵，不禁让人肃然起敬。妈妈对人生坚强的态度对鲍雷伊产生了巨大的影响，这一点我们在后来他对因作品没有得奖而从此放弃写作的同学的态度中可以看出，鲍雷伊听说真正的作家写出来的东西有时候也会被退稿，他认为人是没有一帆风顺的。我要学习他的坚强和他对写作的坚持不懈，我相信：世上无难事，只怕有心人！
读这本书让我受益匪浅，就像古语所说：好书不厌百会读。《亲爱的汉修先生》就是这样的书。
亲爱的汉修先生读后感13
我觉得《亲爱的汉修先生》这本书是青少年名著读本中的精品，他告诉我们很多深刻的道理。
它的作者是美国作家贝芙莉克莱瑞，《亲爱的汉修先生》是她写的最成功的作品。
这本书中写了一位叫鲍雷伊的小男孩，他在二年级时读了一本课外书，他非常喜爱，并且给这本书的作者汉修先生写信，与他交流自己的感受。到了六年级的时候，为了更好地完成老师的作业，他和汉修先生的联系更加密切了，且把自己父母离异的原因和自己内心的孤独以及转学之后的种种不适应都告诉了汉修先生。汉修先生不断的鼓励他，鼓励他克服生活中的困难，鼓励他多多写作。
在汉修先生的帮助下，鲍雷伊渐渐对文学长生浓厚的兴趣，且文章越写越好。他的一篇写他和爸爸坐卡车外出旅游的文章得到了小作家征文荣誉入围奖，这更加坚定了他写作的信心，对生活更加的乐观。
通过阅读这个故事，我看到了能克服生活困难和家庭不幸的鲍雷伊，他朝着自己的理想和目标不断拼搏奋斗。在现实生活中，我们也会遇到许多不如意，我们也要学习鲍雷伊那样，坚强的面对挫折，其实生活正如他妈妈说的那样：“不管事情有多糟，但是人生还是能走下去的”。
亲爱的汉修先生读后感14
《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书！这是我看完这本书之后发出的感慨。
《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记，记录着鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件，他不仅学会了如何面对悲惨的生活，还练就了一手好手笔，坚定了他要成为名作家的信心。
我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见，汉修先生给他提出写日记的意见，他也接受了，并做的很好。
汉修先生也很无私，他把写作方法教给了鲍雷伊，并让他学会了日记，我对他有好感。
看看我，我没有写日记的习惯，写个作文还得想得抓耳挠腮，还需要提示。鲍雷伊虽然一开始不如我，但他经常练习，写作技巧逐渐提高，也超过了我。我也要加油，多写作，熟能生巧。我要提高我的写作水平，让我变得更优秀，我也要虚心接受别人给我提的好的意见，这样我才能提高的更快！
《亲爱的汉修先生》让我受益匪浅，改掉了许多毛病，提高了作文水平，真是一本胜过所有作文书、不可多得的好书啊！
亲爱的汉修先生读后感15
这个寒假老师推荐了一本书，叫《亲爱的汉修先生》，这本书是在1984年获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的作品。他讲的是一个名叫鲍雷伊的男孩经历了父母离异、生活发生变化的故事。我们的主人公鲍雷伊因为在二年级时读过一本汉修先生写的书，非常喜欢，所以经常和汉修先生写信联系，把自己遇到的困惑讲给汉修听，汉修也通过书信对他进行解答。
雷伊在六年级的时候转学了，为了完成老师布置的作业，雷伊与汉修先生的沟通更加密切了。在汉修先生的无私帮助下，雷伊学会了从容面对生活，理解了父母亲为什么无法共处的原因，也了解了爸爸妈妈对他的爱。与此同时，他的作文《卡车上的一天》还获得了学校举办的小作家征文比赛的荣誉入围奖，这和汉修先生给他写的写作技巧和建议，以及雷伊每天坚持写日记是有着密不可分的关系的。这本书中，最令我感动的是人物要属雷伊的妈妈了。
一个单身母亲带孩子是多么的不容易，而一个贫穷的单身妈妈就更加难了。作为这样的母亲还能够正确地引导教育孩子，让他乐观坚强地面对人生的种种挫折，更是难能可贵。读了这本书，我要向雷伊那样，也坚持写日记，不怕成长路上的坎坎坷坷，成为一个对社会有用的栋梁。
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