《亲爱的汉修先生》读书笔记

时间:2021-12-28 13:22:11 读书笔记 我要投稿

《亲爱的汉修先生》读书笔记(15篇)

  当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要认真地写一写读书笔记了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的《亲爱的汉修先生》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《亲爱的汉修先生》读书笔记(15篇)

《亲爱的汉修先生》读书笔记1

  在寒假里,我看了一本书叫《亲爱的汉修先生》。

  这本书主要讲了雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了教师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应,以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因。

  这本书让我体会到了父母对他的关爱。

《亲爱的汉修先生》读书笔记2

  这本书主要讲的是关于鲍雷伊理想的书,鲍雷伊的理想是想当一名真正的作家,而为此,鲍雷伊也付出了很多努力。又一次他看一本书,偶然认识了一位真正的作家:汉修先生,于是,鲍雷伊就一直给这位作家写信,其中,这位作家不断给他提出问题,而鲍雷伊就一丝不苟的回答汉修先生的问题,并且认真完汉修先生布置给他的任务,比如让雷伊写日记。刚开始,雷伊根本不知道怎么些日记 ,而汉修先生告诉他可以假装跟别人说话,可是日记是写给自己看的,这样一来,年仅二年级的雷伊就满脑子的话语,每次写日记文字就像喷泉一样,一下子都从鲍雷伊的笔尖上喷出来了。

  日记当中,雷伊写有关于午饭被别人偷走了;爸爸打电话给他自己,和他自己打电话给爸爸…… 在这些日记里,有的有趣,有的可恨,还有的值得我去思考,鲍雷伊在写他的午饭被偷了的时候,我能看出他成长了一点,又在自己的角度去看这个小偷,又去站在别人的角度上去感受如果这个小偷被抓后又多么惨痛的教训,所以鲍雷伊高兴地说:“我一直没查出来那个小偷是谁,现在我仔细想想,觉得很庆幸。如果那天他在教室打开我的午餐盒而触动警铃的话,他就有麻烦了,而且是烦。”

  写日记这个习惯给鲍雷伊的写作有了很大的进步,而写日记这件事也早已成为了鲍雷伊习以为常的小事,从此以后,年仅二年级的鲍雷伊就开始了他的写作生涯。

《亲爱的汉修先生》读书笔记3

  我读过许许多多的书,因为我坚信一句话,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。接下来,我就把《亲爱的汉修先生》这本书讲给大家听听吧!

  里面的主人公有:汉修先生。鲍雷伊。妈妈。爸爸。法兰德林先生。“土匪”。陪瑞······

  这本书主要讲了一个小孩——鲍雷伊,在二年级读了一本书,名叫《狗儿快乐秘诀》,之后,他就非常喜欢这个作者,汉修先生,便写信联系上了汉修先生。

  在老师布置的作业和妈妈催促的情况下,他与汉修先生的联系越来越多。鲍雷伊在信中说到很多事,比如:他父母离婚了,自己的午餐被偷了等等。同时,他也明白了父母为什么离婚,知道了懂得了父母对他的关爱,父亲为什么丢弃他们,自己开着大卡车,四处游荡。并学会了写作,还得了小作家征文入围奖。正因这奖,就又加固了鲍雷伊想做作家的梦想。

  读了这本书,我懂了学多事,明白了许多道理,比如:在生活当中,要多为别人着想,不要太自私。做事要想周到。不要因为小事而发火。明白的道理是:想做一件事,就必须用自己的实际行动来换取,不要强求别人给你什么。还明白了,只要下决心专心做一件事,那就一定能成功。

  想要写好一篇习作,不光要认真。还必须有亲身体验才行,就算是想象,也必须有灵感。

  这本《亲爱的汉修先生》让我记忆犹新。

《亲爱的汉修先生》读书笔记4

  这本书并没有真实的描写故事情节,而是通过一个叫鲍雷伊的人和这个故事里的作家之间写信过程来告诉大家。我看了这本书后有了深刻的启发,那就是—写小说不一定就是实情,也可以这样的去写。

  鲍雷伊在二年级的时候,曾听老师讲过一本《狗儿快乐秘诀》的书才引发了鲍雷伊和汉修先生的对话。自从那以后,汉修先生就经常和鲍雷伊写信聊天。鲍雷伊后来转到一个镇上去上学,老师让他们写信给作家当然,鲍雷伊是第一个想起汉修先生的。汉修先生也给他回了信,并且很搞笑。这能体会出汉修先生是一个非常善解人意的人。后来汉修先生还让鲍雷伊写日记,这也说明汉修先生很爱帮助人,后来在鲍雷伊的日记里出现了大大小小的故事,比如午餐丢了,或者是是什么好玩的事情都会出现,还包括爸爸把“土匪”丢了……一系列问题。

  在这本书里,我发现可以把小说写成各式各样的。我认为我也可以把小说写成这样。

  我觉得这个故事里的鲍雷伊是一个很好地小朋友,从一点就能看出,那就是—他做了一个警报午餐盒,准备抓住偷他午餐的人,但是自从装了警报器后,就没有人偷他的午餐了,他很庆幸!因为他们还要在一所学校上学,这就体现出了他的友好,而且如果是我,我会执着把偷午餐的找出来。

  这个故事里的主人公有两个,分别是,鲍雷伊和汉修先生。汉修先生帮助了鲍雷伊很多,比如:告诉他该怎样写作文,怎样面对事实……很多问题,汉修先生都会耐心的解答,鲍雷伊也会解答汉修先生的问题,这就说明他们两个都是很热心的人,在这本书的最后一个章节是最感动我的,因为鲍雷伊的爸爸去看他了,可是爸爸最后连一杯咖啡都没有喝完就走了,我想这时他会很伤心,可是跟我想像的不一样鲍雷伊并没有哭,而他却说好的,这也许就是他的妈妈,还有汉修先生那里学到的吧!

《亲爱的汉修先生》读书笔记5

  《亲爱的汉修先生》讲述的是一个名叫鲍雷伊的小男孩成长的故事。

  鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物:《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者——汉修先生,便写信同他联系。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了爸爸妈妈离异的原因,体会到了父母对他的爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章,使他获得了小作家征文荣誉入围奖,同时更加坚定了他要成为名作家的决心。

  在我眼里,鲍雷伊是一个单纯的孩子。通过书信的方式,他与汉修先生倾诉自己的烦恼,以及忧伤与孤独,并在署名中写了“讨厌你的”、“还在生气的”、“学生”、“最忠实的粉丝”,想写什么就写什么,十分豪放,这种品质值得我们学习。在后面的阅读中,汉修先生也给了鲍雷伊一些写作、阅读的建议:多听多读多看多观察。这一系列的建议给了鲍雷伊很大的帮助,因此,他写了一篇优秀的文章:《卡车上的一天》。

  在我眼里,鲍雷伊是一个敏感的孩子。亲人离开的痛苦会让一个孩子顷刻间长大,这成长的代价是痛苦,因这悲伤太过绵长……在圣诞节的时候,等爸爸一星期电话却没等到的鲍雷伊,主动给爸爸打电话,却听到了另一个男孩的声音,他倏然挂断了电话,因为他害怕,他害怕他的爸爸不再爱他和他的妈妈。他一直都渴望爸爸妈妈能重新和好,回归以前的生活,但现实残忍地告诉他:不能。

  在我眼里,鲍雷伊是一个勇敢的孩子。何为成长?何为长大?成长,就是踏着荆棘一路高歌,哪怕是鲜血淋漓,也要走到底。面对父母的离异,他勇敢地接受,乐观地面对人生的挫折,“我每次望着海浪,都会觉得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈的这句话也一定在鲍雷伊的心里留下了深深的痕迹,成为他坚强的后盾。

  漫漫人生路上,有的人,生如夏花绚烂,死如秋叶静美。在鲍雷伊的成长道路上,汉修先生、法兰德林先生、校长、图书管理员、爸爸、妈妈等给予了他一些帮助,为他的梦想开启了希望的窗户。

  成长,一个残酷的话题,有一个人在成长,就有一个人在老去,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,是啊,新一辈的人出生,他们拥有的时间很多,但年老的这一代献花却正在枯萎。

  鲍雷伊通过岁月的洗礼,明白了自己的事情自己做,理解了父母不能共同相处的原因,接受了汉修先生的建议,坚定了成为名作家的决心。

  我们也因该同鲍雷伊一样,遇到困难不退缩,坚强面对,勇敢克服,理解他人的离开。

  用一刀一刀的凌迟着,剜去血肉的'疼痛来褪去幼稚的心性,剥去天真幻想,强迫着自己蜕变。用这疼痛给自己的心铸一道高墙,只为能再也无所畏惧,坚不可摧。这样,待再有离别之时,亦不会再遭受痛楚煎熬……

《亲爱的汉修先生》读书笔记6

  放寒假前,经过老师推荐,我在书店购买了克莱瑞的《亲爱的汉修先生》一书。假期中,我利用空闲时间认真地阅读起来,文章虽然不长,但读完后几乎没理解什么,只是印象中描写了一个小男孩的故事。爸爸催促我再读一遍。

  在爸爸的指导下,我又一次进行阅读,这一次,印象进一步加深,内心的那种感觉逐渐增强。文章以书信的形式,刻画了主人公鲍雷伊的成长故事。鲍雷伊原来也是一个粗心的学生,刚开始书信中不仅写错字,还只写一句话,因为父母离异,家庭缺乏温暖,他经受了百般挫折,慢慢学会了坚强,学会了自立。为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更加密切了,逐渐学会了详细叙述事情的经过,汉修先生进一步了解了鲍雷伊的苦衷,并且给他提出了10个问题,鲍雷伊非常喜欢,在生活的磨练中,它用文字表达了自己的情感。

  鲍雷伊和汉修先生的书信来往,流露出一个学生的幼稚和聪明,显示了他坚强不屈的性格。读后,我深受教育和感染,如今,在家中,父母给了我无限的关怀与照顾,使我明白,人只要用积极乐观的态度去面对生活,就能战胜一切困难。

《亲爱的汉修先生》读书笔记7

  星期六,我读完了一本叫《亲爱的汉修先生》上面写了一个上小学二年级的小男孩,他叫鲍雷伊我第一次读这本书的时候,我就觉得鲍雷伊后面这两个名字就像赛尔号里面的雷伊。他曾经读了一本书,叫《狗儿快乐秘诀》的一本书,鲍雷伊有一只狗它叫土匪,这只狗是鲍雷伊的一个宝贝。他的爸爸妈妈很早就离婚了,就是因为买了一辆货车,他妈妈因为家里快没钱的原因才离婚的。

  我读完了这本书,这本书给我了一个启发,原来,读书是作文的一部分。

《亲爱的汉修先生》读书笔记8

  《亲爱的汉修先生》这本书的主人公是鲍雷伊,他从二年级开始迷上了汉修先生的书,于是他就经常给汉修先生写信。因为鲍雷伊刚开始还不知道信怎么写,第一次只写了一句话,而且还有错别字。但是他经常写信给汉修先生,汉修先生也不时的给鲍雷伊回信,汉修先生有一次回信建议鲍雷伊写日记,这样他是作文就能更出色。他虚心接受汉修先生的劝告,我觉得鲍雷伊是个好孩子,又会体谅他人,因为鲍雷伊知道汉修先生很忙,就在他想和汉修先生说话时,假装给他写信。有一次他的爸爸当了卡车司机,鲍雷伊的妈妈不愿意,于是鲍雷伊的爸爸妈妈离婚了,爸爸把他家之前的狗带走了,而鲍雷伊和妈妈一起生活。但是不久鲍雷伊和妈妈变得很穷,只租了一间小屋,刚开始爸爸还给他打电话,但是过了一段时间鲍雷伊的爸爸就好像忘记了他一样,不再给他打电话了。又一次鲍雷伊很想爸爸就给爸爸打电话,本以为爸爸不在这样妈妈就不用付话费了,但爸爸却接了电话,鲍雷伊听到了电话那边有一个男孩在叫爸爸,让爸爸陪他吃披萨,鲍雷伊觉得爸爸抛弃了他,他感到很伤心。但是又一想爸爸有那个男孩就不会觉得孤单了。我觉鲍雷伊很善良,善解人意。之后他又写了一篇文章,在学校里得了小作家一等奖,奖励是和作家吃饭,鲍雷伊问作家有没有见过汉修先生,作家说见过,于是他就和作家聊起了汉修先生的书,他们聊得很快活。回到家,他特别感激汉修先生,于是就给他写了一封信,感谢汉修先生让他写日记的建议,让自己的文章变得更优秀了。我以后也要向鲍雷伊一样,善解人意,体谅他人,经常写日记,提高自己的写作水平。

《亲爱的汉修先生》读书笔记9

  我今天读《亲爱的汉修先生》是第三遍了。妈妈总是催着我写读后感,可我每一遍读完都有不同的感受。读第一遍;我不写的原因是我感觉这本书是像流水帐一样。读第二遍感受是鲍雷伊这个小男孩他总是生活在抱怨声中。不像《木偶奇遇记》里的匹诺曹一下就把我吸引住了,读第三遍我用一下午的时间,一口气读完的。小主人公鲍雷伊把自己的内心世界用日记形式记录下来的故事。汉修先生对他提的十个问题,在他不情愿回答变的'慢慢地回答完了十个问题。后来他喜欢上了写日记。他告诉汉修父母离异,他是怎样地想念爸爸。在新学校里没有好朋友;还常丢午餐;做防盗器;抓小偷孤独的心情。

  通过雷伊和汉修先生的书信来往,让雷伊把生活中高兴和生气的事都记录下来。《卡车上的一天》还得了入围奖,他现在对写作有了决心。

  写了这么多,我的手指都很痛。不过妈妈说:“写文章就是我手写我心,写出真实的世界。”哎!我也写成流水账了!

《亲爱的汉修先生》读书笔记10

  暑假里我看了《亲爱的汉修先生》这本书,让我非常的感动。这本书的主要内容讲了:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系。到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来,雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心。

  通过鲍雷伊的生活日记与和汉修先生的书信对话中我真切地感受到文中的小男孩鲍雷伊对父母离异的那种悲伤,让我更加地珍惜我们这个家庭的温暖。

  读了这本书我觉得,鲍雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。他是个自立的孩子,在父母离婚的情况下,他还能自己照顾自己,并且努力学习,在作文竞赛中取得了优异成绩。我要学习他的这种勇气和精神,逐渐培养自立能力。读了这本书,让我明白:世界上无论什么事,都要经过磕磕绊绊,不可能一帆风顺,只要用积极乐观的态度去面对,就没有做不成的事。

《亲爱的汉修先生》读书笔记11

  暑假时我读了《亲爱的汉修先生》,疑惑的是,为什么使它获得纽伯瑞儿童文学金奖,我读了一遍,却没有什么滋味,只感受到了一个男孩成长的故事,于是又静下心读了一遍,一个男孩丰富的内心世界展现在眼前,书里一个又一个的人物也渐渐变得清晰、生动。

  我觉得鲍雷伊是一个跟我一样普普通通的人,他安静、内向,并不引人注目,他渴望父爱,渴望被别人注意,渴望朋友,他刚开始还不喜欢写作,但是,他觉得给别人写信其实并没有那么讨厌,他开始喜欢写作了,每天都坚持写日记,最后获得荣誉入围奖。

  最令人感动的是雷伊的妈妈,一个单身的母亲教育孩子是不容易的,而一个贫困母亲就更难,可她还能把雷伊正确地引导,让他乐观地面对人生的挫折。

  书中还有一些人物对雷伊的成长也很重要,对孩子成长的关爱,也不时令人感动、钦佩。

《亲爱的汉修先生》读书笔记12

  这本书讲的是汉修先生是一位作家,他有一个朋友是一个小孩叫鲍雷伊,雷伊在小学二年级读了一本书,他很喜欢这本书的内容,发现这本书的作者是汉修先生便写信和他联系。他到了六年级,为了老师布置的日记,他不知道日记该怎么写请求汉修先生帮助,于是他跟汉修先生的写的信更多了。在信中,雷伊说了他父母离婚的事情、自己转学后和不适应以及它内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊,不但学会了该如何面对生活,理解了父母不能共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且他还练成了一手好作文,描写了他和爸爸做卡车出游的文章,使他获得了小作家征文比赛的冠军,同时也增加了他成为作家的决心。最后由于他和汉修先生的回信,成为了有名的作家。

  这本书告诉我们只要你坚持努力,就一定有收获。

《亲爱的汉修先生》读书笔记13

  最近我读了很多书,但有一本然我明白了道理,这本书就是《亲爱的汉修先生》,这本书是以信和日记,把经历的事情写下来。主人公是鲍雷伊,他是汉修先生的小读者,一直写信给汗修先生,把自己的经历感受都写的淋漓尽致。他经历过很多事:从爸爸妈妈离婚,到另一个地方生活、读书;从午餐被偷,到自己发明报警器;从狗狗丢了,到爸爸喜欢上另一个小男孩儿;从自己写书,到与著名作家吃饭;从不敢发挥实力,到成为小作家;从爸爸妈妈和好,到找回狗狗“土匪”……这些经历的事情,有悲伤和快乐,有受伤有恢复,看了之后我哭过笑过,感动过伤心过。

  最后我理解到一个道理,人的成长如果没有爱与痛,开心与委屈,是永远长不大的,希望大家也来读这本书,经历爱与痛,伤心与委屈,明白这个道理之后,什么不好的事都会理解过来的。

《亲爱的汉修先生》读书笔记14

  《亲爱的汉修先生》讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩。

  在读小学二年级的时候读了一本课外书,她很喜欢那本书的作者,汉修先生,鲍雷伊是一个父母离婚的小学生,老师给他们布置了一个作业,给自己喜欢的作者写一封信,鲍雷伊为了完成作业很不满,很不情愿的给作家汉修先生写了一封信,后来又给汉修先生写信请教写作的方法。

  在长期书信往来中鲍雷伊慢慢地喜欢上了写作。他不但学会了如何写作,还学会了自己的动手发明创造。

  从前的鲍雷伊有很多烦恼,比如爸爸妈妈离婚,有人偷他的午餐盒等等,他把这些写信告诉汉修先生,汉修先生通过写信,鼓励鲍雷伊,慢慢的鲍雷伊,的写作和阅读能力提高很快,很快,而且一点烦恼的情绪也没有了。

  读完这本书,我深深体会到不管任何事情都要积极乐观的面对,做任何事情都不是一朝一夕就能做到的,需要日积月累,养成良好的习惯和坚持不懈的努力!

《亲爱的汉修先生》读书笔记15

  这个寒假,我看了一本好书,叫《亲爱的汉修先生》。

  书里的主人公叫鲍雷伊,他是一个父母离异的小学生。一次,老师布置了给作家写信的作业。鲍雷伊给著名作家汉修先生写了信,后来又向他请教写好的方法。汉修先生告诉他坚持写日记是能提高水平的好方法,慢慢的,鲍雷伊的写作水平提高了,还在学校的活动中和大作家一起吃饭。

  鲍雷伊的信和日记一开始还有错别字,后来,他虽然改正了,但大白话还有很多,但是他坚持写信和写日记,最后,他的写得更好了,读着让人仿佛身临其境。他写的信和日记都表达了他真实的情感,没有太多华丽的词藻,朴实感人。这让我也明白了一个道理:只有坚持不断练习,最终才能成功。

  在这本书中,我最喜欢这一章了:鲍雷伊参加学校活动的《卡车上的一天》只得了荣誉入围奖,他有点失望。但四天后,图书馆馆长妮莉小姐告诉鲍雷伊,第二名的是抄袭的,因此第二名的作者被取消了活动资格,叫他补第二名的缺,他很激动能和大作家一起吃饭。在和作家贝乔女士吃饭的餐馆里,贝乔女士夸他写得很好。我想,这是他坚持写信,写日记的结果。想到自己有时候把写日记只是当成了一项作业,只是以完成作业为目的而写日记,当然就写得不好了。所以,写日记可以把日记当成一个远方的知心朋友,应该写出自己的真实想法,这样写作水平才能提高。

  听了我的介绍,你们是不是也想看《亲爱的汉修先生》了呢?

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