图书室管理制度
在不断进步的时代，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的图书室管理制度，希望对大家有所帮助。
图书室管理制度1
本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。
具体工作：
1、加快建设，提高标准。
图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心认真学习。
2、规范管理，认真服务。
采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
3、加强指导，开展活动。
建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。
为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教师阅览室）进行开放。
图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的`变更性，学校今年又投资了部分资金购置了一批顺应时代发展又适合小学生口味的，且具有一定教育意义的新书充实了图书室。
学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。
图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动， 发动学生读一本好书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学
生视野，从书本以外获得知识。
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作好修补、赔偿??
总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。
图书室管理制度2
一、图书室、阅览室规则：
1.图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2.进入图书室、阅览室严禁抽烟。
3.阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
4.学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
5.外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
二、教职工借还书规则：
1.教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。
2.教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。
三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
1.凡调离本校的`教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。
2.各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
三、学生借还书规则：
1.凭图书室发放的借书证借书，不得代借。学生离校时应办理还书手续。
2.学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。
3.毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。
四、赔偿制度：
1.读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。
2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4--5倍价格赔偿。
3.成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。
五、剔除旧书原则：
1.属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。
2.复本过多和流通量过低的。
3.陈旧、破损严重
图书室管理制度3
关于学生仪表。学生着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐文明。提倡穿校服，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。凡触犯此条者给予留校察看一年处分。
关于早晨起床后事宜。先洗漱，然后搞好个人卫生，走读生要整理好自己的房间，住宿生要清整好宿舍，物放有序，被褥整齐。触犯此条者予以警告处分。
关于出行。走读生上学前与家长打招呼，路上骑自行车走慢行道，步行要走人行道，3人以上成纵队，右侧道行不逆行，不要边走边说话，注意安全。住宿生出宿舍不要跑跳，不要拥挤，上下楼梯不要并行，靠右侧行走。前者触犯校规，予以通报批评，后者予以警告处分。
关于进入教室。进教学楼前，要在脚踏板上把鞋上泥土擦干净，要进右侧门，推门要轻，慢步轻声右侧道行。触犯此条者通报批评。
关于维护校园秩序。不大声喧哗，不跑跳，不打闹、打球，不可远离教室，不许吹口哨，不吃泡泡糖，上厕所要手纸入厕，便后冲洗便池。触犯以上规定者给予记过处分，未经老师允许，不许进入学校办公区或进入办公区厕所。触犯此条者给予警告处分。
关于就餐。要遵守饭厅秩序，依次排队打饭，不得跑步向饭厅，不得加塞、拥挤、吵闹；不在楼道内、宿舍内、教室内就餐或吃零食；高一年级按作息时间规定去饭厅打饭，高二、高三依次推后五分钟步行至食堂打饭。触犯以上规定者给予警告处分。
关于午休或午睡。午饭后为午休时间，该时间内不准洗衣服，不准在洗漱间洗澡，不准在宿舍内听收音机、录音机，不准进行各种娱乐活动。触犯此条者给予批评教育。
关于课外活动。在宿舍内不准打扑克、下象棋、看有害身心健康的书籍报刊，不准收看不健康的`音像制品。触犯此条者给予批评教育。
关于晚就寝制度。住宿生在回宿舍途中不勾肩搭背，不许跑跳追赶，不许边走边大声说笑，要有秩序地步入宿舍。触犯此条者给予严重警告处分。
关于教室管理制度。窗帘上面挂好，悬垂平整，须开灯期间窗帘必须挽起，并要求所有窗帘挽起高度一致，挽结在窗户中间处。触犯此条给予通报批评。
图书室管理制度4
社区图书室是为社区群众提供读书、学习的场所，凡进入本室，请自觉遵守以下规定：
1、入室读者须文明，自觉接受管理，保持室内安静及卫生，禁止随地吐痰，禁止乱扔杂物，爱护室内一切设施。
2、本图书室实行开架阅览。
3、书刊应分类编号、摆放整齐，并有醒目的标签；新书须及时登记编号，损坏图书及时修补。
4、应指定一名专（兼）职管理员进行管理。
5、读者阅览完毕须将书刊放回原架；如需借阅需在管理员处办理相关手续，每次限借2本，期限30天，可续借一次。
6、本室书刊为国有公共财产，读者应爱惜，如有划线、描影、批点、污损、剪裁、撕页、遗失等情况，酌情赔偿。
图书室管理制度5
一、凡进入阅览室的读者，须持图书馆(室)阅览证且经值班人员验证后，方可进入阅览室阅览，包、书籍、书夹不得带入。
二、阅览室是文明的学习场所，读者应自觉保持阅览室的整洁、安静，不得在室内吃东西、乱丢纸屑、声喧哗,不准抢占座位及随意搬动桌椅，不得在阅览室内拨打或接听手机。
三、读者取书时，必须将代书板插入新取图书的位置，阅览后自觉归架。
四、阅览室图书，只限于阅览室阅览，概不外借，若需复印者，须按书价的5倍缴纳押金后，方可带出发阅览室复印，并要求及时归还，对2小时后仍不归还者，每小时处以押金的10%罚款。
五、爱护公物人人有责，读者应爱护阅览室内的一切公共设施，不得在阅览时撕剪、勾画、圈点图书，违者将受到严肃处理。
六、为确保图书馆的安全，禁止在阅览室内任何地点吸烟，严禁携带易燃、易爆物品入阅览室。
七、经出口通道时，如遇监测器报警，有关人员应主动接受值班工作人员检查，不应有不文明礼貌的言行。
八、有意在阅览场所藏匿书刊资料或未办理手续擅自将书刊资料带出阅览室者，以窃书论处，并以书价的10倍处以罚金，对损坏阅览室书籍资料、设备设施、情节严重者应报学校行政或当地部门处理。
图书借阅制度
一、教职工经本人申请可办理借书卡，入学新生由班主任统一组织申请办理借书证。教职工和学生凭借书证(卡)借书。
二、借书证限本人使用，每次可借1-3本图书，借期不超过10天。到期未看完者，须办理续借手续。
三、教师借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期四个月，到期全部归还。
四、工具书和善本书一律不外借，只限在资料室内查阅。
五、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
六、借书证限本人或专人使用，应妥善保管，如发生代借、冒借等现象，概由领证人负责。借书证和借书卡丢失，应立即到图书馆挂失，图书馆(室)将于每学期初集中办理补发手续。
七、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的1～20倍赔偿。图书馆(室)将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。
八、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书证(借书卡)，还清所借图书。
图书管理制度
一、及时办理登记手续，建好三本簿册：1.图书种类登记册;2.图书分类登记册;3.图书借阅登记册。凡添置图书要及时上册，图书分类入柜，专柜保管，分类、号目整理有序。
二、严格安全措施，防霉、防蛀、防尘、防鼠咬。
三、管理员要认真办理借阅登记手续，师生借阅图书一般不得超过十天，超过十天需办理续借手续，超过三十天作遗失处理。对遗失者要追还书款。
四、学校图书不向外开放。外单位急需借阅，经校长同意可办理借阅手续。
五、管理员要认真负责工作，每月清查图书一次，填写图书变动情况表，室内保持清洁，搞好清卫工作，柜窗上不积悬灰。
六、未经同意，奋理人员不得入内。
图书、清点、剔旧和处理方法
一、剔旧工作必须有计划、有组织地进行。
二、剔旧工作必须专人负责，准备剔旧的书刊先广泛征求有关人员的意见，再报学校领导批准后方可执行。
三、剔旧的具体范围：1)内容陈旧过时的书刊。2)长期以来无人问津或很少有人借阅，流通率极低的书刊。3)复本过多造成积压的'书刊。4)内容重复的图书资料。5)凡有关部门明文规定或通知，内容不健康应停止流通的书刊。6)经过长期借阅周转，残破不全无法修复的书刊。
四、凡被剔旧的藏书资料，都应在财产登记薄和公务目录上予以注销，并及时造好清册，一式两份，一份图书馆留底，一份报总务处备案。
五、对被剔除的书刊可分别采取调拨、交换、削价处理和报废等方法处理。剔除工作每二年可进行一次，并做好总结工作。
图书馆书刊污损、遗失赔偿制度
一、凡借阅本馆书刊有污损或遗失，应由借书人或借书单位负责赔偿。
二、凡确系丢失书刊，可购相同版本图书偿还或按下列规定赔偿：
1.当年新购各类图书按原价3-5倍赔偿。
2.一般文艺书籍按原价2-3倍。
3.系列图书丢失其中一册，按全套书价3-5倍赔偿。丢失单本期刊，按本刊全年总价2-4倍赔偿。
三、凡不爱护图书，对所借书刊污损有以下情况者，均按本馆规定分别进行教育，处于罚款与赔偿。
1.遗失图书书背袋或损坏书上条形码者罚款1-2元。
2.图书封皮有污损，有乱写乱画或撕页者罚款1-2元。
3.书内有撕页或剪裁者，不超过三页，由读者本人复印装订，并酌情罚款1-3元。超过三页者，按原书价3-5倍罚款。
4.全书污损严重，不能继续流通者，按丢失图书处理。
四、读者办理赔偿手续后，在一个月内又找到原书或买到相同版本书刊者，可按收据办
理退款手续，并收手续费2元。
音像资料使用规则
一、音像电子教材应按照国家颁布的《非书资料著录规则》或上级电教部门的统一要求，做好编目和上架。
二、有些内容过时、破损或音像质量下降影响继续使用效果的资料应及时清理，并予以注销。
三、编目时做到统一、规范、有序，则查找比较方便。
四、对每一位老师借用的'音像电子资料都必须详细记录，包括出借日期、资料类别、数量等。应要求教师在资料用毕后及时归还。对归还的资料应逐一检查，并注销相应的出借记录。对由于借用者主观原因导致破损或丢失的资料，应要求借用者按规定赔偿。为便于查询馆藏资料情况和出借情况，把馆藏资料目录和出借情况及时输入到计算机服务器中。
五、做好音像电子教材的日常维护工作。对资料的维护要针对不同媒体类型采用不同方法。录音、录像资料要注意防磁、防晒、防潮。对于VCD、CD-ROM之类的资料要注意防尘和防划伤，要定期清洁。
图书馆设备管理制度
一、图书馆主机房应保持整洁，未经专人许可，不得上机操作、移动设备。
二、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。
三、上机操作的工作人员、学生图书服务员需经过培训。
四、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒的工作。
五、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
六、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
图书室管理制度6
1、学校订购的`一切图书归图书室管理，所有图书要服务于教育教学工作。
2、图书的购进、借出、收回要及时登记造册。
3、图书要分类陈列，做到规范管理。
4、图书室每周向学生开放两次；进入图书室应保持安静，注意卫生，不得偷盗。
5、借出图书时，要经管理员同意，登记后方准借出。每次借出的图书在5本以内，时间不能超出两周。贵重图书不准借出图书室。
6、借阅者要爱护书籍，不得弄脏弄坏，更不得遗失，否则按定价加倍赔偿。
7、学校每学期终组织一次检查清理。
图书室管理制度7
1、管理人员应热情为师生服务，为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2、建立健全图书帐册。新购进的图书都要及时分类、编号、登记上架，并定期清点核对，做到帐物相符。年终，将一年的报刊装订成册，归类存放。损坏的`图书要履行注销手续，已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。
3、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防漏、防霉、防蛀工作；阅览室保持室内肃静和环境卫生，不大声喧哗，不乱抛果壳皮和纸屑，不随地吐痰。
4、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还，阅览报刊时不准乱写乱画，不准剪贴，不准携带出室。
5、做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，阅览时要重视检查是否有损坏报刊。管理人员要及时修补损坏的书籍杂志。
6、爱护图书，损坏赔偿。教育读者爱护借阅和阅览的图书报刊，如有遗失损坏视其情节照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
图书室管理制度11
为规范社区图书室管理工作，发挥社区图书的最大效益，特制定如下制度：
一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为社区居民服务。
二、按规定时间开放社区书屋，室内保持清洁卫生，摆设整齐美观。
三、及时归类期刊报纸，当日入账、上架。
四、及时整理，修补图书。
五、定期对社区员工的工作专业知识，休闲需求及借阅情况进行统计和分析、调查、研究社区居民借阅心理和阅读倾向，提出图书购置计划（含购书清单、价格、总费用每年控制在五千元之内），在每月的月底报社区工作站阅。
六、对社区员工进行爱护图书的宣传和教育工作，尽可能避免书刊的丢失和缺损。
七、妥善保管图书资料，做到防盗、防火、防虫、防霉。
八、根据图书内容进行分类注册保管，每年年末汇同财务部门清点一次，保证账目清楚，若发现账物不符，要及时写明原因，上报分管领导，做出相应的处理。
图书室管理制度8
一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的`报刊杂志一律不借。每期期末，教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。
四、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者，按遗失图书处理。
五、爱护好借阅的图书，不得遗失、损毁，遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。
图书室管理制度9
一、图书室工作是学校教育教学工作的重要组成部分。图书室依照《中小学图书馆室规程》的要求建立管理机构，落实管理人员，进行科学规范化管理。
二、图书室的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的`教学参考书、教育教学研究和应用型书籍。图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目。藏书应有益于青少年身心健康发展。
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续。图书出库时应由管理人员填写出库单，标明书名、册数、单价、金额，经领导审批后方能办理出库手续。有保存价值的报纸和期刊要按年度装订成册。
四、按照《图书借还规定》组织书刊借阅。按规则凭证借阅书刊；借书时要求借阅者当面检查，如发现污损、缺面等情况，要加记印章。
五、按照《阅览规则》组织读者阅览。阅览室里所有资料只能在室内查阅，不许外带和外借；在室内阅读只能带笔记本；各种报刊杂志阅后要放回原处；要保持室内的清洁、明亮、安静、室内不准吸烟、随地吐痰、乱丢乱扔杂物。
六、要严格执行《书刊赔偿规定》。一般书刊按现价2倍赔偿；珍贵书刊按3～5倍赔款；多卷书遗失一册或数册者按现价以上规定赔偿。对损坏程度轻微不影响内容完整可续借的，酌情赔偿。
七、图书室工作人员应牢固树立服务意识，要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书，以提高图书的使用率。
八、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序。新到的图书要及时分类、编号和著录；流动的书刊要及时上架入柜；要按照剔除原则剔除滞书；对残缺不全的书籍清点后报批核销。
图书室管理制度10
一、图书室设专人管理，按规定准时开放。
二、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
三、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
四、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
五、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
六、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
七、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。
图书室管理制度11
一、幼儿园图书室是为幼儿园教育、教学和教学研究服务的教育机构，是幼儿园工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养幼儿的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。
二、幼儿园图书室在幼儿园教育技术装备工作领导小组的领导下开展工作，确保经费的合理使用。
三、图书室需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册，藏书室、资料室、阅览室还应建立相应的账册，做到账物相符、账账相符。
四、图书分类应使用国家标准《中国图书室图书分类法》；期刊分类应使用《中国图书室图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据；期刊著录应以《国家标准连续出版物著录规则》为依据。
五、图书室设书名目录或分类目录。
六、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理、复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。
七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。
八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的`利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；幼儿借书以一本为限，借期为2—3周，逾期不归还者，可罚其停借两周。
九、采取多种形式对幼儿进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。
十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按3—5倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价赔款。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。
十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。
十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。
十三、教工调离，幼儿休学、退学和毕业离园，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离园手续。
图书室管理制度12
小学图书室管理制度的重要性不容忽视，它：
1、保障图书资源的合理使用，防止浪费。
2、促进学生阅读习惯的养成，提升学习效果。
3、维护图书室环境，确保学生在安全、舒适的环境中阅读。
4、通过行为规范，培养学生的.责任感和公共道德意识。
5、为图书室的持续发展提供基础，确保其功能得到充分发挥。
图书室管理制度13
为了更好地开展小学图书室的工作，更好的'为全校师生效劳，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：
一、保护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、保护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。
四、保护图书，不得遗失、损毁，遗失。损毁图书者根据实际情况赔偿。
图书室管理制度14
一、熟练掌握书库布局及藏书状况，负责分管书库的各项工作。
二、图书排架按索书号从小到大、从左至右、由上到下准确排列。
三、新书入库后认真进行清点、登记，按图书分类入库。先放置于书库的新书专架上，陈列一月后再按分类上入书架。
四、经常巡视书库，认真解答读者提出的各种问题，指导读者进行书目检索，准确、快速地查找图书；对违反规定的`读者应耐心说服教育，随时整理乱架、乱序图书，保证图书排列整齐、有序。
五、及时做好破损图书的修补工作，对标签脱落的图书要及时交到采编部进行加工处理。
六、撰写工作日志，每月进行小结统计。
七、保持书库的整洁卫生，每天对书库进行日常清扫，每月对书库进行彻底清扫。
八、做好安全防火、防盗、防水等工作，严禁在馆内吸烟，离岗前须关好门窗、电闸，确保安全。
九、对读者热情服务、礼貌待人，不得与读者发生争执。
十、完成馆里安排的其他临时性工作。
图书室管理制度15
一、社区图书的保管整理外借与归还等设专人管理。
二、社区图书室建设的目的，在于加强社区文化建设、丰富居民的文化生活，为提高居民的'文化素质服务。
三、社区图书室的图书，社区居民可根据自己的学习需要决定是否借阅。所有图书的借出和归还都请至图书管理员处办理借阅手续。借阅期限为一个月，一个月后还需借阅的，请办理续借阅手续。
四、根据社区实际情况，对社区的图书进行分类、编号，贴标签。
五、所有图书必须在封面、目录和第一页上，以及在图书中间的两三处，加盖社区印章。
六、所有图书，必须在“书籍信息统计表”中登记，登记内容有：序号、编号、类别、新进日期、书籍名称、作者、出版社、价格、购买书、赠书、新书、旧书等各项信息。
七、图书管理，随时掌握图书的新进借阅归还情况。
八、每年按照借阅归还登记，对全部图书进行清点与核对。清点核对前，停止图书外借，并要求全部被借图书交回书柜。
九、如果图书丢失，或其他情况要从图书室内部图书中清除图书，必须填写“报废（损）单”，向办事处主管做出报告，请示。
十、借阅者丢失或损坏图书，应安图书购买价格的两倍赔偿。
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