安全隐患排查制度

[经典]安全隐患排查制度15篇

　　在现在的社会生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。一般制度是怎么制定的呢？下面是小编收集整理的安全隐患排查制度，欢迎大家分享。

安全隐患排查制度1

　　安全是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的周围或者我们的工作中都存在着影响幼儿的安全隐患，为了预防和消除火灾等各种不安全隐患，确保幼儿在园的安全，特制定如下实施方案：

　　一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作

　　1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行人人齐抓共管，设专人具体负责安全工作。针对幼儿园特殊性质，园内以班级为单位划分安全责任区每个区设安全负责人，所有安全负责人互相监督，园里随时检查负责人的安全管理工作（其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、电源、床铺、被褥等）。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，切实将安全工作做扎实。

　　2、园内始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。我们在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。

　　3、坚持定期不定期进行安全排查工作：排查门卫，对值班人员和所有教职工的健康情况（精神状态；有无精神病史等）进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、大灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）及报警装置（电话）的.数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查第二应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。

　　二、加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识

　　1、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。

　　2、加强门卫管理制度。为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行及时开锁门制度，并设专人在门口进行监护，家长中途有事可打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续，禁止外人入内。

　　三、结合实际，着力抓好几项重点工作，全面提高安全管理水平

　　结合幼儿园的工作特点，抱着对家长对幼儿高度负责的态度，合理安排各项工作，明确责任，抓好落实，各岗位严格按岗位责任制、一日活动规程、生产操作规程去做，严格执行规章制度，保证教学工作安全有序，确保安全无事故。

　　1、加强教学管理。严格执行《保教人员一日工作程序》，把紧每个环节，每段时间都要安排活动内容，杜绝“放羊”。教学活动和户外活动时，幼儿一定要处在保教人员的视线之内，不让孩子单独留在室内或室外。按照上、下楼示意图，班与班错开时间，保持距离，老师先检查幼儿衣物是否穿好，鞋带是否系牢，并对幼儿进行安全教育后，方可由教师和保育员一前一后进行保护，上、下楼梯时遵照楼梯上的小脚丫靠右行，在楼梯拐弯时，老师适当停留，待幼儿全部进入视线内再继续前行，对年龄偏小或体弱幼儿，老师应适当给予帮助。经常检查幼儿手中是否有不安全的木棍、钮扣等异物，在户外滑滑梯、荡秋千时做好安全监护，严防意外。早操时排出时间表，每个班按固定时间下楼，防止幼儿在楼梯走廊里交叉冲突。“幼儿接送卡”制度继续严格执行。早上入园时，家长亲自把幼儿送到教师手中，防止走失，晚上接孩子时，家长持卡进园，持卡接孩子，教师把孩子送到家长手中，防止接错或被生人领走，保证幼儿人身安全。教学楼严把门，闲人不得进入教学楼。

　　2、加强食堂管理。开饭、打扫卫生、清洗餐具都有明确规定。严把“三关”，即采购关、验收关及卫生关。职工代表进行市场考察后，指定采购地点，没有特殊情况不得更改，和供货方签定供货合同，索要“五证一票”，即卫生许可证、产品合格证、从业人和送货人的健康证、身份证复印件和发票。做到生、熟分开。根据幼儿的特点，科学制订食谱，精炒细作，保证饭菜品种多样化。做好餐具、炊具消毒，食堂内外的环境卫生和炊事人员的个人卫生，着装整齐，衣帽整洁，把好卫生关，防止病从口入。对食品出库、物品采购、食品入库进行民主监督，防止购买腐烂、变质食物，严防食物中毒，确保饮食安全。非食堂工作人员严禁进入操作间。

　　3、做好卫生防疫。卫生防疫是我们常抓不懈的一项工作。幼儿入托时，严格查体，建卡率100%，杜绝传染源。严格晨检制度，做到一摸、二看、三问、四查，清查事故隐患，严格执行卫生消毒制度和隔离制度，定期做好计划免疫和疾病防治。落实“一人、一巾、一杯”制，坚持做到开窗通风，保持室内空气流通。每班定期进行紫外线消毒，防止传染病发生，确保幼儿健康。玩具、用品每天消毒，餐具要餐餐消毒。化学物品安全存放，防燃、防爆和防误食。危险品专人管理，登记造册，责任到人。

　　4、加强值班。根据幼儿园的实际情况，我们严格落实值班制度，每天一名领导查职工出勤，查工作开展情况，查中午值班。晚上接孩子时，配合门卫把好大门关，严防闲杂人员进园，防止幼儿跑出大门。下班时，检查各部门门窗、水电，并叮嘱各班人员关好门窗、水管、电灯、电视、录音机、饮水机。坚决杜绝常明灯，从电上把好安全关。

　　四、开展教育，运用多种形式和手段，提高安全防范意识。

　　1、加强对幼儿的安全教育。我们要求保教人员树立正确的教育观和儿童观，认真遵守教师职业道德，关心爱护幼儿，从早上入园开始，在游戏、上课、户外活动中渗透安全常识。要求教师备课时，把交通、用电、煤气、防火等安全内容写进教案，教幼儿遵守交通规则，注意用电安全，认识安全标志，遇到火险时能自救、逃生，知道“110、120、119”等报警电话，在各种活动中学会保护自己，并注意不碰伤他人，学会正确的活动方法，具有一定的躲避防御能力。

　　2、发动家长，共同做好安全教育工作。我们注意发挥家长的作用，取得家长的配合，请家长不在私人摊点购买饮料、零食，经常检查孩子的书包和衣物，不让孩子佩带易划伤孩子的锐利装饰品或携带危险品进园，幼儿患病期间，如需服药，家长要写清用法、用量以及注意事项，亲自交给老师，老师接药后一定要向家长重复服药方法，并在离园时向家长反映幼儿病情及服药情况。建议家长不要给孩子购买危险的或过小的玩具及物品，以免幼儿划伤或吞服，通过发动家长，配合安全教育，不让孩子出事。

　　3、抓好职工的安全教育。一是经常召开班子会、中层会、班组长班主任会、职工大会，层层传达上级安全工作会议精神，使安全工作警钟常鸣。二是利用政治学习时间，安排安全教育内容，认真学习安全制度、三是聘请上级有关部门人员来园进行安全知识讲座、普法知识讲座。四是大力宣传安全知识，在园门口横挂安全警示标语。

　　安全就是生命，每个教职员工要牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，切实把保护幼儿的生命、安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。特别要把好户外活动关，组织户外活动时要观察全面，指导幼儿玩的有度，玩的得法，避免安全事故的发生。同时，要加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。还要进一步加强安全检查力度，坚持每日一查，每月一巡，做到未雨绸缪，防患于未然，确保幼儿在园安全。

安全隐患排查制度2

　　为建立学校安全隐患排查治理长效机制，强化学校安全主体责任，强化事故隐患监督管理，防止意外损害事故的发生，确保师生安全，依据上级有关法律法规的规定和有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。

　　一、学校是事故隐患排查、治理和防控的责任主体，校长对学校事故隐患排查治理工作全面负责。

　　二、把隐患排查治理工作贯穿到教育教学活动的全过程，建立实时检查、巡查、日排查等隐患排查治理制度，明确排查地点、工程、标准、责任，将隐患排查治理日常化。组织事故隐患排查，按时发现并排解存在各类事故隐患。

　　三、隐患排查治理工作的监管，根据“谁主管，谁负责”，的原则进行。

　　四、对于检查发现的.重大事故隐患要按时的登记，建立档案或隐患管理台帐，对学校制定的重大隐患整改计划、整改责任人等有关情况资料备案。

　　五、每周召开一次班子会议，研讨解决隐患排查工作中存在的问题。

　　六、学校事故隐患排查治理工作组每月对学校安全隐患进行一次全面检查，发现问题按时处理。发现难以解决的重大问题时，按时报告校长，校级领导研讨确定后上报主管部门。

　　七、学校按时向市教育局报告事故隐患排查治理工作情况。

　　八、学校建立隐患排查治理工作嘉奖机制，对未定期排查事故隐患或未按时有效整改事故隐患的科室和个人，实施责任追究；对在隐患排查治理工作中成效突出的科室和个人予以嘉奖。

安全隐患排查制度3

　　坚持安全检查制度是搞好安全的一个重要环节，也是消除事故隐患的有力措施。学校安全领导小组成员要有高度的责任感，按照国家有关规定定期对学校建筑物、设备、设施进行安全检查和检验。

　　1、检查中存在安全隐患的，应当立即停止使用，及时维修或者更换。

　　2、对学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，及时书面报告当地政府、主管部门和其他相关部门。

　　3、学校不得将现有场所出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产和经营。

　　4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化。要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在通常情况下，学校应每学期初、末进行两次全面性的安全检查（重点是教学用房、办公用房、专用室，包括道路、围墙、花坛、食堂、配电室、仓库、车棚等各项建筑设施等）。在风、雨、雪等恶劣天气时要进行突击性的'检查，发现问题及时处理，不留安全隐患、不留安全死角。

　　5、必要时，邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与指导。

　　6、每次安全检查均应做好书面文字记录，作为安全档案保存备查。

　　7、总务处应经常性的做好检修保养工作，以确保安全使用。校舍维修安排在暑假或寒假进行（特殊情况的要及时整改）。

安全隐患排查制度4

　　一、工作目标

　　认真开展安全生产专项整治活动和隐患排查治理专项行动的基础上，突出重点，深入排查治理生产过程中的事故隐患，认真落实各种规章制度，建立和完善制度中的要求，强化安全生产监管体制和机制建设，以治理安全隐患为重点，防止和遏制重特大事故为目标，推动安全生产责任制的落实，建立健全生产安全事故隐患治理长效机制。

　　二、隐患排查治理工作原则

　　按照“排查要认真、整治要坚决、成果要巩固、杜绝新隐患”的总体要求，坚持统一部署与分级实施相结合、检查与整改相结合、行政手段与经济手段相结合、短期治理与长期规范相结合，对加油站全面覆盖，排查不留死角，治理不留后患。

　　三、排查治理内容

　　1、制度措施制定与落实情况和安全生产责任制建立及落实情况；

　　2、隐患排查治理制度制定与落实情况；

　　3、安全附件、机具检测检验情况，电气设备、特种设备等的'运行记录和检测记录；

　　4、生产现场安全警示标志设置情况；

　　5、安全教育培训；

　　6、特殊工种持证上岗情况是否达到要求；

　　7、应急预案制定及演练情况满足各类事故的应急抢救，应急设备是否合格；

　　四、事故隐患的排查整改

　　1、对部门和个人通过各种途径上报的事故隐患,应及时按规定进行查实,并认真协调、督促企业进行彻底整改。

　　2、加油站领导要在各自职责范围内，定期组织安全生产情况的监督检查，及时发现和消除各类事故隐患，尤其要加强对重大事故隐患的排查和监管。

　　3、对重大隐患或一时难以解决的隐患，要及时采取必要的临时安全措施，并立即上报，由站领导负责协调解决；站领导不能解决的重大事故隐患，应即时上报加油站负责人，召开领导办公会研究解决措施；加油站无法协调解决的，立即向政府有关部门报告。 深刻认识做好隐患排查治理工作的重大意义，加油站领导要切实落实安全生产第一责任人的职责，将工作责任层层分解落实，做到各个环节责任到人，凡是由于隐患排查治理工作不认真、疏漏重大事故隐患、整改不落实到位，造成严重后果或构成犯罪的，将移送zzz机关依法追究相关责任人员的责任。

安全隐患排查制度5

　　通过开展安全管理“四环节”机制建设的努力，各学校的安全管理责任得到落实，规章制度和安全措施进一步健全，重大危险源监控机制和隐患排查治理长效机制得到加强，学校及周边环境安全状况明显改善，有效防范和遏制了重特大安全责任事故的发生。为巩固学校安全管理工作取得的.成绩，进一步落实安全管理责任和安全措施，及时消除学校内部安全隐患，现就进一步规范学校安全隐患排查台帐提出如下要求，望遵照执行。

　　一、规范学校安全隐患排查整治台账内容

　　各学校（园）要认真填写《学校安全隐患排查台账》，学校安全隐患排查整治台账的内容主要包括：安全隐患排查日期、存在安全隐患的内容、整改措施（要有整改部门、资金投入）、责任人、整改时

　　限、落实情况等。

　　二、加强学校安全隐患排查整治台账的管理

　　学校自查或上级检查发现的安全隐患要及时准确、详实录入《学校安全隐患排查台账》，台账资料要有专人管理，依据台账录入的安全隐患内容，督促各落实部门进行整改，并对隐患整改情况进行跟踪问效。对学校无能力解决的，要填写《学校安全隐患报告》上报教育等有关部门协调解决。在安全隐患未消除之前，学校要采取必要的防范措施，防止事故的发生，真正实现学校安全的工作目标。

　　三、充分发挥安全隐患排查台账的作用

　　安全隐患排查整治工作台账是学校日常安全管理工作的真实记录，是促进学校安全管理规范化、精细化的有效载体和重要基础，也是学校做好安全管理水平的具体体现。要落实学校是安全隐患排查整治的主体、校长是安全隐患排查整治工作的第一责任人的两个主体责任。各学校要把安全隐患排查整治台账管理纳入学校安全工作重要内容，及时掌握和消除学校安全隐患。今后，教育局将在各种安全大检查中，把安全隐患排查整治工作台账列为重点检查内容。

安全隐患排查制度6

　　一、校舍设备是学校教学工作物质条件，必需强化管理，将管理运用责任包干处处室、班级和个人，提高运用效益。

　　二、教室由班主任负责管理运用，并详细落实到个人。门窗有专人负责，做到按时关、锁；教室做到手不摸墙，不乱涂、乱画，不乱拉乱刻桌凳，不任意开启照明灯及电教装备；爱惜教学用具、生活用具、卫生用具。

　　三、试验室、图书室、阅览室由专人管理，定期排查安全隐患，发现问题按时上报解决。

　　四、校教职工都要增加忧患意识责任意识，强化校内校舍等方面的安全检查和管理，发现事故隐患按时向领导汇报，按时处理，把事故毁灭在萌芽之中，杜绝事故的'发生，保障国家财产安全和教职工的人身安全。

　　五、学校领导和总务人员要常常对学校围墙、室内门窗、火源、电源进行等重点部位进行检查，定期做好记录。

　　六、校内校舍要常常进行修理，学校防盗设备要不断强化，做到有备无患。

安全隐患排查制度7

　　为坚持“安全为首要、排查为关键、稳定为目标”的安全工作原则，落实“安全第一、预防为主”的'工作思路，特制定学校安全隐患和矛盾纠纷排查制度：

　　1、学校要加强安全隐患和矛盾纠纷排查工作的领导，组织学校各层次责任心强、工作认真细致的管理人员成立排查小组，确保排查效果。

　　2、学校安全隐患和矛盾纠纷实行月查制度。

　　3、安全隐患排查要做到“横向到边，纵向到底；前后左右，天上地下；校园内外无遗漏”。

　　（１）查教育教学设施、设备，包括校舍状况、实验教学设施、消防设施、体育设施、水电设施、学校车辆等。

　　（２）查教职工的政治思想、职业道德素质。

　　（３）查学校德育工作和法制安全教育。

　　（４）查学校周边治安秩序。

　　（5）查安全制度建设。

　　（6）查组织领导。

　　矛盾纠纷排查要做到“内外兼治，上下并查；事无俱细，防患于未然”。一是各层面全方位排查。二是关注重点人群。三是落实帮扶人员。四是确保纠纷彻底解决。

安全隐患排查制度8

　　为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

　　一、指导思想

　　充分认识加强学校安全工作的重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

　　二、建全机构，落实责任

　　严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任，建立健全学校安全工作校长责任制、班主任责任制、功能室安全管理责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，切实将责任落实到教育教学、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。具体如下：

　　（一）成立机构，加强领导。

　　成立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全工作领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、统筹与协调，保证学校安全工作的顺利、正常运行。

　　（二）落实安全管理责任。

　　各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，具体为：总务处检查学校住宿楼、教学楼及其它建筑（构筑）物的安全，保证楼道照明设施正常运转，学生日常行车、乘车的安全，如有隐患要及时报告校长；安保处负责检查进出学校人员，防止非本校人员无正当理由进入，调查了解学校周边是否有安全隐患，建立夜巡制度。学校要建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，对存在或发现的安全隐患，较严重的问题及时向领导汇报。三是各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本班学生在校内外的`安全情况。四是学校设备管理员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。五是食堂管理员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。七是每天各级值班领导、老师要尽职尽责，做好值日工作，同时做好安全日志记录。八是强化学生家长对子女人身保险意识，尽量参加校园平安保险和学生医保。

　　（三）建立反馈和预警机制。

　　各部门、值班人员发现问题后要及时报告值班行政处理，值班行政不能处理的要及时报告校长处理。建立防范安全事故的长效预警机制，落实学校安全工作预案，各项制度预案要宣传到位，并上墙公布。严格落实定期检查和日常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真正做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作情况。发现隐患或不安全因素，能自行解决的立即解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，立即上报上级行政部门尽快解决；在尚未解决之前，应先采取力所能及的防范措施，防止各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速制定；凡规章制度不健全的，要尽快补充完善；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找有关责任人谈话落实。

　　三、强化安全隐患排查机制

　　学校领导建立一个排查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

　　（一）排查校舍及设施设备安全隐患。学校围墙及重点基础设施安全隐患和警示标志；教室、学生宿舍等门窗是否及时开关，课桌椅、床架是否牢固。

　　（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日清扫是否坚持；学校食堂食品进货、烹饪操作是否规范，食堂的门窗、防蝇纱窗是否及时关闭；学校班级、宿舍用水是否卫生。

　　（三）排查学校消防安全隐患。消防通道是否畅通；灭火器材是否可用；消防报警装置和应急照明装置是否正常；防火警示标志是否损坏；学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内是否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患。

　　（四）排查学生路途安全隐患。严抓学生专线车安全工作，确保学生上学、放学过程中学校与校车服务公司、家长之间的严密配合、对学生做好全程监管工作。严格执行《xx学校组织师生外出活动安全管理制度》，组织师生外出集体活动要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经分管领导审阅签字同意后方可实施，组织到外地或较远活动的需经教育局基教科审批。

　　（五）做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整改工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整改台帐，以便得到及时处理。

安全隐患排查制度9

　　为保证我园教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和幼儿园财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

　　1．本园安全隐患排查工作，由园安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及幼儿园规定高质量完成检查。

　　2．根据本园实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

　　（1）校舍安全隐患排查；

　　（2）食物、饮用水安全检查；

　　（3）用电及消防安全隐患排查；

　　（4）大型玩具和体育器具安全隐患排查；

　　（5）校园及周边安全隐患排查；

　　（6）其他安全隐患排查（栏杆、空调架及其它公共设施）。

　　3．安全隐患排查人员，又是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证幼儿园设施设备、食品、饮用水的安全性。

　　4．排查责任人要每月一次大排查，每星期一次小检查，发现问题，保证在最短时间内解决。

　　5．排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

　　6．排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向园长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由

　　幼儿园讨论解决。重大险情幼儿园应及时向上级报告。

　　7．具体负责幼儿园安全工作的`副园长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；分管教学的副园长负责幼儿安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任和安保组长负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

　　8．及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志，对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全检查月报告制度，幼儿园要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

　　9．幼儿园对排查出来的各类安全隐患要及时进行整改，如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。

安全隐患排查制度10

　　为了更好地维护和修理校舍，确保校舍及师生人身安全，特制定校舍安全管理制度：

　　一、校内校舍建设在学校统一规划中进行实施，严禁无计划、无目的地乱建乱拆校舍，以免影响校容和铺张资金。

　　二、班级、部门或个人运用的校舍，未经学校同意不得转变用途，运用人要常常观测房舍安全情况，发现问题按时报告校领导，做出排险决策。

　　三、运用人要爱护好房舍，保持墙壁、地面、门窗和照明等装备完好无损。总务处每期组织两次检查，对有损坏和污染的要责令赔偿和修复。

　　四、总务处要指定专人建立校舍安全档案。每周对校内校舍进行检查，认真记录，发现隐患按时报告和排解，严防担心全事故发生。对发现的校舍担心全隐患，而不能赶紧进行排解的`，要指定专人负责每天观看，做好记录，按时反映情况，便于决策。

　　五、负责校建人员要严把质量关，凡因失职造成的损失和担心全隐患，要追究当事人责任。

　　六、任何人不得以任何方式，在校内内从事种植、养殖，不准在公共场所堆放杂物，不得影响校舍和师生安全，以及师生正常学习、生活。

安全隐患排查制度11

　　1、查领导：对安全生产上有功人员是否做到了及时表扬和奖励；对忽视安全生产造成事故的责任者要严肃处理。

　　2、查思想：查安全生产的责任心是否强；查对忽视安全生产的思想和行为是否敢于斗争。

　　3、查制度：查安全生产制度的建立和健全情况，查安全制度的执行情况，查有无违章指挥违章作业现象。

　　4、查纪律：查岗位上劳动纪律执行情况，有没有脱岗、睡岗、串岗现象和在岗位上做与生产无关的事。

　　5、查隐患：是否做到了安全生产；每台设备是否都有安全装置；厂房建筑有无不安全因素；平台、栏杆是否安全可靠；各工种作业时，是否佩戴了相应的劳动保护用品、器具；跑、冒、漏是否达到了规定的标准及其它不安全因素。

　　6、查卫生：查车间地面、设备、操作室、休息室和上岗人员卫生执行情况。

　　7、查个人劳保用品的穿戴：查上岗人员劳保用品穿戴是否合理。

　　8、查消防：查消防设施（灭火器）和禁止吸烟的管理执行情况。

　　9、安全生产检查形式：

　　（1）安全检查是发动和依靠群众，做好劳动保护工作的有效办法，是落实党的劳保政策，检查和揭露不安全因素的好形式，也是预防和杜绝工伤事故，改善劳动条件的一项得力措施，还可以达到交流经验，互相促进，互相学习的作用。

　　（2）公司级安全生产大检查，每月一次，由安全生产办公室召集有关部门参加，组成检查组，发动广大员工进行检查，检查和整改情况由安保部汇总上报。

　　（3）车间安全生产大检查，每周一次。由班组长负责，召集有关人员组成检查组进行检查，检查和整改情况汇总上报安全生产办公室，并填写安全记录。

　　（4）专业性安全生产检查。

　　4.1专业性安全检查由各主管部门负责组织，主要检查压力容器、起重机械、焊接、电气、锅炉、危险建（构）筑物、脚手架、防火、防爆、交通、机动车辆、危险品、防护用品、防护器材、防尘防毒、“三废”综合治理、工艺安全、院内环境、宿舍、厕所、食堂卫生等。

　　4.2专业性检查：定期的每一个项目必须做好登记，每次检查必须对前期检查登记的问题做出鉴定。

　　4.3专业性检查：定期由主管部门组织，召集有关单位参加，并将检查和整改情况上报及抄送安全生产办公室。

　　（5）季节性安全生产大检查

　　5.1季节性安全检查包括：防暑降温、防雷防电、防洪防汛、防冻。

　　5.2季节性安全检查由各主管部门负责，组织有关单位参加进行，并将检查和整改情况上报及抄送安全生产办公室。

　　（6）经常性安全生产大检查

　　6.1每一个生产员工都必须坚持执行班中巡回检查制度。

　　6.2每一个班组都必须坚持交接班制度，同时交接安全生产情况。

　　6.3各部门负责人和人员，都必须结合自己的工作业务，深入生产现场进行安全检查。

　　10、安全生产大检查要求

　　（1）安全生产大检查要坚持领导和群众相结合；普通检查与专业检查相结合；经常性检查与临时性检查相结合；检查与整改相结合。安全检查项目要填入安全检查登记薄，落实整改。

　　（2）安全检查必须有明确目的、要求和具体计划。

　　（3）对暂时不能整改的项目，除要采取临时性的防护措施外，应分别纳入技措、安措、计划检修、年度大修内，限期解决。

　　（4）执行“三书”制止违章，消除隐患。

　　4.1对于违章指挥、违章作业劝阻不听者，用制止违章指挥通知书。制止违章作业通知书，责令停止其违章行为。

　　4.2对于有条件迅速整改的隐患拖延不改，安全生产办公室下达隐患整改通知书，限期整改。

　　4.3对接到通知书不执行的责任单位和个人要给予严肃处理，酿成事故给单位造成损失的要依法处理。

　　11、各单位班组，班前、班中、班后必须进行安全检查，切做好检查记录，自己能整改的`，尽快整改，隐患大的自己整改不了的，逐级上报，迅速整改达到安全状态。

　　12、施工、技改临时改造设备及土建需改装的部位有隐患的，部位应有专人看守，挂安全警示标志牌及各种醒目标志，并有防范措施。

　　13、车间、班组的隐患整改内容，要建立档案，记录在册。

　　14、安全生产办公室建立隐患整改记录本。对各单位定期检查，是否达到安全要求，不合格的重新整改，达到安全状态为止。

安全隐患排查制度12

　　为贯彻“预防为主、单位负责、突出重点、保障安全”的安全方针，切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处，强化岗位安全责任，确保学校财产和人员安全，特制定本制度。

　　一、岗位安全责任

　　1、校长为我校安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任；后勤主任为直接负责人，负责安全隐患排查和整改的具体事宜，每一位教职员工严格落实岗位职责中的安全责任要求，确保各种教育教学活动和后勤工作的安全，保证学校和全体师生的安全。

　　2、全校师生要树立安全地第一的思想，强化工作、生活、学习中的`安全意识，形成“学校安全，人人有责”的理念。

　　3、根据“谁使用谁负责”原则随时注意学校校舍、设施、及管理中的安全隐患，发现问题及时向总务处报告。情况紧急或其他情况下，也可向学校领导直接报告。总务处根据具体情况及时整改。不能或无力处理的要及时向分管领导汇报。

　　4、根据“谁管的人谁负责”原则随时注意学生人身及学生管理中的安全隐患，发现问题及时向政教处报告。政教处根据具体情况及时整改。不能或无力整改的要及时向分管领导汇报。

　　二、安全大检查

　　定期（开学前，放假后，每月一次）或不定期，对全学校进行安全大检查，每月应对我校安全隐患进行自我排查，发现隐患，或立即整改，或立即上报。

　　1、查改校舍及设施设备安全隐患。

　　一查学校是否新出现危房；

　　二查是否存在继续使用危及师生安全的校舍房屋上课、住宿或活动；

　　三查学校安全工作是否正常运转；四查学校围墙及重点基础设施有无安全隐患和警示标志。

　　2、查改学校食品卫生安全隐患。

　　一查学校是否对食堂饮食卫生工作实行目标管理；

　　二查学校食堂从业人员是否经过培训和持证上岗；

　　三查食堂进货、储藏、加工和饭菜质量的监督管理过程是否到位；

　　四查学校环境卫生每日清扫是否坚持；

　　五查学校食堂有无安全隐患；

　　六查学校中午学生午休的内务、卫生及管理情况。

　　3、查改学校消防安全隐患。

　　一查消防通道是否畅通；

　　二查灭火器材是否好用；

　　三查消防报警装置和应急照明装置是否正常；

　　四查防火警示标志是否损坏；

　　五查学校危险化学物品和易燃易爆物品是否按文件规定实行专人管理、专柜存放；

　　六查学校是否加强用火管制，校内是否存在学生使用明火的现象；

　　七查学校用电线路有无安全隐患。

　　4、查改学生路途安全隐患。

　　一查各班级对学生开展交通法规和道路安全知识的教育情况；

　　二查学校组织师生集体外出教育活动是否按照定人员、定车辆、定线路“三定”原则，并经教育局和交管部门批准。三查禁止师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和禁止学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行情况；四查对学生路途安全是否采取了向家长及学生的预告通报制度。

　　三、整改措施落实

　　1、学校的每一位成员均有发现、报告和处置（能力范围内）安全隐患的义务。

　　2、每学年开学前，放寒暑假、节假日前，必须开展全校性的安全大检查，每学期开学后第一周必须开展学生安全教育。

　　3、每两周必须进行一次安全自查工作。在自查的过程中，如发现问题，要及时以文字形式报告，以便得到及时处理。

　　4、对在上级部门检查中存在安全隐患的问题，进行及时整改。

　　5、每周对学生生活饮用水源的卫生情况进行一次检查；每周开展一次食堂工作人员不定期检查。

　　6、加强门卫人员的管理，每周对出入登记和校园巡查登记情况进行不定期抽查，责令及时整改。

　　7、消防隐患排查工作每月不少于一次，有易燃易爆危险化学物品管理的人员要严格按照《中华人民共和国消防法》和教育局的《消防安全管理实施办法》的有关规定加以实行。

　　8、在排查的过程中，如果遇到不能下结论的问题应请有关部门或专家进行鉴定，以防事故发生。

　　四、处罚与奖励：

　　1、严格执行“一票否决”制，主要责任人取消当年度评先资格。

　　2、安全教育及安全责任落实，安全隐患排查到位并整改有力，全年未发生安全责任事故和被处罚的班级负责人，学校将予以表彰和奖励。

安全隐患排查制度13

　　学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下：

　　一、学校领导建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查。了解学校中的不稳定因素及矛盾纠纷的排查，并及时调解化解学校各类矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

　　二、领导必须做到逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。

　　三、要密切与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排查。

　　四、建立分级分工管理制度。

　　1、层层落实责任并签订责任状。

　　2、班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的.问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排队隐患。

　　3、班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。

　　4、班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全。每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。

　　5、各班必须建立一个督查小组，班主任任组长，及时了解本周学生在校内外的一切安全情况。

　　6、学校电管员要及时检查电路情况，发现问题，及时处理。

　　7、炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一旦发现，及时排除。

　　8、卫生保健老师要随时关注学生的安危，多强调、指点，防微杜渐，把隐患排除在萌芽状态。

　　9、值周教师要尽职尽责，做好值日工作。

　　10、各位家长要尽到监护人的职责，关心子女的身心健康。

　　11、家长强化对子女人身保险意识，尽量要保险。

安全隐患排查制度14

　　为了保证校内师生的正常学习、生活秩序，将可能发生的事故隐患消灭在萌芽状态，特制订本检查制度。

　　一、校园安全领导小组

　　组长：(校长)

　　副组长：

　　组员：

　　二、分工：

　　1、组长负责学校整体安全工作，协调安排安全工作人员。

　　2、副组长为各学部安全工作的第一责任人，对所管学部的校园设施、消防安全、交通安全、饮食安全、师生人身安全等负全面责任。

　　3、组员负责所管部门安全工作，政教处主任负责督促班主任对学生安全教育工作。

　　4、各学部安全排查员

　　高中：负责班级、宿舍、学生排查，卢虎军负责食堂、各种实验室、微机室、图书馆、体育处安全排查。

　　初中：负责班级、宿舍、学生排查，高志峰负责各种实验室、微机室、图书馆、体育处安全排查。

　　小学：负责班级、学生、微机室、图书馆、体育处等安全排查。

　　5、总务处负责对安全隐患进行整改维修。

　　6、安全法制处负责组织排查人员，安排排查时间，做好隐患的记录汇总入档，与总务处沟通做好隐患的整改工作等。

　　三、安全排查的时间和内容：

　　1、每学期开始进行校内综合安全排查。由分管学校安全的张校长和法制处组织校长、各学部主管校长和负责安全的主任等有关人员对全校的建筑物、消防设施、水电设施、食品卫生、运动器械等进行检查，发现问题，立即整改。开学后安全综合排查每月第一周进行一次。

　　2、各学部政教处每月第一周组织班主任对班级、宿舍进行一次安全排查，排查内容为班级的电路电器、教学设施等存在的'安全隐患。同时对学生进行安全排查，内容为管制刀具、打火机、香烟、手机、闲书等违禁物品等，对学生的思想动态和学生之间的矛盾进行排查，对学生的交通安全、饮食安全、意外伤害、传染病等隐患进行排查。

　　3、各学部政教处督促宿舍管理员每月第一周对宿舍进行一次彻底排查，排查内容为：宿舍各类设施和用品(门、窗、水、电、床、柜、暖气等)，发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。并做好日常安全排查，对于存在的隐患及时发现及时处理。

　　4、各学部安全排查员督促体育教师、实验管理员、图书管理员、微机教师每月第一周进行一次安全排查，重点是体育器材、电路电器、危险药品等存在的安全隐患，发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

　　5、高中卢虎军主任每天做好食堂安全排查，按食药部门相关规定督促食堂做好有关工作，以防食物中毒事件发生。

　　四、安全隐患的处理与落实

　　1、学校综合巡查、班主任、宿舍管理员、体育处、实验室、微机室等排查出的生活设施、教学设施、体育设施等存在的安全隐患，首先要进行详细记录，然后与后勤进行沟通，协调维修事宜，尽快排除隐患。如有重大隐患或特殊情况及时向学部主管校长汇报。

　　2、班主任对于排查出的学生的违禁物品，发现之后立即没收，对于贵重物品可以让家长带回，并向家长说明学校的要求，争取家长的理解与支持。对于学生中存在的矛盾要及时处理，严防校园欺凌事件的发生。

　　3、对于食堂的安全隐患，立即限期整改，整改不达标，立即向学校领导汇报，做进一步处理。

　　4、对于总务处处理不了的安全隐患，可以报请相关科室，请专业维修人员，也可以报请学部主管领导或学校领导，协商处理。

　　5、安全法制处要做好安全隐患的汇总和跟踪处理工作，对于重大的安全隐患如学生意外伤害、食物中毒等，第一时间向学校领导汇报，并做好向上级报告工作。

　　五、安全排查日常管理

　　1、各学部总务处要经常组织后勤工人，对水电设施、消防设施、运动场地及器材进行日常安全检查，重点检查容易发生伤害事故的电路设施、饮水电器、体育器械、校园树木、照明设施、门窗玻璃等，发现问题，随时解决。

　　2、安全法制处要求学校门卫每天定时巡视校园校舍，主要检查门窗、电灯、防盗门和是否存在治安可疑现象，发现问题，及时与学校值班领导联系。在上下学期间引导学生遵守交通规则，疏导学生以防发生拥挤现象，对于学校门口可疑人员闲杂人员要细心观察，发现安全隐患及时与值班人员沟通，如有歹徒对学生施暴或要强行进入校园，立即拨打110报警。

　　3、学校每天安排一名行政干部值日，具体任务：早晨巡视校园秩序，学生安全进校，清查迟到学生，维持校门交通；白天校内巡视，检查各班课间操情况；晚上自习期间维护校园正常秩序，保证放学交通安全，防范校外不良青少年的不轨行为。

　　4、法制处做好资料档案管理。要将上级工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐进行系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导和工作讲评提供第一手资料，使安全工作更具预见性，更有针对性。

安全隐患排查制度15

　　为进一步实践和树立科学发展观，确立安全发展的理念，严格落实乡关于安全隐患排查治理的工作部署，推动安全生产责任制和检查责任制的落实，全面排查整治事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，逐步建立健全隐患排查治理长效机制，减少安全事故，有效防范和遏制安全生产事故的发生，特制定本制度:

　　一、进一步开展安全生产隐患排查治理活动，深入排查各类隐患。应全面落实安全生产责任制和检查责任制，做到“三防”（防漏查、防错判、防瞒报）。

　　二、隐患排查的内容:一是道路交通隐患的排查。二建设施工安全隐患的排查。三是用电线路的安全隐患排查。四是火源隐患排查。五是民爆物品的隐患排查。六是食品卫生安全的隐患排查。七是农机具的安全隐患的排查。八是学校安全隐患的排查。

　　三、隐患排查治理工作应做到“三个结合”:坚持把隐患排查治理工作与安全生产专项整治重点结合起来，解决安全生产的突出问题；坚持与日常安全生产监督管理结合起来，严格安全生产许可，加大动态监管力度；坚持与科技进步结合起来，提高安全质量标准化管理水平，夯实安全管理基础。

　　四、及时开展隐患排查治理“回头看”工作，并突出重点，加强对道路交通、建设施工等重大危险源的监督检查，切实消除安全生产中存在的重大隐患。

　　五、对查出的隐患应逐一登记建档，分类进行整治管理，整改工作要定人、定时间、定措施，对重特大事故隐患要实行挂牌整改，重点监控，并向有关单位和部门及时报告。对因整改不力而导致发生事故的，按有关法律法规严肃追究责任单位及责任人的责任，构成犯罪的依法移交司法机关追究其刑事责任。

　　六、建立安全生产隐患举报制度，设立和公布举报电话，在节假日确定值班人员，对举报的事故隐患进行登记，安排监管人员立即查实，采取有效措施及时消除隐患。

　　七、建立健全预防和处置安全生产事故的应急管理机制，做到迅速反应、果断应对、依法处置。要加强应急救援指挥机构和专兼职应急救援队伍的'建设，不断提高应对突发事件的能力。

　　八、进一步强化安全生产责任。每个月召开隐患排查治理工作会议，总结阶段性地排查整治工作的成果，及时研究和制定有关防范措施，部署阶段性排查工作的任务和重点整治内容，确保排查整治工作取得实效。

　　九、建立健全安全生产隐患排查治理保证体系，制定切实可行的安全生产隐患排查制度，对排查工作要做到有计划、有目标、有措施、有效果。及时组织开展阶段性安全生产隐患自查排查工作。在排查工作开展期间，进一步完善有关安全生产规章制度，杜绝安全生产隐患的产生。

　　十、建立重大危险源监控机制和重大隐患排查治理机制，有效防范和遏制重特大事故的发生。

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