家长开放日制度

家长开放日制度

　　随着社会不断地进步，制度在生活中的使用越来越广泛，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗？下面是小编帮大家整理的家长开放日制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家长开放日制度1

　　为进一步提升教师的专业水平，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，让家长能够了解我们的幼儿园老师的管理，让家长看到自己孩子在园学习生活和能力表现，特制订夏津实验幼儿园“家长开放日”制度。通过幼儿、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让家长走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进幼儿园，参与管理。

　　1、明确家长开放日活动的意义，全园教职工重视家长开放日活动。

　　2、通过家长开放日活动，加强与家长进行面对面的交流。引导家长参与幼儿园的教育、参与幼儿园管理。

　　3、园领导亲自挂帅，亲临家长开放日活动第一线。

　　4、组织丰富多样的.家长开放内容;如：咨询活动、半日活动开放、园长接待日等。

　　5、每学期集体形式的家长开放活动安排2到3次，一般安排在学期初、中、末；也可根据幼儿园、班级活动作调整。

　　6、积极采纳家长开放日活动中家长提出的合理化意见和建议。

　　7、做好每次家长开放日活动资料的整理和归档工作。

　　8、定期举办教育专题讲座。讲座内容有：早期教育的重要性，各年龄幼儿的生理和心理特点，幼儿良好的习惯是如何形成的，如何让发展幼儿的能力，幼儿独立生活能力的培养。讲座根据大多数家长的水平，深入浅出讲授有关的知识。

　　9、定期举办亲子活动。举办丰富多彩的亲子活动增进亲子感情，让家长感受孩子在园生活是多么丰富多彩。

家长开放日制度2

　　1、班主任提前2小时完成本教室的宣传、布置工作。

　　2、班主任提前15分钟进入本班教室，准备接待工作。

　　3、班主任进入教室前，将接待工作中所需的一切物品（学生手册、班主任工作手册、告家长信等）带入教室，在接待时间内请在本班教室等候家长。

　　4、班主任安排好与家长面对面的沟通的座位。

　　5、班主任应用规范的语言、良好的谈吐与家长沟通。注意沟通的.艺术性，避免与家长发生不必要的冲突。

　　6、班主任应注意自己的仪表举止，应在家长面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质。

　　7、班主任在对学生进行客观、全面地评价是多以鼓励、表扬为主。

家长开放日制度3

尊敬的 家长：

　　您好！

　　为了让您更好地了解孩子的学习生活和学校的教学情况，加强家长与老师沟通，学校定于8月2日至8月5日举行“家长开放日”活动，欢迎家长到校听课，与老师进行教育交流。我们将虚心听取家长的宝贵意见，以便提高我们的教学质量。

　　对学生负责是我们的`使命，对子女负责更是您的义务。谨此，敬请您在百忙之中抽取时间，按时参加家长开放日。温故知新欢迎您！

此致

敬礼

　　8月1日

家长开放日制度4

　　为了搞好学校德育工作，进一步完善德育工作制度，更好做好家庭教育指导工作，做好教师与学生家长的联系与沟通，特制定家长联系制度。

　　一、规定每月教师与学生家长的'联系不得少于3人次，班主任和任课教师要根据学生的思想品德表现及学生的学习情况确定好联系对象、联系方式，及时做好与学生家长的联系与沟通，避免不良事件的发生。

　　二、学校学生处对部分特殊学生建立学校与家长的沟通与联系，便于及时了解情况，处理应急问题。

　　三、全体教师必须做好爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，团结协作，廉洁从教，认真做好家访工作。班主任家访每学年至少一次（六年级新生要求班主任100%家访）。

　　四、利用好《学生成长记录册》，学生家长意见栏必须由家长填写，教师附言栏由班主任或任课教师填写。

　　五、每学期期中、期末学校将教师与学生家长的联系情况进行检查。

家长开放日制度5

　　一、指导思想：

　　为使更多的家长了解学校，参与管理，关注教育，促进提高学校的`办学水平，提高教师教育教学能力，从而形成一个“家庭、学校、社会”齐抓共管、三位一体的教育网络，我校特建立“家长开放日”制度。

　　二、工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xx教导主任xx政教主任

　　组员：各年级组长及各班主任

　　三、开放日活动的安排

　　1、校长接待日：开放日当天

　　2、开放日活动时间：每学年1-2次

　　3、活动的形式与内容

　　（1）学校下发通知，主要了解课堂教学，通过半日开放，让家长自由选择授课班级、授课教师进入课堂。课后由年级组组织家长填写听课反馈表，同时及时向家长解答并交流教育孩子中存在的问题。

　　（2）邀请全体家长参观学校并观看学校活动。

　　（3）开展亲子活动--邀请家长参加各类主题班会等活动。

　　（4）邀请家长参加各类专家的家庭教育主题性报告并进行互动交流。

家长开放日制度6

　　一、指导思想

　　为让家长能够了解学校、教师和管理，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织家长开放日活动。通过学生、家长、教师面对面、心贴心的交流，让家长走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

　　二、活动时间及内容

　　1．家长开放日时间：每学年至少向家长开放一次半日活动。

　　2．向家长展示学生在校一日的`学习情况，包括课间操、上课和课外活动等情况。

　　3．安排当天的各类学科向家长展示、汇报。

　　4．开展各种咨询活动，向家长解答培养、教育孩子中存在的问题，积极开展家庭指导工作。

　　5．根据每学期活动的主题邀请家长参与听课、观摩等。

　　三、开放日活动准备

　　1．提前发放家长开放日活动通知单，邀请家长到校参与活动；

　　2．教师精心备课，争取展示最真实的、最好的一面。

　　3．准备相关指导材料，有书面文字稿，以帮助家长掌握一些学校在家庭教育方面的新要求，也使家长能够跟上家校教育的步伐，保持一致性。

　　4．将家长反映的家庭教育中共性问题，要组织相关人员着力研究。

　　四、活动后续工作

　　活动结束后，政教处收集家长意见，反馈给老师，学校进行一次全面总评并拿出整改，通过多种形式将整改情况反馈给家长。

家长开放日制度7

　　为进一步提升教师的专业水平，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育方式，让家长能够了解我们的幼儿园老师的管理，让家长看到自己孩子在园学习生活和能力表现，特制订碧口幼儿园“家长开放日”制度。通过幼儿、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让家长走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进幼儿园，参与管理。

　　1、明确家长开放日活动的意义，全园教职工重视家长开放日活动。

　　2、通过家长开放日活动，加强与家长进行面对面的交流。引导家长参与幼儿园的.教育、参与幼儿园管理。

　　3、园领导亲自挂帅，亲临家长开放日活动第一线。

　　4、组织丰富多样的家长开放内容；如：咨询活动、半日活动开放等。

　　5、每学年集体形式的家长开放活动安排2到3次，一般安排在学期初、中、末；也可根据幼儿园、班级活动作调整。

　　6、积极采纳家长开放日活动中家长提出的合理化意见和建议。

　　7、做好每次家长开放日活动资料的整理和归档工作。

　　8、定期举办教育专题讲座。讲座内容有：早期教育的重要性，各年龄幼儿的生理和心理特点，幼儿良好的习惯是如何形成的，如何让发展幼儿的能力，幼儿独立生活能力的培养。讲座根据大多数家长的水平，深入浅出讲授有关的知识。

　　10、定期举办亲子活动。举办丰富多彩的亲子活动增进亲子感情，让家长感受孩子在园生活是多么丰富多彩。

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