校园暴力演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的校园暴力演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园暴力演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家早上好！我是高一2班的XXX，今天我国旗下演讲的题目是《反对校园欺凌，守护文明校园》。校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，我们同学正处在成长期，是祖国的.未来，是民族的希望，要做社会主义现代化事业的接班人。
所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会是受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。那么我们应该如何让去防范校园欺凌现象呢？
首先，要学会宽容。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后，应该学会包容、谅解他人，让矛盾迅速化解。其次，学会正确处理同学间欺凌的现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人和自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，获得学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕，隐瞒，一味地容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。
同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努力建设文明校园，让友善的微笑常挂在脸上，做一个有涵养、有智慧的文明少年！让我们大家携起手来，共同拒绝校园欺凌，守护文明校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校园暴力演讲稿2
校园欺凌和暴力，是不少学生的噩梦，会对被欺凌的学生身心造成伤害。省实验作为省重点高中，校园欺凌事件鲜有发生，但宣传教育防患于未然仍十分必要。学校举行以此为主题的升旗校会，向全校学生发出倡议：反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，以此严肃校纪，规范学生言行。
刘备曾说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句话的意思是，不要因为坏事很小就去做，也不要以为善事很小就不去做。可能在很多人的眼里，校园欺凌只是对被欺凌者产生实质性的物理伤害，才叫校园欺凌。但实际上校园欺凌不只是这些，它包括身体伤害，财产伤害，精神伤害。
通过查阅资料，我找到了这样一个案例。郑某与被害人王某是同班同学，郑某因被害人王某值日，但未清理而发生口角之后，郑某在放学后与王某进行约谈，谈崩了最终导致王某头部严重受伤，医治无效死亡。
这也是我今天想和大家聊的第一个想法，不要让正在读书的我们以欺凌者的身份举起拳头。在我刚才讲的例子中，其实双方都因为小事而付出了代价，王某因为没清理垃圾付出了生命，郑某为了逞一时之快而戴上银手铐。其实在很多时候，校园欺凌的源头可能都只是一句话，一件小事，而演变成了我们无法预估的惨案。但我觉得更令人深思的是，王某因付出了生命的代价，自己曾被欺凌的事实才让人们知道。但其实在这个世界上，有很多的被欺凌者，他们受到的伤害可能只是被打伤的手臂和身上的淤青，但在默默承受着欺凌者带给他的痛苦。欺凌者往往抓住了被欺凌者性格懦弱的特点，自是傲慢而为所欲为，被欺凌者只能默默忍受，苦不堪言。这对于两类人来说都改变了自己本来的青春轨迹，所以请欺凌者放下你的武器。
除了显性伤害，隐形伤害也不容忽视。20xx年9月，甘肃省某县中学生高某由于看到同学将自己的照片丑化，并在网上发布有损自己形象的图片信息，所以购买鼠药投入饮水机中。后高某担心造成重大后果，便主动告知校方投药情况。校方立即将饮用过水的学生送往医院观察治疗所幸未造成人员伤亡。通过调查了解到高某因性格内向，长期遭受同学的欺凌无法排解，故采取极端方式报复。
这个案例也是我今天想和大家聊的第二个想法，不要让被欺凌者成为下一个举拳者。高某的丑照在同学中广泛传播，这对高某来说无疑使他受到了精神上的伤害，可他错误的选择成为了另一个欺凌者，好在他最后悬崖勒马，及时回头才没有酿成惨案。可并不是每一次报复都会是这样较好的'结局，我们很难说被欺凌者有一天是否也会拿起武器去欺凌更弱小的人。但这并不是光荣的反抗，也不是英雄的成长，只是瘟疫一般改变一批又一批又一批的学生，制造一批又一批的欺凌者。
其实除了欺凌者与被欺凌者，还有第三类人就是“看客”。他们直接或间接地目睹了校园欺凌，但可能因为忌惮、麻木、胆怯而选择了沉默与视而不见，这可能只是一天生活中的一件小事。但如果有人可以制止，阻止的可能不只是一场欺凌，而是双方的人生轨迹，邻家失火，不救自危，既是制止欺凌者，也是在阻止你成为被欺凌者。
同时我想对正在遭受校园欺凌的人说，不要怕不要胆怯，只有你才能拯救你自己，用合理合法的方式进行反抗，在校园内及时找老师沟通，回家后与父母倾诉，老师和家长一定会理智的处理这件事，相信自己，相信父母，相信老师，相信学校，不要为了逞一时之快而欺凌他人，也不要因为被欺凌而报复他人，更不要冷漠的围观和漠视欺凌。
校园暴力演讲稿3
各位老师、同学们：
校园本该是一方净土，文明的殿堂，知识的驿站。然而近几年来，少数十六七岁的少年，在本该洋溢着青春与活力的年纪，却与暴力绑在了一起。
今年5月6日下午，某中学多名男生在露天公厕内殴打学生的视频在微博上引人热议。视频显示，一名身穿黑夹克的男生被多名男生围殴，一白衣男生将该学生的头强行按进粪坑，并不断用脚踩踏其背部，全过程四十余秒。待该学生爬起来后，另一男子用手抽打其后脑勺，并无耻提出要求“笑好看点”。视频发酵后引发网友热议。
这样的案例是多么的骇人听闻，但绝不是孤例。
这不得不引起我们的深思，为何在学校这样充满琅琅书声的地方会发生这样的事件？究其原因，我认为有以下几点。
一、个人方面：学生自身生命观念，法律观念淡薄。中学生自杀，自残，他杀的事件时有发生，在与他人发生矛盾后，常用暴力手段解决。
二、家庭方面：曾有机构通过对两千多名未成年人犯罪和一千多名普通未成年人调查发现，家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。家庭暴力给孩子带来的不仅仅是皮肉之苦，更多的是心灵上的扭曲和创伤。孩子通过模仿，开始更多的用暴力来解决问题。
三、社会环境方面：现今网络发达，短视频软件层出不穷，青少年能很大程度上接触到各种暴力血腥的场面。另外，一些影视作品、电子游戏中的血腥场面，使暴力虚拟化，实则是在潜移默化的'影响未成年人。
诸如种种。为保留校园一方净土，我们能做些什么呢？
一、关注学生的心理健康。在当今的教育发展之下，许多学校往往只注意学生文化成绩方面的培养，而忽视了学生心理健康。关注心理健康，可以有效地预防校园暴力的发生。
二、不做无声的旁观者。许多的暴力事件中，因为施暴者的肆无忌惮和受害者的忍气吞声，从而酿成一场场无法挽留的悲剧。所以，在生活中，我们更应该及时有效地制止校园暴力的发生，遇事及时向老师和学校反映，不做无声的旁观者。
校园应该是一方净土，一方乐土，不应让暴力成为校园中的不和谐的插曲。抵制校园暴力，是每个学生义不容辞的责任。
校园暴力演讲稿4
同学们，老师们，大家早上好！
今天我演讲的题目是“拒绝校园暴力共建和谐校园”。
校园本是静美之所，然而这片净土也染上了血腥。
20xx年12月，山西襄汾县的古城中学发生了一起稀释硫酸惨剧，致使20人受伤，13人被毁容；20xx年1月3日，陕西铜川15岁的初中学生余某与一四川者，向同班同学李某勒索钱财，因涉嫌绑架被警方拘捕；20xx年贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网，其中50多名成员均是11-17岁无业青年和在校学生，非法敛财1。6万元，打伤5人。同年1月19日，一名好13岁少年在其就读的广东省南海市盐步第三中学的厕所内，被突然闯入的.两名学生狂砍致严重受伤，造成其右手残害；20xx年，武汉新洲区李集镇，李集中学初三（4）班学生张猝死在校内，这名16岁少年的死在当地引起来轩然大波；
20xx年4月28日15时，制造南平的惨案的凶手郑民生（砍杀8名小学生死亡）刚被依法执行不到6小时，广东省雷州市雷城第一小学就又一次发生校园的凶杀案。从3月23日发生在福建南平的血案，到4月30日发生在山东潍坊校园的血案，在不到40天的时间内全国就发生了5起重特大校园惨剧。
也许不知什么时候昨天还是欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还砰砰搏动的心，今天就已经停止跳动。生命是如此沉重，沉重的让我不敢正视。这些孩子，在花季的岁月里失去了生命，给家人留下无穷的悲痛。生命无价，每个人只有一次，我们在保护自己生命的同时也要懂得去爱惜他人的生命。
我常常看到有些同学摧残一些生命。比如，把一些小草连根拔起来，遇到什么小虫子都把它们折磨一番后，才让它们死去。记得有个小男孩找到一只蝴蝶，先把它长长的吸管扯下来，然后是触角、翅膀，最后把它放在桌子上，饶有兴趣地看它动又不动的样子。直到看烦了，才把它送到西天去。现在回想起来，那是多么的残忍，那个幼小的生命，就葬身在男孩手里，虽然它是一小虫子，可它毕竟也是一个生命呀！
那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢?
在此，我倡议在校园内不做以下不良行为：
1、不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，不使用文明语言；
2、不破坏环境卫生，破坏公物；
3、不欺负同学，不搞小帮派，不与社会不良青年打交道；
4、不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不佩戴首饰；
5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所；
我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大姐一起携起手来，拒绝校园暴力，共建一个和谐美丽的校园！
校园暴力演讲稿5
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家上午好！我是号参赛选手陈华旺。
今天我演讲的题目是《校园不容暴力》
校园,本该是一方净土,文明的殿堂。然而近年来,一些十六七岁的花季少年越来越多地与暴力行为联系在一起。
如前段时间某市发生的打架杀人案件,一中学两名学生黄某韦某，因晒衣服使用顶衣杆问题发生争吵打架，黄某在冲动愤怒中，用随身携带的水果刀将韦某连捅数刀后逃逸，韦某最终在被送往医院的途中，因伤势过重而死亡。
这不得不引起我们的思考:为何几句口角演化成了一起刑事案件?究其原因有一下几点：
第一、学生自身不珍惜自己的生命,漠视自己的健康。中学生自杀、自残事件时有发生。加之青少年学生做事容易冲动,部分学生法制观念淡薄,使得他们在与他人发生矛盾后,常常用暴力手段来解决问题。
第二、家庭方面
曾有机构通过对20xx多名未成年犯和1000多名普通未成年人的资料进行调查,发现家庭暴力是未成年人产生不良行为的催化剂。
家庭暴力给孩子带来的不仅是皮肉之苦,更多的是心灵的创伤和行为的扭曲，孩子极易产生不良的性格特征。同时，父母的暴力行为成为孩子的模仿对象，孩子学会粗暴、打斗、残酷。
第三、社会环境方面
在我国,通过各种传播媒介，青少年可以十分方便地接触到暴力场面。影视作品中、游戏中的一些血腥、刺激场面,使暴力虚拟化，潜移默化地教唆孩子们杀人，所以青少年犯罪的手段更加冷酷和残忍。
针对以上因素，我们应该如何尽量避免校园的惨案的发生呢？我认为有一下几点：
1、加大正面宣传和教育力度。要让社会充分认识到校园暴力问题的严重程度以及危害，控制暴力文化的传播。
2、学校与当地公安机关建立联动机制。学校把发生在校内以及周边地区的不稳定因素，尤其是可能引发暴力事件的因素都及时报告公安机关,而公安机关配合学校进行宣传、教育。对于实施暴力侵害行为的,及时依法给以惩处;
3、从小对未成年人进行责任意识的教育，加强在校学生自我保护方面的教育,;
4、要抓好家庭教育, 家长要关注孩子的身心健康成长，积极履行好监护责任,尤其注重培养孩子善良的人格和良好的生活习惯。培养孩子的.爱心,让他们学会给予和奉献,学会与他人和睦相处。
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，同时会产生许多不良的社会情绪，如恐惧和焦虑。所以，我们都应积极行动起来,让暴力远离校园！
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家上午好！我是 号参赛选手涂燕。
今天我演讲的题目是《中学生如何拥有健康的心理》。
如果我问一位同学：“你健康吗?”也许他会说：“我当然健康！瞧，我壮的像小牛犊。”同学们！健康不仅是指体格健壮与否，还应包括内在的心理健康。
那么，如何让自己的心理更健康？我们可以从下面8点来注意：
1.不要对自己过分苛求：有些人做事要求十全十美，对自己要求近乎吹毛求疵，往往因为小小的瑕疵而自责，结果受害者还是自己。
2.对他人期望不要过高：很多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大感失望。其实每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？
3.疏导自己的愤怒情绪：当我们勃然大怒时，会做出许多错事。与其事后后悔，不如事前加以自制，把愤怒转移至另一方面，如打球或唱歌之上，练就一种阿q精神。
4.暂时逃避：在生活受到挫折时，便应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的事。如运动、睡眠、看书等，等到心境平衡时，再重新面对自己的难题。
5.找人倾诉烦恼：把所有的抑郁埋藏在心底只会令自己郁郁寡欢。如果把内心的烦恼告诉你的知心好友或师长，心情会顿感舒畅。
6.为别人做点事：助人为快乐之本，帮助别人不但使自己忘却烦恼，而且可以确定自己的存在的价值，更可以获得珍贵的友谊。何乐而不为呢?
7.在一段时间内只做一件事：依据美国心理辅导专家乔奇博士发现，构成忧思、精神崩溃等疾病的主要原因，是患者面对很多急需处理的事情，精神压力太大而引起精神上的疾病，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免心力俱疲。
8.不要处处与人竞争：一些人心理不平衡，完全是因为他们太爱竞争，使自己经常处于紧张状态。其实人之相处，应该以和为贵。
同学们，老师们，只有适时的接受必要的心理辅导，拥有健康的心理，我们才能顺利而轻松的解决学习和生活中出现的问题，从而更好的适应新的环境，让人生健康丰富的发展。
谢谢大家！
校园暴力演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的主题是《预防校园欺凌，从我做起》。
校园，应该是我们快乐学习、健康成长的地方，然而，我们常常听到校园欺凌事件的发生，这些校园欺凌事件不仅给同学们带来深深的伤害，还污染了校园环境，对同学们的学习和成长造成不良影响。
为了我们的健康成长，我们要预防校园欺凌，从我做起，我鼓足呼吁同学们做到以下几点：
第一，我们要讲文明，不做校园欺凌的施加者。不给同学取绰号，不嘲笑、不侮辱同学，不破坏同学的学习用具，不和同学打架，不恐吓、吓唬同学；
第二，我们要有正义，不做校园欺凌的旁观者。看到同学被欺负，我们要及时提供帮助，勇敢地报告老师、保安等学校里可以给我们帮助的人。
第三，我们要勇敢，不做校园欺凌的`忍受者。当受到校园欺凌，我们要敢于反抗，第一时间报告老师、家长，不给校园欺凌有任何的机会。
同学们，让我们做个讲文明、讲礼貌、热爱学习、团结友爱的好孩子，共同去营造我们健康、文明、和谐的校园环境。
最后，祝同学们健康快乐、学习进步，祝老师们工作顺利、家庭幸福！
我的演讲完毕，谢谢大家。
校园暴力演讲稿7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《杜绝学生欺凌与校园暴力，共创和谐校园》。近年来，在我国一些地区，校园欺凌、暴力事件时有发生，并成为社会焦点。学生欺凌与校园暴力不仅是学校问题，更是与家庭、社会等因素有复杂关联的问题。
那么，什么是学生欺凌与校园暴力？在校学生发生的强势一方对弱势一方进行攻击，并使被欺凌学生遭受身体与精神痛苦的事件被称为学生欺凌，校园暴力则更为严重，影响力更强。校园欺凌或暴力行为不仅对学生的生命安全造成严重危害，更在被欺凌者的精神形成巨大创伤。它的发生也会对家庭与社会产生较大的负面影响，破坏家庭环境，危害社会安定。
其实至今为止，对于校园暴力有较为情晰的认识，并有较多的防范措施，但对于学生欺凌还比较模糊。我校为省级重点与示范高中，学生总体素质较高，校园暴力事件较少，但同学之间的“玩闹、推搡、侮骂”经常发生，甚至有几个学生聚集去对一名学生进针对的这些上述的所谓的“玩笑”，这些所谓的玩笑极有可能就成为一种欺凌现象，还有就是网络上的语言攻击，可能也称为欺凌现象，且极有可能成为网络暴力或将这种暴力延伸到现实中。
该如何防止学生欺凌与校园暴力事件发生？学校其实有相应的`预警机制，也有相应的校园欺凌与暴力发生后的处理机制，但我觉得一方面老师们要关注校园发生的相关行为，比如那些介于“玩笑”与“暴力”之间的问题，及时干预，对欺凌萌芽的学生有针对性的进行教育或邀请家长配合进行教育，更要对欺凌者进行必要惩戒。另一方面更重要的是同学们应文明用语，礼貌待人，胸襟开阔，相互谦让，注意身边各种“玩笑”行为，避免玩笑过度或是网络上的语言攻击等，以防止欺凌事件发生，如果有同学遭遇校园欺凌或暴力，应及时报告老师，寻求帮助。
校园是文明场所，学生的生命安全不容忽视，学生欺凌与校园暴力更与我们每个人有关。让我们一起为共创和谐校园而努力。
校园暴力演讲稿8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx级10班的XXX，我今天国旗下讲话的题目是《预防校园暴力，共创和谐校园》。
在这之前，让我们来明确，什么是校园暴力？
校园暴力一般分为行为暴力、语言暴力和心理暴力三种。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
语言暴力主要指通过语言对精神达到某种严重程度的侵害行为，包括起侮辱性外号、造谣污蔑等行为。
心理暴力主要指通过言语、行为或其他方式对精神达到某种严重程度的侵害行为。如恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立等行为都是心理暴力行为。
校园暴力的产生原因也较为复杂，受多方面影响，主要有以下方面：
1、学生普遍存在易冲动、易偏激的性格特征，不懂得妥善处理矛盾与摩擦。
2、社交媒体渲染（网络、电视、电影、报刊等），社会暴力文化的影响。
3、社会不良青年敲诈勒索，渗透校园。
4、没有正确处理同学关系。
5、心理不健康，精神空虚。
6、部分同学法律意识不强，纪律观念淡薄。
人们总说，安全第一，预防为主。不让悲剧发生总好过在悲剧发生之后弥补。那么我们应如何预防校园暴力？
1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
校园是一个让我们掌握知识的同时，塑造人的性格、培养人的`素质，形成良好的学习氛围的地方，本该是最阳光、最安全的地方，是社会上的象牙塔。然而，在整个社会大环境的影响下，浮躁之风弥漫校园，且有愈演愈烈之势，关于校园暴力事件也不时映入我们眼帘。校园安全也不容忽视，一件件鲜血淋漓的事例让我们触目惊心，也让我们更加关注校园安全。让我们行动起来，预防校园暴力，共创和谐校园，从你我做起，也从现在做起。
谢谢大家。
校园暴力演讲稿9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自706班的xx，今天我国旗下讲话的主题是：抵制校园欺凌，创建平安校园。
校园欺凌是一个敏感的话题，很多人都不愿提及它，觉得是黑暗的，是丑恶的，是应被忘记的。可事实上恰恰相反，我认为它需要被重视，被提及，被抵制。如果没有阳光，如何驱散万年的黑暗？如果没有一股坚实、有力的力量，如何抵抗这种黑暗的势力？
据不完全统计，我国20xx年侵害未成年人犯罪3.9万人，起诉5.8万人，其中55%都是因为口角，小摩擦等个人琐事而产生，为了满足一己私欲，欺凌者们不惜触犯道德、法律的底线，对被欺凌者进行摧残。如今的信息化时代，欺凌早已不仅于线下，网络上的欺凌更是愈发猖獗，每个人都戴着虚伪的身份，对现实中真实的人和事给予所谓的“正义”批判，或是“客观评价”。这些人即被称为”键盘侠“。网络上的信息散播如飞，流言蜚语如同一把把利刃，刺穿被欺凌者的.心脏肺腑，许许多多的人因此跪倒在可笑的键盘之下。
大部分的校园欺凌不会致死，甚至一些长期侮辱性的也不会致伤，当然这里说的是生理上的。大部分的校园欺凌后劲极大，轻则导致抑郁、自残，严重的则是自杀。不管是轻亦或是重，迎接被欺凌者的，是黑暗，是破不开的茧，是走不出的自我封闭。有过被霸凌经历的人将会成为下一个施暴者，他们眼里不再有怜悯，剩下的只是报复和解脱。
尽管媒体，政府，校园，甚至家长，都有在教育我们不要校园欺凌，可在现实生活中你是否真的做到了呢？
很多一些小的行为举止，在你看来在平常不过，可对别人来说却是让他们郁郁寡欢许久的；很多话，对你来说脱口而出，但对别人来说却让他们自卑的低下头。做一个善良的人，不是虚伪的善良，表面的客套，而是心底那份为他人着想的温热。三思而后行，很多事忍一忍就可以过去，很多情绪静一静就可以平息，不要让情绪主宰自己，毕竟你才是自己的主人；不知全貌，不予置评，这是我十分欣赏的一种态度，对于不知来源，不知经过，不知后果的事情，不作出评价，你认为客观的态度其实是主观，对于流言蜚语你所要做的就是不信、不传，流言止于智者。最后就是多包容，多理解，生活在不同的家庭，不同的成长环境，接触着不同的人，吸收着不同的观念与思想，每个人的观点都很难被他人所接受，所苟同，你可以不接受，不苟同，但你要试着去理解，去包容。海纳百川，一直是我们中华的传统美德。
那些被黑暗笼罩的，一定会被光明解救；那些曾生活在阴暗之中的，将不会被遗忘；那些沉沦于黑暗的，将会被理解，被改变，那些坦荡站在阳光下的，希望你能够一直快乐的活下去！让我们一起抵制校园欺凌，共创平安校园！
谢谢大家！
校园暴力演讲稿10
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。
校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园应该是一片净土!然而，最近经常发生暴力事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出构建和谐社会的重大战略构想，我们必须知道，没有一个和谐的校园，就没有和平的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要表现在以下几个方面: 1、以小欺小，以众欺寡。有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的痛苦之上。
2、为了一点小事，大吵一架。常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执，从口头谩骂升级到拳脚相向。
3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。
同学们，面对校园暴力，我们应该做些什么?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。
第一，培养健全的`人格，做一个文明的学生。不要冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果;有矛盾的时候不要抓住对方的错误，而要检讨自己哪里做错了;总之，我们必须严于律己，宽以待人!第二，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，谨慎交友，不要与行为不端的人交往，不要与社会上的人交朋友，不要在网上交友;参加各种有意义的文化体育活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。不要一个人出去，身上不要带太多的钱。当你是暴力的受害者，采取灵活的紧急措施，及时报警。
在这花样的年华里，我们怎么能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园!
今天的演讲到此结束，谢谢大家!
校园暴力演讲稿11
各位尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
我是来自北干小学402班的龚裕珊，今年已经10岁了，很高兴参加本次大会！
在最近的新闻报道中，我们经常会看到有“校园暴力”的事件。我所提及校园暴力主要表现在学生对学生施加暴力以及老师对学生的体罚。先说学生之间吧：暴力的出现是因为学生之间出现了纠纷。对于这种情况，我提议是学校平时的课程中加入一些“尊老爱幼、互帮互助”的'课程；另外学校可以每天播一些类似于“孔融让梨”等谦让的礼仪故事；现在的学生大多是独生子女，从小都是被大人们伺候，很容易养成自我为中心的性格，所以除了学校的课堂，社会、家庭也应该加入平时对孩子的礼仪教育。此外，我们还要呼吁成年人不要在网上发布暴力的视频，若继续有违法者来上传，一定要严惩。再来说说老师对学生的体罚：大家知道，体罚的危害很大，不仅侵犯了儿童的人权和尊严，还造成儿童身体和心理上的伤害，会导致长大后的行为问题，违反我国的法律制度。老师体罚学生，是因为学生犯了错，老师一怒之下进行了体罚。遇到这种事情，我提议教育局要声明各位老师不许体罚学生，否则教师将面临取消教师资格的危机。所以，从家庭到学校，从政府到社会，都要为孩子们的安全、健康、成才、成长担起责任。
孩子们是祖国的花朵，只有土地肥沃，才能长出健康的小苗，培育出最美的花朵。
谢谢大家！
校园暴力演讲稿12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明__，这样的'新闻看的让人触目惊心。
都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。
我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。
校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。
发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。
虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。
很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。
校园暴力演讲稿13
亲爱的老师、同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“反对暴力，共建和谐校园”。校园是培养人的地方，是文明的殿堂。校园应该是一片净土！然而，最近经常发生暴力事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力来解决问题，欺负弱小，甚至打架斗殴。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出构建和谐社会的重大战略构想，我们必须知道，没有一个和谐的校园，就没有和平的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园暴力主要表现在以下几个方面：
1、以小欺小，以众欺寡。有一些同学喜欢欺负弱小的同学，把他们的快乐建立在别人的`痛苦之上。
2、为了一点小事，大吵一架。常常因为“鸡毛蒜皮”的小争执，从口头谩骂升级到拳脚相向。
3、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件往往是由上述两种形式引起的，从个人与个人之间，再到群体。
校园暴力不仅给学生造成了身体上的伤害，而且在他们的心灵上留下了深深的伤疤，这不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们应该做些什么？我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，建设一个和谐的校园，让每个学生都能健康成长。
第一，培养健全的人格，做一个文明的学生。不要冲动，说话不能盛气凌人；得饶人处且饶人，凡事都要考虑后果；有矛盾的时候不要抓住对方的错误，而要检讨自己哪里做错了；总之，我们必须严于律己，宽以待人！
第二，提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，谨慎交友，不要与行为不端的人交往，不要与社会上的人交朋友，不要在网上交友；参加各种有意义的文化体育活动，远离不良文化。
第三，提高自我保护意识。不要一个人出去，身上不要带太多的钱。当你是暴力的受害者，采取灵活的紧急措施，及时报警。
在这花样的年华里，我们怎么能荒废了美好的时光！同学们，让我们远离暴力，共建和谐校园！今天的演讲到此结束，谢谢大家！
校园暴力演讲稿14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
校园欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在中小学的校园内外时有发生，它不但会伤害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁他人的生命安全。
同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。
但是，由于受社会不良风气的`影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校园暴力事件，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。
为此，学校团委发出如下倡议:
一、勇于拒绝校园暴力。
同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。
二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。
三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子游戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布侮辱他人的言论。
四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向老师、家长报告。
五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。
六、要积极与家长、老师交流沟通。
在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。
七、树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识，培养良好
的兴趣爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。
同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校园欺凌，远离校园暴力，争做美丽学生，构建阳光和谐校园!
倡议人:
时间:20xx--
校园暴力演讲稿15
所谓〝校园欺凌〞就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。有些同学总是恶语相向。出口成脏；有些同学总是横行霸道，欺凌弱小；有些同学常常为鸡毛蒜皮的小事大动干戈，用暴力解决问题。这些现象给宁静的校园蒙上了阴影，埋下了安全隐患。要知道，没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。
校园欺凌事件的发生，让老师。家长的心情都很沉重。任何形式的`欺凌行为都是不可接受的，因为〝校园欺凌〞不但对〝受害者〞造成伤害，而对〝欺凌者〞自身同样造成伤害。〝欺凌者〞由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途，最终可能走上违法犯罪的道路。对〝受害者〞的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。 我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航。所以，受〝欺凌〞的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告班主任或者家长，让老师和家长来共同处理，使〝欺凌者〞受到相应的惩罚而改掉自己的过错。
〝校园欺凌〞违背了中华民族的传统美德——友善，〝友善〞是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以〝与人友善〞的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到〝与人为善〞呢？ 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人。体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的在平时生活中，应该学会说：〝对不起〞。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会忍。包容。体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：〝退一步海阔天空〞。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。
其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长。老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把〝校园欺凌〞转化为〝校园和谐相处〞，让友善的微笑常挂同学们的脸上。 同学们，为了你们的健康成长，为了家庭的幸福快乐，为了校园的宁静和谐，让我貌同筑起思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园欺凌。从你我做起，从大家做起，从现在做起。让我们互爱互助，团结一致，在校园里快乐地成长。
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