初三家长会老师发言稿

时间:2025-09-09 10:27:52 演讲稿 我要投稿

初三家长会老师发言稿15篇(荐)

  在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初三家长会老师发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初三家长会老师发言稿15篇(荐)

初三家长会老师发言稿1

亲爱的家长:

  晚上好!

  感谢你们今晚来参加家长会。我们的语文教学方法着重培养学生“读、写、说、听”的四大能力,以此帮助他们更好地学习语言。

  我们重视学生的阅读能力。我们鼓励学生通过课外阅读,以了解更广泛的话题和文学作品。我们帮助学生掌握阅读技巧和阅读理解能力,以更好地理解这些文学作品。

  在写作方面,我们注重学生的创造力激发,以使每个孩子都有机会形成独特的观点,并表达出来。我们尽可能让学生的作文接近真实的写作环境,以便能够更好地提高他们的写作能力。

  在口语方面,我们通过口语表达练习,以保持学生语言学习的积极性。我们鼓励学生在班内或课外环境中多交流表达,以帮助他们提高口语技能。

  最后,我要强调我们充分认识到语文学科需要家长、学生和教师三方的合作。家长是学生语言学习的`重要支持者,也是孩子们的第一老师。希望家长们在孩子的学习中时刻关注他们的语言进展,协助他们弥补不足之处,提高他们的语言技能。谢谢你们的参与!

初三家长会老师发言稿2

尊敬的家长朋友们:

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在——年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人,硬上泸高152人;人平总分466.1分,居泸州市第一名,超过天立23.4分,超过泸州七中36.1分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占人数46%,居泸州市第一名!

  送走了——级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从——年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的'话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初——级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!

  感谢你们在百忙之中来参加本次会议,召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通与交流,使家长更清楚的了解您的孩子在校的生活、纪律和学习情况,同时老师也能够了解孩子在家的学习情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学校、我们的孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了您的孩子”。

  今天的家长会主要有三个环节:一、班级基本情况。二、期中考试分析。三、对家长提出几点建议和要求。最后任课教师和家长一一互动活动。

  一、班级基本情况:

  1、本班共有学生47人,其中女生24人,男生23人。从各方面情况来看,总体是不错的。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

  期中考试成绩情况:在成绩上,这学期期中考试我们班英语有更大的进步,全班110分以上16人,96分以上29人,不及格10人,但是,我们班同学两极分化严重,优生特别优秀,学困生极差,这也带来了我们教学过程中的'过关讲课的难度,但我们还是有信心让每位同学进步,一天天进步。虽然我们取得了一些成绩,但这些成绩的取得,除了各位老师的辛苦、同学们的努力外,跟各位家长的教育和对他们的支持也是分不开的。

  虽然现在的教育仍提倡素质教育。但目前的状况仍是万人过独木桥。在20xx年中考中我校取得优异的成绩,进入康中的6名学生。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。因此我们对家长提出以下几点要求:

  1、做好孩子的心理准备工作。初一二内容较简单,基本上是学生么考什么,而初三则综合性极强,难度极大,学生成绩普遍降低,加上我校对学生的要求比其他学校要高,因此在教学的深度和广度上都不一样了,因此孩子很容易由于“轻敌”而逐渐掉队,因此需要家长配合老师做好思想教育工作,让孩子能以空杯的心态来学习。

  2、做好后勤保障:笔、胶棒、本子、资料夹、字典、复读机、磁带

  3、和孩子一起学习英语的学法指导,帮助孩子了解英语学习的科学方法。由于我校学生绝大部分是数学特优生,这些孩子最怕死记硬背,但英语就是一个“死去活来”的学科,没有坚实的字词句基础,就没有灵活运用语言的综合能力。当然“死”有“死”的科学性,记忆力的训练同身体锻炼是一样的,只要不断进行科学的训练就能不断提高。越不背越难背。英语学习不能只靠理解和做题(例子)

  4、每天作业:

  学生每天都有作业内容及要求的详细说明,请家长监督孩子先制定好完成作业的计划:时间起止点,并逐项检查并在作业要求后逐项签字。作业一般有以下几个内容:

  朗读:每天15分钟,共两天。跟磁带大声、清晰地读,逐句跟读三遍,最后连起来快速读三遍背一遍。

  听听力:每天所学内容全部听三遍。

  默写:请严格监督

  周记:内容包括1分钟赞美;1分钟反思;1分钟改进;英语摘抄;日记。格式自己设计,用每天所学新句型来写。

  孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力!

  谢谢!

初三家长会老师发言稿4

尊敬的家长:

  您好,我是语文老师李老师,非常荣幸能和贵子弟共同度过初三美好的时光。我今天发言主要包括以下几个方面:

  1、介绍语文中考的新变化,

  2、后段语文教学进度的安排;

  3、本次月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施

  4、需要家长配合的地方。

  一、介绍语文中考的新变化:

  总分:150分,考试时间:150分;

  更加注重知识的理解与运用。近几年中考直接考课内教材的内容逐年减少,今年长沙中考语文试卷只有第1小题关于字音字形的选择题2分,第8小题古诗文默写5分,第10、11小题古诗赏析8分,加起来一共15分是来自课内教材。xxxx年中考古诗赏析的8分也将考课外的内容。明年中考语文总分150分,课内就只有7分。

  更注重传统文化的考查。将古诗文的考查由课内50篇,扩到到整个课内,再由课内拓展到课外。根本目的就是让学生扩大古诗文的阅读,这就是对传统文化的重视。另外,今年还增加了一道2分的传统文化常识的选择题。

  近几年中考语文的A线:xxxx年104分;xxxx年、20xx年102分;xxxx年100分;xxxx年A线98分,A+线100分;今年总分150分,A线118分,按100分计算,A线只有78.7分。

  总体而言,语文中考的要求越来越高,更注重理解与运用,更贴近生活,更注重传统文化的'传承。所以要对孩子的语文学习引起重视。

  二、后段语文教学进度的安排:

  第一阶段:完成新课,时间大致为xxxx年8月——11月下旬;

  第二阶段:全面复习,时间大致为xxxx年11月下旬——xxxx年5月初;

  在这一阶段要完成初中课本内容和依据考点形成的专题内容的复习;

  第三阶段:综合复习,xxxx年5月初——5月底;

  在这一阶段,一是进行套题训练,形成良好的考场操作习惯,二是结合各方面的信息,进行重点训练;

  第四阶段:xxxx年6月中考前,查漏补缺。

  一、任教班级月考情况分析,存在的问题,后段采取的措施。

  第一次月考我们16班考得比较优秀,A的个数是29人。B的人数是17人,也就是说全班105分以上的人共有46人,这说明我们16班绝大多数同学的语文素养不错。C等及C等以下的同学只有14人,也请家长回家鼓励孩子要加油,相信只要跟着老师来,按照老师的要求去做,中考拿A没有半点问题。

  但月考也反映出来一个大问题,就是我们班孩子们普遍写作水平较弱。第一次月考大作文上40分的只有15人,而以往英语实验班是只有10几人不能上40分。

  大家都知道作文对孩子们拿A起到决定性的作用.因此从第一个月开始,我采取了一系列措施提高孩子们的作文水平!

  1、每天利用上课前的5分钟发放一张我们学校历届优秀的范文给孩子们欣赏,并引导孩子们点评文章的主旨、选材、结构、写作手法、开头结尾的优点,语言、作者点题的方法、文章对主人公描写的特写镜头等。

  2、每周安排一节作文课,系统化的讲解初三作文写作技巧,比如前两周我们讲解了初三考场作文的要求和大体模式、讲了作文审题的方法:化大为小:一个一个词语审题;前面添加修饰语组合成一句话等,注意标题中词语的象征意,采用虚实结合的手法来写,讲解了考场作文怎样采用各种描写手法来描写主人公突出人物形象、讲解了文章倒数第二段如何通过议论抒情来升华文章的主旨等。接下来我将继续讲解文章如何确立主旨,如何选择新颖典型的材料,结构如何安排(采用纵式还是横式),行文中如何点题,文章怎样写才能一波三折等。

  3、全年级统一的作文竞赛及月考作文的题目,详细讲解后要求学生再重写,并且一对一的面批,肯定优点,指出不足,并督促孩子反复过关,直到写到42分为止。每天晚上我都要抽出30分钟时间找16班孩子面批作文(每天大概10人左右)。

  三、需要家长配合的地方

  (1)督促孩子课内字词听写,古诗的背诵、默写;(有专门的听写本和摘抄本在一起,家长可要求孩子每周带回来检查听写情况)

  (2)督促孩子认真读名著;中考考名著考的比较细,没读过的同学很可能拿不到满分。中考常考得名著有《水浒传》《西游记》《格列佛游记》《鲁滨逊漂流记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《伊索寓言》。

  (3)买一本中考题集,督促孩子对薄弱题型进行有针对性的练习《天利38套湖南卷》

  (4)督促孩子练字,书写太潦草的孩子,寒假一定要参加硬笔书法班。

  (5)督促孩子积极修改作文,多找老师面批。

  请在座的家长相信我,不管您的孩子目前学业处在何种阶段,不管您的孩子拥有什么样的个性,不管你的孩子将来的理想是什么,我们每一个老师一定会“把每一个孩子放在心上”,尽职尽责、全心全力,付出百分之两百的耐心、爱心、责任心,将每一个孩子让在明年的六月中都收获语文这个A!让他们拥有一个难忘美好而又甜蜜的青春记忆!我的讲话完毕,耽误大家的时间啦,祝在座的各位家长家庭和睦幸福!事业有成!祝我们的孩子们健康快乐成长!学业有成!

初三家长会老师发言稿5

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是X班的物理老师。今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。

  第一,我想说的是,物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,物理是整个中学阶段(包括高中)学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

  第二,我简单的介绍下物理的特点:本学期,主要学习声、光、热以及电的基础知识,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点。就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯;到第二学期的时候,物理规律性的内容相对要增多一些,物理学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。

  第三,我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言,本班的XXX。XXX,XXXXX,XXXXX等同学,在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异,在此表扬一下。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我的学生、你的孩子更好的发展,最后,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视;

  2、一定要重视孩子的`作业是否及时完成了;

  3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验,我解释一下,物理是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考实验操作,所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验,请配合支持他们。

  刚才的几条建议,仅供各位家长参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的物理学习情况,我们也可以个别交流。最后,对大家的到来表示衷心的感谢。祝大家身体健康,家庭幸福,万事如意。谢谢大家!

初三家长会老师发言稿6

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是5班数学老师,今天能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作,我倍感自豪和骄傲!下面我就我们学校老师的一些工作与各位交流。

  我们学校的每一位教师对待学生、对待工作有高度的责任感。作为教师,我们用爱来呵护孩子,用丰富的知识引导孩子。每天走进学校,我们的心里充满了期待,我们班主任会早早地走进教室,在教室里等着孩子,陪着孩子,做好一日的晨检工作。在课堂上我们会关注每一位孩子,常常为孩子们的精彩发言而欣喜,也会为不爱学习不用心写作业的孩子而发愁。我们会利用下课时间,放学时间对学习困难的孩子进行辅导。我们会很用心地记录下孩子成长的点点滴滴,和他们一起分享成长的快乐。每一天,我们会把香喷喷的营养餐抬到教室,一勺一勺的给孩子打到碗里,看到孩子们吃的很香,我们的心里也充满甜蜜。

  为了给孩子们更好的教育,我们老师会加强学习,经常参加各类业务培训,在学校也经常开展听评课活动,提高自己的教育教学能力。我们除了教给学生知识外,还注重学生各项能力的培养,以及健全的人格的形成。我们老师为了学生的发展不辞劳苦付出努力。但是我们深深地感觉到,孩子的教育问题光靠学校是不行的,老师和家长都有不可推卸的责任,我们殷切的期望能得到各位家长的大力支持,因为孩子是我们的,更是你们的!相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展。为此,我代表全校教师向各位家长提出几点建议:

  一、加强家庭与学校的联系

  经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态及思想动向。

  二、为孩子创设安静的学习环境

  孩子学习时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。

  三、重视自身的修养和行为

  树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。

  四、帮助孩子养成良好的作息习惯

  督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学习。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。

  五、做好孩子的作业督促及辅导工作

  要经常性的检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,没有自律能力,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生,有时会力不从心,即使是查出来没有做,让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,请各位家长切记。

  六、正确的评价孩子的得失

  一般来说,不少家长看别人的孩子感觉优点多,而自己孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望较高,可以江很难达到家长的要求。所以,作为父母应理性的对待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。

  有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。教育好学生就是我们事业,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的追求。请家长们放心,我们相信,只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。

  最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!

  谢谢!

  晚上好!我是初三年级的数学老师。首先,十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。借此机会,想就“如何配合学校的教学,有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。下面我谈谈孩子在学习中注意的地方,供家长们参考。

  1、 重视学习习惯的培养

  (1) 专心致志。有的学生控制能力教弱,上课注意力不够集中,家长可以提醒孩子上课用心听讲,按时完成作业。

  (2) 独立思考。对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,

  而是告诉他们解决问题的办法,培养孩子独立思考的能力。

  (3) 认真细致。做作业或练习时不能草率马虎,每一步都要小心仔细计算。

  2、 作业方面

  作业是课堂教学的升华,可以检查学生的学习效果,是学生基本的`学习活动,要培养学生良好的作业习惯,督促学生按时完成作业。

  3、 期中考试方面

  (1) 总体分析:这次考试数学试卷难度偏大,考查内容范围大,从试卷上发现,部分学生解题思路、方法是对的,

  只是粗心讲结果算错了,因为粗心而失分确实比较可惜,这一点平时我也常对学生提醒,家长也应引起重视。

  (2) 正确看待孩子的分数

  期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的退步而失去信心,如果这次不理想,不要抓住不放,最重要的是与孩子一起研究问题所在,继续努力,争取下一次考出优异成绩!

  4.学会欣赏自己的孩子

  做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受到多种因素的制约和影响,其实,如果父母能够多看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大。让孩子的欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性,增强自信心。

  5.让孩子学会感恩

  现在的孩子容易以自我为中心,作为家长,可以多跟孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,让他知道你对他的关心和付出,让孩子学会感激你,心疼你!让他学会感恩,这样有益于激起他发奋学习的斗志。 如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,希望我们家校携手为学生的进步共同努力!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿7

  我是初三一名数学教师。

  此时,我的心情是激动而忐忑的,因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩!同时,我也是自信的,我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务,并能肯定的向领导和家长们说声:把孩子交给我们,请一定放心!

  在泸高分校的近7年的日子里,我以与现任初三年级老师共同合作为荣!他们勤劳、善良、真诚,专业素质优秀,道德品质高尚!他们曾在XX年创下了泸州市中考神话,合江县前10名独占8人;331人参考,硬上泸高152人;人平总分分,居泸州市第一名,超过天立分,超过泸州七中分;上国重高中泸州高中录取线达152人,占参考人数46%,居泸州市第一名!

  送走了XX级后,他们并没有因为拥有了成绩而停歇,从XX年至今,翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程:他们和风细雨般的话语,荡涤了孩子心灵上的尘泥;他们浩荡东风般的叮咛,鼓起孩子们前进的勇气;他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……初一年级时7科全县统考,我校人平总分超过合江县第二名84分,全县前十名仅占3人(1、6、9);初二年级时8科全泸州市统考,人平总分远超第二名115分,全县前十名上升至9人(仅第8名不在我校);今年初XX级中考即将拉开序幕,我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌,向荔乡人民,向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷!

  在送出这批优秀的初三学生后,我们迎来新一届的初一同学,我们即将成为各位家长的。孩子的老师,此时此刻,我们的心情是激动的,因为我们是幸运的!在此,我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺:我们老师一定精诚团结,积极奋进,发扬不怕苦,不怕累的'精神,一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期,健全他们的人格,完美他们的个性,增强他们的体魄,丰富他们的知识,充实他们的生活,引领他们走向辉煌的人生!哪怕风风雨雨,哪怕清贫淡泊,我们无怨无悔,请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳!

  最后,祝家长朋友们身体健康,全家幸福!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿8

尊敬的各位家长朋友们:

  你们好!

  我是六年级(1)班的班主任。首先,我对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示热烈的欢迎和衷心地感谢!我们学校召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也相信,从这个动身点动身,我们的家长会一定能够到达预期的效果,取得成功!

  下面我向各位家长简单地介绍一下本班的根本情况:

  学生情况:本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人。

  教师情况:语文教学由我担任,数学教学是xx老师,还有图音是xx老师,体育是xx老师。我们的任课老师都是很认真负责的,他们都积存了丰富的教学经验,担任毕业班的教学是没有问题的,这点请大家放心。

  各位家长朋友们,还有差不多两个月的时间,孩子们就要毕业了。虽然,小学毕业考不像中考、高考那样引起社会的重视。但是,我个人认为:小学毕业考也是非常重要的,我盼望各位家长能够认真的对待。为什么呢?主要有三个方面:一是小学毕业考是孩子一生当中所遇到的许许多屡次考试中的第一次,俗话说,“好的开始是成功的'一半。”能够正确地对待这次考试,对他以后面对考试将会是一个良好的开始。二是对学生的择校是很有利的,现在许多的初中学校,已经越来越注意到小学毕业考学生的分数问题了。三是对各位家长来说,我知道,大家现在都不缺钱了。但是,孩子取得较高的分数,各个录用学校可能会有一些入学费用的优惠,这对你们也是比较有利的。不管怎么说,我们都是为了学生着想,时机一旦错过,就再也补不回来了。所以,今天的家长会,我主要向各位提出两点盼望:

  一、盼望你们加强与老师的联系和沟通

  我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有关心。盼望我们经常交流,为着孩子的学习进步和健康成长共同努力。同时也多与孩子交流沟通,及时了解孩子在校的情况与表现。依据我以往的经验,我发觉有这样的一些问题,有的家长把孩子送到了学校以后,根本上就完成任务了。表现在哪里呢?主要有以下几种情况:

  1、自己的孩子在学校读什么年级?在哪个班?班主任是谁等这些都不了解。

  2、很少过问孩子在校的情况。如:有时孩子生病了,老师打号码给家长来学校,他还说:“我现在很忙,你送去医院吧!”有的家长从来不问学生的考试情况,段考、期考都得多少分从来不清晰。

  3、没有注意到孩子的安全教育。有的学生在回校的路上骑自行车时,喜爱搞一些比较危险的动作等。

  虽然,教书育人是我们教师义不容辞的天职,但是,我还是盼望各位家长与教师之间,多多沟通、多多理解、多多支持!

  二、加强家庭教育

  家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,假如孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这算是一大遗憾。各位家长,在全面实施素养教育3 的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱,家庭教育是根底性的。父母对待孩子一般有三种情况:一是事事管、时时管,做了许多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”,更明确地说,只做第三件事。孩子马上小学毕业,渐渐成了地说就是开始有淡恋爱的这种想法。那你们就应该注意观看孩子的表现,有不对的行为要及时纠正。还有的由于父母比较忙,没有过问孩子有没有家庭作业,做了没有?是不是看电视太多?或者总是去玩,都不在家。有没有经常跟一些不良的社会青年在一起,更不能安排他们太多的劳动任务等。我曾经参加过一次高中的家长会议,其中那个学校的校长有一句话我印象特别深刻,他是这样说的,假设你们将要离婚,那也要等到孩子高考完了再离。这说明什么问题呢?这就要我们给孩子创造一个良好的家庭环境,让孩子没有太多的心理负担。虽然不同的父母都有不同的教育孩子的方法,但是我盼望在这最后的一段时间里,各位家长都能够为自己的孩子创造一个很好的学习环境,盼望孩子们能在父母的关心下,很好地进行总复习,在小学毕业考试中取得优良的成绩,高快乐兴地跨入初中学校的大门!我的发言结束了,感谢大家!

初三家长会老师发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的化学老师,姓苏,今天,借这个机会想和家长们交流一下孩子的化学学习问题。

  第一、我想说的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段(尤其是高中)学生们最难搞定的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。

  第二、我简单的介绍化学的特点:上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的`文科,希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响可以忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯。到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增多一些,综合性增强,化学学科的这种理科性质也就开始显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较容易出现分化现象。

  作为老师,总是希望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄托着家庭的希望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议:

  1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的情况下最好是每星期能检查一次,化学教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也希望家长在这方面引起重视。

  2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了。

  3、化学学习过程中会经常性要求学生自行完成一些实验(书上称家庭小实验),我解释一下,化学本来就是一门以观察和实验为基础的学科,动手能力也是化学能力的一个方面,初三下学期还要考实验操作呢。希望家长在这方面能提供方便和帮助,合作完成化学小实验也是培养你们亲情关系的一个很好时机啊。

  刚才的几条建议,仅供你们参考,如果大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果有家长想了解孩子的化学学习情况,我们也可以个别交流。谢谢大家!

初三家长会老师发言稿10

尊敬的家长朋友,同学们:

  你们好!我们270班的同学们我都很喜欢,有时对大家可能严厉了一点,其实我最享受的是——上课时同学们那种认真的劲儿和专注的态度有时让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,所以我要对全班继续讲——我们能相聚在这里,共同学习生活三年与其说是上天的安排,倒不如说更是一种缘份。我们要勇于做一个对自己的人生负责任的人!只有用优异的成绩才能证明自己,才能感谢父母的养育之恩。

  九年级的这一年是关键的一年,也应该是收获的一年,“养兵千日,用在一时”,加之新的招生政策,所以同学们应该调整好心态,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。如果七八年级没弄懂的知识,我们还可以在全面复习的时候弄明白,搞清楚!所以我当着你们家长的面要求大家“一切以学习为主,学习为了自己的人生”。这是我想对同学们说的。

  就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,我们一起来看大屏幕:

  虽然不是很理想,但大部分同学学习数学的热情高涨,上课的积极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习能力,有着不怕困难的学习精神。这也是我们从进入初中的第8名而稳居年级前三的`坚实力量。在这里我要表扬的是本次获得A等的12位同学,基本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是:

  这部分同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极思考、举手参与的是他们,作业提前完成的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了!他们的成功在于一种积极向上心态,勇夺第一的豪情,一种坚忍不拔的毅力和永不服输的的精神。

  学习好比逆水行舟,在数学学习方面,更是如此,人生最大的竞争对手就是自己。下面呈现在大家面前的是我们50人的进退情况,数据来源于本学期的两次考试:进30人,退20人在这里呈现,这里有个现象:A等生可能出现在了退步白榜中,而更多的人在前进,进入进步红榜中,这也是我的目的——让全体270班的每一个人明白,你前一段时间学习的状况是好还是不——是对得起自己还是需要更加努力。

  另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:

  这17个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存在的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听到,总之没有尽全力,特别要提出刘莹、刘佳怡和谢伟三位同学,上期的成绩不是很好,但在本期两次考试中均展示出了冲劲,成绩全面进步,年级名次也在几十名几十名的向前冲,他们不仅上课比以前专注多了,而且主动找题目做,一份耕耘一份收获!相信这三个同学通过自己的努力会不断的进步。值得一提的朱中元,数学成绩100分,其数学天份是我们很多B等生都不可小视的,希望你再接再历。

  另外有鲁卓晴、谢迎梅,总分分别是我班的第7名和第10名,数学成绩却没有进入A等,值得反思!

  最后还有20名同学,周一波、罗腾、张榕、刘洋、胡逸兰、谢永珍、文娟、卢贵宝、谢涛、钟伟、王琦、朱旋洁、曾航、钟广义、孙智勇等同学数学成绩还有很大的上升空间,只要摆正学习态度,对自己负责,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,应该不会是这个样子。

  情况分析到这里,我想说一说我的几点想法:

  第一:我不会感谢家长在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙,但并不是日理万机;你孩子在这里读书,你屈尊来一次也是应该的;来参加一次家长会,有多少效果我不知道,但你不来,你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大,我希望270班的家长在会后也能很好的交流,至少你手机里应该有5位以上同学家长的电话。 第二:对各位家长的孩子的教育,不是我在求你,而是你的义务。做为父母,请你不要认为孩子送到了学校,交了资料费或开餐费,好像孩子就是老师的了,老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够,作为家长们如果只是听听,而没有对照自己,那么我想说,算了——我们大多数都来自农村。

  第三:你的孩子学习成绩好,你孩子学习成绩差,我都是一样的教,所不同的是:学习成绩好,最主要的是靠自己,还有部分家长的督促。学习成绩差,总离不开基础不好、学习习惯不好或者没管理好,那么你的基础为什么不好,你的习惯没什么不好?这与家家庭密不可分。

  第四:有些家长不想来开家长会,其实我也不想。开一次家长会,可能占用了你休息的时间,甚至是你得请假、调班。所以来是来了,但心里还是不平的。话说回来,其实老师也是不太喜欢开,如果没有家长会,这个时候我同样可以轻松自在,或者出去散散步,也不用花精力准备讲什么话了,这部分家长想过没有,为什么要开家长会? 第五:家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用,考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节,那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。你天天看电视,玩手机,孩子在家里写作业估计也没多少心思,或者他心里也会不平衡,为什么大人就可以,偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人,孩子对阅读也比较感兴趣,你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下,你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。

  第六:数学学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。一周只有五节课,外加4节晚自习,这点时间如果你自己不想学,我估计你就学不得什么,你的成绩也就好不到哪里去。我常常觉得,我6%的时间在做无用功,花大量的精力去管成绩差的同学,催缴作业,忙着过关,过不了过关的,要求你订正,再错再订正。例如周末的试卷,有一部分孩子是应付完成的,根本没有用心去做,那到校后我讲评的话,又能有多少效果呢?

  后阶段根据教育局的进度安排:在本期剩下的时间内要将九年级下册的所有内容的教学教完,下期将对七至九年级的所有知识点进行复习。下期开学就已经到了3月份,而5月份一中将提前进行招生考试,6月18日全国统一进行中考。从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后及时巩固显得尤为重要,所以我要什么资料或练习册,各位家长必须全力配合,喊什么时候要,就得什么时候准备好。不要象上周布置购买《名校课堂》一样,尽是原因!

  最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会老师发言稿11

尊敬的家长朋友,同学们:

  你们好!

  今天的家长会应该是一个创新,传承,融合,共同进步,共商大计为主题的一次重要的,有着关键作用的一次互动活动。下面我讲的话多数是对同学们而言。

  我们班的同学我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立相互问候的时候声音宏亮,充满激情,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。

  后阶段我们的.设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时巩固显得尤为重要,一步慢,步步慢,如果跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚定信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习!

  最后祝愿同学们,身体健康,学习顺利!欢迎时常来找我探讨数学问题,可以通过写纸条,打电话,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位!

初三家长会老师发言稿12

各位家长:

  我是初三110班的班主任,很高兴在这里见到你们。首先,感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢大家对学校工作一贯来的支持与关注。家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外,还为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!现在,我趁这次难得机会就半学期来学校和班级的工作向各位家长汇报:

  一、自今年九月以来,我们110班全体代课教师,以海纳百川的胸襟和气度,积极吸收先进的教学思想,坚持“一切为了学生的发展”的育人观,始终把学生素质的全面提高放在首位。在教育方法上,坚持因材施教,因势利导,从而使我们班在各方面取得了较好的成绩。

  (一)品德方面:

  我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。教室脏了,会有同学抢着打扫,谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;如果谁生病了,准会有几个同学去看他,扶这他去看医生;见到老师个个都能主动问好等等。比如本学期以来我们班的男生宿舍每次在检查卫生时总是受到全体检查人员的好评,在这里我们班的三位同学起了很大的作用他们是吴凡、王鹏程、马帅旗。总之,在班里已经形成了一种团结互助,互相关心,积极向上的好风气。

  (二)学习方面:

  我们平时常说,十个指头有长短,个个长短不一般,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也会表现的千差万别。但从升入初三以来我们110班的成绩还算不错,连续两次月考都取得了较好的成绩,年级前十名中我们班有三人,年级前二十人中,我们班有五人,教学成绩深受全体老师好评

  二、对于以后的班级管理以及教学工作,就以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:您把孩子交到了我们老师的手中,我们没有有丝毫的懈怠,总是教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中不可能面面俱到。所以单靠老师的力量是不够的,孩子的.每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。

  2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。

  3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天作业,并让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

  4、多和老师联系,及时了解孩子的学习状况,发现问题及时指正。

  5、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是应该适当的批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,而要善于发现孩子的闪光点给他以信任,给他以关心,多表扬,少批评,不光学习,其他方面也是这个道理。

  同时还要注意以下几个方面:

  1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实。

  2、不负责任的放任,不管不问。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,因为你们具备天才教育家的三大法宝:

一、无条件地信任。

  二、耐心地期待。

  三、毫不吝啬的奖赏。学校和家庭和谐配合才能培育出现代社会的新人才,当然半年来,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。

  总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利!为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力合作愉快!谢谢大家!

初三家长会老师发言稿13

尊敬的家长:

  下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

  一、我想说说这次期中考试。

  本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数以往要高,进步很大哦。

  年级平均分: 我们14班平均分 。100分以上,96以上,72分以下,这部分同学要努力。

  说说试卷:增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

  课外说明文,对学生来说难度较大。作文题目是“ ”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。 个别同学的书写还要加强。

  二、说说孩子在学校的表现情况

  课堂积极发言的作业优秀的: 早读认真的: 课堂不认真,讲话、打瞌睡的

  书写不认真的: 作业经常不交的':

  三、我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的:

  语文老师提出以下三点建议供大家参考

  给孩子准备好这些名著。

  《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

  平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

  语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

  要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

  语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

  帮助孩子提高写作水平。

  可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

  总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个优秀的人。

  谢谢大家!

初三家长会老师发言稿14

各位家长:

  大家晚上好!

  我是本学期担任九(7)班英语教学的王老师,很多家长也许是第一次见到我,大家彼此间可能比较陌生。希望今后有更多的机会与您携手交流。今天在家长会上能与家长们就毕业班学生的学习与发展开展研讨,我觉得机会非常宝贵!

  我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的,一方面孩子们有许多功课要学,另一方面许多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。

  1、作业一定要按时独立完成,不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径,要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之,不知为不知,宁愿独立完成的空几题的作业,也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差,平时空空两手回家,早上早早赶来抄,每天我都布置了一定的英语作业,因此请各位家长能关注一下你的'子女有没有将作业带回家来做,并督促子女认真复习。

  2、学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好,并不是他(她)比别人聪明,而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果,我们班的陈晓玉,陈玲同学,她们学习态度端正,上课认真,书写工整,正因为如此,无论什么考试都能取得很好的成绩,这与她平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真,却是身在心不在,学习重在表象,完全不扎实,综合素质却没有真正提高。课外也不下功夫,一堂课几个单词,一两个重点句型下节课过来提问一问三不知,又何谈课外扩展与素质提升?这样的现象很普遍,说到底,还是好的习惯没有养成,不够勤奋。另外还有几个同学,他们的潜力很大,但因为还不够认真刻苦,所以没有发挥出自己最好的水平,希望家长能够配合老师,把孩子的成绩抓上去。我坚信:如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务,那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风,成绩马上就会见效。

  1)勤于思考、敢于攻关的习惯。

  2)养成不懂就问的好习惯。

  3)养成复习旧课和预习新课的习惯。

  4)养成做完作业细心检查的习惯。

  3、英语学习贵在坚持!就好像跑步运动,英语学习之初大家都从同一个起跑线出发,但随着难度加深与词汇量加大,一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱,督促子女奋发图强,初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史原因造成的,但并不是不可根治的,想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手,重点突破!

  4、树立正确的英语学习观与知识观!许多学生和家长认为英语学习了没有多大用处,我又不会出国,学两句皮毛可以炫耀就好了,何必学精通?且不说英语作为一种工具,它对于我们升学、工作、求职有重大意义,同时我认为学习英语的过程也是一个吸收别人长处,观念更新的过程!知识是无价的,知识可以改变命运。

  我们今天所有的努力都是为了让我们的学生,你的孩子在学习有更大提高,做一个全面发展的人才!让我们相信明天会更好!谢谢!

初三家长会老师发言稿15

各位家长:

  大家好!

  今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加九年级家长会。这次家长会是我们第一次坐在一起,我想还有一次为了你们的孩子坐在一起的时候,我想这都是缘分,首先我代表九年级班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!九年级毕业班工作是非常重要的。初中九年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。

  下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍。再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任课老师对数学和英语学科介绍情况并提要求。最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议,提一提。

  一、学生情况介绍

  1、行为情况

  我是从九年级给这个班上课的,同时又接了这个班的班主任,开始给我的感觉就是学习差、乱,学生上课爱乱叫,下课自由散漫,说脏话、打骂现象时有发生,发现经常有女生告男生的状,同学之间缺少了应有的团结友爱,其实我们知道这种环境是不利于学生学习的,所以这学期我接了这个班后首先整顿班风,为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新明确班干部职责,培养他们的管理能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学。通过半学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,例如:刘仝仝、王虎、杨蓉、李强等同学的思想行为有了很大的改善,关心集体、乐于助人的班风普遍形成,在此,我感到很欣慰。

  2、学习情况

  从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的.学习都能在原有基础上进步,并向文明班奋进。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩。所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,王虎同学这次期中考试都考了70多分成绩;因而,我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。

  半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩,可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,实会有成效的,当然与家长的配合也是分不开的

  当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,有的热偷拿低年级同学的文具等,有的卫生差、穿戴不整齐(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:

  1、学习习惯差,课堂上不够专心;

  2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;

  3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;

  具体情况,具体情况让我们的各科任老师进行分析。

  二、下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。

  我先简单地介绍一下我们语文期中考试情况。最高分95分,最低分70。5分,平均分84。9分,这一成绩我感到比较欣慰,因为我没有辜负领导对我的期望,当然这与学生的勤奋学习也是分不开的。

  同学们都知道九年级的份量,知道九年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。

  三、家长要具体应该怎么做:

  1、给子女多一点关爱。

  升学考试,好像就是门槛,阶梯。考高中,对初中生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考高中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对初中生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。

  晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

  2、给子女多一点安宁。

  我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

  3、给子女多一点约束。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

  4、给子女多一点引导。

  九年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

  5、和教师多一点联系。

  我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

  6、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

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