小学复习讲话稿(荐)
在不断进步的时代，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编为大家整理的小学复习讲话稿，希望对大家有所帮助。
小学复习讲话稿1
同学：
时光飞逝。不知不觉，离期末考试只有一周了，时间对我们来说很紧迫。最后的复习，就像一场比赛的最后冲刺一样，特别重要。为了帮助同学们做好期末复习和期末考试，今天，我给大家一些建议和希望：
首先，我们应该在思想上高度重视它
期末考试是对学生整个学期学习成绩的回顾，是对学生综合素质的挑战，是对学生自信心、自觉性、意志力、气节的考验。所以我们大家都要高度重视这次期末考试，不能掉以轻心。每个学生都要树立信心，树立目标，努力赶超自我。精心的备考和自学，让我们的复习准备过程充满了思考、整合、反思、探索和提升。通过大家的努力，营造积极主动的复习和迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没什么大不了”的错误观念，杜绝日常学习中的松弛疲劳的'精神状态，杜绝一切违反校规校纪的行为。我们要把全部的精力都投入到期末复习上，要用鹤立鸡群的自信投入到期末考试的竞争中。
第二，复习计划要科学合理
期末复习有很多内容和时间限制。要想取得好成绩，必须制定科学合理的复习计划。对接下来几天的学习进行科学合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。当然，光有计划是不够的。学生需要集中精力，充分利用时间来保证计划的实施。
第三，复习方法要科学有效
除了在思想上重视之外，还需要科学合理的学习方法才能取得良好的效果。平时学习好的同学，要善于总结归纳，通过复习巩固基础知识和技能，在能力的培养上下功夫，使学习水平达到一个新的高度。基础差的同学要充分利用这次复习的机会，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，争取在复习中有大的提高。如果在复习过程中遇到新问题或未解决的问题，千万不要回避。你必须克服困难，并有信心和勇气去克服它们。
记住一条：“没有最好，只有更好”，希望鞭策自己，激励自己，超越自己。
记住2:失败者总是想尽办法找借口，成功者总是想尽办法想办法。相信自己，我能行；相信自己，绝不轻易放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的演讲结束了，谢谢！
小学复习讲话稿2
尊敬的老师，同学们：
大家好！
现在已是六月份了，六月意味着什么？意味着红火、忙碌，也意味着收获，对于我们学生来说，就是要拿出一份满意的成绩单。初四的同学已经走进中考的考场，为升入理想的高一级学校奋力一搏，我们祝愿初四的学哥学姐们在中考中充分展示自己的才华，在自己的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，为自己、为家长、为学校增光添彩！现在的我们新课即将结束，即将进入期末复习迎考阶段，今天的讲话算是期末复习和考试的一个动员。
在此我给大家提出以下三点建议：
第一：严格要求自己。孔子说：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。意思是说：追求高的目标，最终得到中等结果；追求中等目标，最终得到一般结果；追求一般目标，恐怕就没有什么收获了。对我们的启示是：做事情，尤其是对大局比较重要的事情，一定要用“优秀”的标准来要求自己，这样即使碰到发挥不好，或者碰到一些不可预测的意外，“及格”仍然没有问题。如果只是追求及格，则稍微碰到发挥不好就可以难保及格。因此我们一定要对自己高标准、严要求，志存高远，并为之努力奋斗。
第二：立即开始行动。一要珍惜时间不浪费，请同学们充分利用好零碎时间，学会排除各种干扰，消除各种杂念，请把所有与学习无关的事放一放，全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习，聚精会神谋进步。二是全面复习不疏漏，一个学期中学的内容很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理；复习时要落实基础，同时找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、模块的重点和难点，有目的'地进行归纳、整理、训练。倡导“作业之后要全对，考试之后要满分”的纠错行为，促使在每一份知识体系和能力要求上达到“满分”。
第三：决不轻言放弃。期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！最后送大家三句话：有志者自有千方百计，无志者只感千难万难；不为失败找理由，要为成功找方法；让结局不留遗憾，让过程更加完美。
谢谢大家！
小学复习讲话稿3
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！我们今天演讲的主题是《珍惜时间，静心复习》。
首先，我想给大家猜一个谜语。你知道世界上最快、最慢、最长、最短、最平凡、最珍贵、最容易被忽略、最遗憾的是什么吗？(让学生回答)对，时间到了。
不知不觉，开学以来，一百多个日日夜夜从我们身边溜走，再也不会回来。各位同学，你们收获了多少？
新的一天又开始了。一些学生争分夺秒，按时到校，而另一些学生把时间交给了路边小卖部。一些学生欢迎
着晨光，伴着朝阳，大声朗读、背诵，有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛，有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦，有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目......。时间老人是公平、慷慨的，每人每天都有1440分钟。可时间老人又是不公和吝啬的.，只给勤奋刻苦的同学带去智慧、力量和喜悦;却给懒惰散漫的同学留下遗憾、悔恨与痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣起舞......。
小学复习讲话稿4
各位老师、各位同学：
早上好!
再过一个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验————那就是期末考查。期末考查的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗? 爱因斯坦有个成功的公式：成功=艰辛的`劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说，学习成功 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。
首先讲学习方法。
复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到：考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。
复习阶段， 改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来，将易错题重新整理一遍，再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学，也要常常提问自己，“还有什么不懂？”主动请教老师，将问题消灭在考查前。
复习阶段，答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考查中的主观失分。
复习阶段，争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量！
其次讲心理素质。
如果你把期末考查看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考查，以从容自信的态度面对期末考查，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信，相信自己平时的努力。考查时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。 “地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后讲刻苦努力。
古人云：“行百里者半九十”，我们这学期的学习只剩下最后一周时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。
看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考查时遇到难题，一下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到^答~`案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，看常规；比学风，看考风；比精神，看效果。注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情，用一种好心态投入到期末复习迎考之中！
最后预祝全体同学期末考查考出自己的水平，个个都能笑逐颜开！
谢谢大家！
小学复习讲话稿5
老师们，同学们：
早上好！
时间飞逝，转眼这个学期已接近尾声，期末考试的时间很快就要到来。在复习期间应该怎么做，要注意些什么问题，在这里我向同学们提了几点建议，希望大家做到以下几点：
第一，上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和同学们一起回顾每一类知识，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与。
第二，敢于提问。
同学们学习时，如果有疑问，一定要提出来，问同学、问老师、问家长，只有这样，才能及时、有效地弥补自己的知识漏洞。
第三，认真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划、有目的'地布置作业，练习巩固。因此，我们必须按老师的要求，认认真真地做好作业。只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
第四，做好自我复习。
每个同学的知识水平都不一样，因此，我们要找出自己知识上的不足，制定学习计划，有选择地进行自我复习。
第五，会学习，会休息。
要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还要像平时那样，注意锻炼身体，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。
同学们,你会发现学习中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,就一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”最后，愿同学们把握好后面的复习时间，再创学习上的辉煌。
小学复习讲话稿6
同学们，老师们：早上好!
今天国旗下讲话的题目是“认真复习，沉着应战”。
不知不觉，期末考试很快就要到了，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。我们的复习和考试如何才能高效?下面我想从两个方面跟大家一起分享：
一是心态。无论是复习期间还是考试的时候，我们都应尽量地做到：张弛有度，沉着应对。“张弛有度”的“张”就是紧张，“弛”就是放松，就是说我们要松紧有度，收放自如，不要因为要考试了，没日没夜地复习，这样的效果是很细微的，反而会熬坏了我们的身体。要想取得的学习效果，复习期间大家每天要按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，做到劳逸结合。准备充分后，要相信自己平时的努力。考试时沉着镇定、仔细认真。
二是技巧。
首先是复习技巧，要注意以下两点：
1、梳理知识。完整地看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点，一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，比较零散。所以复习时，我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查阅平时摘录的笔记，再次深刻地理解、巩固课本中的知识。这样我们才能在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。
2、巧用错题。有同学会马上说：“我作业本和试卷的错题在老师的监督下已经全部都改正好了，我都是粗心做错了，现在我都会了，还要看那些错题干什么呢?”我们同学也常常认为，平时做过的.，考试就能做出来!即使做错了，也是因为没认真，太粗心了，其实我都会做，下次一定能做对。同学们，其实不是这样的!
跟大家分享一个小故事：一个跳水运动员要参加半年后的比赛，他了解了一下基本动作，也练了几次。有那么一两次很标准，有几次出现失误，不过他认为自己比赛时就能做到。比赛很快到了，他站在跳台上很紧张，结果当然失误了。离开赛场时他说：“唉，我疏忽了，主要是太紧张了。再给我一次机会，我肯定能跳好!”
听了这个故事，你会怎么想?估计你会喊起来：他练得太少了，当然会失误!甚至你会说，这个故事太荒谬了，运动员不会这样的!这跟我们的复习和考试道理是一样的，所以可以这样说：没有粗心这回事!作业或者考试失误的主要原因是你练得太少了，你的基本概念不清楚，你不够熟练，所以准确率才会低!同学们，无论是语文、数学还是英语，抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果你能盯住错题本，正视自己的不足，并分析原因，对症下药，丢分减少了，成绩自然就会提高。
其次是考试的技巧。你认真复习，又能做到以下两点，你的成绩肯定有提升：
1、读题三遍才下笔;
2、反复检查不嫌多。
同学们，一分耕耘，一分收获。你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果!
最后，在这里预祝同学们旗开得胜!
小学复习讲话稿7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《快乐复习再创佳绩》。
时光悄无声息的滑过了20xx年，站在时间的这端我们回首过去的一个学期，无疑感受到了努力的充实，成功的喜悦。本周即将进行的期末考试，是本学期最后一次考试，面对这检验我们学习情况的重要时刻，大家都准备好了吗？
现在已进入紧张的期末复习阶段。我们每一位同学都想取得优异的`成绩，以证明自己的学习实力，向老师，向家长，向学校交一份满意的答卷。考试正在迫近，我们必须马上行动起来，安排一个切实可行的计划。抓紧时间，认真备考，提高复习质量。
在复习的过程中，我们首先应该做到保持一个良好的心态，对自己充满自信，相信这长期以来的努力不会化为流水，只要认真备考答题一定会交上一份满意的答卷。以轻松的心态来面对考试，快乐复习，在不断地进步中体会学习带来的充实。虽然寒假近在眼前，如果为此忽略了对考试的复习，这是不可取的。此时耐心踏实一定会取得事半功倍的效果。
有了良好的心态是第一步，除此之外，我们还要掌握科学的复习方法。
1。制定合理的复习计划。复习时要根据自己的实际情况，参考老师给我们编写的《期末复习指导》，理清各科复习重点内容，按计划有重点的复习，做到短时高效。对于弱势科目，应该以复习错题为主，只有扎实地掌握已学知识，便可以取得较理想的成绩。
2。上课认真听讲，积极思考。在复习阶段，老师会带领我们将所学的知识进行回顾和梳理，会将我们在学习过程中所遇到的困难和错误进行提醒和指导，老师讲授的内容是整本书浓缩的精华。老师还会教给我们审题、答题的方法和技巧，所以我们在听复习课时要格外认真听讲，提高复习的听课效率。同学们还可以把重点的知识和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。
3。为自己树立一个恰当的学习目标。没有目标就没有动力，目标会激发我们的斗志，每天早晚都问问自己，今天我的学习有没有接近我的目标。如果觉得还没有，就要为自己鼓鼓劲，加加油！
4。严格遵守考试纪律，诚信考试。考试既是对知识的检测，又是对意志的磨练，还是对我们品行的检测。我们需要重视考试，更需要正确对待考试。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，因为那样只会害了自己。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论做什么事情，都要经过艰苦的磨练才可能成功，世上不存在天上掉馅饼的事。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果。考试作弊这种自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习上的漏洞，相反，还会让自己失去“诚实”这一宝贵品质。
同学们，让我们以良好的心态、科学的方法、充分的准备吹响期末考试的号角，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长和老师送上一份答谢与回报！祝愿大家快乐复习，再创佳绩！
小学复习讲话稿8
考试是检测我们一学期的学习成果，考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定，所以我们要高度的重视，不掉以轻心。我们要做好充分的准备，增强自己的自信心，打一个有备之战，我相信，在你的'努力下，一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出优异的成绩呢？
建议大家做到以下几点：
1、 有效复习知识，查漏洞补不足：全面梳理本学期所学的知识，结合平时测试找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习，课下，能力强的同学可采用自学的方式进行复习，学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导，也可请学伴互助，把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯，提高学习质量：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转，敢于质疑，敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成，以提高学习的质量。
3、加强课外学习，弥补课堂不足：培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，积极参加课外实践活动，开阔眼界，增长知识。复习、应考期间还应要保证水的摄入量，切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠，也有助于复习效率的提高，该学的时候学，该休息的时候休息。不要做激烈的运动，平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，避免安全事故的发生。同学们，只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
小学复习讲话稿9
老师们、同学们：
今天的这次是本学期的最后一次国旗下。从明天开始，各年级的期末考试将全面展开。开学至今，我校的各项工作在全校师生的共同努力下取得了丰硕成果：我校的“峪苗文学社”荣获“共青团山西省委、山西省教育厅、山西省少工委”联合颁发的“少先队红领巾小社团”称号，音诗舞《我是娃》荣获郊区教育局艺术节文艺节目三等奖，我校申报的阳泉市十二五规划课题《学困生转化课题研究》顺利结题；杨雅欣、彭程、杨超、王丽丽、池维幸同学的电脑作品分别荣获省、市、区一、二、三等奖和优秀奖，赵荣、张文豪在阳泉市组织的中华美德颂知识竞赛中分别获得三等奖和优秀奖，杨雅欣、池维幸、范江涛的美术作品荣获郊区教育局艺术节绘画一、二、三等奖；黄迎、杨雅欣同学在中华魂读书演讲比赛中分别获得市、区、联校一等奖和二等奖；范江涛、池维幸的科幻绘画在科技创新大赛中分别获得市、区二等奖和三等奖；杨雅欣、王霞同学在联校组织的竞赛中获得一等奖。杨光毅、陈晓星、宋崇萍老师分别获得了阳泉市“优秀辅导教师”称号，赵璐璐老师在联校组织的学案教学竞赛活动中获得语文学科第二名。这些成绩的取得离不开老师们和同学们的辛勤努力，老师们一学期汗水的结晶是丰收的硕果；同学们半学年心血的凝聚是成功的甘甜！我热忱地祈祷，我们的`老师、我们的同学、我们的集体在下面新的学期里将更加的朝气蓬勃、奋发有为！
明天就要进行期末考试了，我希望每位同学要根据自己学习的实际情况，做好查漏补缺工作，调整心态，准备。也请同学们在全力以赴考出理想成绩的同时，始终牢记一个道理：人生处处是考场，考场处处有考验，惟有以诚以信，才能交出无怨无悔的答卷，要知道：一次考试，我们上交的不仅是一份书面的答卷，更是一份真实，一份诚信，一次人格的考验，一次的满分。祝同学们考试都能取得优秀成绩！
寒假期间希望同学们积极参加社会公益活动，在家主动为父母分担家务劳动，外出走亲访友注意交通安全，严禁到水池边等地方玩耍，以安全为重！
最后，希望全体师生齐心协力，共同做好期末的各项工作，为本学期划上一个圆满的句号，迎接20xx年寒假的到来！
小学复习讲话稿10
各位老师、各位同学：
早上好!
再过一个星期，这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗? 爱因斯坦有个成功的公式：成功=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说，学习成功 = 刻苦努力 + 学习方法 + 心理智力因素。
首先讲学习方法
复习阶段，重在抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手。抓住几根主线，梳理成条，对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到：考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。
复习阶段， 改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来，将易错题重新整理一遍，再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学，也要常常提问自己，“还有什么不懂？”主动请教老师，将问题消灭在考试前。
复习阶段，答题习惯很重要。要注意培养良好的“审题”习惯和规范答题习惯，良好习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。
复习阶段，争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍！我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的.重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，才可能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的力量！
其次讲心理素质
如果你把期末考试看成终点目标，它就会膨胀，变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试，以从容自信的态度面对期末考试，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定，认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。 “地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。
最后讲刻苦努力
古人云：“行百里者半九十”，我们这学期的学习只剩下最后一周时间，也正是到了“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃，一科拉下就将导致满盘皆输，在此特别提醒同学们努力到底。
看你能不能坚持。困难是弹簧，你弱他就强。复习中碰到难题，你是绕过去还是迎难而上，考试时遇到难题，一下子解决不了，可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，从现在开始，所有班级，比习惯，看常规；比学风，看考风；比精神，看效果。注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情，用一种好心态投入到期末复习迎考之中！
最后预祝全体同学期末考试考出自己的水平，个个都能笑逐颜开！
谢谢大家！
小学复习讲话稿11
各位老师：
大家好！
俗话说：“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习，提高教学效率。我提出以下几点方案：
一、明确复习目标，有计划地复习。
教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。
我认为：复习目标要定位准确：
1、学生定位：抓中间，促两头。抓中等生，带动优生和学困生
2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。
3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。
二、有条理性和针对性地复习
1、以教材为本，对各单元的知识要点进行梳理，精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的联系，使学生整体的把握本册的知识。
2、对本册的知识进行分块复习。
数学教材的`知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。
在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。
在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。
在操作题复习时，教师要教给学生操作方法，让学生动手动脑，力求操作方法正确，使学生人人都能按照要求进行，对于学生存在的问题，及时进行查漏补缺。
在解决问题教学时，以教材中的例题和习题为主，能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题，掌握解题方法。
三、加强同年级组教师的合作
各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法，由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师，由同年级教师出好复习题目，做好课件，由备课组长建立一个期末复习文件夹，负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内，实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。
四、复习要注意方法和趣味性。
1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。
2、复习要突出合作性。加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。
3、要给予学生关爱和鼓励。
要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们的学习动力。
希望各位教师通过复习，都能在期末统考中取得优异的成绩。谢谢。
小学复习讲话稿12
听了周娟老师和殷涛老师的复习课后，给我的复习课指明了方向，让我认识到复习课不等同于练习课，它应该是小学阶段的一次系统、综合性的复习。它要求我们老师要准备地更充分，花的精力要更多，我们要对小学阶段的知识进行梳理、整合，帮助学生系统地、轻松地掌握知识。
我的复习步骤是：
从4A—6B按单元进行复习，注重知识点的梳理和基础词汇、句型的掌握。
2.按专题进行复习。如小学阶段的四种时态，对于学生来说是个难点，我们要舍得花时间进行系统讲解,通过比较不同时态句子结构、找关键词判断句子时态等方法,让学生真正理解不同时态的句型，并通过多样化的练习，让学生进一步加强理性认识，在实践中掌握。
3.易错题分析和综合练习。这时教师应侧重于考前的指导和适应性的练习，要做到精讲多练，努力提升学生的技能。
总复习期间，是学生最苦的时候，学生压力大，情绪波动也大，因此作为教师要多注意观察学生，及时处理学生的情感变化。不同的学生有不同的心理情况：对于自感压力太大的同学要耐心地疏导，从思想上为他“减负”，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的'复习，较好地完成学习任务；对于没有任何心理压力，还没进入复习状态的同学要给予一定的压力，使其在压力之下也能较好地投入到紧张的复习中来；而对于学习困难且心理焦虑烦躁的同学更要给予特别的关爱，一方面要想方设法抽时间为其开小灶，一方面还要不断地鼓励赏识他们，同时要给他们适当地减压，使他们也能保持较好的情绪投入到紧张的复习中，并能尽最大努力取得最好效果。
总之，我们就是要在复习的过程中引导学生自己灵活的运用所学的知识，在运用原有知识的过程中掌握技巧，真正把知识内化成自己的能力，以达到复习的理想效果。
小学复习讲话稿13
同学们：
大家好，很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习，你们看学校五个支委全部蹲点六年级，刘校长是总负责人，六（１）班的蹲点领导是我，六（２）班的蹲点领导是总务处的陈主任，六（３）班的蹲点领导是分管教学工作的尹主任，六（４）班的蹲点领导是学校工会主席付主席。学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级听两节课，和你们的任课教师一起来关心你们的学习和生活，帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话，鼓舞士气，但是他们非常谦虚，他们表示用最诚挚的心灵，用最关切的眼神，用最温馨的微笑，默默关注你们健康快乐地成长，虽然他们不说话，但是此时无声胜有声，让我们伸出热情的双手，对他们无声的关怀表示感谢。
同学们，是学生，就免不了考试，在六年的小学学习生活中，大家可以说是身经百战，但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试，这次考试标志着你们小学学习生活的`结束，也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。
绝大部分同学害怕考试，我们要消除这种恐惧心理，用一颗平常心态来对待考试。首先，我们来做一个英语小测试，就用一颗平常心态来回答，拳当做是一次小游戏。一共三道题，第一道题和第二道题各３０分，第三道题４０分，看谁能得１００分。Question1,time what does mean? Question2 ,fly what does mean? Question3 ，how time flies? 对，是时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。
我今天作为蹲点领导的代表，和大家聊了一些题外话，现在我们言归正传。
今天我讲话的提纲是6个成语，争分夺秒去粗取精精益求精三人行必有我师见贤思齐千里之行始于足下
关于争分夺秒：在一个多月的复习时间里，希望同学们珍惜分分秒秒的时间，努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间，建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上，贴在自己的课桌上，时刻提醒自己。
关于去粗取精：希望同学们在学习中善于发现、总结，改掉不正确的观点，掌握正确的科学文化知识。
关于精益求精：请你们先回答我的3个问题，“精”是什么意思，“益”是什么意思，“精益求精”是什么意思？对了精是好的意思，益是更加的意思，精益求精是已经很好了，还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。
关于三人行必有师：希望同学们在学习的过程中，要不耻下问，多和同学交流学习的方法，探讨学习上的各种问题，共同携手共同进步。
关于见贤思齐：孔子曾说过：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人，就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己，有没有这种不良思想。
比如，在我们六年级学生当中，就有不少具有高尚品质的同学，比如不少同学拾金不昧，如六（1）班的许来兵、马乐、覃天，六（2）班的黄雨梦曾拾到20多元钱交给刘校长，刘校长转交给了政教室。六（3）班的崔廷美等等同学，他们都有一颗金子般的心灵，我们就要向他们看齐，还有六（1）班的覃天、魏星同学在乘坐公共汽车时，主动给老弱病残的人让座，他们这种热心关心别人的精神，我们就要向他们看齐。六（2）班雷耀强同学，担任学校少先队大队长，工作认真负责，在班集体中时时处处以身作则，热心助人。六（3）班班长王彤同学，工作积极主动，班上学生学习有困难她热心帮助，同学生病了，她主动带着同学去看病。还有六（4）班的班长林子琴同学，在班上协助郭老师做了许多为班级服务的工作，如主动办黑板报，主动对每天的流动班长进行评价，主动填写班务日志，还有六（4）班的陈功兵同学经常陪生病的同学看医生，这种工作认真负责的精神，热心助人的品质，我们就要向他看齐。
但是，有的同学在学习上不求上进，经常不按时完成老师布置的作业，一有空就进游戏厅大玩特玩，看见他们的这种行为，我们就要认真反思自己，我有没有这样不好的行为习惯，如果有就要马上改掉，这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，努力成为一个品德高尚的人，成为一个心灵美的人，成为一个脱离低级趣味的人，成为一个具有美德，富有人格魅力的人。
关于千里之行，始于足下：我刚才用了五个成语，对大家提了五点希望，这些说起来容易，做起来难，那么我对同学们的最后一点希望就是，从今天这次大会开始，坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步，完成好每一次作业，弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后，我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心学习，愉快生活，健康成长。谢谢大家。
小学复习讲话稿14
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
很高兴能作为学生代表在这里发言，首先请允许我代表平山二中小学部全体同学对辛勤培育我们的和老师说一声你们辛苦了。在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。
首先感谢学校，是你们，为我们创造了良好的学习环境，让我们在干净整洁的校园中学习，时时处处感受着你们的关心，关爱。更让我们每天的校园生活有了家的感觉。
我要感谢教过我的所有老师，因为我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。正是有了你们无微不至的关怀和帮助，我们才能茁壮成长，逐渐成熟。
我还要感谢这四年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们，正是有了你们的帮助，我才会取得今天这小小的成绩，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力的结果。
同学们“一花独放不是春，百花争春春满园”，在今后的学习过程中，我们要发挥比较优势，做到扬长避短、扬长补短、扬长克短。彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习成果，使我们每个人都在互助、包容、和谐的氛围中健康成长，从而达到共同进步的
目的，用我们更加优异的.成绩为平山二中增光添彩。
接下来我想和同学们说几句话：大家是否读懂了田地里、家庭中，辛勤劳作的父母殷切的眼神？是否读懂了课堂内、讲桌旁，燃烧自己青春之烛的老师慈爱的目光？我想同学们一定会大声地说：“读懂了”。因为，我们的心中早已有了自己的理想，有了自己奋斗的目标。那么好吧，让我们携手并肩，奋力拼搏，用自己辛勤的汗水共同谱写青春最华美的乐章！
同学们奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到长城非好汉的毅力，为了老师为了父母更为了自己心中的理想而努力吧！今天我们以作为平山二中的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了优秀的我们而倍感自豪！
最后,再次祝愿和老师们：工作顺利、身体健康；祝全体同学：学习进步、快乐成长！
我的发言完毕。谢谢大家！
小学复习讲话稿15
亲爱的同学们，不知不觉中，我们告别了硕果累累的20xx年，迎来了充溢希望的xxxx年，同时也即将迎来了期末考试。期末考试是我们一学期学习效果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：
（1）要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的同学这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的同学确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“假如你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的同学清楚地把自身的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的同学，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些同学，无论是事业发展还是生活水平，都远远超越了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的`人拥有的财富居然超越那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地协助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自身的期末考试目标，并把自身目标写下来，时时提醒自身，时时鞭笞自身。自身心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自身的成果上一个台阶。
（2）从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。假如我们踌躇，胜利就会投入他人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
（3）端正自身的作业态度。
做作业时，时间上要和时，要有复习的紧迫感，不能拖拉、松懈；态度上要认真，思维上要独立，不能有依赖心理，不能剽窃或偷看别的同学的作业。和时订正作业中的错题，分析错误的原因，针对存在的问题采取弥补措施。把自身经常做错的题目进行收集，并且专门用一个本子建立“错题集”，记录这些错题，经常复习，防止同样的错误再次发生。
（4）合理分配自身的时间。
时间布置上要有张有弛。不要把时间全部都布置在学习上，下课的时候就要出去玩，周末的时候不要整天都是在复习，要劳逸结合，书看久了也可以到户外走走。
（5）要有战胜一切困难的勇气。
期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。同学们，这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自身的奋斗目标。
最后，希望老师们、同学们以丰满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成果！
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