小学二年级家长会班主任演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，演讲稿与我们的生活息息相关，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的小学二年级家长会班主任演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级家长会班主任演讲稿1
各位家长：
上午好！
首先，我衷心感谢您从百忙之中抽出时间参加我们的家长会，衷心感谢您关心教育、支持学校工作的行动！说实话，孩子的教育一直是我们非常关心的问题，培养孩子成为家长和学校的共同责任和愿望。孩子的每一个进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为班主任和语文老师，我将向家长汇报班级的相关情况：
一、汇报班级工作
开学已经三周了。通过这段时间的观察和理解，我发现了很多问题。根据常识，与一年级相比，二年级学生应该是学习和生活中更容易管理的孩子。我想大多数数父母会认为他们的孩子已经上了二年级，最终可以松一口气，不再需要敦促他们每天学习。说实话，我也是这么想的已经一年了。孩子们应该什么都知道。我再也不会像一年级那么累了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们高估了这群孩子。毕竟我们忘了他们还是个孩子。爱玩是他们的天性。两个月的暑假让我们的孩子疯了。他们忘记了我们上学期努力培养的所有学习习惯，家庭作业和课堂纪律。此外，当孩子们进入二年级时，他们熟悉学校环境和老师，熟悉每天上课、下课、放学回家做作业等学习情况。一年级学生来的时候没有新鲜感，有些孩子会感到厌倦。由于上述原因，我们在开学前一周没有上新课，一直在接受入学教育，希望他们能尽快适应学校生活。到目前为止，大多数学生已经适应了学校生活，但仍有一些学生仍然停留在暑假，无法适应学校生活。所以上课不专心听课，做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等不良学习习惯。万事开头难，如果不注意孩子的这些坏习惯，后果可想而知。儿童不良学习习惯的具体表现如下：
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。许多学生不能独立完成家庭作业的主要原因是他们不能在课堂上认真听讲。为此，刚开学就狠抓课堂纪律。以各种方式提高孩子的注意力。然而，仍有一些学生不能集中精力听讲。大家都看到我在黑板上写的名字了。这些都是上课认真听讲的学生。我说的是谁需要父母陪他上课三次，帮他改正坏习惯。两位家长已经来了。一个效果很好，比如xxx，现在课堂纪律好多了。一个还在上课走自己的路。如刘奇。也许这个方法不是很好，我也在思考是否有更好的方法，如果我们能讨论更好的方法。总之，只有一个目的让孩子认真听讲。目前上课专心听讲，课堂纪律较好的`学生有:xxx、x等同学xx。有些课总是离开课堂，经常在抽屉里忙，做小动作，或者对同学说耳语，不听老师的讲座，也不积极思考问题。惰性强的学生。如xxx、xxx等。
2、作业方面
开学以来，我班家庭作业的完成情况相当不理想。总有一些学生不能完成书面作业，要么少写，要么写错。这种情况时有发生。作业完成不理想的学生有:牛园、范志祥、牛启森、侯雨函、牛晓静、刘琦、张瑶等。而且这次不能完成作业的学生有多大程度的学生，有的是张瑶、侯雨函等一直表现不错的学生。在过去的两周里，我一直在采取措施帮助他们摆脱家庭作业无法完成的坏习惯，有些比以前好得多，有些仍然走自己的路。希望家长不要停留在询问阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生，有一定的学习和照顾自己的能力，不需要你陪伴整个过程，但孩子们喜欢玩耍的天性告诉我们，他们的学习仍然与父母的最终检查分不开。尤其是语文家庭作业，每天不仅有书面作业，还有口头作业。语文学习不仅要写，还要朗读、背诵、听写、背写等。完成这些软作业完全取决于家长。从学习第一篇课文到现在，几乎每天都有背诵任务。家长问自己，你的孩子回家背课文了吗？估计背的不多，每天早上只有三四个学生提问背诵。你告诉我该怎么办？我不能把所有的孩子都带回我家背。是时候让我们的孩子不在乎了。所以你只是问：作业写好了吗？怎么行？当然，有些父母也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说，孩子上二年级，人们可以记住作业，但他不记得，你说谁责怪？不能因为孩子记不住作业就不写。这不是原因。他不记得想尽办法让他记住，没有别的办法。总之，无论如何，他都应该按时完成家庭作业。因此，我希望家长家长都能足够重视孩子的家庭作业，尤其是老师布置的软作业。孩子必须按时完成阅读课文、背诵课文、背诵古诗、听写生词等。
所以，我恳求家长不要让你的孩子因为态度不正确而带来未来的遗憾，纠正他们的学习态度，从认真完成每天的家庭作业开始！
二、说说语文未来的学习内容和方向
二年级的语文教学主要是生词和课文。除了写生字的教学，还要多认识，然后背课文。希望家长朋友能帮他们一起完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我告诉你每天布置的家庭作业，让每个人都知道，以便有针对性导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大多是以前的老套。每学一篇课文，回到家，在作业本上写两节课的生词，填写这节课的练习册和课堂讲解，背诵课文。每天都是这样，有同学说作业多，多吗？肯定会有更多。我们一年级就是这样过的。二年级肯定有区别。孩子长大了，要慢慢培养孩子的自学能力，所以要多预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本固定，容易掌握。周末唯一的作业不太固定，我每次都抄在黑板上让他们写下来。此外，孩子将来可能会写日记和复制单词。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。既然你的孩子上了二年级，你就应该有这些心理准备。我不想每次都因为家庭作业和孩子生气。假如你的孩子不能适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级。
三、对父母的希望
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的质量直接影响儿童的健康成长。我也有孩子，我很理解做父母的心情。我们白天工作，晚上负责教育孩子。很多家长晚上还有很多工作要做，真的很辛苦。然而，无论你有多忙，你都不能忘记教育和指导你的孩子。付出是有回报的。当我们看到孩子一点一点地成长和进步时，我们是多么快乐和满足。
小学二年级家长会班主任演讲稿2
亲爱的家长们：
大家好！
今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会。孩子们的表现不是特别专业，表现也不是很到位。然而，他们可以在全班家长会上展示，观众也做了很多准备。让我们向孩子们成功组织家长会表示最热烈的祝贺。同时也感谢一些家长的大力配合和辛勤工作。今天，我们又坐在一起是为了共同的目的，为了孩子的学习和进步。抚养和教育孩子是一项艰苦而有趣的工作。看着孩子们一天天长大，一点一点进步，无论我们多么努力和疲惫，我们的心都是甜蜜和快乐的。所以我尽力和父母一起工作，让我们的孩子更快乐、更健康地学习和生活。今天我们家长会的主题是合作育才
一、基本情况
我们二x班还保留着学生xx人，没有变化。学生进步很大，从一年级。从一年级入学时注意力不集中到现在，他们基本上可以跟上老师的想法或积极思考。特别是通过几次学校集体活动的发展，每个人的集体荣誉感都增强了，卫生纪律也有了明显的进步，学习也很认真，大多数学生的家庭作业都很快很好，尤其是早上到达学校后，除了一些值班学生，孩子们可以根据老师黑板上的提示学习。
二、本学期的工作思路。
让每个孩子都有机会展示自己：
从本期开始，我结合每周的团队会议，精心策划活动内容，准备培训xxx、xxx等待几个学生主持人，让他们根据我的总体计划安排主持人的话，实施各种活动的准备。我xx一个学习小组为单位安排和评估各种任务，让每个孩子都有机会展示自己，让每个孩子都有机会走上平台，表达自己的观点，有些孩子可能不会说得很好，但只要仔细准备加上父母的帮助，孩子肯定会取得更多的进步。然而，要做到这一点并不容易。仅仅依靠老师是远远不够的。我们的父母也需要注意在家庭教育中向孩子展示的机会。他们不应该为孩子做任何事情，为孩子做决定。他们应该为孩子留出展示和玩耍的空间，让孩子有自己的`观点，即使孩子犯了错误，他们也应该给孩子一个机会为自己辩护。
2、让孩子学会自主学习：
作为家长，如何培养孩子在家庭教育中的自主学习能力？如何与教师在学校的教育形成合力也是我长期思考的问题。我们的许多父母每天都很忙，没有更多的时间陪他，照顾他，督促他，那么如何让孩子养成独立学习的习惯呢？经过一段时间的实践和调查，我个人认为有一种方法可以尝试，那就是让孩子坚持每天做一件事，不停地做。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。
家长可以为孩子制定计划，每天学习多长时间，让孩子满足老师的常规学习要求。记录在一张纸上，贴在墙上，按顺序进行。我特别想说的是，张静轩的母亲特别令人钦佩。从一年级开始，将近两年，近四本中文教科书，每本大约34节课，可以坚持和孩子们进行全面的预览，真的很棒。但在这里我也想对张静轩的母亲说，适当放手，孩子会收获更多，她可以添加，他们自己的单词，写多音，想想那些扩展名言、单词，甚至信息，我们也可以简单有选择地找到，不必每节课都做，关键是你做了这么多预览作业，孩子知道多少，这是一个质量问题。有一次上课，好像是《画家与牧童》。在课堂上，张静萱说她检查了名言。孩子站起来，读第二句时读不懂。他不敢大声朗读，但效果没有达到。也许这就是为什么她在预习时贪婪！所以无论什么知识内化都很重要，我们都不能教孩子读死书，死书，只能照本宣科。此外，父母还可以根据童年的一些过去，以及一些个人实践和自己的感受，思考一些有趣和多样化的指导方法，引导孩子养成独立学习的好习惯。
养成良好的行为习惯。
小学，尤其是低年级，是培养良好行为习惯的关键时期。很多孩子学习成绩不稳定，主要是因为没有养成好习惯。xx对于%的学生来说，智力因素只占学习的好坏xx非智力因素占%xx%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
文明语言。身教大于言教。我发现有些孩子喜欢在周围学习一些大哥大姐姐的时尚口头禅。他们张开嘴来。你说的是脏话，不算，说的是文明语，听起来不对。有些父母不注意自己的言行，不能给孩子树立榜样，有时会脱口而出，很难改变。我们必须达成共识，坚决杜绝儿童学习一些粗俗语言的行为，帮助儿童辨别真善美，远离假恶丑。逐步培养孩子向四有好少年迈进。
2.注意卫生，爱护环境。古为小学生，形成良好的卫生习惯也很重要。每个同学的个人卫生干净，我们全班同学的精神就会更加饱满。每个人都说卫生，所以我们教室不需要每天打扫两三次。每个人都养成了谈论卫生的习惯，无论你在哪里，都不会损害环境卫生。当然，这与老师和家长的正确指导是分不开的，尤其是作为家长，他们自己的行为会默默地影响孩子的行为，所以我呼吁从我们成年人开始关注健康和护理环境。
3.按时回家的习惯。以杨明班为例，开展思想教育，提高家长意识。
4.远离垃圾食品，健康成长。以学校门口的小贩、学生甚至家长的不雅行为为为例，介绍他们的食品安全问题。提醒家长坚持原则，不要妥协于孩子的软，健康第一！
四、养成语文学习习惯。
每天检查孩子的家庭作业，一定要让孩子养成良好的学习习惯。
我还呼吁家长检查作业并签字，但通过孩子的表现，我发现每天坚持检查的家长并不多。现在我们的孩子即将进入三年级，我们不能再粗心大意了，否则很难改变孩子的坏习惯。因此，今天我再次向家长提出建议：孩子完成作业后必须检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整洁，书写是否整洁规范。这学期我们的作业减少了，但很多孩子在家长的监督下还是坚持优化设计，我也批改了一些，写作质量明显下降。
2.提高作业书写质量
我发现孩子们对写作有浓厚的兴趣，特别喜欢写作和练习书法。对于儿童作业，最基本的要求是整洁、干净、高效。孩子们被要求一个接一个地画画。他们应该认真开始写作和写作，每一支笔都应该到位。我们不能轻描淡写地敷衍。
3.坚持阅读。李志霞可以根据自己的想象力写图画书，更不用说质量问题了，对孩子的热情，这种坚持，值得我们每个人学习。这不仅是由于她对阅读的热爱，也是由于父母的鼓励和帮助。
五、几点建议。
1.三年级认真选择购买小学生作文书。
2.建议家长提高意识，重视学校班级甚至小组活动中分配的任务。孩子的思想和行动会跟上，不会被点名批评。希望家长及时通知孩子老师布置的任务，在规定时间内完成，不要让孩子落后。
3.不要让孩子长时间看电视。首先，这对他们的眼睛不好。第二，如果他们晚上看得太久，第二天就很难按时起床上学或在课堂上小睡一会儿。家长应干导孩子看电视的时间和内容。
4.培养孩子的劳动观念，平时要多注意让孩子参加家务。不要为孩子做任何事。逐渐让孩子学会照顾自己。
让孩子学会爱。父母爱孩子是很自然的，孩子爱父母是理所当然的。父母不仅要照顾孩子，还要努力让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要克制，还要努力得到回报，让孩子学会爱父母、爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国，培养孩子的健康心理，使他们成为具有同情心、爱心、良心等良好心理品格的现代人。
六、学校常规要求。
为了孩子的全面发展和健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。只有家校结合，孩子才能不断进步。在此，我真诚欢迎家长来学校或打电话询问孩子的情况，或者反映家里的情况，让我们根据孩子的特点及时进行教育。我们愿意一点一点地开始，请像我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；永远不要吝啬父母的表扬和鼓励；教孩子一生有用的东西。有句话我想让家长记住，你可能不是天才，但你可以成为天才的父母。”
亲爱的家长和朋友们，孩子们的教育工作是琐碎而繁重的。我们在工作中不可避免地会有疏忽或不足。请批评和指出，如果我们在教学中有任何不合理的地方，我们也欢迎家长诚实地与我们沟通。如果我们在教育你的孩子时对你不满意，请及时与我们沟通并理解。你的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望家长多提宝贵意见！
小学二年级家长会班主任演讲稿3
亲爱的家长们：
大家好！非常感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会。首先，请允许我代表所有的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们聚在一起的目的只有一个，那就是加强教师与家长的联系，交流孩子在学校和家里的情况，让老师及时调整工作，提高教育教学质量。同时，我们也希望通过这样的聚会，在场的家长能够积极参与孩子的教育管理。总之，一切为了孩子，一切为了孩子。现在我来介绍一下这次家长会的主要内容。首先，请数学老师李先生与您交流数学教学问题。接下来，我的班主任将演唱独角戏（数学老师简要介绍），最后进行个人交流。
亲爱的家长们，我先介绍一下我们班的情况。我们班现有学生xx人，包括男孩，女孩，男孩和女孩的比例严重失衡，给我的校长工作带来了很多不便，如：安全、纪律等，座位已经成为一个大问题。（淘气，喜欢做小动作，不能坐在小女孩身上）所以，在安排座位的问题上，我希望得到你的支持，然而，这里的父母不要太焦虑，作为一名教师，校长，我会尽力教育我的学生，关心我的学生，因为这是我的工作，也是我的责任。
请允许我向你报告我通常是如何管理课程和教育学生的。作为一名校长，我深深地知道，一个良好的班级形成对学生良好习惯的形成和他的生活有着非常深远的影响。因此，我要求自己有一双善于发现的眼睛，从细节开始，为他们树立榜样，抓住一切教育的机会。
1、贴小红花，卓凡主动让出椅子，让孩子们明白“赠人玫瑰，手有余香”。
2.窗他班的孩子在窗边吵吵闹闹地经过，窗边的孩子不耐烦地关上窗户，明白轻声细语是美德。
3.陈琦带病参加了运动会，为我们班做出了巨大贡献。顺便介绍一下这次运动会。)亲爱的家长们，我只是抓住孩子们身边发生的小事进行教育。这样的例子就在他们身边，让孩子们看得见摸得着，而不是遥不可及。我只是通过这样的点点滴滴来教育我们的孩子，培养这个班的集体。
刚才，我对班主任的工作罗嗦了很多。在座的家长可能渴望知道如何提高孩子的语文成绩。现在我将向您提出以下建议：
一、给孩子更多的信心，做孩子成长的有力后盾。
我们看别人的孩子有很多优点和缺点。因为我们对孩子有很高的期望，可以说孩子的努力很难满足父母的要求。因此，作为父母，要理性对待孩子，多平和，少苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要注意照顾孩子的信心，挖掘孩子的潜力，让孩子在困难中，由于孩子的个体差异，不可避免地学生的成绩是好是坏，如果孩子拒绝学习，导致成绩差，我们应该适当批评，但孩子很努力，成绩不理想，我们应该给他信心，而不是盲目地给他泼冷水，（你怎么这么愚蠢，我觉得你没有得救，甚至我的校长也不愿意这样说孩子，因为父母不能伤害孩子）这会让他们厌恶学习。对于学习特别困难的孩子，父母不应该责怪，不应该放弃，他们是娇嫩的花，我们应该小心照顾，在他们成长的路上更需要父母的鼓励，鼓励像滴滴甘露，会让这些花开得更华丽。
二、培养孩子的好习惯。
好习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。小学低年级学生的学习习惯是在家长和老师的要求下形成的，或者模仿他人。因此，我们应该设身处地为孩子树立榜样，这将极大地促进孩子学习习惯的形成。例如，孩子们特别喜欢看动画片，同意他们今天什么时候做作业，你可以看动画片，否则，不能看动画片，也就是说，不能达到一定的标准，必须有限制，惩罚，惩罚必须剥夺他喜欢的东西，然后不能爱孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。通过这样的调整，孩子们慢慢习惯了习惯训练的奥秘。可以总结一句话:用加法培养好习惯，用减法改变坏习惯。然而，我有必要提醒你，你不应该错误地认为培养良好的学习习惯是非常重要的，培养良好的生活习惯是次要的。(比如孩子生活习惯差导致学习习惯差，影响学习成绩)
三、为儿童创造和平安宁的学习环境，鼓励儿童静心学习。
孩子做作业时，不要大声说话、争论、看电视等。在家访中，我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，孩子做作业时从不看电视，等孩子睡着了再看。我同意这种做法。只要孩子听到电视的声音，就不能认真思考。如果他在抄，他能记住这些话吗？假如他在做数学题，我觉得再简单的`题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的质量直接影响儿童的健康成长。好不是指富裕的家庭环境，而是指良好的家庭风格。心理学家说：如果孩子生活在批评中，学会谴责；如果孩子生活在敌意中，学会战斗；如果孩子生活在鼓励中，学会自信；如果孩子生活在流行的环境中，学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，他会觉得生活在一个多么美丽的世界里。
接下来，我们来谈谈这学期的工作想法，这样我和家长就孩子的教育目标达成一致，取得最好的教育效果。
让每个孩子都有机会展示自己
从这个问题开始，我会让每个孩子都有机会展示自己，让每个孩子都有机会走上平台，表达自己的观点，有些孩子可能不会说得很好，但只要坚持，孩子肯定会有很大的进步，只要孩子能说话，那么孩子真的明白。然而，要做到这一点并不容易。仅仅依靠老师的教育是远远不够的。我们的父母还需要注意在家庭教育中向孩子展示的机会。他们不应该为孩子做任何事，为孩子做决定。他们应该为孩子留出展示和玩耍的空间，让孩子有自己的观点，即使孩子犯了错误，他们也应该给孩子机会为自己辩护。
2.让孩子学会独立学习
家长和同志可能对自主学习这个词有点陌生。几千年来，我们的孩子不都是在学校由老师教育的吗？是的，但是时代不同了，我们的教育观念也应该改变。在这个知识激增的时代，孩子未来在社会上站稳脚跟是不够的。因此，孩子们必须学会独立学习。
那么，作为家长，如何培养孩子在家庭教育中的自主学习能力呢？如何与教师在学校的教育形成合力也是我长期思考的问题。我们的许多父母每天都很忙，没有更多的时间陪他，照顾他，督促他，那么如何让孩子养成独立学习的习惯呢？经过一段时间的实践和调查，我个人认为有一种方法可以尝试，那就是让孩子坚持每天做一件事，不停地做。无意识地向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。
父母可以为孩子制定计划，每天学习几个单词，或者每天读一篇短文，每天解决十个问题，等等，让孩子每天把这些结果记录在一张纸上，贴在墙上。(关键是让孩子看到自己的成绩，他会大吃一惊。哇，这么多啊！）或者用夹子把每天积累的写作整理在一起，等一段时间，他就会看到他的成绩。这样坚持下去，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，怕坚持，坚持就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。在本期中，我们可以用各种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等。在这个过程中，孩子们为力实现一个又一个小目标，最终实现了大目标。此外，父母还可以根据童年的一些过去，以及一些个人实践和自己的感受，思考一些有趣和多样化的指导方法，引导孩子养成独立学习的好习惯。
小学二年级家长会班主任演讲稿4
亲爱的家长们：
你好！感谢您在百忙之中抽出时间参加家长会，感谢您长期以来对学校和我们班工作的大力支持和帮助。我们今天有机会坐在一起是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天。期中考试，我们将举行这次家长会的主要目的是让家长更多地了解孩子在学校的`表现，加强你与学校的联系。我希望家长能进一步配合老师，做好一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！
第一班级介绍
半个学期以来，总的来说，学生进步很大，从第一次注意力不集中，现在基本上可以跟上老师的想法或积极的大脑，特别是学校进行班级评价，每个人的集体荣誉感都增强了，健康纪律有明显的进步，学习认真，家庭作业快速好，有很多方面我不举例。
第二个方面：谈谈期中检测
当父母拿到试卷时，他们有高兴和担心。他们高兴的是孩子取得了好成绩，他们担心孩子的成绩不理想。事实上，这正是相关专家早就预料到的。新课程使儿童的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，我不知道你是否想过你为孩子的学习付出了多少努力。当然，当今社会并不盲目地看分数。他们更注重孩子的能力和全面发展，教师的目标也是如此。但是，这张试卷上也可以看到一些问题。许多儿童的分析能力和判断能力
三是经验交流
1.激发孩子的识字兴趣。
如今，许多家长发现，生词教学越来越困难。如何让孩子对学习生词感兴趣不仅是老师的责任，也是家长的责任。通常，孩子们可以随时随地识别生词，比如在街上看路边的招牌；购物中心，了解商品标签上的事物名称等等。这样，孩子们可能对识字更感兴趣。
2.关心孩子的学习。
有的父母总是说孩子拒绝在家学习，反映了很多父母，我知道，现在是独生子女，非常溺爱孩子，一切都跟着他，让他发展以自我为中心，自私，我想，你当然不想这样，所以我想告诉你，教育孩子也有手段，方法，有一定的奖惩制度，培养孩子积极、健康的成长。
也就是说，当你不能达到一定的标准时，你必须受到限制和惩罚。这种惩罚必须剥夺他最喜欢的东西。在这个时候，你不能爱你的孩子。没关系。但当他达到这个标准时，你必须奖励他最喜欢的东西。通过这种调整，孩子们慢慢习惯了。习惯培养的奥秘可以总结为一句话：培养好习惯，使用加法，纠正坏习惯，使用减法。
3.有些问题孩子不懂，家长要耐心解释问题的意思，鼓励孩子不懂就问。但家长最好不要直接告诉他答案。我想只要你解释清楚问题，孩子就能自己回答。我发现成绩不理想的孩子往往依赖性很强，不愿意独立思考。他们要么在课堂上等老师解释，要么转身偷看。这些学生在家做作业一定很拖延。家长要注意正确的引导。
4.父母不应该只看孩子带回家的单元试卷的分数。有时候试卷有点难。也许每个人都考得不好。他们应该仔细检查，帮助发现问题，帮助孩子理解，督促孩子改正，然后签字。
5.孩子动作慢怎么办？
首先要分析原因，是孩子做不到，还是懒得做。
我认为如果是孩子自己的事，尽量让他们自己做。父母不应该安排。有些父母帮助他们的孩子做得太慢，所以他们永远不会太快。从慢到快一定有一个过程。父母不应该太担心，而应该为孩子提供更多的锻炼机会。
小学二年级家长会班主任演讲稿5
尊敬的父母：
下午好！
不知不觉中，我们的孩子已经上了二年级的下一期了。这学期过后，他们将升入三年级。相信很多家长都觉得，经过一年半的学习，孩子在学习和习惯上都有了很大的进步。他们已经从一个什么都不想的无忧无虑的孩子成长为一个真正的小学生。孩子的进步离不开家长的教育，老师的工作发展离不开家长的支持和配合。在这里，我既代表孩子，也代表我们所有的老师。谢谢你。
今天的家长会有以下主要内容:
一、分析上期末考试情况
1.上期试卷出错最多的是拼音、边音、鼻音、平舌、翘舌、前鼻韵母、后鼻韵母，补充音节ei和ie，iu和ui也不分。二是做题粗心，漏题现象严重，不看题目或拿一半就开始做题，造成错误。二是看图写字的附加题，很多孩子看不懂图，本期我们将加强对图写字和日记的写作训练。
2.正确看待孩子的期末考试，不要只关注孩子的期末考试。日常成绩和日常管理是最重要的。在本期中，将增加阅读和写作评估。这样，对孩子成绩的评价就更全面了。
二、本期学习要求
1.预习要求见语文书儿童记录的要求。
2.写作业的要求，比较家庭作业和课堂作业。这个问题上，试着用一本书来完成家庭作业，课堂书和家庭书都是一本，写一本，然后写另一本。父母应该经常看孩子的书。（展示优秀孩子的书）
3.听写和背书的要求。学完一个单元就要完成了，希望能主动完成，不要等我批评再完成。老师发了学校信息表扬或批评，家长要根据情况及时和孩子沟通。
4.阅读要求。每天回家至少读半个小时的课外书，在课堂上借书。(展示孩子借书的情况。
5.写作要求，坚持每周记一次日记，把一件事说清楚。所选事件必须有意义，句子必须流畅，基本标点符号应正确使用。不会写的单词应该先用拼音代替，然后检查字典。(自己准备一个周记本，是硬抄本。本期不能用完下期再用，主要是便于保管。）我们将在课堂博客上发表好的日记和练习。我们最初计划每周办理一次课堂报纸。因为没有课堂资金，也不允许收费，所以我们在课堂博客上发表。如果可能的话，我们可以看看。如果没有，我们就不需要了。
6.父母对孩子学习的态度。父母的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争的态度，如果父母对孩子的学习漠不关心，那么你的孩子就会以这种态度学习。你的注意力决定了孩子的成绩。
三、习惯要求
1、做作业不拖拉，做事不拖拉的好习惯。
2.做题小心的好习惯。xx，但100%只有x，可见都不够细心。
3.孝顺父母的好品质。让孩子在家做一些家务，做自己的事，体验父母的艰辛，尤其是我们很多父母和夫妻都在工作，可以告诉孩子自己的艰辛。
4.专注于工作的好习惯，比如上课或做作业时画画、叠飞机、转尺、搞手、喝水、咬笔头等。主要是一些男生，这里我就不点名了。下午我们留下了需要教育的`孩子，单独交流。这个习惯很重要。
5.随时纠正写作和阅读姿势。家长要经常提醒我们，一旦坚持做好，及时表扬，巩固成绩。
6.父母不要到处跑，也不要私下回家。放学时间是下午3点20分。我希望父母能按时接受，教育孩子文明和其他父母。我还在等父母的孩子在我办公室门口等着。
四、培养兴趣特长
希望家长发现孩子的特长，支持培养，让孩子坚持学习，不要半途而废。现在评价孩子是全方位培养的，只有顶尖的孩子学不到。
五、培养学习习惯
1.集中精力。孩子入学后，由于自学能力差，注意力不容易集中，家长要严格要求，经常提醒孩子上课要认真听讲，集中精力，不要做小动作，不要说话影响别人的听力。回家后，要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后及时做作业、按规定时间完成作业后做其他事情的好习惯。
2.独立思考。父母应该诱导孩子思考孩子无法解决的问题。重要的不是教孩子如何解决问题，而是告诉他们如何解决问题，培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定的时间内完成，不能马虎。这就要求内容正确，写作整齐，按时完成。为了让孩子养成良好的习惯，提高准确性和责任感，孩子应该从一年级开始养成检查的习惯。
4.培养孩子积极的思维。不要从大人的角度看待孩子的问题，善于培养孩子勤奋思考的优势，适当鼓励和表扬他们的问题，及时纠正孩子的错误想法。父母应该多谈谈孩子接触的事情，多启发和诱导。不要忽视孩子的问题，这会让孩子不敢问问题。
5.记住单词和文本。小学生记忆力好，有些东西会背诵，永远不会忘记。当父母指导孩子学习时，他们可以引导孩子尽可能多地记住单词和文本。古诗词和美丽的儿童歌曲。
为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子们早上不要迟到。当他们来的时候，他们总是有意识地拿出书包里的东西。每次他们做作业，他们总是拿出铅笔、橡。每次离开教室上其他课，总是把桌子收起来，准备下一节课的书，塞椅子。减少磨蹭机会，基本有条不紊。在实施这些具体要求的开始，我担心孩子能否做到。事实证明，孩子做得很好。良好的学习习惯会使孩子终身受益。
六、培养生活习惯
培养孩子有意识地遵守时间的习惯。现在孩子很小，自我控制能力很差，玩得无穷无尽，看电视会忘记一切。为了解决这个问题，我们可以为我们的孩子制定一个严格的时间表。如果你每天放学回家做作业，然后看电视，晚上看电视xx：xx早上按时睡觉xx：xx准时起床，xx：xx饭后，上学前使用xx英语晨读分钟。
让孩子自己做自己能做的事，帮助大人做自己能做的事。当然也包括卫生习惯，让孩子经常洗澡，经常洗头，经常换衣服、鞋子和袜子。
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