预防校园欺凌发言稿

时间:2024-07-16 15:13:14 演讲稿 我要投稿

预防校园欺凌发言稿【精品15篇】

  在日常生活和工作中,发言稿的使用越来越广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的预防校园欺凌发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

预防校园欺凌发言稿【精品15篇】

预防校园欺凌发言稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我讲话的主题是:预防校园欺凌,共创和谐校园。

  校园欺凌,顾名思义,就是同学之间欺负弱小,言语羞辱,敲诈勒索甚至殴打等恶意行为。近几个月来,我们社会发生了多起校园的惨案:

  在教室里、走廊上、校园外或者其他偏僻的地方,都是校园欺凌的多发地。众所周知,校园欺凌不仅伤害了他人的身体,更伤害了他人的心灵,不论是“欺凌者”还是“被欺凌者”,都遭受了不可磨灭的伤害。“欺凌者”因为多次以大欺小,在他人的痛苦中得到自我的满足,渐渐地,他就会以自我为中心,更肆无忌惮的去伤害他人,将快乐凌驾于他人的痛苦之上,不仅导致了学习成绩下降,还越发缺乏同情心,最终很可能误入歧途;“被欺凌者”若不及时行动,将会丧失自尊心与面对困难的勇气,学习成绩下降,受到多次来自他人的侮辱,一方面会成为他人的出气筒,另一方面会危及心理健康,从而做出错误的事情。春秋时期儒家学派创始人孔子说过:己所不欲,勿施于人,校园欺凌不但违反了校规、法律,更是违反了中华传统美德和社会主义核心价值观中的“文明”“和谐”和“友善”,那么,我们将如何预防校园欺凌呢?

  面对校园欺凌,我们可不能胆小而任由他们践踏自己的自尊,但也不能鲁莽硬拼导致两败俱伤。在被欺凌的时候,我们要做到以下几点:

  1、面对他人的侮辱,勇敢地说不

  2、当他人试图殴打自己时,努力逃跑到人多的地方寻求帮助,或者躺在地上大哭大叫引起他人的注意

  3、若无力反抗,先假意妥协,之后再想办法逃脱,因为没有什么事情比活着更重要。

  一方面,在被欺凌后,要及时告知家长和老师,也可以求助警察,不要硬忍,给别人留下“好欺负”的印象。在目击校园欺凌的时候,不能“冷眼旁观”,要帮助被欺凌的同学求助身边的成人和老师。现在是扫黑除恶的时代,无论是被欺凌时还是被欺凌后,都要相信邪不压正,从而获得战胜困难的`勇气和决心。每位学生都要增强自我保护意识,让安全常在。

  另一方面,我们要怀有一颗包容他人的心,不能因为别人生理上、成绩上的缺陷而借机嘲笑、侮辱他人,这是我们对他人的尊重。在对他人尊重同时,我们也提高了自我的道德修养。做事要三思而后行,要考虑会不会伤害到他人。

  校园是大家学习知识的圣地,也是大家学习人际交往的乐园,若这样一个神圣之地受到了暴力的玷污,将是何等的悲哀!预防校园暴力,最好的办法是同学之间相互包容、相互体谅,使集体充满和谐与友爱。“天时不如地利,地利不如人和”,老师、同学们,让我们行动起来,从你我做起,从大家做起,成为一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,预防校园暴力,共创和谐校园。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

明校园吧!

预防校园欺凌发言稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的内容是:如何预防暴力伤害。

  其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

  校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

  下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

  1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

  2、以大欺小,以众欺寡。

  3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

  6、侮辱女同学。

  7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

  以上就是常见的校园暴力,那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢?我觉得我们应该做到如下几点:

  (1)遭到校园暴力侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

  (2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

  (3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

  (4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

  现在,我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理,同学们可以做以下参考。

  (1)敲诈、勒索

  什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的'纠缠。如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。另外,一定要向学校、公安机关报告。你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

  (2)抢劫、抢夺

  如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:

  ①要有防范意识。

  ②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

  ③身上不要携带太多的现金或贵重物品

  ④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

  ⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

  ⑥麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

  ⑦及时报案。脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

  (3)绑架、劫持

  绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到:

  1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

  2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

  当我们遇到绑架、劫持怎么办?

  如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:

  ①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、

  ②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。

  ③利用一切可能的机会,寻求他人帮助,摆脱歹徒的控制。

  在最后,我告诉同学们的是要远离暴力,平安上学来,平安回家去,遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题,不要胆小怕事,要勇敢面对校园的不良风气,因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为,要用正气、凛然和大义的态度,努力降低自己受到人身攻击的概率。

  我的演讲就到这里,谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿3

敬爱的老师同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》,校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,内心得到极大满足,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的.师生签名仪式,希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助,团结一致;每个人都享受公平公正,实现人人平等,让我们在校园里快乐地成长。

  我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿4

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目"反对校园欺凌,共建和谐校园"。

  同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

  "欺凌、暴力",它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的`安全打上了一个大大的问号。

  我们是祖国的未来,是民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。

  同学们,我相信,只要我们大家从我做起,从现在做起,从小事做起,拒绝不良行为,我们一定会可以让我们的校园充满文明,让安全存于生活。让我们大家一起携起手来,共同拒绝校园暴力,共建和谐校园。

  谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿5

  为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生,我们学校决定开展防治学生欺凌和暴力的专项治理。这是根据县委、县政府及教体局文件的要求,并经过学校会议的研究决定制定的.工作方案。

  我们的目标是促进学生身心健康,严肃校规校纪,规范学生行为,预防和处理校园欺凌和暴力事件,保障校园安全,维护校园稳定,创造和谐的校园环境。

  为了实施这项工作,我们成立了一个领导小组,由周xx担任组长,崔xx和刘xx转担任副组长,徐xx和张xx以及各班主任和任课教师担任成员。

  在校园欺凌专项治理中,各部门要各负其责,密切配合,形成合力。安全部门负责接待和上报校园欺凌事件,协调其他部门的工作。教导处要加强学校教学管理,完善学生课堂安全管理措施。政教处负责法制教育,加强德育工作,注重学生行为规范和身心健康的培养。总务处负责排查和修复校园安全隐患,确保安全设施完善。少先队组织负责组织校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任负责组建班级安全委员会,了解学生学习和生活情况,解决学生间的矛盾和纠纷。

  我们将分为两个阶段来进行专项治理。第一阶段从3月到7月,我们将加强宣传教育,开展主题教育活动,加强学生心理健康和安全教育,提高学生的法律意识。同时,我们将完善制度机制,建立校园欺凌管理体系,加强校园安全建设,开展心理咨询和疏导工作。我们还将及时发现、调查和处理校园欺凌事件。

  第二阶段从9月到12月,我们将对第一阶段的工作进行总结和自查,形成报告。

  我们的工作要求是积极、主动、扎实、认真地做好预防和处理校园欺凌事件的工作,维护校园稳定,推进和谐校园的创建。我们要坚持防止矛盾激化的原则,以教育疏导为主,及时处理校园欺凌事件。同时,我们要各负其责,建立健全的管理体系,加强预防工作。对已经发生的欺凌事件,我们要严肃处理,追究责任,对学生和社会负责。

预防校园欺凌发言稿6

同学们

  大家好!

  今天我讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园。

  自去年以来,我们国家发生了多起校园的惨案,伤亡惨重,让人痛心,也让我们更加关注校园安全。针对连续发生的校园安全极端事件,我们的上级机关及学校高度重视,采取了许多切实可行的措施,上级为我们学校配备了足以制服歹徒所需要的警械及其它装备,学校安装了校园监控系统,使学校的周边及校园都处在有效监控范围内,另外,学校也加强了值班,落实了责任。这一系列措施的采取,目的只有一个,就是希望通过此来切实加强校园安全保卫,确保我们师生的生命安全。

  在上级、学校加强安全保卫措施的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。学校及你们的老师就是你们的坚强后盾,他们会坚定地站在你这一方,所以千万不要轻易低头。要像老虎一样会撕咬,像山羊一样敢顶角,一旦你这样做了,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、书本、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要给不法分子留下好欺负的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意。

  6、注意不要用尖锐刻薄的语言激怒歹徒,须以保全生命为第一考虑,要学会运用机智逃离。

  7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门关闭,任何同学都不得私自走出校门,特殊原因要离校,要持假条到门卫室登记后方可离校,上学、放学时进、出大门,应主动出示校牌。

  2.发现校门外有可疑人物要及时报告,看到同学遇纠缠和侵害,要及时回校报告或拨打110求助。

  3、走读生要按学校规定的'时间及时离校,要结伴而行。

  4、冷静处理同学间的矛盾。同学之间的矛盾,都是小纠纷、小冲突、小摩擦引起,如一个不太友善的眼神、一句不文明话语、一个无意的碰擦,本是小事,但若不能冷静对待,就会酿成大害,引发冲突、殴斗,群殴甚至致人伤残死亡。同学间的冲突并非深仇大恨,避免发生这样的悲剧其实很简单,就是一个微笑,一句对不起,做到的团结友爱、文明谦让。否则,心胸狭小,争强好胜,轻则受到学校处分,重则受法律制裁,到时候悔之晚矣。

  5、不要将你过去的同学招致到学校及周边,更不得借助他们解决同学间的纠纷。

  同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从小事做起,从你我做起,从大家做起,从现在就做起。我的讲话完毕,谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿7

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!

  我今日演讲的内容是:预防校内暴力,共创和谐校内。

  同学们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方,这里承载着我们的幻想,但是,假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲伤啊!

  “暴力”,它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎,严峻时,能威逼你身边的人的生命安全。

  暴力的.脚步并没有停下来,因暴力而流的血还未凝固,它仍在上演,它仍在连续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关怀校内安全”的深厚氛围,做到警钟长鸣。

  同学们让我们行动起来,一起预防校内暴力,共创和谐校内。从你我做起,从大家做起,从现在做起。我的演讲完毕,感谢大家!

预防校园欺凌发言稿8

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  今天,我演讲的题目是《对校园欺凌说“不”》

  校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

  然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

  前几天,我观看了一部非常有教育意义的影片。它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。影片讲述的是一位叫阿明男孩的故事。一天,妈妈叫阿明出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现阿明在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“阿明是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在大家的一直追问下,阿明向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来阿明受到高年级同学的`敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次阿明给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

  同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像阿明那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

  为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

  01

  身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

  02

  遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

  03

  可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

  04

  学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

  当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

  校园暴力是人际冲突的一个极端,对我们来说是双重伤害,同时也体现出人际交往的问题。我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子长不出和平的芽,暴力不能真正的解决问题,让我们一起大声说“拒绝校园欺凌”。这希望同学们进一步向家长、老师请教自我保护的手段,提高自我保护的能力。

  让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!做个健康阳光的学生。

预防校园欺凌发言稿9

  如果你的同学遭到了校园欺凌,那么作为他的朋友和伙伴,你应该如何去拯救他呢?以下是我总结的一些有用的方法:

  第一,你要给他以安慰。一般情况下,被欺凌的同学经常会对自己的挫败感到很沮丧和自暴自弃。这时,你要给他们稍稍松口气,放松一下自己的情感和情绪,通过问候、记住他们的名字和关注他们的兴趣点,来让他们感受到自己的'尊重和关爱。这样,被欺凌同学的反应会更好,也更有可能避免再次遭遇欺凌者的攻击。

  第二,你要有足够的勇气和决心去处理校园欺凌的问题。如果你的同学遭遇了校园欺凌,那么你要学会直接面对这个问题,谴责欺凌者的行为,让他们知道自己的行为是不可容忍的。同时,与被欺凌者一起制止欺凌行为,制定一个安全计划,向老师或学校管理部门报告,并请他们帮助解决这种问题。

  第三,你要帮助你的同学寻求专业的帮助。如果你的同学遭受了校园欺凌的攻击,那么你应该帮助他们寻找任何可以帮助他们解决这一问题的人或组织,例如心理咨询师或学校辅导员。这样,被欺凌同学会有支持和帮助,也更有可能在短时间内找到解决方案。

  第四,你要帮助你的同学走出困境。被欺凌同学经常会感觉到自己被孤立在校园中,很难融入同学们的生活,此时我们可以为他们做一些事情,例如给他们买点小礼物,邀请他们参加自己的活动,让他们感受到自己被别人关注和爱护。

  总之,只要我们做到了以上的几点,就能够有效地拯救那些被校园欺凌折磨的同学,让他们走出困境,找回自信。

预防校园欺凌发言稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们!

  大家早上好!

  今天我们要演讲的题目是“防止校园欺凌,共建和谐校园”。

  校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有:

  一、索要钱物,不给就威逼利诱。

  二、以大欺小,以众欺寡。

  三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

  四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

  在世界的'各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也时有发生。他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

  任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。告诉家长,让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

  我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

  同学们,我在此倡议:抵御校园欺凌,提高安全意识。从现在起做一个讲文明,懂礼貌,守纪律,爱学习的好学生。让我们携手共建和谐校园!

  谢谢大家,我们的演讲到此结束。

预防校园欺凌发言稿11

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好。我是八(15)班的xx,很兴奋今日能在国旗下演讲。今日,我的演讲主题是校内欺凌,或者说是校内暴力。

  从字面上来讲,校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远,实则就在我们身边。一个不经意的动作,一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计,20xx年至20xx年,光是媒体曝光的校内欺凌、暴力大事就多达43起,其中不光有以多欺少的暴力殴打,更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌污辱,一些极端个案的情形,让人很难信任那些事情会是在校同学所为。日照五莲一中学发生校内欺凌大事,同学在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上,两段共长达3分钟的视频在微信伴侣圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑讽刺,并且满嘴脏话。由此可见,校内暴力其实并不少见,其危害性也是不容小视的。损害友情就不用说了,这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是,它使同学的心中增加了一抹阴影,永久挥之不去。它损坏了同学的自尊心,可能会产生一个报复之心,染上不良习性。当然,在我们文明和谐温外中,并未发生过此类现象,这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而,我们正在处于或走向青春期,心理发育并不是很完全、成熟,很简单感动到难以掌握,所以做好防范工作也是必不行缺的。那么,我们该如何避开发生校内暴力呢?这里,我们要进行分类争论:

  一、为了避开成为受害者,首先,我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出”,话可不能乱讲。其次,管好自己的手脚。可能你只是开玩笑,但在别人看来,你侵害了他的人身权利,你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危急,千万不要可怕,抓紧呼叫老师、同学,寻求关心。假如你已经受到了侵害,你就要马上向老师、家长,甚至是公安机关倾诉,不行以一个人闷着不说。

  二、为了避开成为那些“校内霸王”、“昆山龙哥””、“社会你龙叔等等的人,第一,你要做到恪守校规,文明有礼。其次,做到必要的'宽容,不能得理不饶人,从而发生一系列的不良行为。第三,要掌握好自己的心情。学会合理宣泄、自己调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。

  三、提示周边的人,制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候,绝不行置之不理。与校内欺凌作斗争是我们中同学义不容辞的责任。要做到见义智为,在削减自身受到损害的条件下,英勇地对抗校内欺凌。

  所以,行动吧,让校内欺凌远离我们,共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。

预防校园欺凌发言稿12

尊敬的的老师,亲爱的的同学们

  大家好!

  最近一段时间来,全国各地和中国留同学在世界各国,都消失了一些严峻的校内欺凌大事。如:山西应城一名同学由开头被骂、后来被打,最终被打死的大事。有中国留同学在美国由于欺凌其他同学,被法庭判刑等恶性的大事。今年6月,北京市响应国家教委的号召,开展整治校内欺凌的工作。

  我们龙校始终提倡同学们做高素养的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人力量的.表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特别确定的说:有!始终以来,我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。所谓欺凌,一般来说是指个人或者团体,对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面,一是身体欺凌,推搡、打等“,二是“言语欺凌”,包括恶意取笑、起污辱性外号、辱骂等,三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式,使受害者处于不利境况。

  同学们,从现在开头,我们要更坚决地对”校内欺凌“说不!

  有校内欺凌的同学,首先要意识到,欺凌行为是不道德的行为,欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学,无论还是比你更弱小,还是他做错了事,还是对有损害,还是你看不顺眼,这些都不能成为你攻击他的理由,要学会通过合理的方法解决问题,学会宽容。中国有一句古话叫:‘谣言止于智者’。核心是“聪慧和才智的人能够将坏事掌握住,不让它连续进展。”

  被欺凌的同学也要站出来说不:当你被其他同学欺侮时,首先你自己要英勇反击;假如你还掌握不住,或者对方太强势,学会爱护自己,然后寻求合理的关心和解决问题,不要让他扩散。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时假如你有不恰当的行为,也要进行掌握。我们就发觉有同学在网上发表不合适的语言,而受到其他同学的欺凌。

  我们也号召,其他同学拥有正义感,见到有欺凌的现在站出来说不。掌握事态的进展,查找合理的关心。

  在接下来的时间里,我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动,北京市将于6月27日,对我校进行专项督导。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有有冲突,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突,成为更加和谐和乐观向上的大家庭,相互关心,相互促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!

  感谢大家!

预防校园欺凌发言稿13

尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!今天我想和大家一起谈一下校园欺凌这个话题。

  校园欺凌,是指在校园里面出现的一种学校暴力现象,它的主要形式包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等。这些谩骂、羞辱、恐吓、嘲笑行为给被欺凌者带来的是心理和生理双重伤害,令他们处于恐惧、羞愧、尴尬的状态下,影响到他们的学习、身心健康、社交情感等方方面面。

  对于校园欺凌这个问题,我们不能掉以轻心。我们不能将这些行为轻描淡写,认为这只是孩子们的“打闹”。校园欺凌不仅涉及到个体学生的权益,也涉及到社会秩序和公共道德。

  作为每个学生,我们应该具有尊重和关爱他人的价值观念,在日常学习、生活中,遵循“守护、呵护、包含、关注”的原则,积极主动地帮助遭受校园欺凌的.同学,让他们感受到关爱和支持。

  同时,作为一个好朋友,我们也需要在日常的学习、生活中为他人做好心理辅导工作,帮助他们解决心理问题,永远关注他们的身心健康。

  对于校园欺凌,家长、老师们也肩负重要责任。家长和承担培养孩子的责任,应该教育和引导孩子尽可能遵循守护、呵护、包容、关注的原则,树立健康、向上,有爱、无害的价值观。老师们也应该在学生日常中引导他们理智面对校园暴力,同时也要及时发现和处理校园欺凌问题。

  最后,希望每个同学可以自觉抵制校园欺凌的行为,坚守心灵的底线,真心关爱身边的同学,为打造一颗有温度的团队建设作出贡献。让我们共同努力,让校园成为一个和谐、有爱、尊重他人的地方,让我们共同守护这片美好的校园。

  谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿14

老师,同学们:

  大家好!

  我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园。

  大家都知道,校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!

  “暴力”,它不但可以摧残人的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的'折磨,严重时,能威胁人的生命安全。

  近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,争取得到了市政府的支持,投入了近六万元完善了学校的监控和报警系统,并聘请了三名校园专职保安,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

  2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3、如果危险发生,可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

  同时希望同学们做到以下几点:

  1、上课期间,学校大门、边门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

  2、严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。上午七点以后到校,下午二点以后到校。

  3、遵守学校的秩序,课间不在校园追追打打,横冲直撞;一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

  4、上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午清校时间为11:50,下午清校时间为4:25

  5、放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。

  老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

预防校园欺凌发言稿15

  大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是《扫黑除恶,预防校园欺凌》。

  校园,是一方净土,是培养人的地方,是文明的殿堂。我校一直旨在培养高素养的人,号召大家团结友爱,大部分同学做得很好,能够严于律己,宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现,也是一个人素养的表现,更是我校良好的校风的一种表现。

  那么我们学校同学之间有没有校园欺凌呢?有!老师偶有发现,有些同学喜欢用暴力解决问题,欺负弱小,甚至打架;有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起侮·辱性外号;有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论;有的同学威胁他人索要钱财等等,这些校园欺凌事件的发生,给宁静的校园蒙上了一层阴影,为进一步优化我们的教育环境,打造平安和谐校园,配合社会深入,我们的学校高度重视,也要积极行动起来。在学校加强安全保卫的同时,我们也

  应该做到以下几点:

  一、在和别人打交道时,要做到“与人为善”。要学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。在矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,“退一步海阔天空”。所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

  二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师的.帮助,用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突,把校园欺凌化作校园和谐相处。

  三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系,不与社会上的人交朋友,不要上网交友,多参加各种有意义的校园文体活动,远离不良文化。

  四、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师,少去情况复杂的场所,尽量不要单独外出,身上也不要携带太多的。钱物,外出受到暴力侵害时,采取灵活的应急措施,并第一时间报告学校。

  总之,我们要做一位文明的学生,做事不能冲动,说话不能盛气凌人,得饶人处且饶人,凡事要考虑后果,发生矛盾时不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己错在哪里,要严于律己,宽以待人!

  同学们,明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土,提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责

  任。让我们共同努力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  我今天的讲话到此结束,谢谢大家!

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