校企合作发言稿

时间:2024-07-06 13:29:55 演讲稿 我要投稿

校企合作发言稿(常用15篇)

  在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的校企合作发言稿,希望能够帮助到大家。

校企合作发言稿(常用15篇)

校企合作发言稿1

  尊敬的县人民政府罗副县长、县教育局叶书记、俏天下家居用品有限公司李总、各位来宾、各位学员:

  大家好!

  今天,各位领导在繁忙的工作中不辞劳苦,风尘仆仆地赶来出席荔浦职校成人在职学历教育开学典礼暨揭牌仪式。在此,我代表荔浦职校全体师生员工向与会的各位领导,表示衷心的感谢,向俏天下家居用品有限公司的新学员们表示热烈的欢迎。

  我校从XX年获得自治区级重点中等职业技术学校以来,发展成为师资力量雄厚、在区内外具有一定影响的职业学校。目前开设有8个专业共 40多个教学班,在校生达2400多人。今年,我校还获得自治区立项建设示范性职业学校,电子电器应用与维修专业获得300万专项建设资金,这些必将进一步提升我校办学实力。

  我校这次到俏天下家居用品有限公司开展“送教入企”活动,是贯彻执行《荔浦县委、县人民政府职业教育攻坚方案》等有关文件精神,推动中等职业教育在我县新型工业化、解决“三农”等问题上做的有益尝试。目的是提高劳动者的素质和技能、为劳动者学习脱贫致富的知识和技能服务、实现劳动力的`有序转移、加快和谐荔浦的全面发展步伐。

  今后荔浦职校将在各级领导的指导下,坚持以“服务求支持、以贡献求发展”的方针,加大力度搞好“送教入企”工作,进一步增强荔浦职校为当地经济建设和社会发展服务意识和能力,为构建社会主义和谐荔浦贡献力量。把荔浦职校打造成为支持荔浦地方经济建设和社会和谐发展的人才培养基地和科研基

  地,为进一步提升荔浦的职业教育整体水平和办学效益发挥龙头和示范作用。 学员们,从现在开始,你们就是荔浦职校的学生了!希望你们一定要认真学习,虚心求教,以锲而不舍的精神,圆满完成学习任务,争取为企业的发展贡献更大的力量。

  我校这次“送教入企”活动得到了俏天下家居用品有限公司的大力支持,在这里让我代表荔浦职校再一次表示最衷心的感谢,祝我们的俏天下家居用品有限公司生意兴隆,祝我们的俏天下家居用品有限公司与我校的合作万事顺意! 谢谢大家!

校企合作发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,xxXXX与xx省XXX “校企合作”签字仪式和“实习培训基地”揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表XXX限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的xxXXX的领导和工作人员表示衷心的感谢!

  为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与xxXXX经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施“校企合作”战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。

  XXX是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事建设的国家一级资质施工企业。现有员工余人,20年施工收入达到亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国XXX行业10强的阶段性目标,连续荣获了20xx-20xx、20xx-20xx年度“XXX省级文明单位”的. .. ..荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的`目标奋力迈进。

  全心全意为客户服务,不断满足客户的各种需求,是公司坚持的一贯准则。公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在xx施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了xx等十几个省市施工市场。加强与厂商的沟通合作,与等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。

  公司大力弘扬“自强、自律、学习、创新”的企业精神,坚持“最好的技术、最好的质量、最好的服务”的“三最”服务理念,以“实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗”为行为准则,以“全力打造精品工程”为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。

  校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。我公司对校企合作这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。

  希望广大专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇,理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应产业的发展需要,努力成为产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐,把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

  我坚信,通过我们双方的共同努力,在协议的框架内,优势互补、工学结合,充分展开各种合作,一定能够共同把合作推向新的高度,达到双方互利共赢,为我国事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

  衷心祝愿xxXXX学院与xx省XXX有限公司“校企合作”越办越好!

  谢谢大家!

校企合作发言稿3

尊敬的校长:

  大家好!

  今天,我代表xxxx有限公司与xx学校签订人才战略合作协议,并在贵校挂牌成立"人才培养基地",对于双方来说,是一件具有非常深远意义的事情。双方的合作不仅有利于我们吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也为学校毕业生提供了就业实践平台,提高学生的实践能力,增强他们参与社会竞争的技能。这是一件可以达到学生、学校、企业多赢的大好事。

  第一,学校是省一级重点中等职业技术学校,具备30多年办学的深厚底蕴,严谨的校风和优秀的师资为社会培养了一批又一批优秀人才。学校立足地方、服务经济的办学思路,非常符合现代社会经济的发展趋势。这正是学校与企业建立长期、健康、稳定的战略合作的基础。首先,前期合作关系健康良好。应该说,今天的战略合作协议签订仪式,是前期各项合作深入的结晶。自今年8月份第一次对接合作事宜以来,双方就本着坦诚、互信的原则,陆续开展了系列活动。如,在贵校营销专业成立了xx班,我公司常务副总经理举行薪酬福利、企业文化等的宣讲,全程支持贵校体艺节活动等等,双方持续、深入的合作,让学生们更加了解公司。

  第二,持续扩大合作范围。为了强化与贵校的合作,给学生提供更多的实践和就业平台,我公司已经将近百家店铺地作为xx班学员的实习基地,优先留用优秀毕业生,为实习生和优秀毕业生安排了实习保障和就业薪酬。同时,我们将关注xx班学员的实践课程培训,针对性的开发各类课程,借助区位优势,通过"走进来"和"带出去"的方式,真正为学员的技能提升提供基础。我们还支持校园开展各类文体、艺术活动,为员工的业余文化生活添彩;设立xx奖学金,为优秀学生提供支持;开展针对性的校园招聘活动,给予优秀学员锻炼和学习的机会。在条件允许的`情况下,我们可以就合作范围进一步扩大到其他专业,为更多的学子提供学习和就业的平台。

  第三,期待优势互补结硕果。作为一家快速发展的企业,我们深知,唯有不断提高企业发展水平,强化人才队伍建设,才会在未来的竞争中占有更多的市场份额。xxxx与xxxx学校的强强联合、优势互补,必将为企业发展提供强有力的创新技术支持,为学校创造更为良好的教学环境,为员工搭建多维度的技能强化平台,为社会构建和谐氛围贡献力量。我相信,在双方的共同推动下,我们的合作必定结出累累硕果。

校企合作发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,石家庄xx学院与河北省xx有限公司“校企合作”签字仪式和“实习培训基地”揭牌仪式在这里隆重举行。我谨代表河北省xx有限公司全体员工,对此表示热烈的祝贺!向为本次校企合作做了大量工作的石家庄xx学院的领导和工作人员表示衷心的感谢!

  为进一步加强公司人才队伍建设,不断优化人才队伍结构、大力提高员工素质,满足公司日益增长的施工任务需要,我公司与石家庄xx学院经过沟通协商,决定在优势互补的基础上实施“校企合作”战略,在人才培养、工程设计施工与研发、信息服务等方面达成了合作意向。今天我们正式签订合作协议,这标志着双方的合作迈出了实质性的一步,必将成为双方发展史上的重要里程碑。

  河北省xx有限公司是一家以高新技术服务为主、可在境内外从事 建设的国家一级资质施工企业。现有员工 余人,20 年施工收入达到 亿元。多年来,在各方的大力支持下,全体员工团结奋进、开拓创新,业务范围、施工能力、技术层次、服务质量都达到了较高的水平,实现了跻身全国xx行业10强的阶段性目标,连续荣获了20xx-20xx、20xx-20xx年度“河北省省级文明单位”的荣誉。公司正以稳定、持续、跨越式发展的良好势头,不断向更高的目标奋力迈进。

  全心全意为客户服务,不断满足客户的各种需求,是公司坚持的一贯准则。公司以做精品工程、优质服务、高度的敬业精神和良好的职业道德,在河北 施工市场上树立了自己的品牌,赢得了客户的`认可和信赖。公司积极拓展市场,先后进入了北京、上海、天津、贵州、内蒙等十几个省市 施工市场。加强与厂商的沟通合作,与 等国内外主要设备厂家进行了广泛的合作与交流,500多名软件工程师作为设备厂家的督导进行工作。

  公司大力弘扬“自强、自律、学习、创新”的企业精神,坚持“最好的技术、最好的质量、最好的服务”的“三最”服务理念,以“实事求是、尊重个性、尊重知识、集体奋斗”为行为准则,以“全力打造精品工程”为目标创企业品牌,企业文化得到了广大员工的认同。

  校企合作是一个全新的办学模式,通过校企合作和实习培训基地的建设,能够很好地发挥企业优势,为学院和广大同学提供一个非常良好的学习和实践平台。大力推进校企合作战略,也将进一步促进我公司产业基础的升级、加快人力资源结构的调整。我公司对校企合作这种新型的教学模式将给予大力支持,今后将采取各种措施,不断提高合作的层次、扩大合作的范围、挖掘合作潜力,为合作的日益加深和巩固提供力所能及的支持。

  希望广大 专业的学生珍惜本次校企合作的难得机遇,理论和实践相结合,不断提高自身专业技术水平,主动适应 产业的发展需要,努力成为 产业发展所急需的专业人才。希望院方领导及负责人大力推荐,把更多的品学兼优的毕业生推荐到我公司工作。

  我坚信,通过我们双方的共同努力,在协议的框架内,优势互补、工学结合,充分展开各种合作,一定能够共同把合作推向新的高度,达到双方互利共赢,为我国 事业的发展培养出更多、更好的优秀人才。

  衷心祝愿石家庄xx学院与河北省xx有限公司“校企合作”越办越好!

  谢谢大家!

校企合作发言稿5

尊敬的鄂尔多斯职业学院院方领导,亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  很高兴今天参加本次揭牌仪式,首先感谢校方搭建了这个“校企合作”的平台,作为深圳市明喆物业管理有限公司副总经理,能和各位领导和教育行家共同开展这个合作,这对我们企业及咱们职业学院都将具有着深远的意义,我们明喆物业与鄂尔多斯职业学院合作多年,一直以来得到学校领导、全校教职员工及同学们的帮助和关怀,此次校企合作必将会更加加深我们之间的友谊,我很期待这次更深入的合作。

  20xx年10月诞生于广东省深圳市,注册资金1.0582亿元。明喆物业是明喆集团旗下的一家专门从事政府机关写字楼、学校、医院及公建类项目的国家一级资质物管企业。

  到目前为止,公司成立8大区域,已在内蒙、北京、上海、天津、山西、陕西、辽宁、新疆等地设立44家分公司,员工约2万6000人,接管各类物管项目216个,其托管的物业项目面积1300多万平方米,年产值14亿。成立至今已经十五年了。来到鄂尔多斯这方热土也马上快十年了。

  我们企业深知,在知识经济背景下,随着公司及区域的不断扩大,业务不断发展,建立一支高素质、高水平的团队是多么重要。明喆公司的团队是一支学习型的团队,我们尊重文化,推崇教育。公司发展至今是同建立优秀的企业文化和加强内部培训密不可分的。正因为如此我们需要更多的技术型人才加入我们的团队。此次校企合作将从本质上帮助我企业解决招工难、招得人员素质低的'问题,职业学院的同学通过在我公司在管项目的实习工作提高实操水平加深对我们企业文化的认同感,从而学以致用最终在我公司得到良好的个人发展。

  再次感谢校方领导搭建的平台,我相信通过我们双方的努力合作必将达到校、企双赢的良好结果。

校企合作发言稿6

在座的各位校领导、各位亲爱的老师们及我们XX的同事们:

  大家早上好!

  响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势,同时也为广大学生实习、实训、就业提供更多空间;在双方共同努力下,XXXX与XXXX职业学校的校企合作签约仪式在今天隆重举行;首先我代表XX分公司向在座的各位领导及老师、表示诚挚的问候和真诚的`感谢;XX成立于1992年3月8日,是中国第一的服饰业的零售商,公司发展的二十三年间,员工已达到了10万多人,而经营的品牌之一XX更是连续15年销售排名第一。公司本着“能者上,平者让,庸者下”的用人原则构建了一支管理、营销及服务的精英团队,公司十分重视人才培养及团队建设,良好的工作氛围也为每一位员工提供了理想的事业舞台,充分体现了公司与员工共同成长的企业内涵;校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计.在以后的合作中,我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。

  总之,校企合作是学校发展的需要,更是企业发展的需要,通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的,最后让希望本次签约仪式圆满成功,预祝我公司与贵校合作愉快!谢谢大家!

校企合作发言稿7

尊敬的各位领导、各位同仁:

  首先感谢xx学院为我公司搭建了校企合作这个平台,作为华兴公司的代表,能和xx学院共同开展校企合作办学,这对我们企业来说具有深远的意义。

  我们企业深知,在知识经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要,因此,我公司每年对各类技术人员的`需求不断增加。而“用得上、留得住、可发展”的高素质、高技能人才却可遇而不可求。招聘来的人员,需要很长一段时间来适应和学习企业的文化及先进的技术,导致人员上岗时间与人才需求形成了极大的“时间差”。因此,这次与xx学院合作办学,可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”,我们期待着更深入的合作。

  我们将把校企合作作为我们xx公司培训体系的重要组成部分,尽可能地参与到学校的实操教学中来,为学生提供实训场所,共同把这次合作做实、做强、做大,实现学校和企业的互惠双赢。

  最后,祝愿我们合作办学圆满成功,祝愿xx学院越办越好!

  谢谢!

校企合作发言稿8

尊敬的董事长、各位来宾、同志们:

  大家好!

  许昌职业技术学院于20xx年4月合并组建,经过近十年的艰苦创业和努力奋斗,尤其是近几年来,学院进入了快速发展时期,20xx年2月被河南省教育厅确定为省示范性高等职业院校建设单位;12月顺利通过人才培养工作评估;20xx年2月被河南省教育厅批准试办示范性软件职业技术学院。

  近十年以来,学院在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出了突出贡献。行为,走内涵发展之路,在学院人才培养方案修制定、教师职教能力测试、专业建设、师资队伍建设、校企合作等方面取得了较大成绩,各项工作呈现了蒸蒸日上的.良好发展势头。

  今天的合作签约,标志着我校与河南中宇交通科技发展有限公司在合作办学方面迈出了关键的一步,将成为双

  方发展史上的新的起点。

  各位领导,同志们,办人民满意的职业教育,是社会对我们教育工作者的要求。面向市场,校企合作,工学结合,培养技能型人才,服务当地经济建设,是我们职教人的任务。本次合作,对校企双方来说既是一个新的开始,也是一次新的挑战。

  谢谢大家!

校企合作发言稿9

尊敬的各位领导、企业界的朋友们、各们老师:

  大家上午好!

  非常荣幸受平湖街道办邀请参加“平湖街道20xx年校企联谊交流会”,我是深圳大宇精雕科技有限公司朱文飞,担任人力资源主监。我公司主要生产的产品有精雕机、雕铣机、机械手、机器人、智能机械、自动化设备等,公司IPO已进行到最后阶段,预备20xx年上市。

  感谢平湖街道办为我们企业加强人才队伍建设,不断优化人才队伍提供良好平台。为了积极响应政府的号召,充分发挥学校与企业双方优势,为社会、为企业培养高素质、高技能的'应用型人才,同时也为大学生实习、实训、就业提供更多空间,校企合作是解决就业的最好途径,搭建校企合作“互利双赢”的平台,实现学校、企业、学生三方受益。

  企业的发展进步离不开人才,企业的战略实施更离不开人才,我们公司十分注重人才培养及团队建设,也为学生提供了社会实践实习基地,我公司现有合作的学校有:深圳职业技术学院、深圳大学、厦门理工学院、厦门大学、华南理工大学。在合作过程中为我公司技术骨干及销售团队提供了强大的后盾支持。

  最后,让我们为“推进校企合作,践行工学结合,造就应用人才”的目标共同努力,希望这次的校企联谊交流会圆满成功,预祝企业与学校合作愉快!谢谢大家!

校企合作发言稿10

 尊敬的校领导,各位老师、嘉宾,亲爱的同学们:

  上午好!

  今天,我们迎来了<“养生源”杯深圳技师学院第四届营销技能大赛>的总决赛,在此,我谨代表*****,预祝比赛取得圆满成功!同时,感谢本届活动筹备组的辛勤工作,以及在座师生及嘉宾们的辛勤付出!

  21世纪是竞争与发展的时代,竞争日益激烈的.商业市场环境,使得营销策划已成为企业经营发展的核心问题。养生源公司有着40多年的养蜂历史,在打造品牌的同时,我们建立起了较为先进的市场营销体系;所以,营销人才的培养与挖掘(júe),一直是企业人才战略的重要规划。素闻贵校办校思想务实、治学态度严谨、教学方式充满了创新,此次活动,是企业与学校在人才培养合作上的良好范例,能够与贵校合作亦是我们的荣幸,为我们的人才战略规划提供了积极的意义!

  今天的总决赛,相信能展示出同学们的真实水平,更展现出贵校的独特魅力;“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,祝各位参赛者取得理想的成绩,祝愿各位同学,都能成为社会的栋梁之才,未来之星!

  谢谢!

校企合作发言稿11

在座的各位校领导、各位亲爱的老师们及我们XX的同事们:

  大家早上好!

  为响应国家关于加强学校和企业合作的号召,充分发挥学校与企业双方优势,同时也为广大学生实习、实训、就业提供更多空间;在双方共同努力下,XXXX与XXXX职业学校的校企合作签约仪式在今天隆重举行;首先我代表XX分公司向在座的各位领导及老师、表示诚挚的问候和真诚的感谢。

  XX成立于1992年3月8日,是中国第一的服饰业的.零售商,公司发展的二十三年间,员工已达到了10万多人,而经营的品牌之一XX更是连续15年销售排名第一。公司本着“能者上,平者让,庸者下”的用人原则构建了一支管理、营销及服务的精英团队,公司十分重视人才培养及团队建设,良好的工作氛围也为每一位员工提供了理想的事业舞台,充分体现了公司与员工共同成长的企业内涵;校企合作是新形势下企业发展进步的内在要求和实现双赢的战略举措,既是当务之急,又是长远大计。在以后的合作中,我公司要积极主动地加强与学校的沟通和交流。

  总之,校企合作是学校发展的需要,更是企业发展的需要,通过合作,学校和企业可以优势互补,资源共享,学校可以更好地发挥自身的人才优势,而企业则能更好地发挥资源优势和市场优势,只要我们真诚合作,必定能达到相互促进、共同发展的目的,最后让希望本次签约仪式圆满成功,预祝我公司与贵校合作愉快!

  谢谢大家!

校企合作发言稿12

尊敬的各位领导,各位来宾:.

  大家好。阳春布德泽,万物生光辉。在这个春光明媚,鲜花盛开的季节里,我们荣欣邀请到了中电投新疆能源有限公司领导来我院参加校企合作座谈会,我代表兰州资源环境职业技术学院全体师生员工向与会的各位领导,表示热烈的欢迎,向中电投新疆能源有限公司表示衷心的感谢。

  校企合作是职业教育发展的大势所趋。通过学校和企业两种不同的教育环境和教育资源的高效整合,培养学生的全面素质和综合能力,以适应社会主义市场经济发展对人才素质的需要,校企合作使学校的培养目标和培养方向与企业保持一致,实现了学校和企业的双赢,促进了教学改革的不断深化。

  校企合作,可以充分发挥企业、学校各自优势,准确把握企业用人需求,为学生营造真实的工作氛围,使其在真实的工作场景中以真实的身份、承担真实的社会服务工作,以强化其职业道德、职业能力的形成。

  学校作为”人力资源中心”,企业作为”人才实践基地及未来发展方向”,通过校企合作,校企双方可共同参与、资源共享、优势互补、相互协作,为社会、为企业的竞争与发展培养既有良好职业素质又有很强操作技能的应用型人才、”留得住、用得上”的专业人才。

  中电投新疆能源有限公司成立于20xx年8月,是国家五大发电集团之一——中国电力投资集团公司的全资子公司,负责管理中电投集团在新疆的资产和股权,本部设在乌鲁木齐市。

  中电投新疆公司承担建设中电投集团五大骨干产业集群之一的重要任务,总体发展战略是:紧紧围绕新疆”西气东输”、”西煤东运”、”西电东送”三条战略主线,立足煤炭、电力、煤化工及相关上下游产业等四大板块,突出伊犁、吐哈、准东、乌昌、塔城等五大重点区域,大力促进产业一体化协同发展,到20xx年实现煤炭控股产能7000万吨、参股产能3000万吨;电力装机1200万千瓦以上,其中水力、风力、太阳能等可再生能源发电装机200万千瓦以上;煤制天然气产能120亿立方米煤制天然气;累积投资突破1500亿元,建成对自治区和中电投集团跨越式发展有重大贡献能力的重要产业集群。

  中电投新疆公司成立以来,自觉置身中电投集团战略转型大局,全面融入自治区开发建设大潮,全力打造产业优势突出、核心竞争力和可持续发展能力强的大型综合能源企业,发展呈现结构优、效益好、速度快、后劲强的良好态势。

  乘中央新疆工作座谈会的东风,承载自治区党政的厚重期望,肩负中电投集团的光荣使命,奋进的`中电投新疆公司正牢牢抓住新疆跨越式发展的历史机遇,不断把建设产业集群的宏伟事业推向前进,以优秀的企业品格和一流的发展业绩回报新疆各族人民。

  我院是甘肃省最早开展多层次、多形式灵活办学的院校之一,自1996~20xx年,先后与甘肃省气象局、窑街煤电公司、华亭煤业集团、靖远煤业集团、甘肃省地矿局、甘肃省煤田地质局等15家行业单位和大型企业合作开展了成人学历教育的尝试,主要由企业在职员工或子弟中组织选派生源,教学地点设在企业,采取”半工半读”的形式开展教学,企业参与人才培养目标、人才培养方案、课程体系的制定、教材的选定及编写,理论教学由学校负责,实践性教学由企业实施,取得了良好的效果。

  近年来,随着我院专业布局的调整和人才培养质量的提高,学院的社会声誉不断提升,很多大型国有企业、用人单位慕名而来,主动表达在订单培养方面与学院合作的意愿,学院与企业在合作过程中的’地位逐渐趋于平衡,企业也更多的认识到参与人才培养的重要性。目前,我院与气象部门、甘肃省煤田地质局、华亭煤业集团等57家大型用人单位相互配合,逐步形成了校企合作订单培养共同体,企业全过程参与到人才订单培养中来,共定招生要求、共商培养方案、共建课程与实训基地、共授课程、共管质量、共建学生资助与奖励体系。

  为了加强、深化、落实校企合作培养人才的有关工作,明确校企双方的责任,培养学生建立服务企业的情感,确保学生不违约、下得去、留得住、用得上。我们在校企合作合作培养人才方面进行了多方面的探索:

  一是建立了定期和日常两种校企沟通机制。每学期开学前和学期末由教务处、订单学生所在系、企业人事(教育)部门有关人员就有关教学安排、人才培养过程中存在的有关问题进行沟通,共商解决的办法。对于教学过程中出现的新情况,采取及时不定期的协商;

  二是用企业名命名的冠名班。以此增强企业、学生、学校三方的责任意识,增强不同订单企业学生间的竞争意识;

  三是设立企业奖学金或对家庭经济困难学生进行资助。近年来,中电投新疆公司、宝丰煤业、金川公司、甘南州气象局等12家企业集团和行业部门在我院设立了奖学金,每学年评定一次,奖励金额分为300元、600元、1000元,凡是成绩合格的订单学生都可获得奖学金。对于个别家庭经济困难学生,企业还给予一定的困难补助或资助一定的学费;四是建立企业展示中心。学院于20xx年在学院建立了一个总面积20xx平方米的合作企业展示中心,由企业布展,介绍企业的发展前景,宣传企业文化、理念。由于校企合作订单培养共同体可以最大程度地实现学校教学与企业技术要求之间的”无缝对接”,较好地解决了企业职业岗位对人才的需求和毕业生有效高质量就业问题,得到了企业、学生、社会的广泛认同,较好地实现了职业教育以就业为导向的宗旨。

  站在新的历史起点上,兰州资源环境职业技术学院借国家骨干院校建设的浩荡东风,充分发挥自身优势,为我国的西部煤炭、地矿行业专业技术人才的培养做出更大的贡献。

  最后,祝我院与中电投新疆能源公司座谈会取得圆满成功。

校企合作发言稿13

尊敬的各位领导,各位来宾:

  大家上午好!

  出海神龙开新纪,万象更新锦绣春,在新的一年即将到来之际,某大学与某公司的合作也迎来了新的起点,让我们共同祝贺今天的校企合作签字仪式取得圆满成功!

  某公司是中国五大汽车集团之一,是北京汽车工业的发展规划中心、资本运营中心、产品开发中心和人才中心,同时也是首都经济高端产业和现代制造业的重要支柱。某大学作为北京市高素质应用型创新人才培养的重要基地,在开放办学战略的指引下,未来几年内将和某公司一起,持续推进高校工程教育和素质教育,培养具有实践能力的创新人才。在此,请允许我代表某大学对某公司长期以来对学校教育工作所给予的支持表示衷心的感谢!

  去年7月,党中央、国务院召开新世纪第一次全国教育工作会议,颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《教育规划纲要》描绘了未来十年我国教育事业改革发展的宏伟蓝图,开启了我国从人力资源大国向人力资源强国迈进的新的历史征程。《教育规划纲要》中特别强调了高校提高人才培养质量需要“创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制”。今天某大学与首汽集团的签约仪式就是贯彻落实《教育规划纲要》的一个具体举措,并且具有重要的现实意义:

  首先,校企合作可以推进高校教育机制改革的进程;学生培养必须坚持以能力培养、素质培养为本位。而当前高校对应用型、工程型人才的培养,仅靠自身教育资源很难实现。因此,我校高素质应用型创新人才的培养,必须依靠企业资源,对学生进行实践训练,使学校专业的设置以市场需求为导向,与行业、企业需求有效对接。在教学内容和课程体系上,通过认真听取企业意见,根据企业对人才培养要求创新教育机制,使学校人才培养与行业、产业发展相融合,增强人才培养的适用性。

  第二,校企合作为学生开辟实践平台;开展实践性教学是创新人才培养模式的重要方面,高校通过加大实践性教学的比重、落实全程化实践性教学,可以逐步实现教学方式由“以教为主”到“以学为主”的转变。学生可以通过实际演练提高学习的`自主性和创造性,逐步形成创新能力和实践能力。建立企业实习基地,不仅可以作为学生毕业前的综合实习基地,更可以作为经常性的实践教学基地,使学生感悟真实的职业环境,受到基本的技能训练,有助于学生认识职业的意义和价值,形成健康的职业观念,培养良好的职业道德。

  第三,校企合作可以实现学生就业与企业用人的有机结合;坚持以就业为导向,对于高校服务首都经济建设和促进学生健康发展具有深远意义。学生通过校企合作的平台,参与企业生产实践,熟悉企业生产环节,感受企业文化氛围。在此基础上,企业和学生进行双向选择。这样企业就可以将选拔人才的周期前移,节约招聘成本;学生可以熟悉企业生产、管理的运作流程,积累经验,提高就业竞争力,实现企业选拔高素质人才与学生成功就业的双赢。

  第四,校企合作可以促进校园文化与企业文化的'融合互长;校企合作可以创新校园文化建设,使校园文化与企业文化相互融合、繁荣发展。学校可以通过引入企业的竞争机制培养学生积极的学习态度;引入企业管理、生产的经验培养学生自主创业的兴趣;把校园竞赛与企业生产经营对接,挖掘学生潜力资源,让学生参与企业建设。

  今天某大学与某公司的签约仪式是“校企合作”的开始,希望我们能够以此为契机,加强科学研究、人才培养、学术交流和教学实践等方面的精诚合作,开拓创新,着力探索和发展校企合作的新领域、新途径,不断研究校企合作中遇到的理论和实际问题,进一步加大校企合作的力度,进一步将产学研融为一体,取得互利共赢的丰硕成果。让我们共同期待某大学与某公司的合作蒸蒸日上,共建美好的未来!

  再次感谢大家!

校企合作发言稿14

尊敬的各位领导、企业家、同事们:

  大家好!

  今天,我们在这里举行的是一次集大家智慧和实力于一体,为校企合作共谋发展的交流活动。我作为校方的代表,深感荣幸,也感到心潮澎湃。在此,我代表学校向大家表示最真挚的感谢和最热烈的欢迎!

  近年来,行业走向多元化,人才需求日益复杂化。高校和企业作为社会的两个主体,在发挥着各自的优势的同时,也面临着一些矛盾和问题。这就需要我们通力合作,充分发挥两者间的优势,形成良性互动的正向循环。因此,这次的活动是非常及时和必要的,而且还在今年学校科技节进行了一系列相似的交流活动,使我们校企合作的交流更加融洽。

  近年来,学校与各界企业密切合作,共同为人才培养做出了充分的努力和贡献。特别是在各位企业家们的大力支持和帮助下,我校在人才培养、科研、社会服务等方面得到了长足的发展。目前已与近百家企业建立了合作关系,并通过实践教学、毕业实习、就业安置等多种形式,为学生的就业创业提供了有力的支持和帮助。

  今天的交流活动,让我们进一步深化了校企同步发展的理念,拓宽了双方的合作领域,固化了合作的共识和意愿,将对未来的校企合作意义深远、产生渐进式的拓展作用。让我们携起手来,进一步推进校企合作,为建设创新创业力强的国家助力!

  最后,再次感谢各位领导和企业家的大力支持、鼓励和帮助,感谢所有的嘉宾、专家和同事愉快地参加活动,祝愿大家工作顺利、生活愉快!谢谢大家!校企合作是高等教育与经济社会发展的重要联系纽带。高等教育既是国家的重要战略性资源,也是培育人才、推动经济发展的重要力量;而企业是经济社会发展的重要力量,是创新创业、产业发展的重要主体。校企合作旨在发挥高等教育和企业两者的优势,实现共同发展,共同推进教育和经济社会发展。

  首先,校企合作有利于对接市场需求,培养符合社会需求的人才。高等教育要服务经济社会发展,这就要求学校应该理解市场需求,掌握就业形势发展趋势,并相应调整教育教学目标,优化人才培养方案,加强实践教育,提高学生的实践能力和岗位适应性,以满足市场需求。而企业作为市场的主体,具有灵敏的洞察力和大量的市场信息,能够向高校提供科技信息、专业技能和人才需求信息,以便高校合理调整教学内容和培养方案,培养更加符合社会需求的高素质人才。

  其次,校企合作有利于推动技术创新和产业发展。高校作为科技创新的重要力量,掌握着先进的科技研发技术和产学研合作的优势资源,企业则在产品推广、市场拓展、技术应用等方面具有丰富的实践经验和成功案例。两者合作,共同开展技术研发、技术转移、产业化转化等活动,将会促进产业结构调整、升级,推动技术创新和产业发展,加速经济社会转型升级。 再次,校企合作有利于提升教育教学质量。高校可以通过开展生产实习、工程实践、社会实践等实践教学活动,将学生的学习融入到实践中,解决教育和企业之间脱节的问题,促进学生的综合素质和职业能力的提升。同时,企业在教育教学方面也有良好的经验和资源,可以通过开展企业内训、导师制教学、校企联合教学等方式,帮助高校提高教育教学质量。

  最后,校企合作有利于社会责任的履行。高校和企业都是社会责任的主体,校企合作可以将双方的社会责任转化为行动,共同履行社会责任,为社会可持续发展做出贡献。企业可以通过与高校合作开展公益活动、赞助奖学金等方式,回报社会;高校也可以通过培养社会责任感和创新精神的人才,为社会增添更多的正能量。

  总之,校企合作有利于发挥高校和企业的优势,实现深度融合和共同发展。学校将继续加强与各界企业的合作,积极履行社会责任,推动教育教学创新,为高素质人才的培养提供更好的服务,促进科技创新和社会经济发展。同时,也期待更多的企业能够积极与学校合作,共同构建满足市场需求、实现共同发展的校企合作模式。校企合作已经在许多高校和企业中得到了广泛的实践和应用。在校企合作中,学校需要为企业提供充足的人才和科技支持,企业则需要给予学校良好的支持和资源,为学校提供实践和科技支持,帮助学校为社会培养出更多具有实践经验和技术能力的专业人才。

  校企合作中,学校应该积极引导学生参与实践教学活动,提高他们的实践能力和职业素质。学校可以设置培训课程,安排实习、实训、实践课程,开放实验室,组织科研项目,探索各种校企合作模式。这些实践活动既可以为企业提供人才支持,也可以让学生更好地了解企业的管理、生产、营销、服务等方面,培养自己的创造力和实践能力。

  既然校企合作具有如此多的优势和益处,那么如何有效地开展校企合作呢?下面有几点建议:

  一、建立完善的校企合作机制。学校与企业合作应该建立起一个稳定、高效、互利的合作机制,通过合同及协议的方式对合作进行明确规范,将合作内容和条件及时沟通、协商,共同商定工作方案。

  二、加强对师生队伍的培训和管理。学校应该通过教师培训、学生就业等方式,加强对师生队伍的管理和引导,以提高师生的实践能力和创新意识,更好地适应社会发展的要求。

  三、强化校企合作的宣传推广。学校应该积极宣传校企合作的优势和益处,加大对校企合作内容和成果的宣传力度,提高校企合作的知名度和影响力,同时吸引更多企业合作伙伴的加入。

  四、合理制定合作计划和目标。学校可以通过制定合作计划和实施方案,明确校企合作的目标、范围和要求,确保校企合作的实施效果得到保障。

  在校企合作的.过程中,我们需要注意的是,要遵守合法合规的原则,建立健全的财务管理制度,确保合作项目的资金运转安全和诚信。同时,还应该保护企业的知识产权、商业机密等合法权益。

  总之,校企合作是教育和企业互相促进、互相成长的重要途径,它可以有效地帮助学校更好地适应社会的发展和变化,培养更多的高素质人才;同时,也可以促进企业的技术创新、产业升级和社会责任履行。学校和企业应该更加密切合作,相互帮助、相互促进,实现共同发展。随着社会的快速发展,高校和企业之间的合作越来越多。校企合作可以帮助学校更好地适应社会的发展和变化,培养更多的高素质人才,同时也可以促进企业的技术创新、产业升级和社会责任履行。

  在校企合作中,学校需要积极引导学生参与实践教学活动,提高他们的实践能力和职业素质。同时要建立完善的校企合作机制,加强对师生队伍的培训和管理,强化校企合作的宣传推广,合理制定合作计划和目标。在合作过程中,还要遵守合法合规的原则,建立健全的财务管理制度,保护企业的知识产权、商业机密等合法权益。

  总之,校企合作是教育和企业互相促进、互相成长的重要途径。学校和企业应该更加密切合作,相互帮助、相互促进,实现共同发展。

校企合作发言稿15

  一、学校概况

  江西环境工程职业学院作为江西省唯一一所以林业为基础、生态环境为特色的全日制公办高等职业院校,是江西唯一一所入选“国家生态文明教育基地”的高校,是江西省省级示范性高职院校立项建设单位。学校通过“将课堂开到生产车间,把专家学者、企业人士请到校园,课程改革以市场为导向”等举措,打造与企业无缝对接的应用型人才。目前,学校与国内100多家知名企业联合办学,与江西百余家林业龙头企业建立了校企合作关系,使学生与用人单位、学校与社会之间互惠共享,实现了学校、企业、学生三方共赢。

  二、指导思想

  坚持职业教育改革发展方向,以市场需求为导向,以创新办学体制机制为核心,以提高人才培养质量目标,构建学校与政府共商、与行业联手、与企业合作的办学体制机制,探索校企合作共同育人,共同研发、共同推动新模式,实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作管理运行机制,促进校企深度融合,为培养高素质、高技能人才创造出更加自主的育人环境,推动学院快速发展。

  三、建设总体目标

  发挥学院办学主体地位,积极采取与政府共商,与行业联手、与企业合作的多元化合作新机制,创新办学体制机制,不断丰富“校企合作、工学结合”人才培养模式。依托行业推动,共享人才资源,融入产业集群,引入行业标准,争取政府支持,发挥自身优势,通过与企业合作共建董事会,与行业联手参与行业协会,整合多方资源,优

  化培养过程,借助社会力量,实施企业技师进校园,专业教师入住企业师资提升模式,提高教师自身的综合能力,促使校企之间联合完成教学生产实践管理环节,在教学生产融合、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担管理运行机制的推动下,实现企校双赢,促进学生职业能力不断提升,打造高素质、高技能人才培养高地,全面提高办学效益。

  四、具体做法

  一是依托行业企业,构筑产学平台,创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。根据国家重点项目建设、行业经济发展,创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。林业专业是学校50年的基础,学校与各县市林业局、环保部门以及林场、企业等单位,建立了广泛的校行合作、校企合作。

  学校立足办学及装也特色制定专业,针对不同专业群创新人才培养模式。其中园林专业的“3321”模式获得省级创新实验区称号,林业专业的“一干五支五段”模式获省级教学成果二等奖。

  二是深化产学合作,实施“百县千企”工程,建成“六位一体”的.校内实训基地和紧密合作型校外实训基地。深化产学合作,实施“百县千企”工程。根据职业技能的内在要求,形成实验以操作性为主体、实训以技能训练为目标、实习以熟悉岗位环境为重点三个递进的层次,建成一批集教学、科研、生产、培训、职业与技能鉴定、技术服务六位一体的多功能实训基地。

  实施“百县千企”工程,学校通过与省内100个县市的林业基层单位及省内外1000家企业联姻,预计建设紧密合作型校外实训基地250个,以顶岗实习为主的校外实训基地750个。

  特别值得一提的是学校还与国家级高新技术企业共建铁汉生态学校,通过“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制,资源共享,共同破解我国生态园林产业高端人才缺乏等难题,学校还建有锦江国际酒店管理班、中兴3G学院、中锐汽车学院、金融客户服务等,主要实施“定单式”培养(指企业参与教学全过程,共同制定教学大纲,共同制定学生素质培养方案,学生学习结束后定向到企业上岗就业),将校企合作引向纵深,得到了社会各界的广泛关注和好评。

  此外,学校还与地方共建基地,与江西省林业厅共建国家级生态文明教育基地、江西省森林病虫害防治研究中心、江西省林业干部培训中心、江西省林农技术培训中心,签订《中国中部家具产业基地》协议,构建教学实习、顶岗实习、就业服务的政校企合作大平台。

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