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退休教师领导在教师节致辞
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过致辞吧，致辞是向他人表达思想感情用的文字或语言。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢？以下是小编整理的退休教师领导在教师节致辞，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
退休教师领导在教师节致辞1
各位领导、各位来宾、各位朋友，女士们、先生们：
大家上午好!请允许我代表公司全体员工，对今天光临庆典现场的所有来宾朋友们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
感谢你们在百忙之中抽身来到(新店地点)，和我们一同见证龙泉发展历程中又一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生。谢谢大家!
龙泉一汽大众4S店是淮北地区首家标准销售服务的4S店。它投资500万元，占地800平米，建筑面积600平米，拥有国际水准的标准功能、形象和硬件配套设施。经过公司全体员工六个多月的精心准备，终于落成开业!在这也向他们说一句：“龙泉的兄弟姐妹们，你们辛苦啦!”
龙泉一汽大众4S店的落成开业，将填补一汽产品线中家用商轿车或务轿车的空白;将彻底结束淮北地区一汽大众老用户售后服务的烦恼;将使一汽大众用户同步享受国际品质的产品和服务;掀开一汽大众的全新篇章!(正视以前存在的问题，加上现在4S店所能解决的、及增加的服务等待商谈之后具体添加)
多年的.市场磨练，让龙泉人深深体会到，只有真诚、实实在在地回报用户、回报社会才能获得社会大众认可信赖和支持，这也是龙泉长久发展的驱动力。因此，在秉承龙泉汽贸企业精神：“勤实、严信、拼搏、高效。”(还没说出口时，龙泉全体员工嘹亮喊出，总经理欣慰微笑)，在提高产品质量和服务的同时，我们将参与我市组织的慈善公益活动，以表达我们强烈承担社会责任的愿望。我们将尽力诠释“以客为尊、服务大众、回馈社会”的根本服务理念，使龙泉的顾客、龙泉的员工在轻松、休闲而又热烈的氛围中，体验欢乐，体验快捷便利，体验一汽大众的贴心服务。
~~年前(公司创立之初)，在淮北这片热土，在相城这块宝地，龙泉人启动了光荣与梦想使命之旅，埋首拓荒，春秋几易，全情付出，寒暑不移。龙泉人坚持打拼，默默努力，无怨无悔，也实现着自我价值。
今天的龙泉已经成长为一艘领航车市、雄踞一方的汽车航母。在未来五年计划里，我们规划龙泉汽贸汽车工业园区项目，在政府和一汽集团的支持下进行前期启动。相信有梦想，谁都了不起。“汽车航母、专业典范、领航车市、启动梦想”，我们的理想正一步步实现。
几年以来，我们以“四驱速度”创造了一个又一个“奇迹”我们收获了希望，成就了梦想。但我们也深知，龙泉还年轻，创业维艰，前路漫漫，龙泉的成长有赖于大家一如既往的关心与呵护。龙泉，是我们大家的龙泉;龙泉的成绩单，属于你，属于我，属于大家。我相信，只要大家携手同心，就一定能够创造奇迹，圆一个“百年龙泉”之梦!
让我们用火一般的热情迎接八方来客，更用我们火一般的昂扬斗志来谱写未来，创造龙泉明日的辉煌!
龙泉的成长由你们见证!
谢谢大家!谢谢伴我一起打拼的兄弟姐妹!谢谢一直默默支持我们的新老客户!
退休教师领导在教师节致辞2
尊敬的各位领导、各位老师各位同学：
大家下午好！
今天很高兴能和大家共度第39个教师节，也很荣幸能以一个退休教师的身份和大家分享我的一点感受。
我从教27年，收获了满满的桃李芬芳和幸福快乐。
作为一名普通教师，我没有轰轰烈烈的人生经历，没有惊天动地的业绩，我只安心于教育事业，勤勤恳恳，一丝不苟，无怨无悔。我一直奉行淡泊名利、与世无争、顺其自然的人生态度，不去刻意追求名誉待遇。看到学生们一个个茁壮成长，走出校门，成为有用之才，我就心满意足了。最喜欢泰戈尔的一句话：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
常言教师像“蜡烛”、像“春蚕”，但我没有这种悲壮感，倒是有一种深深地感激之情，我常常庆幸，多亏选择做教师，因为教育是心与心的对话，是生命对生命的抚慰，是思想与思想的互补融合。在与学生的对话交流中，能听到生命拔节的脆响，那是一种满满的幸福感，这种感觉绵长悠远，如丝如缕。
作为语文教师，我深信“优雅的汉语是我们心灵的家园，是我们的精神之托”，我尽最大努力把书香带给孩子们，与他们在汉语的小路上，共赏一处山水，共听一段笛声，共享一份优雅，共获生命的充实。我们一起走近《诗经》、楚辞汉赋、唐诗宋词元曲、明清小说，让汉语涤荡我们的心灵，让汉语浸润我们的灵魂，语文是条河，这一条河，流淌着语文的血液，流淌着我一生的爱！
岁月如歌，歌如岁月。一路走来，从春到秋，从少年到白头，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在语文这片广阔天地里，我用爱弹奏生命的.旋律，谱写绿色的篇章！
现在我的工作之路走完了，生活之路依然继续。我会安排好自己的退休生活：看看书、养养花、陪陪父母、也到处走一走。我也会在人生第二起跑线上，一如既往地关心我喜欢的教育，也希望为教育做一点力所能及的事，让我的人生依然保持充实的内容，依然记着自己作为教育的一份子所应担当的责任！
今天，我也想对在坐的年轻教师们说，无论是你选择了教育，还是教育选择了你，这是一条铺满鲜花的朝圣之路，也是一条布满荆棘的探索之路，需要你们用虔诚的心去祈祷，用满腔的爱去滋润，用无尽的执着去超越！你们遇上了放飞中国梦的好时代，希望你们珍惜眼前的时光，勤奋工作，敬德修业，不辜负你的青春年华，不辜负社会的期盼，不辜负教师的使命！希望你们对待学生如自己的子女，将温情洒向每一个学生。“亲其师”方能“信其道”，一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，一个爱护的轻抚，体现的是教师至善至美的情感，传递的是师生心灵交融的情愫，以爱育爱，让孩子们健康成长、成人——成为对社会有用的人！
让我们用爱诠释生命的意义，用智慧与汗水，浇灌出更多更艳的未来的花朵，让我们的民族大家庭繁花似锦、富强昌盛！让迪庆的教育走向更加美好的明天！
最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作愉快！谢谢！
退休教师领导在教师节致辞3
尊敬的老师们：
你们好！寒暑易节，光阴荏苒；日月交替，夏去秋返。今天，你们已到了退休的驿站。岁月匆匆，怎不令人感慨万千！你们脸上的道道皱纹，记载着辛勤耕耘的月月年年；你们斑白的双鬓，展示了鞠躬尽瘁的内涵；你们指间的硬茧，显示了笔耕不辍的艰难。
此时此刻，怎不令人心潮激荡，浮想联翩！收获时节，我们想起您——知识的播种者，我们如此茁壮的成长，无不是您知识琼浆的浇灌。怎能忘那办公室的灯光，怎能忘记那严父慈母般的箴言，怎能忘记那融冰化雪的教诲，怎能忘记那循循善诱的指点。漫漫人生路，印下您坚定的足迹一串串；页页教育史，记载着您平凡而又伟大的贡献。悠悠岁月，您挥洒了壮丽的青春；迢迢征途，您献出了智慧的壮年；茫茫春秋，您决心把老年的余热洒完。
看今日，您的业绩随处可见。桃李芳九州，您的'弟子遍及各条战线。忘我工作，日夜奋战，为的是报答您的春晖一片，也为四个现代化，在科技的高峰不断登攀。想到此，怎不使人激动，令人欣慰，让人笑开了颜！
教学相长，受益匪浅，不仅是知识水平的提高，而且是思想境界的拓宽。美好的东西不仅熏陶了学生，也使自己倍受感染。一身正气，两袖清风；不求索取，只求奉献；兢兢业业、踏踏实实；默默工作，无悔无怨。不为金钱所诱惑，不愿让圣洁的校园受污染。您没有到商海里显身手，始终在教坛守清寒，为的是祖国的繁荣和昌盛，多培养华夏好儿男。惊天动地的业绩您没有，动人心弦的事迹一件件。历史不会忘记，人民将永记心间。
对此，你们也问心无愧，心底坦然。为报答党和人民对自己的培养，还想为她的事业再奋斗几年。
此时此刻，我知道你们心情难以平静，千刀万刀也砍不断对教育对事业的留恋，千言万语也难诉说辍教的失落感。心里怎么也抹不去守了几十年的教坛，耳畔排除不了铃声的召唤。您也许几回回梦里回校园，带领学生把古文念；您也许几次次经过教室门前，寻觅当年的足迹丢哪边。
可是，我要说退休并不意味着从教的结束，并不是船到码头车到站。我们还想恳切地请您当我们的参谋，指点迷津身教言。让我们一起为党的教育事业再谱新篇！
教育园地春常在，园丁人老志更坚。尊敬的退休老师们，祝你们精神愉快，健康永远！在人生的征途上继续向前，再创造一个美好的明天！
退休教师领导在教师节致辞4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家早上好！
今天很高兴能和大家共度第39个教师节，也很荣幸能在此以一个退休教师的身份和大家分享我的一点感受。
我从教27年，收获了满满的桃李芬芳和幸福快乐。
作为一名普通教师，我没有轰轰烈烈的人生，没有惊天动地的业绩，我只安心于教育事业，勤勤恳恳，任劳任怨，也算对得起自己的良心。我一直奉行淡泊名利、与世无争、顺其自然的人生态度，不去刻意追求名誉待遇。最喜欢泰戈尔的一句话：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
看到学生们一个个茁壮成长，走出校门，成为有用之才，我就心满意足了。借用一位老师的诗句表达我的'心境“自非栋梁擎天柱，乐为园丁哺芬芳，不说桃李满天下，也见百花满园香”。
常言教师像“蜡烛”、像“春蚕”，但我并没有这种悲壮感，倒是有一种深深地感激之情，我常常庆幸，多亏选择做教师，因为教育是心与心的对话，是生命对生命的抚慰，是思想与思想的互补融合。我在与学生的对话交流中，能听到生命拔节的脆响，那是一种满满的幸福感，这种感觉绵长悠远，如丝如缕，而今我会常常沉浸于这些美好甜蜜的回忆中。
作为语文教师，我深信“优雅的汉语能够拯救那些日益粗鄙的心”，于是我尽最大努力把书香带给孩子们，与他们在汉语的小路上，共赏一处山水，共听一段笛声，共享一份优雅，共获生命的充实。语文是一条河，这一条河，流淌着语文的血液，流淌着我一生的爱！
岁月如歌，歌如岁月。一路走来，从春到秋，从少年到白头，二十七年，我送走了一批又一批孩子，在语文这片广阔天地里，我用爱弹奏生命的旋律，谱写绿色的篇章！
现在我工作的路走完了，但我的生活之路依然继续，我会好好地安排自己的退休生活。看看书、养养花、陪陪父母、也到处走一走。我也会在我的人生第二起跑线上，一如既往地关心、关注、支持我喜欢的教育、也希望为教育做一点力所能及的事，让我的人生依然保持充实的内容，依然记着自己作为教育的一份子所应担当的责任。
今天，我也想对在坐的年轻教师们说，你们遇上了放飞中国梦的好时代，希望你们珍惜眼前的时光，勤奋工作，敬德修业，不辱使命。希望你们对待学生如自己的子女，将温情洒向每一个学生。一个鼓励的眼神，一句温馨的话语，一个爱护的轻抚，体现的是教师至善至美的情感，传递的是师生心灵交融的情愫。让我们的课堂多一份理解和关心，善待每一个学生，让他们健康成长、成人——成为对社会有用的人！
一分耕耘，一分收获。付出总有回报，也许不会立竿见影，但历久弥新，绵远悠长。孩子们的内心是纯洁的，他会一辈子记得老师对他的真诚帮助。一日为师，终生为父。您的爱细水长流，你的爱光辉炙热，你只陪伴了他们一段路，却是他们青春中浓墨重彩的一段。让我们用爱诠释生命的意义，用智慧与汗水，浇灌出更多更艳的未来的花朵，让我们的民族大家庭繁花似锦、富强昌盛！
最后，祝大家节日快乐，身体健康，工作愉快！谢谢！
退休教师领导在教师节致辞5
作为一位高校教师，本人在大学教育岗位上工作了三十六年（1982—2018），对“退休”一辞的认识，可分正反或消极与积极两个方面的理解。
一、“退”而即“休”
从生理的层面上讲，就个人的生活而言，到了退休年龄，退下工作岗位就是体脑方面休息之日，身体进行休整之期。
人如机器，不管机器的设计多么科学，材质多么优良，结构多么精密，久用下来，自然机体多有磨损，零件自有松落。人到了一定的年龄，尤其法定的年龄（这是一种“公平”），应该自觉而愉快地从岗位上退下，去休息、去休整，在生活上调养自己、心情上调适自己，以求人生的后半期有一个身心健康的岁月，去充分地享受社会和时代给予我们的幸福！
“退”而即“休”，换成白话，就是退了就是休息——放下沉重的担子，放松紧张的心情，放弃非分的追求。此意有三：
一是正视年龄上的“休止符”。按照中华民族古代的养生说法，人的生命可在120岁上。所以有了种种对不同年岁的别称，诸如花甲、古稀、“米寿”、“茶寿”、“高寿”、“天年”等等。既然真心服输，就得一切听从国家和组织安排，无悔更无怨地看待人生这个环节。
二是重视生理上的休整。休再抗拒自然规律，退休的年龄到了，要用心关爱自己，懂得热爱生活，好好去享受人生的秋月冬阳，好好享受我们这个时代这个国家既有的物质生活和精神生活的条件。
三是透视心理上的“天之休”。这个“休”，按照先贤（杜预）所言：“休，福禄也。”有了这种心理，才能颐养天年。古训有言：人生须“三戒”。第三戒即是“老年戒得”（少年戒色、中年戒财、老年戒得）。尤其是世俗社会的名与利，此时正是丢开这些包袱的好时机！
二、“退”而“不休”
从精神的层面上讲，就个人的角色责任而言，身为一位人民教育工作者，“教师”的社会身份，决定了我们永远不会退休，也不能退休。
“退而即休”强调了“功成不在我”，而退而不休则从另一方面来强调“无我不功成”！人们常用一句话来描叙或概括退休后的`人士于社会于单位于事业要“发挥余热”。个人认为这是一句不科学的语句——错误的说法，绝对不赞成，尤其对于教师而言：
在中国的社会里，有两种职业人士是越老越有“热”！一是中医，一是教师。犹如燃薪起火，“余热者”是火已熄、柴已尽，由熊熊燃烧之体迫近“灰烬”之物，这就是余热！教师这种社会主体不是这样，他从第一天走进课堂进入职业角色，就像木炭一样开始燃烧，但到了退休时候，所有的木炭都已烧透之时，正是火势最旺之际：你做了大半辈子教书育人的工作，对青少年的认知，对专业知识的传授，对所在学科的研究，都有了丰富的经历、长期的积累和深厚的功力！有了经历才有经验，有了积累即是资源，有了功力才能成事。古人云：家有一老，即是一宝！中华民族自古以来就有“养国老于上庠，养庶老于下庠”的传统。我们要充分而合理地运用自己的经验、资源去成事！为培养民族后代、造就知识人才来出力出智。具体地说，要为我们曾经工作过的单位，今后生活仍将所在的单位，尽自己后半生的努力。国家为教师立“节”，教师有自己的“节日”，这是党和国家对教师的爱敬，人民对教师的尊重，社会对教师的期待，因此，身为教师之人应该自重——自己尊重自己、看重自己，质是之故，作为一个退休的人民教师，理应做到三点：
一是政治思想上不可“失节”。这个“节”是志节、气节。我们当年入队、入团、入党，我们当年入行、评职、提级，都怀着人生的事业理想和思想抱负，这个理想和抱负不能因退休而“退而休矣”！当下一句流行语“不忘初心”，这个“初心”不能忘。作为一位教师的“初心”是什么——永远忠诚于党和人民的教育事业！
二是道德品行上不能“失身”。这个“身”是个人形象以及由此带来的社会影响。先圣先贤说过：“君子固穷，小人穷则斯滥！”我们是中华民族的高知人才，党和国家培养了数十年的人民教师，也可说是新的历史条件下的“君子”。孟子说过：“君子之德如风，小人之德如草。”风过草偃！我们尽管从岗位上退下来，过去的“光环”、“特权”、“优势”瞬间“归零”，但不能以此和就此混同于一般的人众，更不能混迹下流！我们应该用自己的职业“良心”和修炼数十年的“正身”（“道成肉身”）来对社会产生积极的影响、发挥正能量的导向。
三是本职角色上不要“失力”。什么是我们的“力”？中华民族先贤，东汉著名的哲学家、教育家、思想家王充说过“知即力矣”。西方哲学家、教育家、思想家弗兰西斯·培根在王充身后700多年也说过相同的话：“知识就是力量！”前面已用炭火之光热比喻了我们正在退休和已经退休的教师，有的是这方面的“力”，因此，我们应该时刻牢记自己这个社会角色的职责所在，贡献自己的“力”：为了学校的建设，为了学科的发展，为了学生的培养，为了学术的探研，我们应该怀有这样一种心态——更是一种精神：无我不功成！这并非说客观上除了你地球不转，而是说主观上你要对学校的提升、学科的进步、学生的成人成才、学术的开拓进取，一如既往地以在岗者的心志和心胸，继续出谋划策、献力献智！
退休教师领导在教师节致辞6
尊敬的各位领导、各位校长、老师们：
去年，市委、市政府在这里隆重集会，庆祝教师节，表彰优秀校长和优秀教师，广大教育工作者倍受鼓舞，一年来，创造了新的业绩。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥资百万，奖励做出贡献的学校、校长和教师，这进一步充分体现了市委、市政府对教育的高度重视和大力支持，是尊师重教，关注民生，践行科学发展观的具体体现。
市委、市政府领导有一种深深的、浓浓的、真真切切的教育情结，这种情结体现在新一轮兴教工程的战略决策中，体现在对口帮扶教学点的创新举措中，体现在突破性发展高中教育的扩容提质中。这种教育情结辐射开去，形成了党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣的良好的社会氛围。教育是普惠民众的事业，在市委、市政府关心重视教育的阳光普照、雨露滋润之下，教育事业呈现出蓬勃生机，每一位教育工作者都深切地感受到：我们又迎来了教育的春天，我们真正拥有了实现教育大市向教育强市跨越的广阔平台。
今天，我很荣幸作为获奖学校的代表发言，心情非常激动。我们做了一些工作，取得了一些成绩。今年高考，九中刷新了历史纪录，实现了历史性突破，600分以上高分人数，一、二、三本上线人数四项指标位居全州八县(市)九中首位。这一成绩来之不易，饱含着市领导的关心、社会各界的支持、教育局的指导、小学初中教师的默默奉献和九中老师的大量心血。成绩揭晓后，市委、市政府领导鼓励我们，肯定我们的工作，表态要特别嘉奖，还语重心长地嘱咐我们，要认真总结，乘势推进，再接再厉，再创佳绩。回想起来，确实有许多值得总结的地方。一是科学备考，要制定科学的备考计划，备考思路要明晰，备考方案要合理，备考措施要得力。二是研究备考，要充分重视备考内容、方式、策略的研究，及时搜集、筛选，处理备考资讯，注重备考的针对性和实效性。三是扎实备考，强化备考过程的管理，加强备考措施的落实，抓训练，抓质量分析，抓尖子，抓踩线生。四是人文备考，关心学生，爱生如子，利用主题班会、百日誓师大会等多种形式碰撞学生拼搏的心灵火花，点燃学生前进的指路明灯，激发学生备考的火热激情。这一切，都离不开老师们的悉心指导和辛勤付出。在这个庄严而隆重的场合，我要发自肺腑地向老师们致敬!老师们辛苦了!
今天的奖励，既是对我们的褒扬，更是对我们的`鞭策。特别奖，既是对工作的肯定，更是对我们特别的嘱托和特别的期待。请市委、市政府领导放心，我们一定会尽心尽力，尽职尽职，团结和带领广大教师教书育人，努力工作，创造新的业绩，铸造新的辉煌。
今年，我们又面临着两大新的任务，新课程改革和省级示范学校的复评。我们要变压力为动力，借课改和复评的东风，更新教育观念，改善办学条件，提升教育质量。相信有市委、市政府的重视和教育局的支持，我们会圆满地完成任务。
昨天，市委召开了六届六次全体(扩大)会议，作出了《关于进一步加快城市经济发展的决定》，明确了发展定位和发展目标。城市规模逐渐扩大，教育也要适应城市发展的要求，我们倍受鼓舞，倍感肩负的责任重大。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，台高好起舞，风顺可扬帆。让我们携起手来，将九中办成名师荟萃，英才辈出，民众满意的示范学校、名牌学校、品牌学校，将教育大市办成名副其实的教育强市，共同谱写教育事业新的华章。
谢谢大家，祝老师们身体健康，工作顺利!
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