让书香伴我成长的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的让书香伴我成长的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
让书香伴我成长的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我的演讲题目是《书香，伴我成长》。
俗话说，“读书破万卷，下笔如有神。”“一日无书，百日荒芜。”此话不假，读书是我们生活的一部分。一本好书就是一把打开智慧的钥匙，也可以说是黑夜里的一盏明灯。
正值青春年少的.我们，怎么甘于过平淡无味的生活？很显然，只有在书海中求知才能找到人生的意义。人生需要博学，这是我切身体会到的。学得多而广，称之为博学。然而，学又必须结合思。有些人只读书而不动脑子，这种人的书读得不少，却不思考，只会沦落为书呆子。鲁迅曾说过：“倘只读书，变成书橱，即使自己觉得有趣，那滋味其实是自己在硬化，逐渐地死去。”因此，学习的只是他人的智慧，思考后的才是自己的智慧。
我们要适应精神文明的发展，要用知识来武装自己，充实自己，不要过多地追求物质享受。
同学们，如果我们是雄鹰，那么是书籍给了我们搏击长空的翅膀；如果我们是猛虎，那么是书籍给了我们呼啸山林的豪放；如果我们是游鱼，那么是书籍给了我们畅游大海的力量。读书可以彻悟人生的意义，可以洞晓世间的沧桑。
然而，小鸟长好了翅膀，学会了飞翔，就应该在广阔的蓝天尽情翱翔。初二这年很关键，进步与退步的节点就在这一年，领先与落后就靠这一年，成功与失败也决定于这一年。如果你抱着无论如何都必须坚持的决心，那你将领先到达终点；如果你贪图享乐，那你将带着遗憾告别中学。“花有重开日，人无再少年。”错过了花开，尚可待明年。浪费了少年的大好时光，还能从何处去找回呢？所以，人欲成才，士欲济世，务必要开卷读书。我的人生是充实的，因为有书香伴我成长！
我的演讲结束，谢谢大家！
让书香伴我成长的演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我闻过春天百花盛开的味道，我听过夏蝉清脆的鸣叫，我感受过秋天硕果累累的惊喜，我看过冬天雪花飞舞的仙姿，但总觉得生活还需点缀，我想那便是让我魂牵梦萦的书卷中所散发出的缕缕墨香。
小时候，有书的日子里，没有荒寒与孤寂，云淡风轻。儿时最让我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕点，而是坐在阳光里，躺在窗台下，翻看一本本书。记忆中，最深刻的便是《白雪公主》，在彩色的图画里，在妈妈动人的讲解中，我认识了七个小矮人，还有美丽的白雪公主，于是梦里便有了神秘的毒苹果，善良的小矮人。从此，我认识了许多的拼音，许多的汉字，通过一行行字符，我结识了许多的朋友。我还会给别的小朋友讲《村中小屋》和《灰姑娘》的故事，是书香让我的童年色彩斑斓，连梦都是甜的。
长大了，记得那是我上小学三年级的.时候，可能是因为天性被释放出来了，我变得十分好动，爱讲话。老师那天对我说：“如果你上课能规规矩矩坐好，不违反纪律，老师就奖励你一本书。”于是我努力克制自己，后来老师当着全班同学的面，把一本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》递到我的手里，而且是精装绘图版的，我感到了前所未有的欣喜与激动。
书的纸张厚实、光滑、插画色彩鲜艳，书里有云、有雾、有花、有草，还有一个失明的女孩作文/，其中有几句写得特别好，令我如今仍记忆犹新：“假如给我三天光明，我会把所有人叫来，长久注视他们的脸庞。我会在黑夜起床去看黑夜变为白昼前的黎明，我会在月光停在一个婴儿的脸上时，凝望那美丽与纯真。”我不禁潸然泪下，被文中那炽热的情感所感动。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，阅读层次也越来越深。读“三国”我愿成为关羽的替身，忠肝义胆，千里走单骑。品“红楼”我愿是一棵绛珠仙草，特立独行，质本洁来还洁去。赏“水浒”我愿做鲁智深，嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助。读“西游”我愿成为孙悟空的化身，神通广大，斩妖除魔，保护唐僧西天取经。
一路走来，世事变迁，但唯有那一本本的好书，犹如智慧的老人，教人知识，给人力量，又如一位忠诚的诤友，一句金句良言，使人受益终生。好书最像一位博爱的母亲，教我做人，陪我长大。
到现在，单纯、清净、与书有关的美好依旧围绕在我身边，书已经成为我生活中不可分割的一部分。在闲暇时，捧一本书品读，看庭前花开花落，望天上云卷云舒。指尖轻触，便问千山万水，世界在一页页的文字里变换着容颜。
书犹如我的恋人，我对它无比痴缠，把情化作文字，用汗水浇灌，开一树花，清香淡雅，在醉人的书香岁月里，随文字远游，书香伴我成长。
让书香伴我成长的演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，杜甫亦说过：“读书破万卷，下笔如有神”，可见在我们文化发展的过程当中，书一直都是伴随着我们，我们应该要去积累足够多的知识，从书中去获取更多的知识，体会读书的乐趣，作为一名学生，我们其实是离书最近的群体，除了完成好自己的学习之外，多读一点书总是没错的，我们应该要去好好的积累学习经验。
有了书我们才有了文化，有了书我们才能够去了解更多的知识，书中世界是非常广阔的，我们应该要好好的去积累，小学的时候我们喜欢读一些寓言，神话相关的书，那时候就感受到了书中的精彩，同时知道了很多的寓言故事，从中也明白了很多道理，有了很多经验，这让我也觉得自己各方面充实了很多，读到狐假虎威的时候，我明白了做人一定要看清楚自己的定位，不要借着别人的.权威欺压别人，只有自己强大了才是真的强大。读到揠苗助长的时候，我明白了，生活当中我们一定要脚踏实地，做事情要一步一个脚印，慢慢的来，要戒骄戒躁，万事都是遵从事物发展的客观规律才行。
读书是可以开拓我们的视野，确实我现在还是感觉非常充实的，我也从这个过程当中，认识到了自己各方面存在的问题，读书也是可以教会我们很多道理，同时也从中续期经验，这是我们应该对自己认真的，小的时候自己不识字，但总是喜欢听书中的故事，那个时候我就觉得书中的世界，无比的精彩，也是很憧憬自己以后能够翱翔在书中的海洋中，读书也是我们应该要养成的好习惯，在初中阶段我们应该要深刻的认识到读书的重要性，无论是在什么时候都应该要吸取足够多的知识，这样才能够更加的有底气。
有了书的陪伴，我们的生活也就更加的精彩，书是我的良师益友，每次自己比较烦恼的时候，我都会选择读书，这样也能够让安抚我的心灵，只有尝试着好好的去读书，才能够体会到更多宝贵的东西，也是能够从中体会到其中的快乐，同学们我们应该在这个年纪多读一些书，提高我们自身的修养，这样才能可让自己得到更多的提高，读书是非常重要的，在这个浮躁的环境下面，我们多花一点时间在读书上面，这样我们才能够和别人不一样，才能够更加的优秀。
让书香伴我成长的演讲稿4
亲爱的各位老师及各位同学：
你们好！
我今天为你们带来的演讲时《书香伴我成长》。
曾经，有这样一位伟人高尔基这样说过，他说书籍是人类进步的阶梯，大家应该也不陌生吧？但是，何为书？书到底对我们的人生起着怎么样的影响？我们又该如何读书？这些，你――又知道吗？
书的范围其实是可以很广泛的，上至古今中外的世界名著，下到幼龄儿童的学前读物，它们都可以是书，那它们仅仅只是书，只是一段简单的文字吗？不，我想这故事中的每一个人物都应该是我的好友，它们常常与我交谈，带给我知识与快乐。各位亲爱的听众们，你们就一点儿也不觉得造物者在这书中浓缩了一个又一个世界吗？在那书中，我曾跟随保尔一起征战沙场，也看过了孙悟空一行人如何取得真经`，见识了于连起起落落的坎坷一生，也听过了巴黎圣母院包罗万象的敲钟声。
我记得曾有人这样说，读书读的是一种经历，是一段人生。我想这是不错的，当你还在懵懂少年的时候，你可能会喜欢于浪漫文学的优美词藻。但当你年龄不断增长，经历不断沉淀并升华的时候，你或能真正读懂《百年孤独》的那种死寂以及《活着》的真正意义。读书，不同阶段，读的也是不同的自己，它是历久而弥新的，所以我们更应该多读常读书。
可是现在的大多数同学们又是怎么读书的呢？为了完成老师下发的一些任务草率地想从书中找些答案。完成任务后，将书草草地丢在抽屉里，任由它在里面积灰尘。请问诸位，这真的算得上是读书吗？如果你读书带上了目的性，带上了被迫性，你的心，这么浮躁的心怎么平静下来去融入那个书中的世界？更怎么去体会主人公的'喜怒哀乐？又怎么能真正明白读书的乐趣？当读书变成一种负担，变成一种任务，我们又该何去何从？
“读书好，读好书，读整本书。”也许你能背得下整篇文章的故事梗概，但你又如何能背得下主人公的喜怒哀乐呢？你可以一句一句的摘抄好句，但你或许无法知道那短短几个字中的情感有多深刻！
如果你真的爱书，请发自内心的去看书。有的人看完一本书要三个月，而有的人只需要几天。这真的是智力上的差距吗？这还不是态度的问题。请不要忘记，我们现在所见的仅仅只是“书山一角”。世界还很大，我们要读的书还很多，我们一定要端正态度去发自内心的读书，让读书少几分惺惺作态的作秀，多几分真诚。
书犹药也，善读之可以医愚。
让书香伴我成长的演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
"书籍是人类进步的阶梯。"这是高尔基眼中的书。可是，在我眼中，书像是一叶小舟，带我去漫游知识的海洋；书像是一把钥匙，为我打开丰富多彩的世界；书像一章乐谱，带我去倾听非凡的世界。
还记得当年读的第一本书吗？可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富有趣的童话故事。让我认识了善良勇敢的.小红帽，让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返，我已不再是那个天真烂漫的孩子了，我已经被书所“迷惑”。
刚刚上学的时候老师经常让我们画自创画，我常常画的不是很好。老师给我说是我看的书太少，得多看些书才能增强自己的想象力，画出的画内容才能更丰富。当时我就很不服气，心想：画画和我读书有什么关系？书真的能增强想象力嘛？带着种种疑惑，便开始了我的读书之旅。
第一本书的内容非常有趣，把我带进了书的世界里，我在书的世界里玩耍，感受书中的乐趣。因此，我开始读各式各样的书。读书让我认识了《三国演义》中大仁大义的刘备；让我看到《城南旧事》中整齐的骆驼队；让我为《青铜葵花》中善良的青铜一家而感动。
我现在一有时间就会毫不犹豫的拿起书感受书中的奥秘。我已忘记了我是谁，仿佛来到了三国时期那壮观的战场，仿佛又来到了《草房子》里看见桑桑大热天的穿着棉衣冒着汗，我和这一群有趣的朋友一起玩耍。
书是我的良师益友，不知解开了我心中多少个谜团。它也是我必不可少的伙伴，书伴我成长，我在书中成长。
让书香伴我成长的演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
阅读能拂心灵的尘埃，筑起梦的高塔，汲取人生智慧;书籍能催化知识的果实，折射真理辉芒，铺成成功之路。一抹淡雅的书香也许比芬芳惊艳的花朵魅力更大;一段凝练的文字或许比绚烂耀眼的烟花更加光彩夺目......今天。我演讲的主题是《书香伴我成长》。
文章是案头之山水，山水乃地上之文章。读万卷书就仿佛行万里路，饱览的不仅是壮丽的锦绣河山，更是纯粹的人文情怀;收获的不仅是情节的波澜起伏，更是百态人生的酸甜苦辣。雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”在油墨书香的熏陶下，哺育的是精神，陶冶的是情操，磨砺的是意志，生发的是智慧。老师们，同学们，如果一个人的灵魂被油墨滋养，思想被书香渲染，他又何尝不能感叹：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”呢?
“记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”四年级，《窃读记》的这句话深深地烙印在了我的心中。那时起，我才真正爱上了阅读。在强烈的.性味的驱使下翻开的第一本书是《三国演义》。在罗贯中绘声绘色的讲述中，在那烽烟四起的时代里，感受剑拔弩张的紧迫;体会刀光剑影的激烈;品味历史英雄的传奇史诗。看诸葛亮舌战群儒，巧舌如簧;颂关云长刮骨疗毒，大义凛然......一部部经典，一篇篇华章被我相继翻开——誓死不屈的烈士精神在《红岩》中永垂不朽;与命运抗争的坚定意志在《假如给我三天光明》里熠熠生辉......开卷有益，知识就是力量;下笔生神，书籍好似源泉。淡淡的书香引领我前行，陪伴我成长。
老师们，同学们，腹有诗书气自华，读书万卷始自通。油墨的清香是书中知识的花朵迷人的芳香，沉甸甸的书籍是智慧的先人思想珍贵的精粹，当你翻开书，打开的许是缤纷的画卷，是或激昂或悲壮的乐章。可能我们学不了孔圣人“万般皆下品，惟有读书高”的高贵精神，但至少让“读书当如蜂酿蜜，治学诚似燕衔泥”成为我们的日常，让书香陪伴我们成长。
我的演讲完毕，谢谢大家!
让书香伴我成长的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三年级（3）班的小许。今天，我演讲的题目是《让书香伴我成长》。
曾经有一股清香，流淌在我的记忆中；曾经有一些梦想，氤氲在我成长的岁月里，那清香是油墨的香，那梦想是书籍伴我成长的梦想。
古今中外有几个名人不爱读书？囊萤映雪、悬梁刺股的故事，告诉了我古人读书的勤奋；爱迪生以书为枕、朱自清当衣买书，让我懂得了书籍的珍贵。不会忘记杜甫的“读书破万卷，下笔如有神。”不会忘记颜真卿的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”更不会忘记周总理小时侯“为中华之崛起而读书”。
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的.沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。在童话故事中，我认识了善良的美人鱼，认识了勇敢的后羿，认识了卖火柴的小女孩，认识了聪明的阿凡提，认识了变成了真正男孩的匹诺槽，是他们告诉我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。读小说故事，我走进长袜子皮皮的世界，和皮皮一起交朋友；我走进了时代广场的地铁站，听到蟋蟀的歌声；我走进了三毛流浪的上海滩，看到了三毛辛酸的生活；我走进了哈利波特的魔法世界，和罪恶的巫师战斗；我走进了兰色的海豚岛，和岛上的兄妹一起冒险，他们教给我什么叫坚强和勇敢。读科学小品，我看到了沙漠的荒凉，看到了大海的浩瀚，看到了两极的寒冷；看到了病毒世界的危险；看到了热带雨林的危机；看到了动物世界的残忍和善良；他们教会了我如何思考，怎么才能和自然和谐相处。读书，让我开始了解世界，让我懂得了思考，让我健康成长。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，给予我新的希望。就这样，我在书香中渐渐成长，我想，未来的日子，我将在书香的陪伴下，继续阔步前进！
让书香伴我成长的演讲稿8
尊敬的各位领导，老师：
大家好!
今天很高兴能有这个机会和大家一起来探讨读书这个话题，说到读书，我们一点都不陌生，因为在座的各位老师都是经历了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土上。可以说，我们都走了一条读书成才的路。希望我今天的演讲能勾起大家对往事的回忆，对青春的怀想和对未来的向往。
从上学开始，老师就告诉我，多读书是件好事，不但可以丰富知识，而且还可以培养自身素养和喜好。于是，随着不断奔跑的青春步伐，书，就成了我青春路上一位亲密的朋友。
从小学到大学，身边总有几个同样爱好读书的朋友，我们从《卖火柴的小女孩》、《三毛流浪记》读到《朝花夕拾》。如今记忆中的诗句、话语已经变得模糊，但对读书的热爱却永久的保留下来。每当翻开一本好书，闻着淡淡的墨香，静静地用心去读，无声之中，已领会万千世界!书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。感情随之波动，心灵为之震撼!
工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比如《爱心与教育》，《给教师的100条建议》等，这些书籍是我的老师，也是我的益友，它们给了我很多好的建议。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书，就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。相信在座的各位也与我有同感。每天的时间的确被大量的工作任务挤占，或被许多琐碎的事务分割的支离破碎。课余时间身心疲惫的我们还需要时间来休整，能读书的时间也就所剩无几了。
在这种情况下，我也就很容易找到了没有时间读书这个理由，对于没有时间读书，我也感到心安理得。直到有一天我看到这样一个榜样，他教我解决了没时间读书的问题。他是加拿大一位著名的内科医生奥斯罗，人们称这位博学的多领域专家创造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前一定要读15分钟的书，并且经半个世纪从未间断过。15分钟可以说是微不足道的，但算一算这样读书的'帐目，相信大家会和我一样吓一跳，假如一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读300字，那么15分钟就能读4500字，这样算来，一周、一个月、一年下来阅读量就可达160万字。试想，如果你，如果我，如果我们一生中能好好经营这15分钟，又何愁没有充电的数量和质量?
事实上，我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发现、去利用。其实用心并不难，关键是恒心。再伟大的计划，再精巧的方法，离开了恒心，都会成为梦幻泡影。奥斯罗的15分钟，给了我启示，现在我把自己每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它，这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”，在此基础上，再随遇而读，那可就是“创收”了。
老师们，我们的职业要求我们必须做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必须这样做!那么，请你拿起对我们人生有益的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，它能让我们，作为教师的我们找到一份不同以往，不同凡响的自信!亲爱的老师们，请拿起你手中的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行!
谢谢!
让书香伴我成长的演讲稿9
自菏泽市图书馆开馆以来，我每个星期六都和同学们一起来图书馆读书。我在书的海洋里畅游，吮吸着知识的甘霖，健康成长。我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。自古以来，书就是人类的进步阶梯。早至孔子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。
我爱读书，从书中获得无穷的乐趣。是书让我感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩。
我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与同学闹矛盾时，是书让我知道“海纳百川，博大胸怀”。书还告诉我保护环境，人人有责；书还让我感受“明月松间照，清泉石上流”。总之，没有书就没有多彩的生活。
我爱读书。爱读书的人，就像一杯散发着清香的茶水，显得那么清新自然、又那么神采奕奕。你看，在图书室里，那一个个手捧书卷、凝神专注的.读者们，尽情地遨游在书的世界里，心里没有一点杂念，仿佛世界就此停驻。这样的一个个痴心的剪影犹如一尊尊深沉的雕像，不就是一道最美的风景吗？
读一本好书，可以净化心灵，充实头脑。朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春。因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，书却不变。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一份充实。学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，快乐成长吧！
让书香伴我成长的演讲稿10
尊敬的老师、同学们：
大家好!
小时候，接触了不少绘本、画刊、连环画，可渐渐地这些书已经不能使我满意了。有一天，姑姑来我家，从包里拿出沉甸甸的六本书，说：“这是《格林童话》和《安徒生童话》全集，好好看看!”
我兴奋极了。立即扎进了书里。书中，小美人鱼凄惨的结局和真诚和善的美妙品质让我又难过又感动，皇帝的愚蠢让我又好笑又生气，故事中的丑小鸭让我泪如雨下…… 当我再大一些后，真的是博览群书……我不仅在其中学到了学问，还收获了很多欢乐，更懂得了很多东西。有次出去旅游，晚上十一时多了我照旧拿出书，逐字逐句地读起来，直到困得看不见书上的字了。其次天，邻床的妈妈说:“你一夜开着灯，让我一晚上没睡好，又模模糊糊的不知道开关在哪儿。”我不好意思地笑了。
书上的.内容让我在生活中也受益匪浅。在奶奶做土豆时，我会提示一下她先煮一会土豆，皮会更好削;洗桃子时，用盐水会洗的更加干净;剥蒜时，可以先拍几下…… “读一本好书，就像与一个高尚的人谈话。”书伴我成长，我喜爱它们。
让书香伴我成长的演讲稿11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
提到书，人们的口中总不忘：知识就是力量；为中华之崛起而读书……书，在我们心中是甘露，滋润着我们心根的幼苗。
记得我在六岁的时候，由于哥哥上六年级的关系，家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍，我心里又欢又喜，可惜我那时还不认字，只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。
在我三年级的时候，认识的字广泛了，开始学习写作文，短小精美的文章就是我一道道精神的美味，在睡觉前，我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页，没有书，就像没有了精神的食量，“饿”着的人怎么能睡好呢？
因为看书多，知识面也就广了，写作水平也有了明显的提高，从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动，写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》，当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来，发生在学校了的100个动人的故事，同学之间，师生之间，都隐藏着无数的爱；从此我便一发不可收拾，开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭，也忘了睡觉。
五年级的时候，我们班添了图书角，那里的图书可丰富了，有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》有的我听都没听过，常常一下课，跑到图书角那边，像一颗久渴的幼苗，贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩，每次下课，他们都知道我总爱躲在图书角里，“看，小书虫又开始看书了！”我听了，依然故我，如痴如醉。
直到六年级，我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩，老师都让我教同学们有什么秘诀，我总是简简单单地说：“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩，我又简简单单地说，“我要去看书。
书籍，是帆船，是指路明灯，是星星，在你溺水的时候给你求生的道路，在你迷路的时候给你指明，在你迷惑的时候又给予你希望，谢谢你，我亲爱的书，让我成长的路添上无限光彩。
书香伴我成长演讲稿600字左右初中生5
曾经有一股清香，流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦，氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香，那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗？今天的学习有什么新收获？今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受着名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的`疑难问题迎刃而解。
正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗？正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。
亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
让书香伴我成长的演讲稿12
大家好！
燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了此刻杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书籍是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为读一本好书能够让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们能够从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的`人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着。一本好书总是把真善美放在的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我明白，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
谢谢。
让书香伴我成长的演讲稿13
亲爱的同学们，老师们：
你们好！
今天我要演讲的题目是《书香，伴我成长》。
前几天，高雨欣向我们介绍了她对“书香”这词的理解。今天，我也想向你们介绍一下我对“书香”的理解。
几乎每一本书都能散发出一种香气，扣人心弦而又使人激动，还能把人吸引到奇妙的地方去。这种香气时而甜美、时而深沉、时而婉转。这种奇妙的香气，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界——书的世界。这种奇妙，绚烂，深邃，丰富多彩的香气就是书香。让我在天真幼稚的童年就跟它结下了不解之缘。
很小的时候，爸爸就经常到书店给我订书、买书，在每晚睡觉前，都会读书给我听，让我从中受益匪浅。一次，爸爸给我读绘本版《火焰》，我看着那插画，听着那扣人心弦的故事，紧张的屏住了呼吸；母狐狸火焰的孩子被猎人捉走了，火焰一次又一次冒着生命危险（在猎狗的追赶和猎人黑洞洞的枪口下）去就自己的孩子，几次死里逃生，她坚持不懈，终于凭借智慧吓跑了猎人，母子得以团聚。多么伟大的母爱啊，它让我真正领略到了《世上只有妈妈好》这首诗的含义。马上就要到母亲节了，相信同学们已经想好了如何表达自己对妈妈的爱了吧。以后我每次翻开《火焰》的时候就会默默待一会，想自己如何才能“报得三春晖”。
现在，我已经长大，爸爸的工作也变得更加忙碌了，不能再给我讲故事了。学习也很紧张，每天在写完作业后看半个小时书，这些小说、散文、古文、诗集，就像每天陪伴我半小时的朋友，与我沟通，缓解我学习的压力，在阅读的过程中，也许会获得属于自己的别样的收获。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具”，与书为舞，我坚持有光就有光明；与书为侣，我感叹一滴水就是海洋；与书为伴，我相信再微妙的知识也要成为宝库。
同学们，让我们喜欢上读书吧！有书伴我成长，真好！
亲爱的老师、同学们：
大家好!
小时候，我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事。听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的'灰姑娘、丑小鸭。听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。
的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。书教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇往直前。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏;书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面的交流，鼓励着我们去发现生活的美好。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会了我不少道理，让我懂得理想与追求，让我明白了这世间疾苦，也教会我们如何去面对人情世故。
如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;是她，帮助我不断提高，不断进步;是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。我爱读书，读书陪伴我快乐成长。
让书香伴我成长的演讲稿14
大家好!
我叫。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
在座的各位同学，你和哈里波特一起在飞天扫帚上神游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿，不瞒你说，我都试过!在哪里?嗨，当然是在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅;精忠报国的岳飞;巧借东风的孔明……这些都是拜我爱看书所赐，才让我了解了这古今多少事，知道这中外多少人!在书里，我可以尽情地放飞梦想，和书中主角一起遨游在他们的世界里，畅快极了!
我爱看书，家里的床头是书，书桌上是书，书架里是书，就连汽车后座、车尾厢和家里的阁楼上都有我的书。是妈妈从小培养了我爱读书的好习惯，才让我博览群书。而博览群书既提高了我的学习能力，也充实了我的生活，为我的生活增添了乐趣。记得读三年级的一天，妈妈在家里搞卫生，我不想她进我房间。有什么办法呢?我突然想起了我看过的.武侠小说中的奇门遁甲，心里顿时涌出奇思妙想。于是效仿书中的办法用绳子在书桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉，用绳子串起了“九曲彩绳阵”，妈妈难以破阵，嘿嘿，想进我的房间也难哪! 都说“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会偷”啊!书读多了，我也能顺手捏来一些妙语。有一次，我做错了事，妈妈可生气了，板着脸把我训斥了一顿。看着老妈板起的那张脸，我低着头愧疚地说：“是啊，就好像《增广贤文》里说的‘养子不教如养驴，养女不教如养猪嘛!我错了!”话一出，妈妈板起的脸立即阴转晴，一场危机立即化解了。因为读书多，我还成为了同学们仰慕的对象呢!记得五年级的语文课讲到《草船借箭》这一课时，由于我早就熟读《三国演义》，老师在提问题时我都答得非常好!课后还和同学们讲《三国演义》里的各种精彩故事，听得他们津津有味，甭提多羡慕我了!成了同学们羡慕的对象，我自然也就更加喜欢读书，学习成绩、写作能力也不断提高。
随着年龄的增长，我读书的层次与阅读方式也在提高。从《东方娃娃》杂志到四大名著，从《格林童话》到高尔基的《童年》,都装进了我的脑袋。《火影忍者》让我懂得了坚持，《哈里波特》让我学会了勇敢，《纳尼亚传奇》让我明白了责任……“读书不思考，犹如吃饭不消化”，看书让我学会了思考，而思考让书更有益于我的成长!我不仅爱看书，还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，别人问我借书时，我总是毫不吝啬地借给他们。一次，妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》，虽然我很舍不得，但看着那个小弟弟渴求知识的目光，我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了，但我留住了知识，也留下了我和小弟弟的友谊。
我真的很爱读书，同学们，博览群书，让我的生活充满快乐!博览群书，让我学习的步伐跑得更快!博览群书，让我的知识更加丰富! 让我们大家一起快乐阅读吧，伴着书香成长，去建设我们更加美好的家园! 我的演讲完了，谢谢大家!
让书香伴我成长的演讲稿15
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
我是晋机学校的一名教师，我叫xx。
今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；有人说，教师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造学生的精神世界；更有人说，教师是蜡烛，燃烧自身照亮别人。
而我要说，教师就是与学生一起学习一起成长的人。
今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好，只想与大家一起分享我的。成长故事。
记得刚刚踏上工作岗位，我并不懂得什么教学方法，不知道课堂上该讲什么、讲多少，面对教材感到束手无策，只是机械地照着老教师的模式，那时的我以为教学就这样简单、就这样容易呢。
可是，渐渐地，我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，除了少数几个学生在认真地听讲之外，有的甚至悄悄在下面聊天，看课外书，做小动作，有的干脆趴在课桌上打起了瞌睡。每当我提问的时候，下面总是一片沉默。我沮丧、我生气、我再一次感到了束手无策。去听老教师的课，看到人家的课堂是那热烈，那活跃，感到了困惑：一样的知识，一样的讲解，为什么反差这么多？组长说：教师和教师不同，学生和学生也不一样，不同班级的学生，有不同的学习特点，再者，教学是一个互动的过程，需要教师根据具体情况加以变通和取舍。别人的教案，只能是一个参考，教学还是得有自身的'东西啊。
一席话说得我茅塞顿开。我终于明白，干工作只凭热情是不行的，还需要心灵的介入。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。而这个水源就是学习和实践。
带着这样的认识，我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。我到处搜寻名家著作，观摩名家课例，认真查找着自身的不足。 读书和学习让我眼界大开。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中举了这样一个例子：一位有30年教龄的历史教师上了一节公开课，听课的教师
们本来打算在听课过程中写点记录，以便课后提些意见，可是他们听得入了迷，竞连做记录也忘记了。课后，一位教师这样说：“您把自身的全部心血都倾注给自身的学生了。您的每一句话都有极大的感染力。我想请教您：您花了多少时间来备这节课？不止一个小时吧？” 那位历史教师说：“这节课，我准备了一辈子。对于每一节课，我都用终生的时间来备课。”一节课一辈子来准备，这个准备过程便是
积累：是文化的积累、是知识的积累、是思想的积累、是技巧的积累。只有这样，才能在深厚的文化积淀中孕育出属于自身的独特教学方法，引领学生步入知识的殿堂。
随着阅读量的增多，我的眼前仿佛打开了一扇大门，我不敢说我已经迈进了语文王国的门槛，但我真实地领略到了语文的魅力，教学过程变得丰富多彩、意味深长，讲课变得生动了，学生的学习兴趣不知不觉变得浓厚了。和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何利用书中的理念和方法？?哦，书像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；书像一盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，？?
只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的生命才能充实丰盈；只有经过书香的沐浴与熏陶，我们的心才能充满希望与憧憬。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”老师们，朋友们，打开书本，打开我们的成长之门吧，让书香伴着你我他一起成长，一起进步吧！
谢谢大家！
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