(热门)科学的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在我们平凡的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的科学的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
科学的演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我要和大家交流的话题是《热爱科学从我做起》。
同学们：当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到这就是科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。你是否知道在我们的生活中，有这样一个人令我们万分感动：当他每天端起饭碗的时候，常常会想到中国，想到世界，想到整个地球人吃饭问题。他是谁？他就是名扬天下的水稻专家，首届中国最高科学技术获得者袁隆平爷爷。在西方，袁爷爷研究的杂交水稻被称为“东方魔稻”，被认为是中国继古代四大发明之后的第五大发明！因为这一水稻的诞生，不仅解决了中国十多亿人口的吃饭问题，而且解决了21世纪全球面临的世界性饥饿难题。从挑战科学权威，到寻求杂交水稻，从初步取得成功，到成为“亚洲首富”。科学的道路上铺满了袁爷爷不懈追求的脚印。
同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起吧。如果你想成为科技小能人，我认为必须在这两方面下功夫：
一方面，同学们应当积极投入班级活动，各尽所能、人尽其才，为班级作贡献；十分专注地关注身边的事，对身边最经常出现的问题和困难加以解决，就是发明创造。例如：如何解决圆珠笔一边写一边漏油的问题，如何解决教室中粉笔灰弥漫的问题，如何解决黑板反光的问题，如何在擦窗时边擦边洒水的.问题，等等。投入生活，关注生活，解决生活中的问题，这是科技创新思路的源泉。
另一方面，希望每一位同学现在认真努力的学好各门文化知识，将科学精神贯穿于平时的生活之中，同时，最好在课余时间多阅读一些各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，还应该积极动进行各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。
最后，老师祝愿你们能在科技展示活动中人人争当科技小能手，人人正戴科技章，描绘出一幅科技蓝图。
谢谢大家！
科学的演讲稿2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
朋友，当您乘车行驶在宽阔平坦而又舒适整洁的柏油马路上时，您是否注意到窗外那一闪而过的桔红色的身影，或许您并不会太在意，那就是我们可敬又普通平凡的养路工人，他们没有华丽的外表，也没有豪言壮语，有的只是老黄牛般的埋头苦干和铺路石般的默默无闻，多年来的风吹日晒，皱纹过早地爬上了他们的脸颊，皮肤变得粗糙黝黑，换来的却是一条条宽阔平坦、整洁顺畅的公路。
全国上下开展学习实践科学发展观之际，我们养路工人也开展了学习实践科学发展观等一系列活动，从动员大会到知识问答，从理论学习到今天的演讲比赛，可以说我们在深刻的践行着科学发展观的点点滴滴，
科学发展观，浅显直白地说：就是要用科学发展的眼光看问题。当今的`中国是一个改革开放、政通人和、百业俱旺的国度，科学发展观像一具高悬的灯塔，照耀着我们各行各业去谋求和开创兴旺发达之路。置身于这样的时代，注定了我们每一个中国人，要树立并肩负起与时俱进、创新图强、追求卓越的人生目标和时代重任！
再说我们这些年轻的养路工人们，作为祖国建设事业的生力军和新长征路上的突击手，如何立足于本职工作中践行科学发展观？如何在平凡的岗位上做出不平凡的事业？
面对着这一连串的发问，我不由得想讲讲我们养路工人的四季。当春寒料峭之时，养护工人早以掀起了春季养护生产高潮.酷夏来临,炎炎烈日无情地灸烤着大地.热一点无所谓,养路工人们最怕的就是下大雨了,每逢阴雨天,他们都拿着铁锹守候在险桥险段旁,哪里出现险情哪里就有养路工人的身影。
金秋时节,当老农们兴高采烈地收割着庄稼的时候,我们的养路工人又在拉土备料,修复夏季因雨水冲刷对路基边坡造成的损毁,不放过任何一个小小的冲沟,就像在呵护自己的孩子,因为只有路基稳定了,才能提高公路的质量,保证路面的使用寿命.数久隆冬,我们的养路工人仍然顶着凛冽的寒风工作在自己的养护路线上。
我们都喜欢雪,都盼望着雪花的飘落,纷纷扬扬的雪花是冬季里最亮丽的风景,当人们在雪地上尽情玩耍的时候,却是我们的养路工人最繁忙的时刻,他们要在雪后的第一时间来到自己的防滑责任段上,清除积雪,撒好防滑料,保证过往行人和车辆的安全出行。
"天当棋盘星作子,地作琵琶路作弦",这些普通的养路工人们用长满老茧的双手谱写着自己的四季之歌,年复一年,日复一日,为了公路的"畅,洁,绿,美,安"奉献着自己的青春岁月.他们是公路的美容师,是最应该受到尊敬的人!
落实和践行科学发展观，要求我们时刻以交通科学发展的需求为导向，时刻想着本职工作的科学发展，挖掘自身潜力，加强自身学习，致力于综合素质的提高来推动交通工作新的科学发展。
各位朋友，团结奋进的XX交通人正在县委，县政府的正确领导下，深入学习和实践科学发展观，落实“三个服务”推动交通工作科学发展，为实现我县经济社会跨越式发展而努力奋斗。我们始终坚信：我们将会迎接一个更加辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
科学的演讲稿3
在历史的长河中，有很多杰出的人物，像张衡、但丁、哥白尼、拿破仑、爱迪生、爱因斯坦……其中，我最喜爱爱迪生，由于爱迪生为人们创造制造了许很多多的东西，为人们的生活带来了很多的便利。
爱迪生小的'时候妈妈得了急病，需要立刻动手术。上医院太远，会耽搁病情，医生打算在他们家里动手术。可是当时还没有电灯，室内光线太暗，手术无法进行。小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，对着灯光，调整好角度，把灯光反射到临时手术台上，手术台上一下子亮了起来。医生顺当的做完手术，爱迪生的妈妈得救了。从这件小事情中就可以看出小小年纪的爱迪生特别机灵、聪慧。爱迪生小的时候酷爱化学和物理，他妈妈便在家里帮他建起了一个小试验室。从今他便迷上了试验，做了很多危急的同时对他以后很有关心的试验，最终获得了1000多项创造专利，他创造的电灯给全人类带来了光明，被美国人誉为“公众英雄”，全世界都公认他为“创造大王”。
我要向爱迪生学习，长大后做国家的栋梁！
科学的演讲稿4
随着科学技术的发展，人类文明已经迈出了一大步，从以前的马车变成了汽车，从以前的油灯变成了电灯现在，人们的生活更好了。用手机来加快交流，用汽车、摩托车来加快生活的步伐，用电饭煲、燃气做美味的饭菜……
电视在生活中是必不可少的。我们可以看新闻，了解国内外的事情。你可以看卡通片来放松自己。也不能去现场看演出、表演;例如，奥运会吉祥物的揭幕可以在家里观看。
计算机在各行各业得到了更广泛的应用。我们从海宁给巴西寄了一封信，对方几秒钟就收到了。我们可以在网上和世界各地的`朋友和亲戚聊天和玩游戏。你可以在网上阅读新闻，看电影和听音乐。可以听老师讲课，查找资料，也可以呆在家里购物，医疗，急救……
可以说，技术与我们息息相关。随着科技的发展，我们的生活更加方便和丰富多彩。自从第一台计算机在美国问世以来，人们就赋予了计算机光荣的`使命。
事实证明，这些现代工具的出现，不仅证明了技术已经进入了一个新的平台，也证明了世界各地之间的交流离不开它。它似乎是加快社会发展的力量，用一条无形的链条编织成一个全球网络，发展之网，生活之网。
科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器，是社会生产力发展的重要力量。科学技术的每一次发展，都是人类文明史上的一次飞跃，都是人类战胜自然、战胜自身的一次划时代的胜利。
第二次世界大战之后，正是因为第三次科技革命的影响，主要用于电器，它极大地促进了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家的大量增长，促进了社会财富的迅速增加和根本性的改善人们的生活。
因此，科技发展的优势是显而易见的。
无论人们是否意识到，科学技术已经深深地影响了我们的日常生活，在经济和社会发展中发挥着不可或缺的作用。
特别是进入21世纪以来，随着科学技术特别是计算机网络技术和电子信息技术的飞速发展，那些昂贵的奢侈品，如手机和电脑已经进入了普通人的家庭，成为我们生活的必需品。
想象一下，如果没有手机，我们如何与我们所爱的人保持联系。如果没有互联网，我们怎么能和国外的朋友聊天;没有高清电视技术，我们怎么能欣赏好莱坞大片呢?
当然，我们必须承认科学技术也在一定程度上改变了我们的生活方式和文化。现在，越来越多的年轻人接受了电子商务、远程教育等时尚的生活方式。
从而确立了科学技术的重要的地位，科学和技术的发展作为我国的基本国策，增加了资本投资在科学和技术的发展，提高科学技术的发展的软硬环境，以便我国在改革开放后取得了很大的进步，到森林里的科技力量。
但是，我们也应该清醒地认识到，我们同美国、德国、法国等发达国家还有很大差距。许多技术受到发达国家的限制。所以，我们应该迎头赶上。
更重要的是，我们还应该教育我们的后代热爱科学，尊重科学的存在的合理性。
科学的演讲稿5
尊敬的各位观众，我今天所要致敬的是科学家们：
科学家们是世界上最伟大的人类之一，他们以自己的知识与勇气，为我们的社会带来了无可估量的贡献。他们不断地探索和发现，让我们更好地认识世界和改善生活，他们为我们奠定了许多现代科技产业的基础，例如航空航天、生物医学、电子信息等。他们的.贡献对全人类的发展进步产生了深远的影响。
弘扬科学精神
科学家们是追求真理的先锋，他们在面对未知时，始终保持着冷静、执着且不畏难。科学家们的研究过程需要极高的耐性和毅力，往往需要长期的实验和研究才能取得成果。然而，就是这种不断探索和坚持不懈的精神，在人类历史上创造了一个个奇迹和突破。我们都应该传承和弘扬这种精神，不断尝试、积极进取，才能不断推进社会的进步，实现自己的价值。
回报社会
科学家们并不只是在实验室里从事个人的工作，而是为了更好地服务于社会。他们致力于解决人类面临的各种问题，例如环境保护、医学研究、自然灾害预防等等。他们一直在不断研究和探索，希望为人类改善生活、减轻痛苦做出贡献。正是因为他们的努力，许多疾病被彻底治愈，许多灾难被有效地预防和缓解。我们应该学习他们的奉献精神，在自己的岗位上积极地为社会和人类进步做出贡献。
总结
科学家们是因为他们的才华、勇气和贡献而受到尊敬的人。他们所取得的突破无论在现在还是将来都将影响着人类的生活。我们应该学习和致敬科学家们，传承他们的精神和勇气，为我们的社会和人类的进步做出贡献。让我们在这个时代里，为使人类社会变得更加美好而不懈地努力。
科学的演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
12月27日长征五号系列运载火箭在海南文昌发射成功，我有幸观看了这激动人心的升空过程。从这只昵称“胖五”的火箭第一次发射失利，到如今的顺利发射，我一路跟随，一路见证了新时代中国的航天壮举，也在这一路感受到新时代高中生、新时代青年的责任担当。
航天壮举的背后，是新时代共和国国力的全面提升，是新时代发展理念的不断与时俱进。
发射成功后，直播镜头切到文昌基地的测发大厅时，我看见大厅的屏幕上写着这样一句话：“我们的征途是星辰大海。”这句话出自日本动漫《银河英雄传说》，在原作中是一句基于战略意图的口号，而“胖五”的发射团队用这句话来表达对科研和未来的展望，包含着一种农耕民族原本很少有的理想主义开拓精神以及剑指太空的豪情。从嫦娥探月到蛟龙深潜，从屠呦呦因青蒿素获得诺贝尔奖到fast在贵州竣工启用，从首次实现全光量子中继器的验证到山东舰在海南三亚的入列，无一不是这样的开拓理念与万丈豪情一步步激励科研人员们为新时代的国力建设添砖加瓦。
航天壮举的背后，是无数科研人员们的不懈奋斗与辛勤付出。
从1970年“东方红一号”人造卫星的一飞冲天，到载人飞船“神舟七号”的太空漫步，从20“墨子号”的在轨交付使用，到20长征五号系列运载火箭的二次发射，中国人征服寰宇、遨游天际的每一步，都凝聚和挥洒了一代代科研工作者的汗水。关山万千重，山高人为峰。作为新时代高中生，我对这些壮举背后的一位位付出者心怀敬佩，他们有着筚路蓝缕的拼劲，有报效祖国的赤忱、有隐姓埋名的坚守，更有岁月无改的`深情，是他们在这新征程上，不管乱云飞渡、风吹浪打，以坚如磐石的信心、坚忍不拔的毅力，一步一个脚印把前无古人的伟大事业向前推进。
航天壮举的未来，是新时代高中生、新时代青年只争朝夕、接续奋斗的责任与担当。
黑格尔有言：“一个民族要有仰望星空的人，这个民族才有希望。”而当我们新时代高中生眺望更辽阔的星空时，不应忘记，我们脚下已抵达之处，是一代代科研工作者曾倾尽所有为之奋斗的诗与远方。因此，在这直播镜头的欢呼声中，我们新时代高中生更应懂得壮举之下的责任与担当。正处于青春韶华的我们，更应该努力学习科学文化知识，用我们的努力向他们献出最真挚的敬意。躬逢盛世，这是属于我们的时与势;万里路遥，这是赋予我们的担与责。
历史照亮未来，征程未有穷期。今天，我目睹了长征五号发射成功这一航天壮举;今后，我作为新时代高中生，将更加明确自己身上的责任与担当，不负青春韶华，不辱祖国使命
科学的演讲稿7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有人以前说过：“生活是一门大科学。”我认为这十分有道理，想要了解科学，必然先要体验生活，体验生活中的科学。
有一次，我要用剪刀剪纸，一拿起剪刀，忽然发现剪刀的刀刃上附着一根别针。怎么回事？我的好奇心立刻被激发了出来。我拿起剪刀甩了甩，别针仍旧粘在上面，像在刀刃上生了根似的。
剪刀和别针产生了磁性！为了一验证我的想法，我拿了几个别针和图钉去凑近剪刀，竟然都被剪刀吸住了！这究竟是怎么一回事呢？按道理来讲，剪刀和别针之类的小东西都不是磁铁，应该不会相吸才对。我再次用力甩了甩剪刀，有些别针和图钉掉了下来，看来，这磁性不是很强。究竟是只有这把剪刀才会吸粘物体，还是其它的'剪刀都有这个功能呢？
我又换了一把剪刀，尝试去吸附物体，却一根也没吸上来。呀，这就怪了，为什么唯独只有这把看似普通的剪刀才有“特殊功能”呢？我心里的好奇心逐渐变成了疑惑。为了解开这个谜团，我上网查电脑，了解了一些结论：
一、吸附物曾被磁性物磁化，导致吸附。
二、剪刀剪切时，实行了摩擦，产生了磁性，所以才会吸附别针
结合上自己的实验体会，我认为这个实验应该是第二个结论。
仔细一观察，科学处不在。科学知识让我更聪明，让我增度长知识，丰富见识！
科学的演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！我是七年级一班的程xx，今天，我给大家演讲的题目是《科学复习，快乐成长》！
俗话说的好 “学到老，活到老。”，学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活，所以 ，为了我们人类社会的美好未来，为了造福我们的子孙后代，我们必须要刻苦学习。
但学习不能盲目的学，正确的学习方法首先是要培养学习兴趣。子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”要想提高学习效率，就要从兴趣抓起。人总愿意去做自己想做的事情，只要自己喜欢、有兴趣，那么这件事对于一个人来说便游刃而解了。当然，学习也不例外，只要对学习有兴趣，那么学习效率就会大大提高。
第二个方法便是养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好笔记。“温故而知新”，课下养成良好的复习习惯，可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。
我们比起山区的学生还有一个优势，那就是拥有宽敞明亮的教室，优美安静的.学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，教学经验丰富的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们为什么不好好利用这优良的学习环境呢？我们也只有认真地学习，细心的学习，才能更好的快乐成长。我们不应该把学习看成是苦差事，不应该去敷衍它，只有积极寻找科学的学习方法，才能更好的学习，快乐的成长。同学们，让我们从今天开始，努力学习，用属于你自己的学习方法，科学复习，面对紧张的期末考试大声说：“考试，我不怕你。”
在此，祝愿大家期末考试能够取得好成绩。
谢谢大家，我的演讲完毕。
科学的演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我想跟大家谈的主题是《用科学的方法享受学习的乐趣》。也不知道大家感觉到没有，有些同学不见得花很多的.时间去学习，成绩反而不落后，而有的同学整天钻到书里面，成绩却一般。原因在哪呢？我想最主要的是有些同学讲究学习方法，学习效率高。今天我给大家介绍两种学习方法，希望对同学有帮助。
第一种：回忆法。睡觉时，把书放在床头。躺在床上，闭上眼睛，把当天学习的知识在脑子里像放电影一样过一遍。如果学的东西都能够回忆起来，说明今天学的知识已经掌握了。如果哪一点回忆不起来，说明还没有学会，马上翻开书看一看、记一记，觉得自己会了就可以睡了。第二天，一觉醒来，再把昨天学的内容在脑子里想一遍。一天的知识能晚上和早上连着想两遍，你肯定就能牢固地记在心里。
第二种：阶段总结法。不管语文和数学，课程安排都是一个单元一个单元的，每一个单元知识点都有联系，所以每学完一个单元，我们要学会总结。首先在学完以后，自己要把这一单元从头到尾复习一遍，然后同桌之间相互出一些题做一做，或者让家长出一些题做一做，如果能够达到80分，就算过关了。
请大家记住：所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获。衷心希望同学们在科学方法的引领下，每天能享受着学习带来的乐趣，体验着学习带来的幸福！
科学的演讲稿10
各位领导、同事：
下午好！
我是来自~~中心小学的o老师，首先祝各位在新的一年里生活愉快，事业更上一层楼。
我们的学校位处长兴西北部，是革命老区的一所农村学校。学校规模不是很大，外来务工人员孩子较多，约占30%左右，情况复杂。在教育教学上取得一定成绩有一定困难。但是我们在陈浙杰校长和其他领导的带领下，由全体中层的精心组织，指导，经过我们全体老师的努力，取得了巨大成绩，我们感到恨满意。上学期末三年级科学监测全县排第九位，在农村学校名列前茅。与英语学科合计排第2名，与和平小学并列。去年x月新初一监测，我们学校的毕业生总体成绩也名列前茅，在农村学校中排列第三，仅次于城镇学校。因此我们学校取得的成绩是巨大的。
回顾一学期来成绩，首先得益于我们有一个非常敬业的教师团体，像我们解启顺老师，长广出来的，学会计的`，非科学专业，但是这位老师有非常强的成就动机，非常勤奋，细心好学，克服了专业的不足。还有我们邵金根老师，老教师了，也非常刻苦用功。这两位老师不懂就问，在教给学生之前总是反复推敲，，学生练的，自己先做一遍。有时为摸个知识点，我们经常在一起探讨，甚至争论。也许我们的老师，专业知识结构上不是很完美，但凭着一股冲劲，一定会取得成绩。
我们取得成绩的第二个原因，是如何激发学生学习兴趣方面下功夫。所以，一些学生实验、演示实验有条件必须做。没有条件创造条件也要做，动脑筋找替代实验，拓展实验。这样学生兴趣提高了，学习成绩就会提高。
第三个原因，学校精心组织，开展了几项有代表性的意义重大的活动。如少先队安排护绿行动给植物挂名片、在新四军红色讲解员的基础上选拔一批金钉子小小讲解员等活动，极大地激发了学习科学的积极性，增强了爱家乡，爱科学的情怀。
本学习，我们将进一步发扬优势，克服不足，以饱满的热情投入到教育教学活动中来。
重点抓好教研组工作，研究教材教法；盘活学校的装备，努力做到实验开出率达到100%；在少先队的领导下继续深化金钉子小小讲解员活动、护绿行动为植物挂名片；依托县第三届科技节认真组织、办好科技小论文、科技小制作等活动。
科学的演讲稿11
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家好！
今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个时机，以及你们对我工作的支持和指导；其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心；最后，感谢同学们对我的尊敬和信任。
紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的快乐，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到快乐，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学！天道酬勤，一份耕耘，一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌！
在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。〞一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。
第一点要自信，要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐。我自信，我成功！〞
第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为什么呢？因为这里面有个重要的秘密，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。
第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：
1、发现错误，及时改正。
2、专心学习，珍惜时间。
3、读书写字，端正姿势。
第四点、互助学习，共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园〞，在学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的气氛中健康成长。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许屡次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，希望大家都从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报！
作为一位科学教师，我很荣幸能参与今天的家长会，并和大家一起交流。目前世界各国起交流。目前世界各国都十分重视科学教育。如美国早在八十年代就确定了其自然科学和数学要居世界前茅的目标，因此在其根底教育阶段十分重视科学教育，从小培养以事实为根据的科学精神和以观察、实验活动为主要手段的科学探究能力。强调以亲自动手的方式开展科学教育是一个极其重要的开展方向和趋势。
小学开设科学课的重要性毋庸置疑。但是，科学课在许多人〔包括领导、家长、学生〕眼中一直被视作副课，这在很大程度上制约了学生科学素养的培养。与此相对应，几乎所有接受采访的小学生家长都成认“科学很重要！〞，但他们同时认为，科学既然升学考不用考，就不用在这门课上花太大力气。也有一些家长是比拟重视的，但也仅仅是对科学成绩〔分数〕比拟重视。当然，这也是可以理解的。借此时机，我希望各位家长对科学课会有更深入的了解并能引起您的重视。
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承当科学启蒙任务的这门课程，将细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面开展打下根底。学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，开展他们的个性，开发他们的创造潜能。
好奇心和求知欲是儿童与生俱来的，生活中我们经常会碰到孩子对自然现象的种种疑问。譬如，当孩子问你：为什么蚊子会咬人？你会怎么做呢？请不要用“蚊子饿了〞，这种似是而非的话来敷衍孩子。因为这样做不仅会灌输给孩子错误的答案，还会使孩子形成思维定势，抹杀孩子对正确知识的求知欲。当然，打断孩子的话来打击孩子好奇心更不可取。
面对孩子的提问，家长采取的策略应是鼓励孩子自己观察、自主探究〔利用互联网、图书馆等公共资源查找资料，自己设计实验、观察验证〕，同时将孩子的问题无限延伸，比方：除了让孩子观察蚊子为什么咬人外，家长还可以继续鼓励孩子观察蚊子喜欢咬什么人，一天当中什么时候最喜欢咬人等等。在整个观察的过程中，引导孩子思考，而不是简单地告诉答案。这种科学实践并不是家长认为的好动，而是有思维介入的活动。孩子们通过科学实践和探索，将学会观察，学会找证据、学会研究，这就掌握了一种最根本的科研方法。孩子的好奇心非常可贵，是一切创新的基石。开设小学科学课，就是为了呵护孩子的好奇心，激发他们的探究欲望，从而培养他们的.科学素养。课堂教学是科学教育的主阵地，大自然是孩子学习科学的最好资源，建议家长不妨多带孩子亲近大自然。
小学科学课要想承当起培养每一位孩子科学素养的责任，要被全社会特别是家长认可的话，光上几堂科学课，开展几次活动是不能实现的。只有将两者有机结合起来，在上课之余，将课堂无限地延伸，开展丰富多彩，适合孩子年龄特征的科技活动，同时，家长也有必要参与进来，在“陪玩〞中领略科学探究的无限魅力，和孩子一起成长。
科学课程是小学的根底课程，具有十分重要的位置。在其他课程〔如小学语文〕中，也有科学内容的涉及，但那些只是渗透、附带的，进行科学教育的主渠道主阵地是科学课程。是其它学科无法代替的。再者说，孩子们已经上六年级了，六年级是孩子们和初中接轨的重要阶段，作为科学课，在其中起的作用更是不容小觑。例如，我们刚刚学完的？蜡烛的变化？里所涉及的形态变化和生成新物质的变化，就是初中将要学到的物理变化和化学变化，之前学过的？病毒？、？细菌？、？真菌？等等就是初中、高中要学到的生物的根本入门，还有以后慢慢会学习的？电磁铁？？摆的秘密？……等等等等，都是和孩子们将要学习的物理、化学、生物紧密相连的。我认为科学还有一点比提高成绩更重要，那就是可以用科学知识来解决生活中的问题，如果您有时间看看孩子的试卷，您会发现，每次考试都会有一道叫做“生活链接〞的大题，里面全是让孩子利用科学知识来效劳生活的，这次考试就有“防止食物发霉的方法〞，这些知识与我们的生活联系多密切呀！
科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的，喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。凭心而论，在小学阶段各门学科中，科学课占据的角色并不突出，但是难度却是最大，所学知识广、杂、多。所以在教学中，我比拟重视孩子的书面表达能力，心里知道还要能用笔完整的表达出来，答题时要抓住重点，不要废话一箩筐，反而失了分。这次考试就有两道题出现了这样的情况，“生活链接〞的第一题和“实验探究〞的问答题，所以，“学会学习〞比“学习〞更重要。这一次的月考情况可能家长们都已经知道了，我从来都不认为分数有多重要，考试不就是为了了解孩子们知识的掌握情况吗？我不止一次地跟孩子们说过：“只要你能从这张试卷里有收获，这次考试你就是成功的；只要你比考试前掌握了更多的科学知识，这次考试你就是成功的。〞我要求孩子们在试卷上改错，家长在试卷上签字，不知您做到了吗？
六年级这一年是辛苦的一年，这个辛苦，辛苦的是孩子，辛苦的是老师，更辛苦的还是在座的家长们，希望各位家长们能够在百忙中抽出一些时间，多问问孩子们的作业情况，您在外面辛辛苦苦不就是为了孩子吗？我们的科学根本不布置书面作业，您可以抽空看一看孩子的课堂笔记，根据笔记以及我发的单元讲义多提问一下，了解孩子们的科学知识掌握情况；有实验课时，孩子们在家里也可以利用已有的材料，再亲手做一遍实验，家长多催促一下孩子；当我需要孩子们搜集资料的时候，也希望家长们能够鼎力配合，希望在我们家校的精诚团结下，孩子们能得到更加长足的科学方面的进步。
谢谢大家！
科学的演讲稿12
漫步于尘封的历史，展现在我们眼前的是一幅幅辉煌灿烂的画面。 你看，神舟飞船在向我们款款走来，它的笑容洋溢着我们中国人的自信与喜悦。〝神五〞的飞天在告诉世人：我们，中国人，一样可以凭借着自己的努力奋斗去太空遨翔与探索，同样可以实现〝嫦娥奔月〞的美丽梦想。中国人几千年以来的飞天梦终于实现了，难道我们不该自信吗？虽然，现在我们国家的航天技术还不能够像美国一样可以载着人们在天旅游。但我相信凭借着科学家们的不懈努力与探索，在不久的将来一定可以实现在天〝自由飞翔〞的梦。 你听，磁悬浮列车就如离弦的箭向前驶进，奏响了它欢悦的〝歌曲〞。现在高速公路。飞机与磁悬浮列车可供我们选择，有谁还会感慨涉足远程的'辛劳呢？且不说磁悬浮列车，就拿我们较熟悉的飞机来说，大家都会由衷地感谢它给我们带来的莫大方便。 记得5_汶川地震中伤亡惨重，情况危急，倘若不是靠飞机来传输紧急药品与生活必需品的话，谁知道又会有多少亡灵向天际飘去呢？是的，在危难时刻飞机给了我们生存的希望。再者，你刚才还在计划着要去某地，坐上那列车，一觉醒来发现自己已到达了目的地，这不得不让我们怀疑是在做梦吧？但，这就是现实，是科技的发展给了我们梦一般的现实。 再看，打开联网的电脑，我们可以自由地畅游于这个信息社会。只要你轻轻地一点，各种各样的服务信息将呈现在面前，你看到是一个个清晰的关联图，再也不用像以前那样为了一些疑难问题而潜游于书的海洋，望着那一本本厚厚的资料书而不知从何下手。如今只要打开电脑视频，我们可以和远在〝天边〞的朋友。亲人谈天会面，就如在身边一样。把偌大的地球紧缩于网络之中，真有〝秀才不出门，尽知天下事〞的感觉。不由得轻声说：〝呵，这就是科技进步给我们带来的方便。〞
而这所有的一切，难道还不足以说明科技的发展为我们的社会带来了长足的进步？使我们的生活水平有了更大的提高？
科技在发展，社会在进步！我们的世界因科学技术的发展而更精彩。
科学的演讲稿13
春回大地，万物更新，xx县法院的法官们步履匆匆地走在市民广场上。前方国旗在招展，国徽在闪光，庄重的法庭矗立在阳光中。
连日来全院上下深入开展学习实践科学发展观的热潮正在形成。要知道发展那是人类社会永恒的话题。打开人类社会的历史画卷，贯穿始终的是一曲波澜壮阔、奔腾不息的发展诗篇。如今翻开报纸，我们总会看到一个熟悉的字眼——科学发展；打开电视，我们总会听到一个熟悉的声音——科学发展，那么法院如何贯彻落实科学发展观呢？
那就是，以和气文明的话语传达党和人民的声音。《中庸》开篇道：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和，致中和，天地位焉，万物育焉。”人民法院肩负着实现社会公平正义的神圣责任，人民法官不单纯是法律知识的承载者、法律信念的'代表者，还是社会期望值的集大成者，法官所判的案子已经超越了案件本身而成为社会精神和价值取向的一部分。法官要用友善真诚的态度对待人民，平和朴实的语言对待人民，让人民感受到党的温暖，感受到政府的力量，拥护党的路线方针政策。
那就是，以严肃认真的态度履行和谐xx的责任。今天我们眼前的世界呈现出前所未有的缤纷和嘈杂，我们的内心面对着四面八方的诱惑和冲击，我们坚信和执著的目标正经受着挑战和考验。在这样的背景下，“坚持科学发展，加速率先崛起，促进社会和谐”的主题不再是一般的号召和要求，而是字字千钧的叮咛与嘱托。为了这一历史性的使命，我们法院增强大局观念，加大司法保障力度，发挥审判工作服务大局的作用，以积极主动的姿态应对全县的中心工作。我们法官积极调整策略，勇于开拓思路，改变固有的审执思维模式，积极引导涉诉双方共渡金融难关，力争法律效果与社会效果的有机统一。我们工作的关键在于立足全县，依托综治，强化调解，快车道、全程化、多渠道地调处纠纷，展示作为。
忘不了，那些闹的不可开交的曾经的夫妻们的唇枪舌剑；忘不了，交通事故赔偿纠纷的原告伤心却又分明充满渴望的面庞；忘不了，送达的路上那一条条乡间小径的坎坷。可更忘不了，签收调解协议时原被告双方心悦诚服的刹那；更忘不了，受害人家属激动却无以言语的动容；更忘不了，老人满意而慈祥的憨憨笑脸。在我们法院，经常会看到这样一些默默奉献的共产党员，我们经常会被他们那在平凡的身影背后散发出的共产党员特有的魅力而折服，而感动。他们倾听民声、维护民权、化解民怨，做到了民有所需、必有所应；民有所求，必有所为；民有所忧，必有所谋。他们坚定信念、牢记宗旨、和谐司法，做到了一往无前、无惧风雨；上下求索、调判结合；审慎思考、创造辉煌！
正是这群优秀的共产党员们以科学发展观为统领，在工作中更加注重维护稳定、保障民生；在工作中更加注重改革创新、绩效考核；在工作中更加注重物质建设、文化熏陶。用坚定的信念、执着的追求和满腔的热情，撑起xx县法治的朗朗晴空，一次又一次书写着法院的光荣。也正是有了这群优秀的共产党员，xx县法院的各项工作才能始终走在前列，才能取得今天的光辉业绩。
伟大的俄国作家列夫托尔斯泰说过“一切美好的事物都是通过努力得来的。”风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭，同志们，让我们携起手来，团结合作，为创造xx县和谐崛起的明天而努力工作吧！
科学的演讲稿14
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
昨天，科学老师让我们做了一个小实验，可惜我忘记带材料了，只好看同桌做实验。
但是今天，我买好了所有材料，电池、导线、电珠全齐了。我迫不及待要做实验啦！
我先拿出一节电池，再拿出一根导线，导线的头和尾都留出了一些铜丝，把电池连接在铜丝上面，电珠连接到电池上，再拿另一头导线的铜丝碰到电珠下面金属的'地方，电珠就亮了。虽然不是第一次看到了，但还是觉得好神奇！妈妈正好路过，我对妈妈说：“妈妈，你要不要试一下这个实验？”
妈妈没理我，我还以为她对这个实验没兴趣呢，结果1秒后，她蹲下来，拿起材料就做，她弄了半天，一会儿把两个电珠连在一起，一会儿把电池压在电珠上，一会儿把导线在电池上绕了一圈，问我：“这个怎么弄？”我对妈妈说了一遍制作这个实验的方法。妈妈听得很认真，我像老师，她像学生，我说：“对吧？”的时候她就会点点头。
几分钟后，“哇！亮了！”妈妈哈哈大笑，这可不是她平常的样子。没想到妈妈也有那么可爱的一面。
这个实验真有趣！
科学的演讲稿15
从古至今，科学家已有千千万，而我，最敬佩的还是敢于和炸药打交道的那个人——诺贝尔。
1859年，诺贝尔回到祖国，他到各地考察，发现许多采矿和筑路的地方还在用人力工作。工人们用铁镐一下一下刨着坚硬的岩石，累得汗流浃背，却只能刨下一点点，既辛苦，进度又慢，根本不能完成巨大的工程。回去之后，诺贝尔认真地研究这个问题。他决定，要研制一种威力巨大又安全可靠的炸药，实现人们移山填海的梦想。
研究炸药是一种多么艰巨，危险的工作呀！为了发明出炸药，实验室中连连爆炸，搞得四邻不安。于是，诺贝尔被“请”出了实验室。
在爆炸中，有一次，五位实验人员牺牲了，其中包括诺贝尔的弟弟，他的父亲也受了重伤。但，失去亲人的痛，没有动摇诺贝尔研究炸药的决心。
在失败N次后，他终于成功了。那一次，爆炸异呼寻常的`猛烈，只听一声巨响，实验室巨烟弥漫。人们都悲叹“诺贝尔完了”。可是，满脸是血的诺贝尔从实验室 中冲出来，并欢呼“我成功了！我成功了！”
这就是我敬佩的科学家，我喜欢他的毅力和知难而进的决心。
【科学的演讲稿】相关文章：
科学的演讲稿03-02
科学演讲稿05-19
关于科学的演讲稿09-16
爱科学演讲稿06-12
科学教学心得11-16
科学教学总结05-26
科学教学总结05-22
科学说课稿12-07
科学教学反思06-13