发言稿开头

时间:2024-06-14 11:06:15 演讲稿 我要投稿

【集合】发言稿开头

  在日常生活和工作中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的发言稿开头,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】发言稿开头

发言稿开头1

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?

  每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的'警察,或是一名能说会道的导游。而我的梦想是当一名人民教师。

发言稿开头2

敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

  大家好!

  今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

  班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的`人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。

  所以我相信我有能力担任这一职务。

发言稿开头3

  演讲稿的开场白方式

  开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  叙述事实,交代背景。

  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

  提出问题,发人深思。

  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

  引用警句,引出下文。

  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。”

  演讲开头的方法

  一、奇论妙语,石破天惊

  听众对平庸普通的论调都不屑一顾,置若罔闻;倘若发人未见,用别人意想不到的见解引出话题,造成“此言一出,举座皆惊”的`艺术效果,会立即震撼听众,使他们急不可耐地听下去,这样就能达到吸引听众的目的。

  二、自嘲开路,幽默搭桥

  自嘲就是“自我开炮”,用在开场白里,目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍,这样会使听众倍感亲切,无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上,萧军应邀上台,第一句话就是:“我叫萧军,是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情:有辛酸,有无奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之语表达,形式异常简洁,内蕴尤其丰富!胡适在一次演讲时这样开头:“我今天不是来向诸君作报告的,我是来‘胡说’的,因为我姓胡。”话音刚落,听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己,又体现了演讲者谦逊的修养,而且活跃了场上气氛,沟通了演讲者与听众的心理,一石三鸟,堪称一绝。

  三、即景生题,巧妙过渡

  一上台就开始正正经经地演讲,会给人生硬突兀的感觉,让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题,引申开去,把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置,谈当时天气,谈此时心情,谈某个与会者形象……例如,你可以说:“我刚才发现在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想这没关系,我们在此已经相识,今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的,就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上,如果天气阴沉沉的,你可以这样开头:“今天天气不太好,阴沉昏暗,但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题,讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神,他们燃烧了自己,照亮了别人和人类的未来。

  四、讲述故事顺水推舟

  用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则:要短小,不然成了故事会;要有意味,促人深思;要与演讲内容有关。

  五、制造悬念激发兴趣

  人们都有好奇的天性,一旦有了疑虑,非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣,可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念,往往会收到奇效。

  关于幽默演讲稿的开场白和结尾

  一、借助道具产生幽默效果结束演讲

  1.对比。

  鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:

  “以上是我近年来对于美术界观察所得几点意见。

  “今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏欣赏。”

  说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅病态丑陋的月份牌。顿时全场大笑。

  鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默。不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味先生演讲的深意。

  2.双关。

  在延安的一次演讲会上,当演讲快结束时,掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。有关人员十分着急,因为烟瘾很大,于是有人立即动身去取烟。一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”

  这个“最后一条”,的话是最后一个问题,又是最后一支烟。

  一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众们的一点疲劳和倦意也在笑声中一扫而光了。

  二、借助幽默的动作结束演讲

  借助幽默的动作来结束演讲,这样的例子虽很少见,但不乏珠玑。

  美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔1883年担任驻英大使时,在伦敦举行的一次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。最后他说:“我在很小的时候听人讲过一个故事,讲的是美国一个卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上布道,讲了约书亚的故事。他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者说是径直的运动;第二种是后退或者说是向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。’ (笑声)先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意,希望你们明白了。今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动。然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动。最后,凭着良好的方向感,将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止的运动。”(在欢笑声中,罗威尔重又入座)

  这种紧扣话题的传神动作表演,唯妙唯肖,天衣无缝,怎能不赢得现场听(观)众的热烈掌声和欢笑声!

  演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,才能使演讲结束语收到“余音绕梁,三日不绝”的轰动效应。

发言稿开头4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好。今天,我演讲的题目是:生命的舞台生命是每一个人最珍贵的财产,从我们的生命脉搏开始跳动的'那一刻起,我们就注定踏上了一条寻找生命舞台、演绎生命精彩的漫漫征途。为了这个目标,我们从懵懂无知的孩童年代就开始为之积累能量、在头角峥嵘的涉世之初就开始踌躇满志、横冲直闯。然而,命运却似乎总在和我们开玩笑,当我们以为一帆风顺、前途无限光明的时候,挫折和失意却往往相伴而至,给我们的一腔豪情泼上一盆冷水;当我们认为自己才华横溢、无所不能、无往不胜的时候,却不得不面对一个平淡无奇的人生舞台。

发言稿开头5

各位领导,各位评委:

  古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球撬起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的风采!”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的'起点,更加努力工作,勤奋学习,迎难而上,把自己的全部智慧与精力奉献给我们七冶公司!奉献给我所至爱的事业!

发言稿开头6

  一、开头语

  当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“柔吟,你不能因为几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下功夫去研究,就对你很有帮助了,多流一些汗,总比流泪要值得。”

  二、结束语

  一滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最后还是一无所获,但是流汗的人羚力地工作,最后毕竟可以尝到成功的果实。

  “流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的.时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧!

发言稿开头7

  演讲的内部结构需要创造现场的情绪氛围,同时内容也需要更加紧凑。一篇演讲稿通常只能涉及两三个问题,并且这些问题需要在逻辑上有紧密的联系,以层层推演的方式展开。平面罗列(比如甲乙丙丁、1234、abcd)是最忌讳的,更糟糕的是先亮论点,后举例子。这样做只会使听众停止思考甚至感到昏昏欲睡。分散的论点和被动的无分析例子无异于催眠曲。在演讲比赛中,特别要求集中论点,因为时间限制更为严格。演讲稿的结构可以分为开头、主体和结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构类似。但是由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因此演讲稿的结构还有其自身的特点,尤其是在开头和结尾部分有特殊的要求。

  一、开头要抓住听众,引人入胜

  演讲稿的开头,也被称为开场白,在整个演讲稿的结构中扮演着重要的角色,并具有关键的作用。瑞士作家温克勒曾经说过:“开场白有两个任务:一是建立演讲者和听众之间的共鸣;二是如字义所示,打开局面,引入主题。”一个优秀的演讲稿,应该通过最简洁、经济的语言和时间,吸引听众的注意力和激情,从而达到出人意料的效果。

  开场白的技术主要有:

  1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;

  2、起到衔接作用的手法有很多种,可以通过引用一个小故事、一个比喻、个人经历或传闻,或是出人意料的问题,来引起听众的兴趣,从而将主要演讲内容顺利地连接起来。

  3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;

  4、开始。在演讲之初,向听众明确表达自己的演讲主题是一个常见的做法。著名政治家、作家和国家领导人往往采用这种方式。

  演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

  1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如,假设我正在进行一场关于环保的演讲,我的开头可以是:“今天,我将和大家一起探讨环保的重要性。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。

  2、在1881年12月5日,恩格斯发表了一篇名为《在燕妮·马克思墓前的讲话》的演讲。这篇演讲以一个引人入胜的开头开始:“我们今天要葬送的这位女性,生于1814年,出生地为萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华伦男爵与马克思一家关系密切,他们的孩子一起长大。当马克思进入大学时,他已经与自己未来的妻子意识到他们的命运将永远紧密相连。”这个开场白通过必要的介绍和说明,向听众传达了发生的事件和涉及的人物,为接下来的演讲主题做出了铺垫。这样的开头能够迅速拉近与听众之间的距离,激发他们对接下来内容的好奇心。

  3、请恕我冒昧,为什么你们邀请我在这里参加这个会议?难道我所代表的这个群体与会议的主题有任何相关性吗?我想知道,会议的目的是什么?我们是否能够共同追求自由和平等的权益?如果是这样的话,我愿意向大家分享一些关于我们团体所面临的问题和挑战。

  了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

  二、主体要环环相扣,层层深入

  这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

  (一)层次结构是演讲稿中思想内容的呈现顺序,它展示了演讲者的思维过程和对客观事物的理解。演讲稿的层次结构根据演讲活动的时间和空间特点,选择和组合演讲材料而形成。由于演讲是面向听众的活动,所以演讲稿的结构层次不能通过视觉来感知,而且听众对层次的'理解还受到演讲时间的限制。

  那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

  (二)演讲的节奏指的是演讲内容在结构安排上呈现出的起伏变化。演讲稿的结构节奏主要通过内容的转换来实现。在一个主题思想的统领下,巧妙地插入幽默、诗文、轶事等元素,既能保持听众高度集中的注意力,又不会让他们产生兴奋抑制的感觉。几乎所有优秀的演说家都善于运用这种方法。演讲稿的结构节奏需要既鲜明又适度。过于平铺直叙和呆板沉滞会使听众紧张疲劳,而过于频繁变换内容则会导致听众注意力分散。因此,插入的内容应该为实现演讲目的服务,并根据听众的心理特点来确定节奏的频率。

  (三)衔接是指将演讲中的各个内容有机地连接起来,使整个演讲具有连贯性和完整感。由于演讲的节奏需要适时地变换内容,因此演讲稿的结构可能会显得零散。衔接的作用在于修复结构的松散程度,使内容的转换更加巧妙和自然,从而使演讲稿充满整体感,更有助于深入人心地传达演讲主题。实现演讲稿结构衔接的方法主要包括使用过渡段或过渡句,以确保相关内容之间的联系与流畅过渡。

  三、结尾要简洁有力,余音绕梁。

  结尾是演讲内容自然结束的关键部分。一个简洁明了、意义深远的结尾能够激发听众的精神,并引发他们不断思考和回味;而松散疲惫、乏味无趣的结尾只会让听众感到厌倦,并随着时间的流逝而被遗忘。那么,如何才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰·沃尔夫曾说过:“演讲最好在听众的兴趣达到高潮时果断结束,不要拖泥带水。”这是一种非常有效的演讲结尾方法。当演讲达到高潮时,听众的大脑皮层充满激情,注意力和情绪都达到最佳状态。如果在这种状态下突然结束演讲,那么留在听众脑海中的最后印象就会非常深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式,可以简明扼要地总结演讲要点,也可以用号召性、激励性的话语来结束,甚至可以使用诗文名言或幽默俏皮的语言。但总体原则是要给听众留下深刻的印象。

发言稿开头8

  开头:作为教师代表,我就讲几句,做了金园丁,我很开心,愿意和大家一起分享这份开心。在高兴的时候,回顾自己夺金园丁的过程很是艰辛,一句话,很不容易。耕耘辛苦,收获也很快乐,我觉得参加一次活动就是一次学习的过程,就是一次成长的'过程。下面我把自己正式的稿子读一下,时间仓促,刚才才通知我,恐怕准备不足,有什么不到之处请大家原谅。

  结尾:让我们以更加饱满的热情,努力的工作和学习,用青春和热血为二中教育拓展出进取的新篇章!让我们以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!再次谢谢大家,再次祝大家节日快乐。

发言稿开头9

  开头:在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自己,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态,国旗下讲话:做文明礼仪的传承者。这是为什么呢?

  结尾:“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的'人,用我们的真诚去打动他人的心。我们每天走在校园里,希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语,更有我们六中学子的文明素养和儒雅风度。谢谢!

发言稿开头10

  开头:敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好我爱我班,就像我爱我家;我爱我班,就像鱼儿爱大海;我爱我班,就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现,手牵着手,永不分离。

  结尾:学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的'丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

发言稿开头11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  刚刚步入青春旅途的我们,或许是由于年龄增长的一些原因吧!我们由幼稚渐渐的走向成熟,再也不是懵懂无知,烂漫天真的孩子,在青春的旅途上我们必须对未来树立远大

  的理想,因为青春是人生的一大转折点,是为远大理想去奋斗,去拼搏的黄金时段,青春是美好的,我们不应虚度,不要等到“白首方悔读书迟”时,那恐怕已是“空悲切”了。 在我心目中,青春并不是人们所说的一轮温暖热情的金色阳光,而是艰难跋涉跨越千山万水的'一轮红色太阳,青春并不是现实中绿意依然的青青丛草,而是冲破阻力顽强挺出地面的一股伟大力量,青春并不是清澈见底的淙淙溪流,而是点点滴滴生生不息,汇聚起来的慷慨激昂。

发言稿开头12

  一、开头语

  尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我叫xx,是一名开朗、善良、懂事的德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  在学习上,我态度认真,讲究学习方法。课前主动预习,课上认真听讲,积极发言。下课后回家及时完成老师布置的作业,有时楼下小朋友叫我先玩一会,我说:”不行,写不完作业,干什么心里都不踏实“。在成绩面前,我从不骄傲。俗话说:山外有山,楼外有楼,我还须不断努力,追求更高的'标准。

  二、结束语

  我还喜欢弹钢琴,唱歌。我会弹许多优美的曲子,如”我的太阳“、康定情歌”等,在少年宫合唱团里我唱高音部,是老师喜欢的好学生。

  这一次我被评为区“优秀少先队员”,我既感到高兴又感到有压力,成绩只代表过去,我要向更高更广阔处飞翔……<

发言稿开头13

尊敬的各位评委:

  大家上午好!

  非常荣幸能够参加这次正职资格竞聘,心情非常激动。我现在能够勇敢而有信心的站在这演讲台上,感觉我能胜任这一工作,也一定不会让各位评委失望。下面我从以下三个方面剖析自己,推荐自己,恳请评委们指正和大力支持。

发言稿开头14

  大家好!

  团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的'精神。

  在人生的道路上,我懂得了许许多多——感恩、回报、答谢、助人为乐等等,当然,我也懂得了“团结就是力量”。

  古人说得好:众人一条心,黄土变成金、三个臭皮匠,赛过诸葛亮、人心齐泰山移……这都是让我们明白团结就是力量,而我通过一件事,我本不知道团结到底是什么,可是从那以后我便知道了。

发言稿开头15

  开头:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫申xx,这天我演讲的题目是《放飞梦想》。每个人都有梦想,它是我们心中最完美的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却能够生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的沙漠,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己完美的梦想。

  结尾:让小小的梦想在我们心中生根发芽,为了我们的梦想,让我们从此刻做起,从一点一滴的`小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!

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