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适合初一学生的演讲稿

时间：2024-06-11 10:30:42 演讲稿我要投稿

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适合初一学生的演讲稿

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家整理的适合初一学生的演讲稿，希望能够帮助到大家。

适合初一学生的演讲稿

适合初一学生的演讲稿1

亲爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　九月的校园，金光闪闪。带着喜悦的心情和完美的视野，我们迎来了新的学期，又回到了我们熟悉和向往的校园。

　　今天我很荣幸作为学生代表在这里发言。借此机会，向所有即将开始新学期、在生活中努力工作的老师们致以最美好的祝愿！

　　在过去的学年里，在各级领导的亲切关怀下，在学校领导的辛勤努力下，经过全体师生的`努力，学校的面貌、教学设施、师资力量和学生办公室，学习环境不断改善。

　　在过去的学年里，我们全体教师在“严谨、乐于学习、善于思考、善于提问”的校风指导下，迎难而上，与时俱进，开拓进取并不断创新，并在工作的各个方面工作。稳步推进，取得了优异成绩。

　　新学期，我们要进一步加强自身的思想道德建设和行为习惯的培养。从小做起，从小做起，从零开始，从小做起。积极参加学校组织的各项活动，听从教诲，乐观向上，不断培养我们健全的人格和健康的心理。

　　同学们，我们已经走过了多年的阅读生涯。回首往事，我们收获了知识，收获了友谊，一步步走向成长和成熟。作为泰安国小学生，让我们在前进的路上驰骋，以饱满的热情迎接新的挑战，谋求新的发展，为泰安国小的美好未来贡献自己的一份力量！

　　最后，请允许我代表全体学生，祝老师们在新学年身体健康、工作愉快、阖家幸福！祝同学们快乐成长，不断进步！

　　谢谢大家。

适合初一学生的演讲稿2

　　I Agree or not agree: the next twenty years from now on, students will not use printed books any more.

　　I don't think so. printed books won't be abandoned in such a short time. I admit that new technology is developing fast. Many advanced electronic products are gradually take the place of traditional tools. Just like in university, teachers like to use multimedia in class for it is quite convenient and efficient. However, for our student, it is not realistic to study completely by electronic products.

　　There are many things need to recorded on books. Books are something meaningful and practical. I should say, in our country, printed books wouldn't be abandoned within 20 years at least for two reasons. Firstly, books are classical container of knowledge. They accompany human to advance.

　　A student without books could be someway ridiculous. Secondly, our country haven't developed so strong to make every student study by computer or other forms of electronic tools. And even after 20 years, the possibility is also very small. I also think it is unnecessary because books are cheap but useful and still meaningful.

适合初一学生的演讲稿3

亲爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天，我们演讲的主题是与绿色的生活紧密相连的。

　　在每个星期一庄严庄严的，我们开始了一个星期的航行。聚集在这个校园里，你看到周围，美妙的钢笔的春天是为了我们的生活混合着一抹绿色吗？新芽吐痰，白睿芽，绿色的现场，不是生命的痕迹吗？

　　当春天是温暖的，它也是我们的身体和精神发芽的季节。生命的.绿色需要我们保持在一起，它生根于肥沃的土壤，这是安全的。

　　生命长青，从小姐。走廊，你碰到与他人的碰撞？你干扰教室里的秩序吗？

　　学校入口，您是否因为个人方便而忽视交通安全？这些微妙之处经常导致集体不便。为了确保安全，我们需要推动人和人，愿意照顾别人。

　　不要伤害他人，也不要伤害别人。

　　生命长青，从一个重量。作为初中生，我们应该逐步走向稳定，跳跃，追逐，这些话应该远离我们。在行动之前应该首先考虑：

　　他们的行为是安全的，是不是？它会阻碍他人吗？校园在行为守则中，是要结束危险，以安全为先，以自我为本，即尊重他人，在生活之间xx，遮住阴影。

　　生命长青，从务实。如果你投资和学习，认真的生活，它不会故意造成安全风险，影响校园和谐。给别人的第一，给你一个关心，意图植树的安全意识的幼苗，用别人的意识的水的时刻，使生长的郁郁葱葱的树荫，所以和平，安静的美，快乐的气氛，进春天，溢出校园。

　　其他人的意识为我们的生活护送。我们的心，也喜欢春天的绿色，温暖，向上，宣传年轻男孩有力的宽容，追求真理和美丽在xx。

　　心理安全，体现在一种稳定的心态。面对快节奏的学习，我们应该学会调整情绪，缓解压力，保持平衡感，微笑生活，因为普通的经验会留下非凡的记忆。

　　有一个良好的态度，我们必须明确，自信应该永远是主要的主题。自信是幸福的源泉，自信的人宽广，平静和平静。困难之前，不要弓，不要松开更开朗和超越，你可以总是踏上冰旗舰。

　　在漫长的道路上，应该努力的时刻，心理安全是我们成功的基石。未来我们将面临很多挑战，依靠心态赢，你应该抓住目前的修枝，仔细灌溉苗圃，培育高尚，健康的心态。

　　和风吹雪，肥沃的土壤在经济我们的成长，我们也应该放弃焦虑和烦恼，结束安全风险，并创造一个安全的校园环境。

适合初一学生的演讲稿4

　　when I finally arrived on campus, I was in for a surprise. In fact, I was stunned. I had never before in my life felt poor. As a scholarship student, suddenly, I was surrounded by people who were so astoundingly rich! I was also fascinated by this and other differences – different faiths, politics, ethnicities, and culture.

　　And sure, at times it was uncomfortable. There were many moments I just wanted to turn around and go back home to my mother’s warm embrace – and also her great home cooking!

　　And like every one of you…every one of you, I made the best, most important choice of my life: I would pick up the threads of differences to weave myself a new community.

　　This would become my cause, my mission, my identity. I had found my purpose, rooted in beloved community.

　　I was inspired by the work of Dr. Martin Luther King. He called upon us all to embrace inclusion, love, and justice. He preached the soul force of nonviolent protest.

　　He warned against the perils of tribalism, of clinging to the familiar and holding sacred the status quo.

　　King famously addressed his…go ahead…he famously addressed his “Letter from a Birmingham Jail” not to his jailers, but to his “fellow clergymen.”

　　He challenged them to reject the status quo. In King’s words, we find the essence of beloved community, recognizing that: “Injustice anywhere is a threat to justice everywhere.”

适合初一学生的演讲稿5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天，我们演讲的题目是——《寻找一双适合自己的跑鞋》。

　　有人把学习比作一场赛跑，那么毋庸置疑，一双适合自己的跑鞋就是取得成功的重要筹码。也就是说，我们需要一种适合自己的学习方法。

　　第一、增强学习的主动性。跑鞋是赛跑的物质基础。主动性是我们渴望成功的内在动力。只有积极主动的学习，才能感受学习的乐趣，有了乐趣的学习，才能创造最高的学习效率。所以，我们要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。遇到不懂的问题，一定要勇于向他人请教，及时弥补知识的漏洞。如此，才有在赛跑中冲向终点的信心。

　　第二、集中注意力去完成各项学习任务。法国生物学家乔治&S226;居维叶曾说：“天才，首先是注意力。”在我们的学习生活中，注意力是打开我们心灵门户的钥匙，而且是唯一的钥匙。一旦注意力不集中，心灵的门户就关闭了。一切有用的信息都无法进入。在课堂上，集中注意力犹为重要。认真听讲，积极地思考和回答问题，把握课堂上的四十分钟，才是取得优异成绩的保障。在做作业的过程中，要远离手机等电子设备，做到全神贯注，独立思考，检验自己的学习成果。在我们学习的过程中，最大的干扰，莫过于各类通知消息。所以，在学习之前，最好能够关掉一切能够引起你注意的电子设备，远离外界干扰。集中注意力，提高学习效率。

　　第三、科学用脑，张弛有度。夜以继日的伏案苦读，并非良策。有些同学，学习也很努力，早起晚睡，成绩却总是不尽人意。相信大家能明白，这是精力不充沛，学习效率低下的原因。要想提高学习效率，必须有充沛的精力。这就需要我们在学习中做到劳逸结合。

　　第四、学会整理，将知识系统化。“每日事，每日毕；有温习，有总结”，步步为营，形成清晰完备的知识体系。坚持使用三色笔的'良好的学习习惯：绿笔预习，蓝笔重点，红笔改错，这样，复习时就会更有针对性。导学案、作业是我们复习的重点。因此我们复习的时候，应该认真整理本学期所有的导学案与作业。梳理好本学期的知识要点。另外，改错本的积累与整理也是必不可少的。期末复习将改错本上积累的错题再做一遍。避免再犯同样的错误。再就是，复习要有自己的思路，通过对知识的梳理，列出图表或把前后知识贯穿起来，形成完整的知识网。复习中遇到的问题，不要急于看书或求助於人，先想后问。这对学习效率与记忆力的提高很有帮助。每次复习时，都可以把之前的知识回顾一下，有利于知识的连贯性，而且对记忆有很好的效果。复习的过程中，也需要通过题目的训练来加强自己对知识的理解，培养解决问题的能力。

　　最后，保持愉快的心情和良好的心态。每天都有好心情，学习积极投入，学习效率自然能够提高。

　　同学们，现在的我们已经步入了赛跑的冲刺阶段。一双适合自己的跑鞋，往往能在赛跑的过程中，助我们一臂之力。希望大家都可以找到一双属于自己的跑鞋，跑出自我，跑出精彩！

适合初一学生的演讲稿6

　　As many of you may know, I am a first-generation college graduate – I’m proud of it. My family had very little money. We lived in a small town.

　　And try as I might to fit in, I always felt like an outsider and often was treated as one. My father was an immigrant, and the only person around who spoke with a strong foreign accent. In elementary school, I was the only Jewish girl.

　　And…and one day – I remember this vividly – in fifth grade, I learned just how easily false stereotypes about minorities can arise.

　　That’s when another blond-haired, blue-eyed girl moved into my class. My best friend Diane took one look, turned to me, and said, “Oh! She must be Jewish, too!”

　　My hometown may not have understood or celebrated diversity, but it treated me and my family respectfully.

　　I never took that for granted given my father’s escape from Nazi Germany. My parents even joined with others in neighboring towns to create the first synagogue.

　　Wonderfully…wonderfully…wonderfully dedicated and caring teachers helped prepare me for college. And I couldn’t wait to go.

适合初一学生的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是一名初一的学生，今天我来给即将迎来初三中考的同学们加油打气！

　　每个人都知道，中考在学生生涯中是一个非常重要的里程碑。这个阶段，是我们学业的转折点，更是我们人生的分水岭。所以，我希望同学们能够看到这个阶段的重要性，并且全力以赴去面对它。

　　首先，我要告诉大家的是，中考不是一座无法攀登的高山，而是一道挑战你勇气和智慧的难关。因此，我们应该对中考保持积极的态度，不要害怕困难和失败。记住，勇敢者才能够从失败中找到机会，只有经历过挫折才能真正成长。所以，无论遇到任何困难，我们都要勇敢地面对，坚持努力，相信自己的潜力和能力，用自己的努力去战胜它。

　　其次，我要提醒大家的是，中考的复习不仅仅是在课堂上听讲，更重要的是要有计划和方法地进行。我们要根据每个科目的特点和重点，有针对性地进行学习和巩固。同时，我们还要做好复习的计划，合理安排每天的学习时间，充分利用好每一分钟，不要浪费时间。此外，我们还要注意自律，不给自己找借口，坚持每天的复习计划，养成良好的学习习惯。

　　最重要的一点是，我们要相信自己的实力。作为初一的学生，我们有着充足的时间去提高自己的能力。每天坚持学习，多做习题和练习，不断总结和归纳，相信自己一定能够取得理想的成绩。同时，我们要有自信心，不要因为一次小小的挫折而灰心丧气。相信自己的潜力，相信自己的努力，相信自己一定能够超越自我，取得优异的成绩。

　　最后，我要说的是，中考不仅仅是分数的比拼，更是人生阅历和综合素养的展现。虽然分数重要，但是我们要cultivate our souls，发展我们的'内在素养，培养我们的兴趣爱好，丰富我们的阅读经验。只有综合素质的提升，才能够更好地应对未来的挑战。

　　亲爱的同学们，不久之后，我们将迎来初三的中考。这是我们人生中的一次重要的考验，也是我们人生成长的一个机会。我们要相信自己的实力和潜力，努力学习，勇敢面对困难，坚持不懈，取得优异的成绩。相信自己，相信团队，相信我们最终会成功的。最后，让我们紧密团结在一起，鼓励支持彼此，为初三中考努力奋斗，共同创造更美好的未来！

　　谢谢大家！加油！

适合初一学生的演讲稿8

　　In the walls of ice, in the thrones of iron, we see a mirror for our times.

　　We recognize our own world, where too many live for their tribe alone. Where too often, we listen only to those who think, look, and believe as we do.

　　Where the game seems rigged against open and free exploration. We hear too few dissenting voices, and we consider too few conflicting views. But remember: None of this is inevitable.

　　We can glorify our own tribe to the exclusion of others. We can build up our walls, and we can cast down those who are different.

　　Or we can better use the strength in our hearts and the power in our hands.

　　Our many identities and beliefs: We make these our threads. Our diverse backgrounds and goals: They become our loom.

　　From this world of differences, we can weave a tapestry of communities.

　　Weaving…yeah…weaving is hard work, especially when we interlace many into one. Our identities may clash. Our beliefs diverge. We disagree over where we want to go. We argue about the best way to get there.

　　But when – together – we embrace the challenge, the cloth of human understanding grows more resilient. We craft something stronger by far…by far than iron thrones and walls of ice.

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