小学生演讲稿

时间:2025-01-03 13:51:15 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿锦集7篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

小学生演讲稿锦集7篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《珍惜每一分钟》!

  首先,我想跟大家分享一个故事,一个关于一分钟时间的故事。有一次,一个青年向著名教育家班杰明请教如何才能获得成功,他们约好了地点与时间。等到时间到的那一天,青年如约而至,可是班杰明打开门的那一瞬间却让这个青年惊讶不已,原来他的房间里乱七八糟,一片狼藉。

  看着青年惊讶的表情,班杰明马上说到:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,我收拾一下你再进来吧。”说完,不等青年开口,他就关上门,一分钟之后,他再次打开门,并热情的招呼青年进入了房间,此时青年看到的确是一切已变得井然有序。

  青年在心里感叹班杰明的速度,可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我,我还没向您请教呢。”“这些,难道还不够吗?”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已经有一分钟了。”“一分钟?一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。

  这是一个简单的故事,也是一个很耐人寻味,故事告诉了我们一个道理,一分钟的时间非常恨短很渺小,但是却可以做很多的事情,也可以改变很多的事情,我们的人生就是由无数个一分钟构成,如果把握住每一分钟是我们人生活得有意义的关键。所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。只有把握好了生命的每一分钟,我们才能踏上成功之路,攀上理想之巅,才能到达成功的彼岸。

  “早岁哪知世事艰”,在当今社会,我们的生活很安逸舒适,有些同学就走向了生活与学习的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的就是时间。时间对每个人都是公平的,对每个人都是重要的,从古至今,凡是为人类做出杰出贡献的人,他们都非常的珍惜时间,他们都把握住了人生的每一分钟。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

  同学们,我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露,享受着一流的`学习环境,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷于物质而徘徊不前。对我们来说,努力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

老师同学们:

  大家好!

  我留着寸头,圆圆的脸上配上一对剑眉和一双炯炯有神的眼睛,看起来特精神。我特别爱笑,一笑起来嘴角像月牙儿翘起,特别可爱。

  我最喜欢踢足球,我一下课就争分夺秒的`踢足球,每逢周末都要踢到晚上七八点,把午饭都变成了晚饭。踢球太有意思了,不仅能锻炼身体还能磨炼意志。

  长大以后,我要当一名球星。我知道,当一名足球运动员要勇敢。有一次,我和伙伴下楼去踢足球。踢任意球时,我当人墙。我的朋友用力一踢,球踢到了我的头上。我眼冒金星,一屁股坐到了地上。但是我心里想,我绝对不能哭,我要勇敢。虽然头很疼,但是我不放弃,心里想一定要坚持。于是,我晃晃悠悠的站起来继续比赛。

  比赛结束了,最后我们队获得了胜利。在回家的路上,小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!听到大家的称赞,我心里别提多高兴了!

  就是可爱的,健康的,勇敢的我。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自梨子园实验学校的罗可画,今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。

  站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——隆回,不也同样需要这样的颜色吗?

  同学们是否还记得几年前的隆回。那时候桃洪镇老街上低矮破旧的房屋如风烛中的老人,满面沧桑;满大街的地面上来不及清理的垃圾如老年人脸上的'老年斑,星星点点;用水泥块铺成的人行道,因未能很好的连接,一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的隆回人感到纠心不已……

  可如今,才过去短短的几年时间,隆回即变成了一个美丽的小县城。瞧,一排排整齐漂亮的房屋;干净明亮的大理石人行道;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;大街上时不时出现的环卫工作者;环保意识显著提高的居民……这一切的一切组成了一幅色彩绚丽的美丽小县城的画面。记得上个月我与妈妈去邵阳市逛街,一位邵阳市的阿姨听到我与妈妈讲隆回话,马上对我俩刮目相看,并感慨,隆回这几年真是变化太快了,整个县城变得干净明亮,每个乡镇也变得青山绿水,各项环保指标都超过邵阳市了。我听阿姨这样说,马上为我是隆回人而感到骄傲自豪起来,腰也不知不觉挺得更直了。

  可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽隆回的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好家园——隆回”,做出一点应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能源又不利于环境保护,还会使隆回产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生态文明,共建美丽家园”成为全隆回人的自觉行动。

  “众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行列,号召更多的人行动起来。每一个隆回人迈出的一小步,将会是隆回迈进的一大步。为了那一片隆回的蓝天更加蔚蓝,为了隆回的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的资江河更加明净,为了下一代拥有的隆回更加美丽。行动吧!努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

六年级九班的同学们:

  你们好!

  朋友是下雨时的一把雨伞。

  朋友是放弃时的一声鼓励。

  朋友是苦闷时的一丝春风。

  即使不是朋友,他也会教会你一些东西,带给你不计其数的快乐与温暖,就看你在生活中发现了吗?它无处不在!

  我不会忘记,当我生病时,同学那关怀的眼神,那安慰的话语。当我考试考差的时候,同学那同情的眼睛,那鼓励的话语,我更不会忘掉老师表扬是的关爱,同学那强壮的大拇指!其实,这都是一些微不足道的事,可这却让我感受到了友谊的快乐!

  也许,谁也不会想到,在记律不太好的六年级九班,在不太团结的六年级九班,也能在运动会上得“全体第一的奖项!也许,谁也不会忘记,同学们为正在参赛的选手,撕破嗓子地呐喊声!谁也不会忘记,同学们拼搏时的信心,为的是班级的荣誉呀!有同学说:“我才不想参加呢!得了奖又有什么用呢?说在口中疼在心里。其实,我们都知道,他是爱这个家的,爱这个家的每一个成员,只是,他不想表达出来而已。有个同学跑八百米,得了第一名,他说:“我不想跑太慢!其实,他想为班级争光呀!谁又能想到,平时为了一点小事就斤斤计较的班级,在运动会上竟然能如此的'齐心协力!这就是友谊的翅膀鼓励着他们!这就是因为他们总把班级放在第一!当我们拿到成绩兴奋的喊出来时,谁能不回忆起选手们努力奋战的画面呢?这次,我强烈地感受到与同学共同分享的快乐!

  我们相聚在六年级九班!我永远都不会忘记你同学,不论你是优良差生,不论你实在令人讨厌,我永远都不会忘记你同学!我们在一起快三年了,也许,这是我们在一起的最后一年了!好好珍惜吧!

  当我们迈出校园一刹那,我相信,每一个同学的模样都会深深印在你的脑海里,你的眼睛将会不由自主地热泪盈眶!因为,你将永远离开陪你度过三年的同学,不论是敌人还是朋友,在这一刻,你都会舍不得,这个让你欢乐过,开心过,伤心过的校园!

  有些同学因为一点小事就吵架,这不值得,因为你们是朋友,一定要互相信任对方,彼此多一点宽容!

  在这三年里你快乐过多少次?你再一次爬起来过多少次?你成功过多少次?你忘了吗?这都是朋友给你的!这都是同学给你的!感激朋友吧!因为,他们让你尝过这生活中的酸甜苦辣,因为他们教会了你,做人要学会宽容,多一点笑容。

  我们能够相聚在一起,这是我们的缘分,让我们带着这友谊的翅膀,飞得更高,飞得更远!带着朋友给你的祝福,带着同学给你的希望!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是三年级(2)班的陈洋洋同学,很荣幸能参加这次的 校园十佳小明星 演讲比赛。我演讲的题目是 做一个诚实的孩子。

  上个星期五,我们班召开了一次主题为《守纪律 讲诚信》的班会,在班主任吴老师的引导下,我懂得了怎样遵守课堂纪律和课间活动秩序,怎样做一个守纪律讲诚信的小学生;更进一步认识到遵守纪律的必要,诚实守信的重要。

  记得我在二年级上学期的一次考试中,有一个词语不会写,正想偷偷地看一眼书,手不自觉地伸到桌下,刚摸到书,一个念头突然冒了出来:这样做是不遵守纪律,也是不诚实的表现,别人会笑话我的'。于是,我又端端正正地认真答题了。这次考试我没有得第一,但是我却很开心,这是我的真实成绩,为了这事妈妈还特地表扬了我呢。

  还有一次,我没有按时交日记,吴老师问我原因,我很坦然地告诉她: 吴老师,昨天我忘记写日记了,对不起! 吴老师摸摸我的头,说: 你真是个诚实的孩子!忘记了就把它补上吧,不许有下次了啊! 我高兴地点点头,赶快就把日记补上了。

  从此,我总是按时认真地写作业,积极地帮助他人。我答应别人的事,总是争取做得更好。在今后的成长路上,我一定会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子!同学们,让我们一起,让 诚信 伴随我们快乐成长吧!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表,月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日,也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起,吃一块月饼,赏一次月圆。这是我心中最美好的画面,我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的,那么你们心中的中秋节是怎样的呢?

  在我的心中,中秋节一直都是一个很幸福的.日子,因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的节日就是中秋了。我们家是一个大家庭,爷爷奶奶是两位领军任务,爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导,我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天,大家纷纷都赶了回来,弟弟们会带上羽毛球拍,我会带上我的小狗,一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球,有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆,也是我觉得中秋节最为味道的地方。

  到了吃中饭的时候,是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好,所以一般都是我爸爸做饭,中秋节这一天,即使是爸爸的生日,他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起,电视里欢乐的唱着歌,我们小孩子叽叽喳喳讲个不停,大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆,在我心中称之为中秋。

  秋天是我最喜欢两个季节里之一,我喜欢秋天的清爽,更是喜欢秋天里的这一个中秋,八月十五,月儿已圆,到了夜晚的时候,我们一家人来到屋外面的小空地,摆上几只桌椅,摆上一些零食,聊一聊天,到了月亮出来的时候,我们吃上几块月饼,就把中秋这个节日完美的度过了。

  中秋是我们每个人心中的一次月圆,和家人团聚,圆满心中的思念,我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的认识都会有所不一样,但是我坚信有一样的相同的,那就是中秋的月亮会一样的圆,我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

  现在的我们还小,或许领悟不到离家的悲愁,因此,在我们的成长路上,能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子,领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受,对中华传统节日的尊重!

小学生演讲稿 篇7

  前段时间我们学校让我们写《弟子规》。在姐姐的指导下,我渐渐体会到了《弟子规》的意义。我发现人生有很多规矩,“弟子”也有“规矩”。所以,要想成为一个受人尊敬的人,一定要有纪律,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我来说说看后的感受吧!

  首先是入行时的孝顺,主要是教我们孝顺父母和亲人。《弟子规》里有这么一句话“亲爱的.我,孝难,亲亲我,孝。”意思是:不管父母亲人爱不爱你,你都要尽孝,尊重父母亲人。因为毕竟是他们生了我们养了我们。我们不能忘记养育我们的恩情。

  第二部是《做兄弟》,教我们如何与人相处。比如“道友兄弟,道公兄弟,穆兄弟,中国孝道。”意思是:兄弟朋友之间要互相尊重,和睦相处。如果他们不和谐,父母应该担心你。和谐了,就失去了父母的牵挂,相当于孝敬了父母。

  我们应该永远小心我们的生活。俗话说:没有规则能造就方圆。穿衣服要扣好扣子,摆正位置,整齐,与自己的身份相符;适量饮酒,不要喝醉,不然容易被别人说闲话。对了,一个故事:过去著名诗人王安石,当时是国家的重臣,但是他有个坏习惯:不爱洗澡。有一次,他参加了全国会议。就像国王在会上公然对王安石说话,一只虱子从他脖子爬到他脸上,会上的大臣都能看得一清二楚。很快,就传遍了全世界,成了千古笑料。所以要吸取教训,不然可能会变成别人的笑话。

  不要自私,要大方,不要计较小事,这样你会很幸福。

  仁,就是善良和仁。善待他人、亲人、朋友、同学……现在各种各样的人都有,但有多少是“仁者”?我自己做了一首小曲:“亲仁真好,好日子来了,坏日子少了。”我们要努力!

  我已经知道做人做事的道理,但不能光知道,要学会去做。怎么才能做到?学习知识。怎么学?学习可以分为直接学习和间接学习。我们可以向别人学习,别人不一定都是对的。要“取其精华,去其糟粕”。该学就学,不该学。

  这是我看完的感觉。我觉得《弟子规》会对我们的一生有帮助,我想以此作为行为准则。

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