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小学生演讲稿

时间：2024-12-02 02:52:16 演讲稿我要投稿

[通用]小学生演讲稿

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿使用的情况越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[通用]小学生演讲稿

小学生演讲稿篇1

　　同学们，在今天的演讲之前我先给大家讲一个故事。这是一个真实的故事，而且就是我们二外的师生暑期刚刚经历不久的故事。今年暑假，我校的彩虹合唱团赴奥地利的格拉茨参加了世界首届青少年合唱锦标赛。他们代表中国XX与来自全世界约40个国家和地区的120个合唱团共同角逐，喜获银奖。在出国演出比赛期间发生了这样的故事：彩虹合唱团第一天出发在上海到伊斯坦布尔的飞机上，和第二天飞往维也纳的行程中，两次遭到旅客和乘务员的投诉。原因就是孩子们在飞机上太吵了。

　　因为孩子们从未出过国，而且还是出国演出比赛，兴奋激动之情难以言表，一路上叽叽喳喳，老师们怎么教育效果都不是很好。欧洲国家风俗习惯是在公共场合必须保持安静，保护个人的隐私。而我们国内相对在这一点上没有太多的要求。习惯不是短期内能改变的。我们采取了很多方式，如把孩子们分成六组，每组有组长和副组长，对每个孩子纪律在预先做好的表格上进行记录，座位上一个活泼的和一个安静的坐一块，但他们还是太兴奋了。可随着在格拉茨比赛的进行，老师们发现孩子们的表现不同了。他们看到，当他们大声喧哗时别人投来的异样的眼光，他们懂得了在公共场所以及用餐时音量不影响别人，吃自助餐不浪费，排队更加有序，集合更加准时……孩子们从在上海出发时上车抢位子，到行程中途帮助老师，同学拎行李。

　　以至于,我们团在离开格拉茨时,还获得了旅馆工作人员的表扬,据说这在以往中国团队中是很少出现的!从被投诉到被表扬,在短短几天内,在这个到处是音乐的地方,孩子们学会了很多!

　　同学们，本学期学校提出“创建担当学校、打造担当教师、培育担当学生”的`理念。那什么是担当呢？从字面上理解，担当就是负责任，有责任心。彩虹合唱团从刚开始的被投诉，到后来的被表扬，其实就是他们逐渐懂得了自己该怎样担当，担当什么。

　　新学期开始了，我们的常规检查工作也将从本周开始。我们每一个班级，每一位同学能够按照学校常规要求的重点去做，就是责任心的一种体现。每个班级都已张贴“小学部绿色班级常规评比检查细则”，请我们的班主任要严格按照要求并督促孩子们去有效地完成。另外，本学期将新增早操的打分，我们的大队委将根据各班的出操情况，排队是否快静齐，班级是否有留人，早操做得认不认真几个方面来打分，打分情况以后我们每周将公布一次。除非有特殊情况，否则不允许在班级里不下来早操，不允许在早操时订正作业。同时，我们的眼保健操将加大检查力度，大面积的睁眼做操、在眼操时打扫卫生、发本子等来回走动将被扣分。秋冬传染病爆发频繁，班级的开窗通风必须要坚持做好。

　　同学们，让我们从现在开始，做一个有责任心有担当的人，就从身边的小事，就从班级的常规检查工作开始吧！最后，祝每个班级都能够在本学期的常规评比检查中取得好成绩！

小学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　当我回到那已经不熟悉的家乡的时候；当我看见这这些灵魂在欢呼的建筑时；当我挤入这挥汗如雨的人群时，发现，过年了。

　　父母进超市采购东西，我站在外面，看着人来人往的人群说着那些在长沙令我惊喜的方言，嘴角不自觉的微微翘起。一股浓郁的泡椒凤爪的酸味涌入鼻腔，我眉毛猛的一挑，嘴里生津。连忙去买了一袋，带上手套，抓起一个，一口咬下，酸味藏着鸡爪里在嘴里绽开，感觉灵魂都在颤抖，雀跃。从超市出来的妹妹眼神怪异的看着我，我哈哈一笑：“走，回家了”酸味是年味吗？

　　大年三十晚上，烤全羊是必不可少的，从晚饭之后大家就在忙碌着，调调料，架架子，杀羊，生火，忙的不亦乐乎。“滋，滋”的声音不断起伏，那是小羊在哭泣，人们在欢呼吗？人类的欢快总是建立于他人的'痛苦之上呢。抬头才发现，天色已晚，却灯火通明。割下一块火红的羊肉，是鲜血还是调料？放进嘴里，剧烈的刺激冲入了眼睛，辣的我流下了泪。辣味是年味吗？

　　初二去拜年，早早就被叫起床，家族所有人都要去祭拜祖先。一条荒凉的马路上迎来了他今天的第一批客人，十几辆车停成一排，人们抱着炮竹，香纸，扫帚等，向着大山高处的祖坟走去。扫地，修树，烧纸，上香，祭拜，该有的流程一个不能少，一点也不能马虎。当我跪在祖先坟前，手里拿着三支徐徐冒青烟的香，缓缓拜了下去，感觉祖先的手轻轻的放在了我的头上，他在保佑我。在那浓郁的白烟中，我仿佛看见了祖先正在自豪地望着他的后辈。香火味是年味吗？

　　每年都要拍一张全家福，这是规定，不可违背。当七十多人在院子里站好，吵闹着，拥挤着，儿童和老人混在一起，父母和儿女抱在一起。当我站在最后一排，看见前方的家人们的笑容时，我不自觉的笑了，我知道什么是年味了。

　　年，辞旧迎新。中国人最看重的节日。无论在哪，无论什么样，无论你是谁。年味不是什么其他味道，就是年味，就是那种让你从心里想笑的味道，就是那种让你感觉家就是最好的地方的味道，就是那种，你永远也放弃不了了的味道。

　　这，就是年味。

小学生演讲稿篇3

　　一、文章观点鲜明。这个和别的文章写作一样，你要让观众知道你想要表达的观点是什么，你旨在宣传什么?不能讲到最后大家还云里雾里，不知三七二十一。要做到观点明确，就要做到整篇文章的论据都能服务于文章表达的观点。

　　二、文章内容丰富。整篇演讲稿要达到内容丰富，要有内涵。一篇好的演讲稿在有力说服观众的同时，还要能给观众美得享受，一篇内容空洞的文章是很难取悦于观众，更不容易说服观众。

　　三、文章通俗易懂且风趣幽默。演讲稿内容要做到能使大多数人接受，比较平民化(学术演讲除外)，一般在演讲前要了解好听众的背景，如年龄、受教育程度等。演讲内容要风趣幽默，或许你已经发现很多著名演讲从头到尾都伴随着笑声。

　　四、在表达好自己观点的同时控制好时间。一般的演讲都有时间要求，比如5分钟或者8分钟，这就要求在写作演讲稿的时候能够掌握好时间。

　　五、演讲语言要准确、精炼。演讲语言不能拖泥带水。要通过各种手法，通过生动形象，通俗易懂的语言表达自己的观点。

　　演讲稿的写作技巧

　　一、了解对象，有的放矢

　　演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

　　二、观点鲜明，感情真挚

　　演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的'肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

　　三、行文变化，富有波澜

　　构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

　　四、语言流畅，深刻风趣

　　要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。

小学生演讲稿篇4

　　有一天晚上，闲来无事，想到书店逛逛。其实我没有带钱，只是想随便翻翻，却没想到发现了让我爱不释手的好书。怎么发现的，请听我慢慢道来。

　　我来到我经常光顾的书店，一进门，琳琅满目的书扑面而来。我走近书架，看看这本，翻翻那本。书堆里有一本书吸引住了我的眼球——《中国儿童智力体操》。我想：能称为智力体操的一定很有趣吧。我毫不犹豫的拿下这本书翻看起来。这是一本开发儿童智力的书，上面有很多脑筋急转弯和生活中常碰到的数学应用问题以及一些物理现象，我一下子着迷了，不知不觉中，到了关门的时间。我真不舍得放下这本书啊，我鼓起勇气乞求店主晚会儿关门，我要回家取钱买书。言讫，我飞一般的`冲回家，我气喘吁吁的讲明情况，妈妈骑车带我回到书店，哦，还好，书店阿姨还在等我。我冲进去紧紧抱起那本书，生怕被别人拿走似的。

　　后来这本书成了我的最爱，它让我明白了一个道理：遇事多用脑，啥事难不倒！

小学生演讲稿篇5

亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是：祖国在我心中。

　　掀开累累发黄的历史，在白骨累累的中国近代历史上我们看见了一个个举着明晃晃的刚刀刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啃着血淋淋心肺的豺狼，群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血。

　　这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的血不在白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们的奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年的抗战，迎来了新中国的成立。

　　历史又翻今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前了。

　　同学们，我们能不动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

　　不!决不!然而，我们许多少年将自己民族的.新仇旧恨忘掉了……将“五四”青年匍匐碟血，在血的中仍高喊到祖国万岁的那一刻忘记了……同学们如还将日本刽子手在南京狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们，如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，是一种自我毁灭。

　　自古英雄出少年，在当今世界残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴的洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

　　努力吧!奋斗吧!中国青少年。为中国开辟民族复新的新蓝天……

　　我们一定要勤奋学习，奋力拼搏。

　　我的演讲结束。

　　谢谢大家。