中学生演讲稿

时间:2023-08-27 11:49:21 演讲稿 我要投稿

(经典)实用的中学生演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的中学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

(经典)实用的中学生演讲稿

中学生演讲稿 篇1

各位领导,各位评委,各位老师,各位同事:

  大家下午好!

  我是来自xxxxx的顾夏楠。今天我演讲的题目是《有希望之处就有磨炼》。

  我毕业一年了。这一年,成长了多少,改变了多少,谁也说不清。

  这一年,我曾经仰望过杭州湾的孤独夜空;这一年,我曾经埋头于某家族企业凌乱三年的日记账;这一年,我曾经多次奔波在甬台温高速,只为寻得一份安稳的工作。

  尝试过事业单位、银行职员。考过一次地税,和一次国税,但最终都以一分不到的差距与之擦肩而过。我说我不难过,我说我不伤心,那肯定都是假话。可是谁的青春是容易的?谁的经历没过坎坷?20xx年3月13日,我再次整装待发,报考了xxxxx。还记得那天的公交车——525;还记得那晚的'高沙小旅馆——脏乱不堪;还记得那时的高烧——38.5°,那时的风疹——全身过敏,又红又痒。

  半夜12点多,起身出去找药店买药。身体上的难受让我彻夜未眠,也很想哭。我说我是独生女,我是80末,我该有的娇贵与柔弱我都有。可是,现在我就是独身一人在这破旧小旅馆,而明天就是公务员考试。眼泪在眼眶里不停地打转,但是如果不坚强,我又软弱给谁看?我只能自我勉励,不断地告诉自己要坚强要勇敢,要有吃苦精神。人难免是要吃些苦头的,吃得多或吃得少罢了,怕吃苦吃一辈子的苦,不怕吃苦吃半辈子的苦,演讲稿最终,我克服了身体上的不适参加了笔试,并且通过自己的努力一步步走到现在,面试、体检、政审,最后终于成功地成为一名xxx人。我想只要结果是美好的,那些曾经的挫折,和曾经掉过的眼泪,都不过是人生中不可避免的历练。

  今天,我有幸站在这里演讲,我的心情是复杂的。我不想说我从小就立志做一名警察,从小就想做一名国家公务人员。我很长一段时间内对自己以后要从事的职业都是迷茫的。我曾经以为我不需要做太多的努力就可以过上不错的小日子,曾经把生活幻想得很轻松。但现实却远比想象得要残酷得多得多。

  直到大学毕业那年,投出去那一份份杳无音讯的简历,参加过那一次次惨痛失败的面试,我才真正意识到就业的压力与生活的不易。地税和国税的失败,曾让我痛苦十分。但我的妈妈跟我说:生命是一个过程,不要因为惧怕失败而不敢去尝试成功。于是,在这一年中,我仍旧认认真真看书备考,经过几番磨炼,终于我成功了。

  记得日本作家村上春树,在他的新书《1q84》中这么写道:这里是个无情的世界,因为有希望之处就有磨炼。只有在坎坷的路上行走才能磨炼一个人的心志!只要心中的梦想存在,道路再难行,前途也是光明的!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!

  温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的`力量,更感到了集体的阳光和温暖!

  如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!演讲稿

  我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。

  虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。

  我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!

中学生演讲稿 篇3

  天,不知什么时候被浓云所覆盖了。空气中弥漫的都是悲伤、绝望的气息。地震的浓云覆盖在人们的头顶上,一切显得如此的阴暗。

  阴暗中,救援队带着探测器寻找着,寻找着那埋在地底下完美却脆弱的生命。踩着震后破碎的瓦砾,他们看向四周的建筑物,只剩下断壁残垣。连那坚强的行道树,也屈服了,低头哈腰的向大地求饶。天上的浓云就像人们沉重的心境一样呆滞着不动,这让人们的心境更加阴沉。

  突然,探测器起了反应,这让所有的人欣喜若狂。因为他们找到了一个生命,寄托着他们期望的生命。跟着探测器的结果大家来到了一个狭小的空间,看到眼前被石头所封闭的洞口,人们立即去把石头挪开。风突然刮了起来,地上的细沙被吹了起来,让人觉得难受,但谁也没出声,仅有默默的在做事。

  “砰!”最终一块石头被推开了。在黑暗中,有个遍体鳞伤的孩子卷曲着身体缩在里面。他那被划破的衣服染上了鲜血。原本亮丽的颜色,此时却成了让人惊悚的暗红色。大家都迫不及待的想要救出那可怜的生命,可谁也不敢动,因为害怕那孩子醒不来,害怕期望的破灭。

  一位小伙子站了出来,轻柔的抱出那可怜的生命。大家看清了那孩子,原先是个小女孩。她的身上没有一处是完好的。双眼紧紧的闭着,脸上被泥土沾满了,手指早已血肉模糊且混杂着泥土。似乎在绝望中挣扎过,在与死亡对抗着。人们低下了头,有的还忍不住的流下了泪。女孩死了,他们的期望破灭了。风放肆的吹着,吹着那支离破碎的期望,吹着人们那绝望的泪珠,吹着那浓厚的云。

  就像过了好几个世纪一样,人们站立着,谁也没有动,只是一向的静静的等着,等待着一丝期望的出现。浓云被那强势的风刮开了几条细缝,阳光挤出来,洒落在女孩的脸上。似乎是上天的眷顾,女孩那美丽的浓睫毛微微的颤动着,慢慢的,她睁开了她的'双眼,看着周围人们对她的关切,她笑了。在阳光的照耀下,她那明亮的双眼闪闪发光。那么的美丽,那么的耀眼,“她醒了!”小伙子的声音颤抖的说着。瞬间,人们都不约而同的抬起了头,看到那女孩的笑脸,不由得自我也笑了,打从心底里笑出来。有的人却哭的更厉害了,或许是因为喜极而泣吧。

  期望的重生,让人们忘掉了绝望,充满了力量。他们继续收集着散落在各地的期望……

  风依然在刮着,浓云渐渐的被吹走,阳光也得以散布各地,照耀着也见证着每一个美的瞬间……

中学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《世界充满爱》!

  真正的爱是伟大的、又是极其平凡的。人们常说:“出门走好路,出口说好话,出手做好事。”这寥寥数语包含了多少至真至诚的爱!

  姥姥曾经说过:“看一个人最主要的是看心,然后才是一个人的学历、家境……”记得电视剧中有一个片段:一位刚从国外学习回来的女医生,走了大约十分钟的路程后,一个小偷抢了她的钱包。女医生立即追赶小偷,等追到小偷的时候,发现小偷躺在地上。刚开始,女医生还以为他在装晕,等连叫了好几声还没反应之后,女医生赶紧拨打120急救电话,并且做着急救工作。等到了医院,小偷醒来时一声不吭。医生说必须交住院费、医疗费之类的费用。最后找到了女医生,女医生说小偷是个孤儿,然后,出于可怜他替他交了一切费用,并且和他交了朋友,教他怎样做一个正直的人,怎样挣钱……这位女医生不计前嫌,救了这个小男孩,也多了一个朋友。这难道不是一种爱的表现吗?

  也许有人说,她是位医生,救死扶伤是她的天职,就是她应该做的。那么,我想说:“没有任何一个人生来就有必须做的事情。她救人是因为她有一颗善良的.心。”

  又比如说,一篇文章中的一个片段:地震之后,周围的建筑物都早已变成废墟,一位父亲没日没夜的找了自己的儿子数十日。邻居、亲戚们都劝他不要找了。可这位父亲依旧继续寻找自己的儿子,等找到儿子的时候,他的手上已经被许多尖锐的东西划伤了许多伤痕,眼睛里布满血丝。这难道不就是父爱的表现吗?

  人世间有许多真爱!例如:母爱、父爱、同学之间的友爱、社会之间的互相关爱。孟子曾说:“人有四心:恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。这即是善,更是人间真爱!”他们都启示我们:世界充满爱!

  人间自有真情在!只要人人都献出一点爱,世界将变成爱的人间。

中学生演讲稿 篇5

  亲爱的老师们,同学们:

  大家好,我是吐鲁番地区实验中学初一四班的衡敏。洪战辉,一个家喻户晓的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和坚强的意志使无数人感动。下面,我为大家讲一讲他的故事

  洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。父亲突患间歇性精神病后,摔死了一岁大的女儿,却把一个被遗弃的女婴捡回家,母亲不堪家庭重负,弃家出走。从十二岁起,洪战辉就支撑着一个父亲生病、母亲出走、弟弟上学、捡来的小妹妹要人照顾的家。1997年,洪战辉考上了湖南省重点中学,他开始带着三岁的妹妹上高中;XX年考入怀化学院,他又带着妹妹上大学,十多年来,靠做小生意和打工赚来的钱维持生活、供妹妹上学。他说:“一个人能自立自强才是最重要的”,尽管生活拮据,他却从没有申请过特困补助,也不接受任何捐款。

  洪战辉肩负家庭重担、携妹求学的感人事迹,展现了挑战困难,积极进取的人生追求;展现了自强自立,奋发学习的奋斗精神;展现了对家庭对亲人对社会敢于负责的传统美德。

  听完了他的故事,相信所有人都为之动容。他是万千大学生的代表,更是千万中学生的楷模。

  我们是21世纪的新主人,我们是民族的希望,祖国的栋梁。作为21世纪的.中学生,我们要这样做:在学校,我们要努力学习,尊敬师长,团结同学,丰富课内外文化生活;在家,我们要孝敬父母,主动帮父母干力所能及的家务事;在社会,我们要遵守法律法规,遵守社会公德,乐于助人。只有这样做,我们才能称得上是时代合格的中学生。

  最后,希望我们每一位中学生牢记我们的责任。为争做时代合格的中学生努力奋斗。谢谢大家,我的演讲完毕!

  为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教育活动。

  具体是:

  开展“我身边的礼仪”故事比赛,“校园竞开文明花”演讲比赛,“画身边的文明礼仪”等活动。

  利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深入开展日常行为规范教育,大力推进文明礼仪。

  通过活动,我想谈几点体会:

  1、教师一定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要注意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任一定要严格要求自己。

  2、建立文明监督小队,各小队要认真实施监督任务。

  3、在学生中开展 “做文明学生,做合格小公民”。比一比,谁能在校勤学识礼、关心同学、尊师爱校,遇到师长要问好、行鞠躬礼,同学之间使用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、爱惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱护公物、遵守交通规则、遵纪守法。

  4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培养学生文明礼仪的一次庄重而严肃的教育活动。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮的比赛,我们应该把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来。既庄严实在、又有教育效果。

  5、把树立典型与带动全面结合起来。

  我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。表扬先进,鼓励后进。

  6、把学校与家庭结合起来。

  学生的礼仪教育需要家长的配合,应该经常和家长取得联系,和他们多交流,争取他们的支持和理解,共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合,使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

  相信,通过学校,家庭的共同努力,学生勤学、知礼,讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成,会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

  亲爱的老师,同学们:大家好

  我是三四班吉中浩,首先我要感谢老师和同学们对我的信任,给我这样一个机会和大家一起分享我在班级工作中的方法;

  一:身为班集体中的一员,应当明白自己的责任和义务。俗话说“国家兴亡,匹夫有责”,而我想说“班级兴衰,我的责任”。我们班委以身做责,做我们班级前进的火车头。并带动其他人前进,让我们班级在这个竞争的 环境中脱颖而出。

  二:要提高成绩,没有好的学习环境是不行的,因此,我们班为应以身作则,并管理好班级的秩序,让同学们在一个有着浓厚学习氛围的环境中学习,,这是学习进步、成绩提高的基础。

  三:其次,我会根据每天所学的内容适当的布置几道习题进行课后巩固,是所学新知识不至于马上忘掉,习题虽少,但是贵在坚持,知识不就是这样一天一天积累起来的吗?疯狂英语的创办人李洋曾经说过“天才就是重复变数最多的人”。是啊。无论怎样的知识,只有不断的重复做、重复想、才能为你所用。

  班主任给我讲了一的残酷的故事,..........。

  展望明年中考,现在的形势非常严峻,如果你跑的不够快,便会被社会淘汰。所以,我希望眉村中学的全体同学在这个充满竞争的环境中真去跑的更快更好》。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  六月的风撑开回忆的门帘,散落的记忆如咆哮的洪水朝我涌来。黄昏下,那落寞的身姿投下一片哀伤的剪影。

  “这是谁踩的?”

  喧闹的课室突然静了下来,所有人都把视线停留在讲台上老师的`那张专属椅子,还有那叠加散乱的脚印。

  “说,到底是谁干的!”班主任铁青着脸,压着嗓子说。班主任那副架在鼻梁上的眼镜泛出的寒光冷冷地扫过每位同学,让人望而生畏。

  瞬间,我的双腿仿佛灌上了铅,无比的沉重,还阵阵地颤抖。没错,那椅子是我踩的。但我不是故意的,因为当时和同学聊得起劲,一时兴起便踩了上去,我原本要擦干净的,可那该死的铃声却响起了。怎么办呢?是要自首么?不行啊,班主任的严厉可是出了名的呀,一点过失都不允许,更何况我还是一个班干部。完蛋了,这回肯定惨了!

  许久,见没人承认,班主任走到我面前询问是谁干的。霎时间,我的脸仿佛被灼伤了一般,滚烫滚烫的。“我。我。”

  “老师,是我干的。”突然,前排座位有一个瘦弱的女生站了起来,那声音还带着一丝颤抖,宛如从遥远的天际传来。是她!平时她沉默寡言,一个人独来独往的,没什么朋友。曾经她想靠近我,但因为我的忽视,我的不屑,她没有成功,只能继续孤立着。可如今她却。只可惜当时的我好像抓住了救命稻草,连忙对老师点头,“没错,是她,就是她!”

  于是,她受到了本该不属于他的惩罚,独自一人默默地站到墙角。黄昏的余晖斜斜地打在她身上,投下一片哀伤的影子,额头前的刘海盖住了她的双眼,像彩霞掩映着朝阳,像烟雾笼罩着村庄,像群星围绕着皓月,看上去是那么的孤单,那么的无助。我应该勇敢地站起来,诚实地向老师承认错误,不是吗?可胆小怯弱的我却躲在自己的龟壳里,看着别人替自己承担,为自己接受惩罚。我应该走上去的,问问她为什么要这么傻,或者把咽下去的那声道歉说出来,又或者告诉她以后我们要成为很好很好的朋友。但我没有,只是怔怔的看着,看着她落寞的身影。

  如今,我的初中生活已进入倒计时了,藏在我心灵深处的悔意却一直刺痛着我,那毕竟是一个善良的小女孩用她瘦弱的臂膀为我撑起一片绿荫啊!

  如果可以重来,我多么希望在那个晦暗的黄昏,走上去,紧紧地拥抱她,对她说声对不起,还有——谢谢你!