师德演讲稿

时间:2024-12-18 07:35:48 演讲稿 我要投稿

[精品]师德演讲稿范文

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的师德演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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师德演讲稿范文1

xx:

  对老师一向的评价都很高,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒我的目标只有一个,让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

  初执教鞭的我站在讲台上,板着脸,装出一副严肃的样子面对着孩子们四十多双明亮的眼睛,我的心在颤动尽管这已不是第一次站在这里。

  以前的几次实习令我已经有了将近三个月的教龄但面对着这群可爱的孩子,我的`心仍禁不住微微颤动,我的嘴角仍禁不住微微上扬,溢出了一丝微笑那四十多双眼睛里传递着好奇、信任与敬佩这一切让我暗暗地松了口气,先前的担心一扫而光然而我很快发现在孩子们纯净的心灵之窗中也藏着狡诘,他们很快发现了我的“友善”,对我玩起了“欺生”的把戏上课时有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作对此我当然是恕不可遏,将他们几个狠狠地训了一顿,此后我发现孩子们眼中的光芒在泯灭,我的心又禁不住颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来了“灵丹妙药”,熟知孩子心理的她告诉我,其实小孩子并不是真的想捣乱,而是有一种与生俱来的喜欢和老师亲近,希望老师能注意他的心理,而在你忽视他时,他便会做出一些出格的事来引起你的注意。哦,原来是这样,多可爱的孩子!我释怀地笑了,心头的阴郁一扫而光。

  慢慢地我从用老教师那里得到的灵丹妙药—爱心去和学生交朋友我还使用一系列奖励措施:发小博士记分卡,名字上光荣榜,谁是总冠军等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。

  在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家! 平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作大家都说,你要给学生一杯水,你自己必须有一桶水为了灌满这一桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。

  路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

师德演讲稿范文2

尊敬的各位评委、各位老师:

  你们好!

  站在这里有些感慨,也有点激动,我感觉我的手正在微微颤抖,这让我不由地想起自己第一次以教师的身份,站在三尺讲台上的样子,清楚地记得那年发生的事情,使我感到教师所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石,平凡得宛似沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”然而,就是这些平凡而普通的教师,他们用爱,铺就了孩子的成功之路,造就了无数人才。

  那年我刚踏上讲台,接受一个班,班内一个男生特别调皮,不是打架就是骂人,令我头痛不已,软硬兼施,仍旧无济于事。有一天,他又在班内捣乱,我气极了,罚他中午不许吃饭,在教室反省改过,而我坐在办公室喝水看书。就在这时办公室冲进一位怒气冲冲的中年男子,手里提一把镰刀,不由分说狠狠地照我头上就是一镰刀。也许从未见过这种阵势,也许被突如其来的镰吓懵了。我脑子一片空白,他说什么我一句也没有听清。事后,我才知道,来人是那个孩子的家长。当时伴着委屈的泪水,我发誓再也不管这个学生了。走进教室的那一瞬间,看到学生们一双双渴求知识的目光,一种教师特有的责任感充满了我的脑海,曾经的誓言顿时化为乌有。那个孩子,自打那件事后,像换了个人似的`,班级的坏事再也没有了他的踪影,学习也有了很大的进步。我呢?仍旧关心他、爱护他。一天我在批改作业时,发现一张纸条,上面写着:“老师,我错了,我要好好学习。”仅仅十几个字,却让我看到了孩子纯洁的内心,也让我大为感慨。因为爱,让我不弃不馁!因为爱,让我觅到了教育的真谛!

  我庆幸,我没有因恨放弃学生;我庆幸,我能在教育这片沃土中汲取养料,让我的生命之花常开不败!

  我爱我的事业!为了它,我放弃与孩子的尽情嬉戏,而将自己置身于学生当中,为他们传道解惑,为他们排忧解难;为了它,我不顾冬日的寒风凛冽,夏日的骄阳似火,日复一日,早出晚归,披星戴月,早已习惯了清晨在教室听学生的朗朗书声,也早已习惯了夜晚在回家途中看城市的灯火留影;为了它,我可以毫无留恋的远离可心的电视剧,不知疲倦的伴着青灯,翻过一页一页的教材、教案,批阅一本本的作业;为了它,我可以收敛起女性特有的爱美之心,坚守在电脑、络前,延续教学的风范;为了它,我忘却了疼痛的腰背,穿梭与学校、家长、学生之间,不懈努力着……为了它,我需要做得、忘却的太多太多。

  我热爱我的事业!因为我爱我的学生,在他们眼里,我是博学多才的老师,教给他们知识,教会他们做人;同时,我还是母亲,给他们关爱,伴他们成长。爱需要付出,也必有回报。我付出了时间,给学困生辅导作业;得到了,孩子取得成绩后甜甜的微笑;我付出了精力,整理一盒盒凌乱的学生档案,记录好学生成长的足迹;得到了,窗户的冰花上可爱的成长小脚丫;我付出了心血,给调皮的孩子讲道理,为生病的孩子送温暖,为失去母爱的孩子整理衣服,得到了,孩子们一声声怯怯的“老师,我爱您”的声音,我付出了我能够付出的一切,也在付出中收获了教师独有的快乐!

  爱我们的事业吧!因为学生习作中最爱的人总是我们;爱我们的事业吧!因为我们播种希望,收获未来;爱我们的事业吧!因为我们的生命将在一批批学生的身上延续,我们的青春将在一代又一代青年身上闪光!

  任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜。我会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!让我们的生命扬起爱的风帆!

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