小学生演讲稿

时间:2023-07-23 19:21:31 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿6篇(热)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿6篇(热)

小学生演讲稿 篇1

  其实上网并不是一件坏事,任何事情都有两面性。

  只要我们不沉迷在网络里,不贪心,因为这可能是坏人制造的陷阱,坏人会盗取你的钱财或者个人信息卖给别人,更严重的是你从网络上刚认识的朋友,他有可能是个骗子,他会诱惑你,让你跟他一起去什么地方创业,,然后想办法把你的所有积蓄都骗走。所以在网络上认识的朋友,或者得到的什么信息,一定不能轻易相信,因为你不知道在网络的那头是什么人在操作这件事,一不小心就会上当受骗。

  当然网络也是一个很好的工具,,比如我们能通过网络看到好多好的作文,能知道中国最近发生的事情和周边国家发生的事情,我们可以做到足不出户,便知天下事了!我们还能通过网络和那些不常见面的'朋友和家人视频聊天,不管他们身在何处,只要有网络,感觉我们的距离就不是很远!现在每年过年过节大家都习惯了用网络给远方的亲人和朋友发去节日祝福,拉近了彼此的距离!

  所以我们要正确使用网络,让网络成为我们生活和工作的好帮手,让我们行动起来,弘扬网络文明,支持绿色上网!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的全体老师、亲爱同学们:

  早上好!

  再过两个星期,就要离开我们生活学习了六年的校园,告别陪伴我们六年的老师,告别我们亲爱的同学们。

  六年了。从20xx年9月踏进这所小学时,我们在这里学习,在这里生活,我们苦过,我们累过,我们痛苦过,我们忧伤过,但是,更多的是我们快乐过,我们幸福过,更重要的是,我们成长了,我们收获了——我们收获了知识,我们收获了教养,我们收获了能力,我们收获了师生情、同学情。面对未来,我们将用心珍藏。

  今天,我,代表全体六年级同学站在这里,站在话筒前,向全体尊敬的老师和亲爱的同学们诉说我们的心声,望着校园那高高飘扬的红旗,满眼里是眷恋,满脸上是信念,满心中是感激。他们知道要分别了,他们知道自己来过,他们知道感激无以言表,他们知道情感无法割舍,他们懂得走好未来的路,就是对母校最好的报答。

  感谢所有汪桥小学的老师们,是你们用你们的爱心时时关心着我们,是你们用你们的精心时时教导着我们,是你们用你们的耐心时时陪伴着我们,我们在你们的关注下成长,我们在你们的哺育下成长。我们长大了,我们要走向新的'起点,去创造新的辉煌,这是我们的骄傲,也是你们的欣慰,更是我们全体师生共同的光荣。我们走了,你们仍将坚守。我们不会忘记,这里有一班值得我们永远铭记的老师。有一天,我们会回来,我们会经常回来,那时候,满校园的一定是我们开心幸福的笑声。

  轻轻地我们走了,不带走一片云彩。但是,我们将留下我们的荣耀,与母校共享!

小学生演讲稿 篇3

  在我们身边,“车”是个常用词,汽车与我们的生活息息相关,它能提高我们的出行速度,给我们的生活带来方便,但是它的负面作用我们也不能小视。

  随着科技的发展,汽车也在不断地进步,汽车的发展也引起了能源的过度消耗和空气污染,生活中,我们每天都会看见汽车拥堵的现象,或许我们在不断使用私家车时,对我们的空气却造成了很大的影响,现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的景象,而平时不常见的雾霾天气也悄然走进了我们的生活中,霾使我们的空气变得浑浊。

  那我们要怎么做才能回复我们往日的.蓝天白云呢?我们可以少乘私家车,多步行,既锻炼了我们的身体,又减少了尾气的排放量,我们何乐而不为呢?也可以骑自行车、电动车、还有利于减少肥胖。

  记得又一次,我看电视,有很多人酒驾而失去了宝贵的生命,汽车可以不要,但生命只有一次,车对于我们也有很多的负面作用,所以我们要杜绝大量用车的情况。

  在这里我倡议:

  一、做绿色出行的先行者,如果家人有要购车的请买低排量、低油耗、低污染的汽车。

  二、做绿色出行的实践者,我们使用“135”计划:1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内坐公交车出行,如果必须驾驶车辆出行,要做到环保驾车、文明驾车。

  三、做绿色出行的倡导者,把低碳生活、绿色出行传递给同学、老师和家长。

  为了我们家园的美好、健康,让我们手拉手从现在开始,从自己做起,从身边的小事做起,一起绿色出行,让我们的家园多一缕绿色,多一路畅通,多一点文明,多一抹蓝天,多一份健康,多一些幸福!

  “绿色出行,低碳环保”从我做起!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的'我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:知足常乐。两千多年前,先哲老子向人们提出了“知足不辱,知止不殆”的忠告。老子认为,人的祸患多源于自身永不知足的贪婪本性,只有做到知足知止,才可以安全长久。正所谓“知足常乐,能忍恒安;知足常足,终身不辱;知足常止,终身不耻。”

  古往今来,无数历史事实反复证明了老子的这一人生智慧。和绅、希特勒不就是因为贪欲无度没有做到“知足知止”而最终走向灭亡吗?相反,那些在学习、工作中“不知足”而在理念上、物质上“知足”的人,却做到了幸福长久。所以,老子一再告诫人们:“罪莫大于可欲”“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”“知足之足,常足矣”。

  知足才能常乐。知足是一种智慧,一种心理的健康,一种精神上的节制与坦荡;快乐是一种心态,一种人生追求,一种人生的最高境界。知足常乐,贵在调节。知足者能认识到无止境的欲望和痛苦,于是干脆压抑那些无法实现的欲望,这样看来未免消极,却也减少了痛苦。在实现欲望之内拼命奋斗,一旦得到所求,快乐便油然而生了。只有经常知足,在自我能达到的范围之内去要求自己,而不是刻意去强迫自己,才能心平气和去享受独得之乐。知足常乐,对事,坦然面对,欣然接受;对情,琴瑟各鸣,相濡以沫;对物,能透过下里巴人的作品,品出阳春白雪的'高雅。做到知足常乐,良好的心态就会和待人处事并驾齐驱,充满和谐、平静、适意、真诚。真正做到知足常乐,人生就会多一份从容,多一些达观。

  “宁静致远,淡泊明志”中蕴含着诸葛亮知足常乐的清高雅洁;“采菊东篱下,悠然见南山”中尽显陶渊明知足常乐的恬淡自得;“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”透露出刘海栗知足常乐的豁达胸襟。凡事想得开,拿得起,放得下;得之淡然,失之泰然。这是智者的情怀,这是对知足者的回报。

  要做到知足常乐,我们就应该怀有一颗平常心。所谓“摆正心态,快乐生活,快乐工作。”一个人之所以快乐,不是因为他拥有的多,而是计较的少。这就是一种知足知止、知足常乐的心态。只要看淡尘世的物欲烦恼、名利得失,坦然面对一切,快乐就在我们的心中。

  快乐就这么简单。朋友生日的一朵玫瑰,父母亲朋的一个关切的眼神。快乐无时不在,快乐无处不有。只有心胸开阔的人,才能真切体会到;只有知足常乐的人,才能做得到。

  现代社会充满竞争与挑战,物欲横流,世事无常。不管面对什么样的人生境遇,只要铭记老子的教诲“知足知止”,做到知足常乐,灿烂的阳光就会普照我们所有的日子。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《做一名诚实守信的小学生》。

  《狼来了》的故事大家都非常熟悉:一个放羊娃,因为觉得无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意,三番两次欺骗山下的村民说“狼来了”。结果,有一天,狼真的来了,这个小孩声嘶力竭的大喊救命,然而,人们以为这小孩又在捣乱说谎了,于是不理睬他,结果可想而知。这个放牧小孩的教训,应该给我们敲响警钟。说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们小学生应该从小养成诚实守信、诚恳待人的好品质。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的.还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

  同学们,诚实守信看似离我们很远,其实很近,它就在我们的一念之间。诚信是一种态度,更是一份坚持。

  让我们从身边的小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,到社会上做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵。

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