新学期演讲稿

时间:2023-05-13 08:43:09 演讲稿 我要投稿

关于新学期演讲稿范文合集五篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的新学期演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于新学期演讲稿范文合集五篇

新学期演讲稿 篇1

  同学们,新的学期开始了!在这充满希望的季节里,我们也对新学期充满了向往。

  过去的一年,同学们在老师的辛勤培育下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步。在丰富多彩的主题教育活动中,同学们主动发展了团结合作、自我规划等能力,在活动中得到了成长, 充分享受了学生时代的快乐。

  今天,在开学的第一天,我们大队部代表萧王庙街道中心小学所有的`老师,送给同学们一首唐代诗人王之涣的诗《登鹳鹊楼》:

  白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。

  这首诗表达了一种积极向上的精神,希望同学们用这首诗来勉励自己,在新学期里进一步把这种积极向上的精神落到实处,拿出自己的实际行动,好好学习,天天向上;要认真对照《中小学生行为规范》,养成良好的文明言行,争当萧小的形象大使;要积极参加大队部组织的各项活动,在活动中大显身手,发展自己的特长。

  最后,祝同学们新学期快乐!

新学期演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个秋风送爽,硕果累累的日子,我们又迎来了陈袁滩中学的开学典礼和第24个教师节。

  很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里发言。首先,请允许我向所有关心和支持我们的领导和同事表示衷心的感谢,并代表所有教师向陈袁滩中学的新老同学表示热烈的欢迎。

  告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月十日,对于学校,对于教师,都是个激动人心的日子。新学期的开始,我们带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。

  作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的'学期里取得更大的成绩

  作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。亲爱的同学们,忘记以前的成功和失败,新的学期意味着新的起点,只要想拼搏什么事都不晚。

  良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。

  新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。

  最后深深地祝福陈袁滩中学的全体师生,在新的学期里工作顺利、学习进步,祝福我们的学校越办越辉煌。

新学期演讲稿 篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  度过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀希望迎来了一个崭新的学期。今天我校全体师生在此举行新学年的第一次升旗仪式!首先让我们以热烈的掌声欢迎新一年级的小同学,欢迎你们加入我们这一温暖和谐的大家庭!

  回顾刚刚过去的一个学期,我为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰,为老师们的兢兢业业、无私奉献而深深感动。正是我们西华园全体师生的.齐心协力、共同奋斗,学校的声誉在不断提高,教学质量在节节攀升。我们全体师生将以饱满的热情满怀信心的迎接新学期的开始。

  老师、同学们,良好的开端是成功的一半,在此,我向同学们提出几点希望:

  一、 希望同学们严于律已,遵守学校各项规章制度。

  二、希望同学们养成良好的学习习惯,敢于置难问疑,为我们西华园小学再添新成绩!

  三、希望同学们积极参加班级和学校组织的各项活动,使自己德、智、体、美、劳得到全面发展

  新的学期让我们播下理想、播下智慧、播下友爱,我们师生共同努力,收获希望、收获成绩、收获快乐。让我们在西华园小学这个大家庭中健康茁壮地成长。最后祝愿西华园小学的明天更美好,祝福全体师生身体健康,快乐幸福,谢谢大家!

新学期演讲稿 篇4

  升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

  做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。高中和初中的生活有很多的不一样,这种不一样主要表此刻三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依靠教师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面期望完全摆脱家长和教师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。

  其次,初中和高中教师的教学方法和管理方法会有很的不一样,初中教师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有教师一手操办。高中的教师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、资料发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

  应对这些不一样,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续坚持初中阶段的.好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。异常是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自我后悔,让家长遗憾。

  值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

新学期演讲稿 篇5

各位家长:

  大家好!

  首先我代表小四班四位老师感谢您在百忙之中来参加会议,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,在此先表示感谢!经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于您在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,您能一如既往的支持和帮助我们。谢谢!

  今天我们又坐到了一起,当然是为了教育好孩子,为了我们小四班的孩子能得到更好的发展,探讨上学期各项工作的成功、不足和今后的发展目标。希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。

  第一大块,我将对上学期的工作进行总结。上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,也得到了家长们多方面的配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天都能开开心心地上幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也基本上能友好相处,特别是每个孩子都已凸显出自己的个性。上学期的各项工作之所以能顺利开展,主要是有大家的鼎力支持,有什么事情会及时向班上老师反映,通过QQ网聊、发短信、打电话进行沟通,在最短的时间内解决问题。大家都互相尊重、相互理解,班级氛围非常融洽,就像是一家人。在我园班长会上,园长都说小四班的家长素质高,从每天下午坚持排队接孩子这一小事就能看出。同时,有很多家长为我们丰富多彩的活动提供了物质保障,实现了资源共享。例如开学初为丰富活动区材料,大部分家长都带来了小盆栽、鞋盒、报纸、瓶瓶罐罐等可再次利用的废旧物品,有了你们提供的材料,我们才能将其加工成孩子们爱不释手的自制玩具;当班上需要宽的透明胶进行环境布置时,我们老师间无意的话题,被有心的童妈听到了,马上就从家里拿来了一大卷;又如开展圣诞节庆祝活动时,锐妈利用工作的便利采购到了圣诞树等大量装饰品,嘟妈和大福妈还为每个孩子准备了圣诞礼物;再如元旦庆祝活动时,为购置唐老鸭的表演服装,嘟妈、田妈、童妈、菲妈、澳陀妈、瑶妈、子恒妈在网上进行地毯式地搜索,还挤出时间泡在童装市场、童装店、高桥去淘我们需要的服装、道具,周末都没有休息……太多的事情让我感动,大家的帮助我都铭记于心,由于时间关系,这里就不一一列举了。总之,你们的配合与支持就是对我们的尊重,是我们工作强劲的动力。

  上学期的工作也有一些小细节做得不够好:

  第一,家长的响应力、执行力不够,每次通知需配合带来的材料,但每次都只有个别几个家长带来了,以至于我们要把时间和精力放在为没带来的幼儿逐一准备材料,不知是不是没看到通知。

  第二,有个别家长喜欢在幼儿进行教学、游戏等一日活动时待在教室里,影响了幼儿一日生活的秩序,容易造成幼儿一片混乱的局面,举个例子,我们正在有序地进餐,家长进来了,只要有一个孩子看到了,依据小班幼儿的年龄特点,肯定会说某某的家长来了,甚至有孩子会下位去不停地打招呼,把其他孩子的注意力都转移过来,进餐活动就会被打断。

  第三,晚餐还没结束时,有很多家长喜欢推开玻璃张望,原本吃得好好的孩子,一不小心看见家长后,注意力容易被分散,孩子就不会再安心地吃饭了,一心只想往外奔。

  第四,幼儿物品上没做标记。一个学期过去了,虽然没有发生丢失幼儿衣服的情况,但缺乏标记的物品,我们很难管理。举个例子,一天有几个孩子不小心弄湿了裤子,老师换下脏裤子拿去洗,洗完后发现裤子都没有名字,分不清哪条是哪个人的,只好等着家长亲自认领。试想,如果恰巧两条裤子是一模一样的,没有名字家长能分清吗?

  第五,书包里空空如也。有时,个别幼儿汗湿了,去书包找毛巾,竟然找不到一条隔汗巾,没毛巾就换衣服吧,衣服也没带,只带了一套裤子。由于我班上学期是白托的新班,没有遗留下来的公共衣服,只好借其他孩子的衣服或毛巾给他换上。

  第二大块,谈谈本学期的发展目标和注意事项。

  由于时间关系,我已将本学期的班级计划上传到博客里,一些具体内容家长可以进入小四班的博客详读。

  这里重点讲一下本学期的教学内容。这学期我们仍采用主题式的教学,以《幼儿园渗透式领域课程》和《幼儿园建构式课程指导》为主要参本,制定了八个主题。分别是:

  《亲亲一家人》——让孩子知道自己是家中的一个成员,让孩子感受到家庭的爱,从而使孩子学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

  《好伙伴》——这一主题中,我们将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子乐意与同伴交往,体验与同伴交往的快乐。

  《春天真美丽》——这个主题就是引导孩子去寻找春天,通过各种活动感受春天美丽的花花草草、可爱的小动物们,充分体验春天来了的乐趣。

  《小小蛋儿把门开》——是让孩子从身边熟悉的蛋作为学习的材料,激发孩子去探索、体验、理解、反思、领悟。从而打开孩子的心智之门。

  《多才多艺的手》——让孩子了解手的重要作用,在这一主题中,我们也创设了生动的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的小手,保护自己的小手。

  《快快乐乐过“六一”》——通过各种活动体验欢庆六一儿童节的快乐。

  《奇妙的声音》——让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音,能辨别声音的差异,确定声音的方位等,让他们发现自己和周围的联系,感受生活的多姿多彩。

  《石头大玩家》——在这一主题中,我们以孩子熟悉的“石头”为主要学习材料,通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣,发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝”,使孩子更主动地去探索、去发现。

  在这些主题中涉及到许多的内容,有健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知 5 以内的数字和一些几何图形等学习内容,会陆续上传在我们的博客上,另外在家园栏中也会公布,请家长们多多关注。

  除了这些日常教学活动,还有绘画、英语、体育等特色教学,刚才讲座中向大家推荐的《创新思维课程》,也将逐渐成为我们的特色教育,希望各位家长能鼎力支持。

  最后,将本学期需要家长们配合的事情罗列了一下,有如下几点:

  1.如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的`养成。如不来时,请打个电话或发个短信请假并说明原因。如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们,我们有职责拒绝陌生人接孩子离园。

  2.请多留意门口的家园栏和通知栏的内容,有些与主题相关的家长配合的内容,我们会不断更新。要上交的东西及时上交(如幼儿成长快乐手册、要上交的表格等)。另外家长有什么好的育儿经验也可带来与大家交流,也可向博客投稿。

  3.希望家长送孩子来园时要干脆一点,送交给老师后,家长即可去上班,不要长时间逗留,其实逗留的时间越长,孩子的情绪稳定得越慢。另外,正常活动时间,请不要随意出入教室,以免影响孩子的日常教学和日常生活。

  4.晚餐没结束时,有急事要提前接的,请5点钟之前还没吃饭时接,或者给老师发信息,请不要随意打开窗户,影响幼儿进餐,更不要在窗户外面喊孩子快点吃,其实孩子知道吃晚饭就可以回家了,老师也会适当督促,家长的叫喊也许会适得其反。

  5.带到幼儿园来的私人物品,需要再带回家的,请一定要做好标记,便于管理。下午接孩子回家时,请习惯性地留意一下阳台上晒的衣服,如果有自家的请收好带回家。

  6.孩子的书包里请务必准备至少一条隔汗巾,一套内衣裤,袜子一双,罩裤和毛衣裤家长视自家孩子的情况带,汗多、尿多的孩子适当多带点。不能说自家孩子能力强就什么衣服都不带,隔汗巾也不带,就带点玩具、零食,总会发生一些突发状况吧,比如说汤不小心洒在裤子上了、洗手的时候不小心把袖口打湿了等等,有备无患,总比要换的时候,书包里什么都没有得好。如果觉得每天背这么多衣服来来回回,又没有换,太累,也可以不带书包回家,或者留一套干净的换洗衣服放在自己的书包柜里备用。

  7.希望家长做一个有心人,继续支持我们的工作,为区角提供丰富的活动材料。我们在教室外创设了一个“废品回收站”,希望家长能把平时收集到的废旧物品清洗干净了带到幼儿园来。如吃剩的果奶瓶、包装盒、奶粉罐、报纸、广告纸、画册、纸袋、塑料袋等等既安全又牢固的材料。

  8.众人捧柴火焰高。作为家长,你们是我们工作的重要合作伙伴。很多资源是可以共享的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源,如在某些方面的专业知识是我们可以利用的,以弥补幼儿园教育在某些领域的不足。家长可以将自己能共享的资源告诉我们,在需要利用到这一块资源的时候,我们就会来请您帮忙了。

  9.请大家多去逛逛我们班的博客,看到更多家长的来访,我们再怎么加班上传资料、照片和视频,都会觉得值得。博客的网址我已写在门口通知栏里,QQ群的号码也留了,请有QQ的家长都加入到小四班的群里来,大家有空多在群里聊一聊,分享一下育儿经验,分享大家的快乐。

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