三年级演讲稿

时间:2023-05-09 08:59:34 演讲稿 我要投稿

精选三年级演讲稿汇总九篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的三年级演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

精选三年级演讲稿汇总九篇

三年级演讲稿 篇1

  家长朋友们:

  你们好!

  很荣幸代表三年级三位英语学科老师在此与大家谈谈孩子们的英语学习情况。也很高兴能借这次家长会契机,与各位家长在此共同探讨“如何家校合力,帮助孩子学好英语、不走弯路?”。

  首先,我们来欣赏一些孩子们在学校的英语学习图片。

  从以上的活动图片中可以看出,我们三年级的孩子们虽然接触英语不到一年时间。但总体上来说,他们对英语都保持着浓厚的学习兴趣,取得的进步也是很显著。在平时的学习中,大多数孩子都能做到认真听讲,及时完成作业,积极参加各项英语活动。但是经过一年的学习,学生们之间也拉开了一定的差距。我们都知道,小学阶段孩子的成长既需要学校教育,但更需要家庭教育。那么,家长应该如何配合学校,配合老师,共同来帮助孩子科学有效地学好英语呢?

  一.给孩子营造宽松的、充满安全感的学习环境

  在学校我们努力给孩子们营造宽松的学习环境,为孩子们提供展示的机会。这学期我们已经开展过英孚杯英语比赛、“希望之星”杯比赛、英语语音学习讲座等活动,外教进课堂之后还将会举办英语舞台表演活动。

  在家庭学习环境营造方面,家长一定要多关注孩子的英语学习。多和孩子沟通,多鼓励,多给孩子积极的引导,特别是在每次英语考试之后。多和学校老师沟通,反馈孩子在家的表现,了解还在在校的学习表现。不重过程只重结果,一谓追求成绩的高压专制管理,只会让孩子惧怕,失去学习的兴趣和乐趣。

  二.要重视孩子良好学习习惯的养成

  好习惯决定一生,而良好习惯的养成要靠坚持。各位家长一定要科学有效长期地指导督促,帮助孩子从以下几个方面养成良好的学习习惯。

  1.每天听读15分钟,大声读出自信。

  英语学习首先是听和说的训练,然后是读写能力的培养。让孩子听读模仿,可以培养孩子准确地道的发音。在听读时,务必要求孩子一定要大声读出来说出来。把学到的变成自己能说的能用的,这样才能让孩子有成就感,有自信心,为此,请家长们每天一定督促孩子完成听读课文,不管当天学校有无作业。三年级的英语课文同步有声视频材料,我们每个班级QQ群里都已经上传,家长们可以自己下载下来,方便孩子们在家听读模仿。

  2.让孩子熟练背诵单词,表演课文。

  三年级课本分为六个话题单元和两个复习单元,每个话题单元里有几篇对话课文需要表演背诵,十几个单词需要掌握。家长要结合学校老师的作业布置,及时抽查课文的表演背诵情况并且签字证明,也可以自己在家再给孩子额外听写一下所学的单词。自己懂英语的家长可以尝试多变的作业形式,比如和孩子一起分角色朗读表演课文。不懂英语的家长也要尽量利用点读机,班级群空间上传的课文同步视频材料来检查孩子的`读书与背诵情况。

  3.创造条件补充孩子的英语知识面。

  各班英语老师会时不时在班级群里上传一些学习资料,可以作为孩子们的课外读物。家庭如果有条件的话,也应该给孩子订购小学英语报刊杂志,买一点英语绘本。家长也可以鼓励孩子们看一些简单的英语故事和小电影。现在信息时代,英语资源还是很丰富的,就是需要家长们用心为孩子去寻找。

  4.英语网上作业,作用不能小视。

  英语网上作业,题型新颖,形式丰富,在游戏中复习课文的单词和句型,深受学生们的欢迎。三年级有些孩子一直坚持做了1年,取得了不错的效果。如果家庭条件允许,可以让孩子在这个平台上学习。为了避免孩子过久地停留在电脑前,我们每次的作业量都在十分钟左右,算上其他时间,每天控制孩子15分钟上网时间就可以了。

  总之,孩子是每个家庭的未来和希望,相信在各位家长和老师的共同努力下,孩子们一定可以学好英语、不走弯路、快乐成长!

三年级演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,辛勤的各位叔叔、阿姨,亲爱的同学们:

  大家上午好!我叫李思婷。首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会,想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

  各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护,家庭是我们的第一教室,父母是我们的启蒙老师。有您这无私的大爱,我们才会的健康成长。

  能够与大家一起探讨有关学生学习的问题是我的荣幸。随着时光的飞逝,眨眼半个学期过去了,那么我先来给大家汇报一下我在学习中的.一些做法:

  1、 上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答。

  2、 上课时决不搞小动作。

  3、 不会不懂的题目想办法解决。

  4、 按时完成老师布置的作业,尤其是双休作业,我都认真完成。

  正确对待考试。学习是为了掌握知识、提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好,也不能放弃。及时查找原因,改正错误 ,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要,俗话说:“家长是孩子最好的老师”。

  2、抽出晚上看电视、打麻将的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时需要您们的安慰。

  亲爱的爸爸妈妈,忘不了您多少次在深深的夜晚给我们盖盖被子,掖掖被角:忘不了吃饭的时候你们总是用目光注视着我们,生怕我们吃不饱。你们无私

  的奉献,给了我们学习上的培养和鼓励,我们的学习有了很大的进步。但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!在此,让我代表所有的小学生们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(敬礼)

  爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的殷切期望。(鞠躬)

  感谢各位老师的辛勤培育,感谢家长们的细心呵护,我们一定努力学习,不辜负你们的期望。

  最后,衷心祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利、万事如意!谢谢!

三年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,我竞选的目标是中队长。一年级我就当选为学校的优秀少先队员,二年级时一直是二道杠,我非常有信心在三年级连任中队长。

  我有当中队长的资格和能力,我是老师的好助手。还非常有组织能力。

  我能歌善舞,是中国儿童中心艺术团的一员,参加过4次“同一首歌”的演出,做为学校金帆合唱团的一员,参加过北京电视台的赈灾演出,会在学校各种比赛中占优势,展现出我们班的风貌,会让全校的`同学知道班是最优秀的班级,为我们班争光。

  做为红十字会会员,我可以帮助受伤的同学包扎伤口。

  如果我当选中队长,我会协助老师工作。我还可以捐献好多课外书,为大家办一个图书角,让每个同学都能看到自己喜欢的课外书,可以让大家的知识更丰富,但是提醒大家在上课时不能看课外书。我还可以为班集体捐献生活用品,让我们班更干净、更整齐,让全体值周生表扬。

  大家投我一票吧!我会努力的!

三年级演讲稿 篇4

  生命的过程,本就是令人感动的,甚至是路边的一朵小花,一株小草,都会在不经意间震撼我们的灵魂。

  一天,我走在回家的路上,忽然,远处传来“啪”的一声,循声望去,只见一株很小很小的宝石花被别人丢了下来,落在旁边一堆瓦砾丛中。

  “又一个可怜的小生命被抛弃了哟!”我心中默默地叹了一口气。但自己也想不出什么“拯救”的办法,只好默默的走开了。

  好几天过去了,宝石花在我心中早已是枯萎的模样。偶然经过那里,却又忍不住去看看,眼前的景象却让我大吃一惊:在狭窄的砖缝中,原先那柔弱的宝石花长高了不少,颜色也更加苍翠欲滴,看着那杂乱的瓦砾堆中坚强的生命,几许瘦弱的根须攀附在杂乱的碎石堆里,弯弯曲曲,却拼命的向下延伸,汲取着些许的湿气和养份。

  我的心头不禁一震:那沧桑的容颜,而又昂扬向上的'姿态!心中不由得闪现出一个影子,一个坐在轮椅上的巨人——霍金!自立自强,身残志坚,如那历经磨难的宝石花一样,闪耀着生命最本质最顽强的光芒。

  我伸出手去,想要捧起她,可是又担心惊扰了她成长的脚步,只好呆呆的立在那里,用心倾听着生命拔节的声音。就在那一个清晨,沐浴着若有若无的雾气,伴着宝石花那几抹坚贞的绿色,直到太阳升起老高,我才恋恋不舍地离开。

  转过屋角,我再一次仰望那顽强的生命,望着阳光下那几缕倔强的绿色,心中响起一个铿锵的声音:挫折也是一种养料!

三年级演讲稿 篇5

亲爱的同学们老师们家长们:

  大家好!

  我是三(2)班砚舫同学的家长,今天我很高兴作为家长代表在这里发言。

  今天是我们三年级小朋友们的一个集体生日会,所以在这里,我首先要向所有的三年级小朋友们说一声:生日快乐!

  十年,你们从一个襁褓中哇哇啼哭婴儿如今已成长成一个亭亭玉立的小女孩或是一个风度翩翩的帅小伙。

  十年,从你们第一次挣脱爸爸妈妈的手,到今天你们自豪而大声的喊出“我长大了!”这一路上的陪伴,我们见证了你们的喜怒哀乐,欢声笑语。

  从aoe到《三字经》《弟子规》,是老师的谆谆教诲给你们指引了方向,让你们变得诚实,聪明,善良、勇敢。从呀呀学语的小婴孩到现在幼学之年的姑娘小伙,是父母的'辛勤劳作和精心哺育,让你们汲取营养,茁壮成长。

  十岁,你们的人生将翻开新的篇章,美好的旅程即将启航,站在这个十字路口,希望你们在选择的路上有担当,因为在以后若干个十年中有很多的责任和义务需要你担起;有勇气,在人生的路上遇到困难跌倒的时候勇敢的站起来。有感恩,感恩父母、感恩老师,感恩你生命中每一个人;有宽容,用你博大的胸怀去包容和理解生命中的善与恶,还有阳光和快乐,用你们智慧的大笔谱写出美丽而精彩的人生乐章。

  孩子们虽然成长的道路漫长而曲折,有风雨也有彩虹,但这一路都会有爸爸妈妈老师和同学的陪伴,即使到不了远方,但在我们心中,你们永远是最棒的!

  加油!

三年级演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  在人生中,总有许多我们难忘的“第一”。我的第一个老师,蔡老师,也就是我的启蒙老师。蔡老师带了我们四年,四年中,我们走过了许许多多,或许有过酸甜苦辣,蔡老师,你带领我们,从一 个稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩儿,变成了现在的少年。谢谢你,蔡老师,我们永远会记住你。

  第一次见蔡老师,只觉得蔡老师很平易近人,很可爱。她总是对我们笑眯眯的,很温柔,从不打骂我们。只记得那是她还很年轻,我们都很喜欢她,觉得她是一个漂亮、温柔的大姐姐。时间一晃, 四年过去了,当得知蔡老师将被转走时,我们都很伤心,只要一听到蔡老师的动静,我们可就要“疯掉”了。

  蔡老师很温柔。记得有一次,我们为所欲为的在每一节课上都闹腾起来,不听课,不做作业,如果我是蔡老师,我肯定要气炸了!没想到,蔡老师在下午的班队会上,没有骂我们,没有给我们讲大 道理,而是面不改色的说了许多让我们听着十分惭愧、忏悔的话(具体是啥我不忘了),这说明了蔡老师的口才,但是我立刻体会到了蔡老师那种没有明说的苦心。她很温柔,每次都像一个大姐姐一样 陪伴我们,她也很负责,虽然有时少不了抄作业呀,讲大道理呀,但是我们很少有因为这个而什么累的断掉了手啦,烦的听的都想吐了这样的,从这里也能看出她的`温柔。

  功夫不负有心人,转眼间我们已经长大了。虽然五年级时的分别很令人伤感,但这都是成长,我们总在成长,成长就不能一帆风顺。蔡老师离开了,还有新的老师接替,但是我们的成长,永生难忘 呐!当蔡老师看到这一切,一定能会心的笑起来。

三年级演讲稿 篇7

  上个周末,天气晴好,我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美,但有不少事情大煞风景,明明树上挂着“保护环境,爱护花木”的牌子提醒人们要文明赏花,但摘花,扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪,还散发出阵阵恶臭,河面上还不时飘来一些塑料垃圾,烂菜叶等,我蹲下身子往河里一瞧,一条小鱼的踪影也看不见。

  由此,我我不由地发出感叹,我们美丽的护城河,我们美丽的.家乡曾几何时变成了现在的这幅模样?我为周围环境的恶化感到不安,近几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染,造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

  4月22日世界地球日就要到来,我呼吁大家:“保护环境,从我做起。”作为当代的小学生,国家的未来,环保应从自身做起,从生活的点点滴滴做起,例如不随地吐痰,不随便乱扔垃圾,把废纸收集起来……我们应该遵守小学生日常行为规范携手保护我们的生存家园。

  地球是我们赖以生存的共同家园,也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣,同学们,让我们共同保护环境吧!

三年级演讲稿 篇8

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是二年三班的( ),今天我演讲的题目是《 爱校园》

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包?我去上学校,天天不迟到”。每天早晨,当第一缕阳光撒向大地、给美丽的校园镶上一道亮丽的金边时,我背着书包,伴着耳边阵阵清风,唱着欢快的歌曲来到学校。上学后,丰富多彩的学习生活让我惬意无比。我爱我美丽的校园——图牧吉中心学校。 早读时,我们闻着淡淡的花香味,舒心地背诵乘法口诀,快乐地朗读古诗 课文。被阳光照得闪亮的窗户里,不时传来朗朗的读书声,就像一组组跳跃着的音符。早操时,我们排着整齐的.队伍,做着优美的动作,每个人的脸上都带着欢乐的微笑。在我们美丽的校园中,还有最吸引我的地方——图书室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫画、广博的知识、深奥的宇宙高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得:“生活里没有书就像大地没有阳光,智慧里没有书就像鸟儿没有翅膀1所以,每次一到阅读课,同学们仿佛在书的海洋里遨游,汲取着丰富的营养。我爱我的校园——图牧吉中心学校。我爱它那宽敞的教室,广阔的操场,翠绿的小草,飘香的花朵,我更爱

  那母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学。校园啊校园,您是我成长的摇篮!我 们 爱 你!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇9

各位老师、各位同学:

  水是生命源泉,世间万物,都离不开水,世间因为有水,每种生物都充满了活力;因为有水,地球才会生生不息,有了水就有了一切,因此水对于我们来说十分珍贵。

  联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到20xx年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿~33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。

  面对如此严重的问题,作为学生,我们应该做些什么呢?因为我们没有先进的设备去将已受污染的'水回收并再次利用,也没有办法将咸水变为淡水,所以,我们只有从身边的点滴小事做起,从生活细节中节约用水。比如:用水完毕后,将水龙头关紧;洗一些小件的衣物时,尽量用手洗;如发现漏水现象,应及时进行修理;可将一个重物置于马桶的蓄水槽中,减少每次的冲水量。我们还可以废水利用:用洗过菜、水果的水来浇花,用洗过衣服的水来冲马桶等。另外,我们还可以在课余时间,多做一些宣传活动,呼吁更多的人来节约用水,保护水资源。还有,如果发现有排放污水不当而导致其他水源受污染的情况,也可以及时向有关部门举报,以便及时制止

  大自然不奢求我们节约得连一滴水也不用,但是她想让人类意识到这一切。如果人类愿意改变,愿意从这一刻起保护起她,也许她就可以重新展开那数亿年前的美貌,只要人们懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同学们,让我们从身边做起,将环境从那今天无限的黑暗中带入明天的灿烂辉煌!

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