当前位置：范文网>演讲致辞>演讲稿>主持人演讲稿

主持人演讲稿

时间：2023-04-24 10:21:51 演讲稿我要投稿

关于主持人演讲稿锦集六篇

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，很多地方都会使用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的主持人演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

关于主持人演讲稿锦集六篇

主持人演讲稿篇1

各位老师、评为、同学们：

　　大家好！

　　我是来自*级石油工程*班的***。今天我很荣幸能走上这个讲台，和这么多乐于奉献的同学一起竞选咱们院13级的新生班主任。

　　我下面从三个方面来介绍一下我自己。

　　一、工作方面

　　我对工作充满热情，能够高效的完成各项工作。

　　在大二这一年，我担任班级学习委员，尽职尽责，取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。在上每一门课之前，我都尽我的最大努力去找到同学们学习所需的课本和资料。平时组织同学们一起上晚自习，在集体学习的过程中，成绩好的同学帮助成绩差的同学，共同进步，不仅增进了同学之间的友谊，还增强了同学们的团队协作能力。

　　大一一年，我在勤工助学指导中心工作。勤工助学与其他的社团有一些区别，她是隶属于学工处的一个组织。我所在的部别是岗位管理部，主要负责的是安排有困难的同学去学校的一些勤工助学岗位工作，然后给他们做工资，最后将工资表上报学工处。在那里，我和同事们一起学习，一起工作，相互之间的关系特别融洽。同时，我也学到了干任何工作都得谨慎、仔细。我还认识到，一个良好的团队，不仅要求每个队员具有较强的能力，同时还需要每个队员都具有较强的团队合作意识。

　　二、学习方面

　　对于学习，我认真、踏实、勤奋、刻苦。

　　在大学的学习中，我失败过。大一第一学期的时候，由于我不太适应大学的学习方式，以及没有找到正确的学习方法，我的高数只考了60分，每当我看见成绩单上的这个数字，它都是那么的刺眼，那么的让我心痛，因为这是在我十几年学业生涯取得的最低分！同时，这个分数使我的综测排名排到了专业的倒数几名。我懊恼、气愤、伤心、痛苦，但是我最终还是没有放弃，因为我知道，放弃就是永远的失败。我总结了取得最低分的教训之后，更加努力、刻苦的学习，最后我用我的行动证明了我不是一个失败者，在接下来的'两学期中我拿了两次三等奖学金，并且在20xx年大学生课外科研立项的活动中成功立项。

　　三、生活方面

　　作为一名中国共产党党员，我时刻以党员标准严格要求自己。心里牢记全心全意为人民服务的宗旨，并用它指导我的一言一行。我总是尽我最大努力去帮助那些需要帮助的人。我思想积极上进，有理想，信念坚定，为人忠厚，善于交际，人际关系良好。

　　以上就是我的自我介绍。

　　下面就说说我对新生班主任的认识以及做好本工作的一些基本措施。

　　一、对新生班主任的认识

　　新生班主任就是协助新生辅导员的工作，让新生更快的了解和适应大学的生活和学习，并且引导他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，使新生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才。

　　大一的新生遇到最大的困难便是由高中到大学的突变，这就需要一个有经验的人给他们一些具有指导性的意见和建议，帮助他们更好的走过这一段时光，少走弯路。这就是新生班主任的主要工作。

　　二、做好新生班主任的基本措施有以下几条：

　　1、明确新生班主任的具体工作，新生到来之前了解新生基本信息和接待新生的具体流程；

　　2、多和自己的搭档交流沟通，具体分配一下各自需要做的工作；

　　3、做好新生入学工作，配合新生辅导员安排好每个新生吃住行的工作；

　　4、带领新生熟悉校园，尽快适应大学的环境。

　　5、定期深入新生宿舍，了解新生的学习、生活、思想和心理状况；

　　6、召开一次班会，让大家彼此了解。介绍一下我学校的一些机构设施，消息的来源，普及安全知识，并提醒他们要注重学习，改变学习方式，参加社团活动等全面发展自己；

　　7、协助新生辅导员做好新生军训工作（军训编队、学生身体状况的了解和军训中的突发事件等）；

　　8、协助新生辅导员组织班委会选举、班会等工作，并且指导班委会、团支部开展工作，发挥学生自我管理的作用；

　　9、参加新生班级的各项活动，了解学生各方面的状况，（组织好第一个中秋节活动，让每个学生感受到家的温馨）；

　　10、在党支部的统一安排下，做好学生党员的发展的相关工作；

　　11、和教师班主任、辅导员经常沟通，对所带班级的异常情况和突发情况应该及时反映。

　　12、要长期关注他们以后的学习生活，给他们适当的帮助，让他们走更好，我也将是他们班级的一份子。

主持人演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是四年级九班的周宇珊，今年十岁，是一位勤奋好学、活泼可爱的阳光女孩。我热情，我开朗，我乐于助人，这让我和老师、同学们的关系十分融洽。

　　我爱好广泛，喜欢阅读、美术、音乐、体育等。我特别注重劳逸结合，每当学习疲劳的时候，我总会停下来放歌一曲，或拿起水彩笔画一画，或者干脆出去运动运动，活动一下筋骨，这让我马上又精神百倍，充满活力。

　　我热爱学习，从不偏科。在学习中，我喜欢多角度分析和思考问题，喜欢用各种方法解决问题。我喜欢与同学们讨论学习中所遇到的难题，有时同学的一句话会让我产生“柳暗花明又一村”的惊喜。这样的学习方式让我获益匪浅。四年来，我取得了不少成绩。感谢老师和同学们对我的帮助和信任！是你们给了我很多参加学校各项活动的机会，让我荣获了很多的荣誉，让我年年都被评为“三好学生”。

　　虽然我的普通话讲得不是最好，但是我自信，我胆大，敢说话，台下再多的人我也不怕。海伦·凯勒是我深深敬佩的`人。她是19世纪美国著名的教育家。在她19个月大的时候，被猩红热引发的高烧夺去了视力和听力，也失去了说话的能力。坚强的海伦·凯勒以顽强的毅力克服了重重困难，努力学习，不断进取，从而学会了读书和说话，成为一位知识渊博的人。

　　海伦·凯勒自强不息的精神鼓舞着我，让我有幸参加这次“金话筒”演讲比赛。我会用我的努力博得大家对我的肯定，用我的自信取得优异的成绩。敬爱的老师、亲爱的同学们，请相信我，支持我吧！请以热烈的掌声为我加油吧！我一定不会辜负你们对我的希望。

　　谢谢！

主持人演讲稿篇3

　　听大家的汇报交流，想目前我县小学的教育教学形势，我个人的感觉是：很欣慰，很感动；有担心，有忧虑。欣慰和感动的是：目前取得的成效来之不易。事非经过不知难。我们的教育之所以能吸引一批一批全国各地的同行考察交流，这中间、这背后有无数感人的故事在里面，大家一路共同走来，期间甘苦自知。记得《小王子》一书中有一句话：有些东西眼睛是看不见得，真正重要的东西是看不见得，只有用心才能感悟到。记得有位名人曾说过：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。随着年龄、阅历的增加，对这些名人名言我们会有更深刻的体会。有人讲，被人感动是一种善良，感动别人是一种能力。我想，自己被别人感动是一种心灵的共鸣，自己被自己感动是一种倾情的投入。近年来，大家一直在不断的呼唤感动，发现感动，也一直在努力的回应感动，创造感动，我们不会忘记，历史不会忘记。非常感谢大家。从大家的汇报交流中，我们对绛县未来的教育充满希望和憧憬。之所说有担心，有忧虑，是因为从新教育实验到新教育，新生活，新生命，从个体到群体、整体，新理念，新思路，新课程实实在在、扎扎实实的有效推进，需要付出非常艰苦的努力，需要大量艰苦细致、默默无闻的奉献，需要长期不懈、坚持不断的用心去做，任何短视的、只向上负责的、急功近利的、只说在嘴上的、都会与我们的追求背道而驰，南辕北辙，毫无意义。

　　一、关于校长引领

　　一定要把那些实践证明能够带给学校变化、生机、活力、精神、灵魂的好思想、好理念，持之以恒的坚持下去，融合到、落实到日常教育教学实践中，在自己的生命中活出来。活出来，率先活出来，而不只是写出来、说出来、让别人活出来。首先是在校长和每个引领者的生命中活出来，其次是在日常教育教学实践中活出来。（如：过一种幸福完整的教育生活；只要行动就有收获；只有坚持才有奇迹；教给学生一生有用的东西；无限相信每个教师学生的潜力；没有最好，只有更好，最好是一时的标志，更好是永恒的追求，让我们做得更好，一天比一天好；守住五颗心：爱心、上进心、责任心、事业心、平常心；建设五化校：净化、文化、信息化、标准化、特色化；有理想才有思想，有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有实力才有魅力；让事业体现我们的价值，让朋友了解我们的为人，让社会承认我们的能力；崇尚一流，拒绝平庸，追求卓越，超越自我；想大问题，做小事情，从小事做起，把小事做好。《绛县教育文化质量手册》）

　　一定要把那些实践证明能够让学生一生受益的好课程、好模式，持之以恒的坚持下去，让学校为了学生教师的幸福，开出一朵，两朵、开出一朵朵美丽、鲜艳、灿烂的花朵来。（如：六大行动；十个一成才行动计划；晨诵，午读，暮省；农历课程；读写绘；生日送诗；每月一事；理想课堂的三重境界，有效教学框架；书香校园；阳光校园；数码校园；文化校园；特色校园；师生共读。）

　　一定要把那些实践证明能够带给教师发展、进步、成长的好方法，好项目，持之以恒的坚持下去，让教师享受到教育的幸福，爱的幸福，研究的快乐，合作的快乐，努力使教师“痛并快乐着，累并幸福着，难并坚持着”。（如：教师专业发展的三专模式：专业阅读——站在前人的肩膀上，专业写作——站在自己的肩膀上，专业发展共同体——站在集体的肩膀上。三小研究：关注小现象，研究小问题，提出小策略。真问题，实研究。每年全县教师至少共读一本书。校本教研五个一建设。等等）

　　坚持，坚持不懈，坚韧不拔，坚持到底。把一点做到极致。不要到处打的都是窟窿，浅尝辄止，打不下一口有水的井。要像犟龟一样，像许家园村门外那棵参天的白杨树一样，像东下吕村中那棵巨大的柏树一样，坚持下去，坚持到底，必然会成为一个奇迹，一道风景，一个庆典。

　　做一个有能力的校长。能力——学习力，行动力，合作力，人格魅力，建设特色学校的核心竞争力。

　　二、关于以生为本，四课联动，十化课堂

　　无论是新教育实验，还是四课联动，十化课堂其目的只有一个：为了学生。以生为本乃道德底线，是每个有良知的教育人必须遵守的.底线。以生为本是新教育实验、课改以及一切工作的的出发点、落脚点。除了以生为本，为了学生没有任何理由。否则，只能事与愿违，事倍功半，只会是图虚名，招实祸。实践新教育不是为了急功近利，不是为了沽名钓誉，不是为了新教育发起人课题组而实践新教育。实践推广新教育是为了一个宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。为了两个目标：让师生过一种完整的教育生活，一种幸福的教育生活；为了三个贴近：贴近教育规律，贴近时代要求，贴近学生实际。为了四个学会：学会学习，学会生存，学会做事，学会做人（四个学会是联合国教科文组织确认为的教育四大支柱）。

　　如何把以生为本落到实处？要研究学生，理解学生，尊重学生，相信学生。理解学生——每个学生到学校来都希望学好，只要方法得当相信每个学生都能够学好，即使是差生将来也会是有用之才。尊重学生——平等的对待每一个学生，不因为学生相貌、智力、个性、家庭个人的偏见等各种原因，而歧视、不平等、不尊重每一个学生。相信学生——相信是动力。兴趣出成绩。教学有一个人所皆知的规律：亲其师，爱其道。师生关系就是教学成绩。好教育就是让学生相信自己是好人，能成为更好的人。研究学生——要改变目前教育上研究教师多、研究校长多、研究学生少的倾向。以学定教，以学论教，多学少教，先学后教，教是为了不教。

　　必须清楚的知道什么是四课，四课之间的关系，四课的内涵，四课联动的意义。

　　我们说的四课是指：课程、课堂、课题、课改。

　　我们认为，四课之间的关系和作用是：课程是基础，课堂是核心，课题是保障，课改是抓手。课程建设是优质学校创建的前提，课堂活力是优质学校创建的核心，课题引领是优质学校创建的保障，课改是促进三课良性互动、确保课程科学推进取得预期效果的抓手。

　　所谓课程是基础，就是指学校必须开足开全的课程。一是必须开全国家课程。二是落实好我们新教育实验的地方课程。三是争取开好每个学校的校本课程。基础就是底线，底线必须确保。所谓课堂是核心，成功教育在课堂，素质教育在课堂，教学质量在课堂，教师发展在课堂，学校声誉在课堂，管理秘诀在课堂。我们之所以提出要聚焦课堂，决战课堂，道理就在于此。许多名校、许多优质教育学校，之所以成名、之所以成为优质教育，道理也在于此。在每一所学校都开齐开全课程的情况下，区分学校、校长、教师、学生高下优劣的核心、标志、关键就是课堂教学的效益。所谓课题是保障，也可以换句话叫学习是保障，引领是保障，校长是保障。讲课题是保障，意味着必须把教育教学的问题当课题，要不断解决课程实施中、课堂教学中、课改实践中出现的各种问题，讲课题是保障，意味着校长要重视课题在课程、课堂、课改中的引领作用，促进作用。没有课题引领的课改肯定难以深入，必然半途而废。没有校长的重视支持投入引领，学校科研兴教便无从谈起。所谓课改是抓手，就是讲课改是切入点，结合点，工作重点。抓课改可以起到提纲挈领，纲举目张，四两拨千斤，牵一动百的作用。课改是一个系统工程。课改需要整合、调动、协调、发挥各方面的力量。

　　课程、课堂、课题、课改四课联动的意义在于，可以使四者互为依存、相生相托，使课程更稳妥，使课堂更有效，使课题更实在，使课改更顺利，较好地适应师生内在的发展需求。

　　在课程上，我们的任务是：落实好国家规定的课程；开好自己的县本课程，校本课程，特色课程。

　　在课题上，我们的任务是：有效推进区域新教育实验。

　　在课堂和课改上，我们的任务是：要全力促进课堂的《十化建设》。

　　小学的课堂要特别关注：新教育理想课堂有效教学框架、三重境界的实践应用。特别关注：素质教育在课堂的落实。

　　三、关于开放周和当前工作

　　开放周对于教育的意义。建立机制，搭建平台，交流展示，取长补短，相互促进，共同发展，均衡发展。

　　本次开放周的主题：推进底线管理，发现榜样，言说榜样。

　　本次开放周的内容：选择进入一所学校，透视一个书香班级，听评一节家常课堂，分享一段成长经历，观摩一个特色课程（活动）。

　　特别提示和解读：本次开放周与以往不同之处在于：选择（推荐和随机抽查相结合、最终抽签决定）进入一所学校，关键是为了了解底线管理的真实情况，了解原生态的日常教育教学实践的情况。向一切只是为了应付上级检查、折腾教师，折腾学生、教育形式主义的东西说不！让一切形式主义的东西成为过街老鼠人人喊打！

　　当前工作的三个特别注意：特别注意学校人事和财务严格规范管理；特别注意安全稳定师生问题的及时解决；特别注意社区支持和重点工作的成效。

　　想大问题，做小事情。从小事做起，把小事做好。当前工作的五件实事：一是推荐大家阅读一篇文章：陈玉琨老师的《一流学校建设》一文；二是引领全校教师共同阅读《绛县教育课堂改革专刊》；三是关注学校各项工作底线的落实；四是注意发现榜样，服务榜样，为榜样的成长优化环境，多办实事；五是重视阳光体育项目即校本特色活动项目课程的落实。

主持人演讲稿篇4

　　接近年关了，大家都在享受着丰收的喜悦，很高兴今天站姿在这样一个舞台上，尽情的展现自己！作为一个在参赛选手中，年龄最有建树的一个，我还是比较自豪的，70后肯定不是一个普通的群体啊！70年代中国正在经历伟大的变革，像什么建国、建党当然都和这个年代无关，但是像十一届三中全会、改革开放决定中国未来走向的大动作都集中在这一时期，当然这其中也包括我的降生。

　　小时候农村穷，邻居家有台12寸的东芝电视，就经常去看，什么“蓝精灵、七个小矮人”，有句老话“小孩看什么就长成什么”，父母一看急了，这孩子长得本来就“姥姥不疼舅舅不爱”的，万一再搞个“奶奶不疼叔叔不爱”，这可坏了！万一长成格格巫，连媳妇也找不上来了！于是，我和父母之间诞生了一场旷日持久的斗智斗勇的游击战；当然结果都是以我的一顿胖揍而结束，父母过了手瘾而我继续我行我素。再到后来，家里也买了电视，电视上的主持人个个郎才女貌、风采照人，父母高兴了，毕竟孩子的媳妇算是有着落了，自然也就对于我是否再看电视不太在意了。就在这个多梦的季节，我的一个伟大梦想，悄悄发芽并茁壮成长，“将来我要成为一个主持人，一个能够经常在台上站着，有独立话筒，可以自由说话，不被别人打断的优秀主持人”，由于我这个伟大梦想的诞生，另外一个更加伟大的梦想破灭了，清华、北大虽然在向我招手，但我最终没有让他们如愿，伟大的学校就这样和伟大的人才擦肩而过。

　　有了想法我对我青春期的能力进行了评估，按照亚里士多德的理论体系，两个大前提：主持人是人，我也是人；我如果不能成为主持人，就表明我不是人，既然我是人就说明我能成为主持人。“人有多大胆，地有多大产”，于是“主持人”排在了我年轻时代梦想的第二志愿，为什么不是第一志愿呢？因为我的第一志愿经常在换，只有主持人这个志向，10几年如一日的排在第二的位置上，巍然不动；很多伟人都说：只有想法不行，还需要有超前的行动力，主持人不就是靠说吗！这我行啊，我不但能说，而且能喊啊！“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”！我能连喊10遍；另外光说不行啊，还要多“学”，单田芳、刘兰芳不是经常说评书吗！那就天天听，经过一段时间的学习和实践之后，10岁那年我已经能把“叔叔、阿姨”叫的很清楚！也经常能整出“子午鸡爪鸳鸯钺”之类的口音。

　　但在我16岁那年，发生了一件对我梦想产生致命打击的事情，事情的经过是这样的，我准备应聘一家酒店的客房服务员，当时负责给我面试的是一位美丽的小姐，年龄看不出来，但是好像年龄不会比我大太多，当然也有可能大很多，毕竟女人的年龄是仅次于“哥德巴赫猜想”，世界第二大急于攻克的科学难题？初次面试，一个漂亮的小姐，心理的紧张情绪可想而知，当我把我应聘的决心和自己吃苦耐劳的精神，口若悬河的讲了大概有半个小时之后，她幽幽的说了一句，先生，麻烦你能说普通话吗？普通话、普通话。。当时我就懵了，我虽然不能理解她意思的准确表达，但是我能感觉到对我语言表述的不认可，于是我就回家问村里一位见多识广的叔叔，我说：“我们说的不是普通话吗”？他沉吟了半天，然后肯定的说：我可以负责任的告诉你，我们说的肯定不是，普通话都是外国鬼子才会说啊！

　　随着时间的流逝，当我回头看，我的'人生轨迹并没有向我的第二志愿直线运行，我从而得出一个结论：虽然我是人，但是我没有成为主持人，表明主持人在某种程度上有不是人的地方， 99%的努力加上1%的天分，机遇、天分、方法都有关系。

　　放眼望去参赛选手都是90后夹杂着80后的有志青年，作为在年龄上鹤立鸡群的我，似乎有些尴尬，我也曾踌躇满志，也曾同学少年，但都已经是过眼云烟，年轻时，遇不到那个事业，迫于年龄压力，不得不选择进入工作，选择生存。我现在已经是一个孩子的父亲，生活虽然平淡，但梦想依旧绚烂，也许老男孩歌词上说的对，当初的梦想还记得吗，我们肯定不该放弃！

　　有些相逢，过于唯美，也就注定了擦肩，有些梦想，过于坚定，自然也就决定了缘分……人生中，有些缘分来得早，有些缘分来得迟。来得太早的缘分，你不见得会珍惜。因为觉得前头一定还会有更好的。来得太迟的缘分，其实还不如不来。

　　张爱玲说，于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，没有别的话可说，唯有轻轻的问一声：“哦，你也在这里？”今天参加这个比赛，不为别的，为一个沉淀的梦想和未了的缘分，也想轻轻地对自己说一声：“我也在这里”。

主持人演讲稿篇5

　　各位领导、同事们，大家上午好！

　　春天是万象更新、充满希望的季节！在此之际我们召开以“XXX”为主题的20xx年度工作总结及表彰大会。本次大会主要目的是总结20xx年度各项工作，表彰在工作中取得显著成绩的优秀个人，做好20xx年的工作动员与部署，让我们再接再厉，创造新的辉煌！下面有请董事长兼总经理XXX先生致辞

　　非常感谢XXX的`精彩发言，下面有请

　　下面有请

　　下面让我们用热烈的掌声，有请XXX宣布20xx年度优秀员工获奖名单

　　下面有请优秀员工获得者XXX上台发言

　　我们这次大会，既是一次回顾过去的总结大会，又是一次展望未来，再创佳绩的动员大会。我们相信，有公司领导的正确指导和大力支持，在全体员工的共同努力下，公司一定能够乘势而上，我们的明天一定会更美好。非常感谢各位的到来，20xx年XXX总结表彰大会到此结束。接下来我们为大家准备了丰盛的午餐，用餐地点：在XXX，希望大家度过开心、愉快的一天。谢谢大家！