精选感恩类的演讲稿模板锦集五篇
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中，接触并使用演讲稿的人越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的感恩类的演讲稿5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩类的演讲稿 篇1
生命是宝贵的，感恩是可贵的。一个新的生命赋予了纯洁之花，表达着生活的意义。我来到这个充满阳光并爱心满满的世界，接受着亲人的的关心与呵护。不由从心底感到高兴，世界是美好的，父母是无私的，大自然是清新的，身边的人是和睦的。
当我还是小孩子，父亲在外打工，忙着挣钱养家’贫苦的日子却让我的生活乐开了花。望着父亲出门的背影是那深深的牵挂，还有那道不尽的叮咛与泪花。亲爱的爸你为了养家，头上不知增了多少白发。离别的泪水无法表达，何时能再见你回家。
天空的蔚蓝是小鸟喜爱的'家，大地的辽阔是我成长的摇篮。童年的自己是多么快乐，与伙伴的嬉闹一起长大。母亲陪着漫步小巷，生活起居累着她。母爱伴我度过了多少时光，记忆深处是逐渐升华。
感恩父母，让生活充满爱。
感恩类的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好
我今天演讲的主题是感恩让爱牵手
今年我十八岁了（要顿挫语气轻声一点）
正是人生中富有激情的时刻（连贯一整句）
但我忘不了（语气继续轻柔）
当我从这个世界上呱（gu）呱（gu）坠地茫然打量这个世界的时候，是谁？投过来最温柔的目光。
当我摇摇晃晃学习走路，跌倒，眼里满含泪水的时候，是谁？投过来鼓励的.目光
当我考试考砸，失声痛哭，对学习产生放弃的念头，又是谁？投过来自信的目光
是父母，是老师，是同学，是朋友，是我人生不可缺少的一部分，他们教我学会了感恩。
（三个句式，自己把握感情）
有时候，我在想着一个问题
是先有爱才有感恩，还是先有感恩再有爱，后来才发现，父母对我们，是疼爱，老师对我们是慈爱，朋友和同学对我们的是关爱。
感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。是一种美德，是一种境界。是值得我用一生
去等待的一次宝贵机遇。是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。我从爱里面学会了感恩，我从感恩中又得到了爱。
这是生活教会我了感恩这个词的含义，不是求得心里平衡的片刻答谢，而是一种发自内心的真挚答谢。
原来，爱与感恩，没有先后，爱不是索取，感恩，不是回报，感恩是一种美德，爱是一种信仰，
今夜，让我们带上感恩与虔诚，让爱牵手。
感恩类的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是高一年级的胡惠，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸;但我要感恩您——敬爱的老师。是您打开了智慧的大门;是您给了我前进的动力;是您给了我飞翔的翅膀;老师就像是一支红烛，一点一滴地融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。她像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他们的一声：“老师，您辛苦了。”我要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉您——“老师，我能行!”
时光匆匆流逝，冬去春来，看到您的两鬓又添了不少银丝，我想对您说：“老师，您辛苦了”。每当夜深人静的时候，您还在备课、批改作业，我还想对您说：“老师，您辛苦了”，每当我们遇到不懂的'问题时，您都很有耐心的给我们讲解，看着您我还是想对您说：“老师，您辛苦了”。
俗话说：十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。最后，请允许我代表4年级全体同学对在座所有的老师说一句“老师，您辛苦了。”
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩类的演讲稿 篇4
是谁在为我讲解数学?是谁希望你快点长大?是谁在为我日夜操劳?他是我的爷爷，我的数学成绩有他的功劳。
数学是我的强项，每当有人问我：“你的数学怎么学的这么好?”我总会自豪的回答：“有我爷爷的`帮助。”有一次，一道难题就像一条绳子束缚住我的脚步，我百思不得其解，只好求助爷爷，爷爷接过题目读了两遍略一思考就想出解法。爷爷将解题方法告诉我，可是我却怎么也不明白，爷爷不嘲笑我笨，只是一遍遍不厌其烦的讲解，终于我明白了。现在同学们问我题时，我也总能一遍遍讲解，我从爷爷身上学到了要有耐心。
在难题面前，有时我也会大发脾气，不仅大喊还生气的用脚跺着地板，这时您总是平静的说：“不要发火，来咱们俩一起再来看一看这道题。”在您的劝解下我冷静下来和您一起分析解题思路。有一次有一道书上的难题要求用三种解法，我想出了两种解法，第三种解法怎么也想不出，我问您解题思路，您拿过题目看了看，也没有想出来。我放弃的说：“算了，想不出就不写了。”可是您却像着了魔一样，埋头在台灯下用笔在纸上写写画画刻苦钻研，不时传来沙沙声。第二天您高兴的对我说：“我想出第三种方法了。”看着您高兴的样子和布满红血丝的双眼我知道您肯定又熬了通宵。拿着第三那种解题方法我的心沉甸甸的，为您这种不服输的精神感动，这种精神也指引着我，改变着我。我感恩您对我付出的一切，我只有用更好的成绩才是对您的最好回报。
感恩类的演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！新的一天带着微笑和清新在大地上降临了。
有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。
老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！
所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的`辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。
同学们，假如你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。假如你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在学校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。假如你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。假如你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，还有三个月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆。
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